Universidade Federal do Par Processo Seletivo Seriado Contedo de Histria EIXOS TEMTICOS

1) Relaes de trabalho, Estado, cidadania movimentos sociais; 2) Religiosidade, mentalidade e cultura popular; 3) Histria e natureza. 1)

COMPETNCIAS
1) Compreenso do conceito de cidadania dentro das relaes sociais de trabalho, da relao com o mundo natural, e da organizao do Estado, das relaes do poder, de religiosidade nos diversos processos histricos na Europa, sia, frica e Amrica; 2) Identificar e diferenciar temporalmente e espacialmente os diferentes conceitos de trabalho e de sua interao com a natureza presentes tanto na formao dos Estados, como na constituio das religies, e/ou das formas de religiosidade popular; 3) Relacionar o conhecimento histrico produzido individualmente com aquele organizado socialmente nos diversos tempos e espaos; 4) Compreender os espaos de luta e ao poltica dos trabalhadores como importantes para impor os limites para a explorao do trabalho; 5) Interpretar as variadas maneiras como polticos e homens de Estado puderam se auto-representar e representar o povo ao longo do tempo e do espao; 6) Compreender as variadas maneiras de viver a religio e religiosidade como formas diferenciadas de interpretao de mundo. 7) Compreender e interpretar as diferentes representaes sociais e culturais da natureza ao longo do tempo, especialmente as que se relacionam com a natureza Amaznica; 8) Relacionar os usos sociais da natureza com as diferentes formas de interao, modificao e/ou destruio da natureza e aos problemas ambientais contemporneos.

Universidade Federal do Par Processo Seletivo Seriado Contedo de Histria (1 Srie) HABILIDADES
1) Analisar as diversas formas da organizao social do trabalho, da representao da natureza, da representao do Estado e da construo da religio e da religiosidade popular presentes em pinturas, gravuras, nos diversos estilos literrios, arquitetnicos e musicais nos perodos Antigo e Medieval na Europa e na Amrica; 2) Estabelecer as ligaes e os nexos que unem os donos dos meios de produo, daqueles trabalhadores que somente vendem sua fora de trabalho nos perodos Antigo e Medieval na Europa e na Amrica; 3) Interpretar os significados da presena pluritnica e multicultural na constituio da sociedade e da religiosidade na Europa Medieval; 4) Compreender e comparar as diferenas no processo de trabalho e nos usos da mode-obra e da natureza entre os trabalhadores da Europa Antiga e os do mundo prcolombiano; 5) Diferenciar e interpretar as funes sociais da guerra e os usos sociais da natureza nas lutas sociais entre: os povos europeus da Antiguidade Clssica e os da Idade Medieval e os povos da Amrica pr-colombiana. 6) Compreender e diferenciar as prticas mgicas, seus usos da natureza e a estrutura mtica dos povos da Amrica pr-colombiana com os mitos e devoes presentes no mundo antigo. 7) Compreender os diferentes usos que os povos indgenas da Amrica faziam da natureza, analisando os impactos ambientais de suas tcnicas de plantio, de caa, de pesca e de deslocamento territorial (migraes) e guerras.

CONTEDOS
Relaes de trabalho, Estado, cidadania e movimentos sociais. - Trabalho e movimentos sociais na antiguidade clssica; - As relaes de poder na sociedade medieval na Europa Ocidental: o papel da cavalaria, dos clrigos e dos servos; - A organizao, a diviso social do trabalho e a estrutura poltica e social nas terras prcolombianas: Maia, Asteca, Inca, Tupinamb e Guarani; Religiosidade, mentalidades e cultura popular. - Da mitologia grega ao cristianismo no mundo medieval: o surgimento de uma nova mentalidade; - As prticas mgicas e a estrutura mtica entre os povos Incas, Maias, Astecas, Tupinamb e Guarani na Amrica pr-colombiana. Histria e natureza. - O campo, a cidade e as representaes da natureza em Atenas, Esparta e Roma; - Natureza e religio no mundo medieval cristo; - O uso da terra para os Incas, Astecas e Tupinamb: impactos ambientais.

Universidade Federal do Par Processo Seletivo Seriado Contedo de Histria (2 Srie) HABILIDADES
1) Analisar as diversas formas da organizao social do trabalho, da representao da natureza, da representao do Estado e da construo da religio e da religiosidade popular presentes em pinturas, gravuras, nos diversos estilos literrios, arquitetnicos e musicais na poca Moderna; 2) Estabelecer as ligaes e os nexos que unem os donos dos meios de produo, daqueles trabalhadores que somente vendem sua fora de trabalho no perodo Moderno; 3) Interpretar os significados da presena multicultural na constituio dos trabalhadores brasileiros a partir da formao dos diferentes mercados de trabalho em diversos contextos sociais nacionais e internacionais dentro do Mundo Moderno; 4) Relacionar os diferentes processos de trabalho (escravo e livre) e os processos de constituio de associaes trabalhistas com as mudanas sociais e econmicas ocorridas no Brasil, na Amrica e na Europa; 5) Relacionar as transformaes no mundo do trabalho moderno especialmente na legislao com a diversidade scio-cultural da sociedade americana, europia e brasileira; 6) Interpretar as variadas maneiras como polticos e homens de Estado puderam se auto representar e representar o povo durante o regime absolutista na Europa Moderna; 7) Inter-relacionar os movimentos revolucionrios modernos e contemporneos (na Inglaterra, Frana e EUA) e suas formas de resistncia, com o surgimento do sentimento de identidade nacional e anti-escravista na Europa e Amrica, bem como com as formas de resistncia e acesso cidadania; 08) Identificar as vrias formas de racismo e de massificao da cultura como um problema para a construo da cidadania moderna e contempornea; 09) Diferenciar e interpretar as crenas eruditas e populares das devoes eruditas e populares na constituio de classes sociais e cidadania na poca moderna. 10) Identificar e interpretar as diferentes representaes da natureza e seus usos sociais na Idade Moderna. 11) Relacionar as mudanas a chegada dos Europeus na Amrica com as mudanas ambientais e/ou ecolgicas ocorridas no Novo Mundo, especialmente com a devastao de florestas e a introduo de novas espcies animais e vegetais.

CONTEDOS
Relaes de trabalho, Estado, cidadania e movimentos sociais. -A escravido indgena e negra na Amaznia: movimentos sociais e cidadania; -As diversas relaes e os seus respectivos processos de trabalho na lavoura canavieira, na minerao e na cafeicultura; -A organizao do trabalho na Europa Moderna e o impacto da Revoluo Industrial nas relaes entre o campo e a cidade na Inglaterra. - O Absolutismo na Europa moderna e a organizao do Imprio Ultramarino portugus e espanhol na Amrica; - As Revolues da Modernidade entre o nacionalismo, o liberalismo, a democracia e a escravido: os casos da Revoluo Inglesa, da Revoluo Americana e da Revoluo Francesa; -A adeso do Par Independncia e a Cabanagem: o antigo Gro-Par e o processo de construo da nacionalidade no Brasil Imperial;. -A Guerra do Paraguai no Brasil e na Amaznia: histria e memria. Religiosidade, mentalidades e cultura popular - A expanso Ultramarina e o imaginrio cristo no Novo Mundo portugus: trocas simblicas e culturais (pajelana, calundus e religiosidade popular); -As formas de represso religiosa e as heresias no Novo Mundo: a Inquisio e suas diferentes motivaes no Brasil e no Par; -Catolicismo e devoes no Brasil colonial: as festas, os ritos e as irmandades catlicas como espaos de luta e conflito etnico-religiosos. Histria e natureza. - Os Europeus no Novo Mundo: mudanas ambientais e a introduo de novas espcies animais e vegetais. - Modernidade, Revoluo Industrial e as alteraes nas representaes contemporneas sobre a natureza.

Universidade Federal do Par Processo Seletivo Seriado Contedo de Histria (3 Srie) HABILIDADES
1) Analisar as diversas formas da organizao social do trabalho, da representao da natureza, da representao do Estado e da construo da religio e da religiosidade popular presentes em pinturas, gravuras, nos diversos estilos literrios, arquitetnicos e musicais no mundo Contemporneo; 2) Estabelecer as ligaes e os nexos que unem os donos dos meios de produo, daqueles trabalhadores que somente vendem sua fora de trabalho no mundo contemporneo; 3) Interpretar os significados da presena pluritnica e multicultural na constituio dos trabalhadores brasileiros a partir da formao dos diferentes mercados de trabalho em diversos contextos sociais nacionais e internacionais no mundo Contemporneo; 4) Relacionar os diferentes processos de trabalho com as mudanas sociais, econmicas e ambientais ocorridas no Brasil, na Amrica e na Europa Contempornea; 5) Compreender os espaos de luta e ao poltica dos trabalhadores como importantes para impor os limites para a explorao do trabalho no mundo Contemporneo; 6) Analisar os diferentes processos de constituio de associaes trabalhistas (sindicatos, associaes patronais, etc.) no mundo Contemporneo; 7) Relacionar as transformaes no mundo do trabalho moderno e contemporneo especialmente na legislao com a diversidade sociocultural da sociedade americana, europia e brasileira; 8) Relacionar ideais libertrios, abolicionistas, republicanos e nacionalistas no Brasil com aqueles socialistas e comunistas na Frana, Inglaterra e Rssia da virada do sculo XIX para o XX; 9) Discutir as caractersticas da cultura de massa e da propaganda ideolgica em sociedades totalitrias, comparando realidades como o Brasil do Estado Novo com a Alemanha e a Itlia nazi-fascista; 10) Compreender o papel das crenas e da religio como instrumentos de sustentao do poder, bem como de revoluo e transformao social; 11) Diferenciar e interpretar as crenas eruditas e populares das devoes eruditas e populares na constituio de classes sociais e cidadania na poca Contempornea; 12) Analisar o processo de urbanizao na Amaznia como parte de uma poltica de modernizao da sociedade e de alteraes na representao da natureza Amaznica; 13) Relacionar os movimentos modernistas com o processo de redescoberta do Brasil Contemporneo; 14) Identificar os movimentos culturais e sociais Contemporneos como manifestaes de luta pela cidadania e transformao social e poltica da realidade brasileira; 15) Relacionar as teorias desenvolvimentistas durantes a ditadura militar e seus desdobramentos econmicos, polticos e ambientais para a sociedade brasileira e amaznicas contemporneas; 16) Analisar o processo de redemocratizao poltica e social no Brasil contemporneo e as sucessivas crises e planos econmicos dos anos de 1980-90; 17) Explicar a era da globalizao e os problemas e movimentos sociais gerados neste contexto, sobretudo os polticos, econmicos e ambientais.

CONTEDOS
Relaes de trabalho, Estado, cidadania e movimentos sociais. - Migrao e trabalho: a formao e dinmica da sociedade da borracha no Par, ressaltando a vida e o trabalho nos seringais e as relaes scio-econmicas no interior do sistema de aviamento; - Embates entre o Capital, o Estado e o Trabalho na era Vargas: a questo sindical e a legislao trabalhista no Brasil e seus desdobramentos no Par; -A estruturao do parque industrial brasileiro, o novo perfil da classe operria e os movimentos reivindicatrios dos trabalhadores urbanos (1950 a 1970). -Os ideais de Republica e de Abolio da escravido no Brasil e no Par; -O socialismo, o anarquismo e o comunismo (Revoluo Russa) no sculo XIX e incio do sculo XX: as redefinies de cidadania e participao popular na Frana, na Inglaterra, no Brasil e no Par; -As duas Guerras Mundiais: imperialismo, nazismo alemo, o fascismo italiano e o autoritarismo no Estado Novo brasileiro; -A militarizao da sociedade, o nacionalismo, a massificao da cultura e o racismo no Brasil do Estado Novo e no Baratismo no Par; -A Guerra Fria e os desdobramentos da Segunda Guerra no Brasil: os diversos populismos, o movimento sindical e a reorganizao do Estado de Direito; -Teorias desenvolvimentistas: o governo militar, a integrao nacional e os grandes projetos na Amaznia: questes econmicas e ambientais; -Os movimentos sociais de contestao aos governos militares: o movimento estudantil, as guerrilhas urbanas e rurais e o processo de abertura poltica; -A desestruturao poltica do bloco socialista: o fim da URSS, a queda do muro de Berlim e o surgimento da nova ordem mundial; Religiosidade, mentalidades e cultura popular. -Os Movimentos milenaristas no Brasil, o caso de Canudos e de Contestado. -Cultura, civilizao e modernizao: os processos urbansticos na Amaznia e suas contradies na virada do sculo XIX para o XX; -As redescobertas do Brasil: os movimentos modernistas e a busca das razes nacionais entre 1920 e 1945; -A cultura como campo de luta e interpretao social entre os anos 30 e 90: o samba, a bossa nova, a jovem guarda, o tropicalismo, o cinema novo, o rock nacional, a msica de protesto (anos 1970-90). Histria e natureza. - Os movimentos sociais contemporneos no Brasil: as lutas pela terra, por moradias e pela preservao do meio ambiente. - As representaes da Amaznia no mundo contemporneo: do esteritipo da natureza despovoada ao de um territrio patrimnio da humanidade.

Embora a distribuio dos temas, em cada uma das trs etapas, mantenha a ordem cronolgica, o candidato dever demonstrar competncias e habilidades na compreenso do processo histrico em suas diferentes temporalidades e espacialidades.

SUGESTES BIBLIOGRFICAS PARA OS PROFESSORES Existem vrias colees de livros paradidticos que so importantes para o trabalho de aprofundamento e discusso mais densa dos contedos propostos no novo programa do processo seletivo seriado da UFPA. Alm disso, existe hoje no mercado editorial brasileiro uma srie de colees de bolso que reeditam clssicos de forma prtica e barata, ou ainda desenvolvem ensaios sumrios sobre temas chaves, sendo estes estudos (crnicas, poesias, romances e ensaios) de muita utilidade para os professores e alunos interessados no conhecimento histrico. Paralelamente, surgem a cada dia colees de mapas, textos e imagens em cd-roms que podem ser de muita utilidade na sala de aula e na percepo que o conhecimento histrico provm de todos os sentidos e no apenas da leitura e repetio pela forma escrita. Lembramos ainda que os professores e alunos devem estar atentos a outras fontes do conhecimento histrico, tais como jornais, revistas e cds convencionais como acervos de msicas de todas as qualidades e tempo. Neste sentido, apontaremos na seqncia apenas algumas colees de paradidticos, livros de bolso e cd-roms. No entanto, sabemos que cabe aos professores e alunos escolher os ttulos e obras mais significativas dentro de seu processo pedaggico, bem como selecionar outras de seu agrado. Regionalmente separamos alguns ttulos de muita utilidade para a pesquisa e conhecimento histricos sobre a realidade Amaznica em geral e paraense, em particular. Sabemos que algumas temticas da histria da Amaznia abordadas pelo PSS so novas. Assim elencamos abaixo alguns livros e revistas com publicaes que podero facilitar o trabalho do professor. Lembramos ainda que o Laboratrio de Histria da UFPA poder ajudar os professores e candidatos no trabalho de pesquisa na rea de histria da Amaznia. COLEES DE CARTER PARADIDTICO: Coleo: Histria em Documentos Editora Atual Coleo: A vida no tempo Editora Atual Coleo: Discutindo a Histria do Brasil Editora Atual Coleo: Desafios Editora Moderna Coleo: Polmica Editora Moderna Coleo: Que histria esta? Editora Saraiva COLEES DE BOLSO (obras clssicas, ensaios e textos literrios): Coleo Pocket Editora : L&PM Coleo: L&PM-Histria Editora : L&PM Coleo: Leitura Editora Paz e Terra Coleo: Discutindo a Histria Editora Contexto Coleo: Textos e documentos Editora Contexto Coleo: A obra prima de cada autor Editora Martin Claret Coleo: Tudo histria Editora Brasiliense Coleo: Princpios Editora tica Coleo: Fundamentos Editora tica Coleo: Histria em Movimento Editora tica Coleo: Saber Editora Europa-Amrica Coleo: Sntese Universitria Editora da UFRS Coleo: Universidade Editora Ediouro Coleo: Textos e Documento Editora Contexto Coleo Elos Editora Perspectiva Coleo Descobrindo o Brasil Jorge Zahar Editora Coleo A de Artista: Cia das Letrinhas Coleo Memria e Histria: Cia das Letrinhas Coleo Minhas primeira descobertas na Arte: Editora Melhoramentos Coleo Histria e Reflexes Editora Autntica Coleo Histria do Povo Brasileiro Editora Perseu Abramo.

CD-ROMS: Atlas histrico Isto Brasil 500 anos Vdeo Lar / Editora Trs, 1998 (3 cds) Enciclopdia Multimdia da Arte Universal AlphaBetum/ Caras, 1999 (10 cds) Almanaque Abril 2000 Editora Tulipa Negra/ Abril, 2000 (1 cd) Enciclopdia digital Isto sculo XX Plasa Jans Editores Barcelona/ Editora Trs, 1999 (10 cds) Enciclopdia Britnica (Barsa) Enciclopdia Britnica do Brasil BIBLIOGRAFIA HISTRIA DA AMAZNIA. LVARES, Maria Luzia Miranda; SANTOS, Eunice Ferreira dos. (Org.). A mulher e a modernidade na Amaznia. Belm, 1997. BEZERRA NETO, Jos Maia & ALVES JNIOR, Jos (orgs.) Pontos da histria do Par. Belm: Paka-tatu, 2000. BEZERRA NETO, Jos Maia.Escravido negra no Gro-Par. Belm: Paka-tatu, 2001. BEZERRA NETO, Jos Maia. Nos bastidores da Guerra: fugas escravas e fugitivos na poca da Guerra do Paraguai. Histria e Perspectiva. Uberlndia, 1999, pp. 85-103; BEZERRA NETO, Jos Maia; GUZMN, Dcio de Alencar. (Org.). Terra matura:historiografia e histria social da Amaznia. Belm, 2002. CLEARY, David (org.) Cabanagem; documentos ingleses. Belm: Secretaria Executiva de Cultura/Imprensa Oficial do Estado, 2002. COELHO, Geraldo Mrtires. No corao do povo; o monumento Repblica em Belm /1891-1987. Belm: Paka-Tatu, 2002. CHALHOUB, Sidney et al. Artes e ofcios de curar no Brasil: captulos de histria social. Campinas: Unicamp, 2003. CHALHOUB, Sidney & PEREIRA, Leonardo (orgs). A histria contada: captulos de histria social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998. CORRA, Antnio Eutalio. A Fragata Leopoldina e a Misso Grenfell no Par. Belm: UNAMAZ, 2003. DINCAO, Maria Angela; SILVEIRA, Isolda Maciel da. (Org.). A Amaznia e a crise da Modernidade. Belm: Museu Paraense Emlio Goeldi, 1994. FAULHABER, Priscila; TOLEDO, Peter Mann de. (Org.). Conhecimento e fronteira: histria da cincia na Amaznia. Belm: Museu paraense Emlio Goeldi, 2001, p. 181204. FIGUEIREDO, Aldrin Moura de. No tempo dos seringais: o cotidiano e a sociedade da borracha. So Paulo: Atual, 1997. FIGUEIREDO, Aldrin Moura de Figueiredo, Theodoro Braga e a histria da arte na Amaznia. In: Museu de Arte de Belm. A fundao da Cidade de Belm. Belm; MABE, 2004. FONTES, Edilza Joana de Oliveira. O Po Nosso de cada dia: trabalhadores, indstria da panificao e a legislao trabalhista em Belm - 1940-1954. Belm: Paka-tatu, 2003. FONTES, Edilza Oliveira. (Org.). Contando a histria do Par. Belm, Editora E. Motion, 2003, volumes 1, 2 e 3. GOMES, Flvio dos Santos; QUEIROZ, Jonas Maral de & COELHO, Mauro Csar (orgs.). Relatos de Fronteira: fontes para a histria da Amaznia. Sculo XVIII e XIX. Belm: UFPA, 1999. MARIN, Rosa Elizabeth Acevedo. (Org.). A escrita da histria paraense. Belm: NAEA-UFPA, 1998. PINHEIRO, Luis Balkar S Peixoto. Vises da cabanagem. Manaus: Valer, 2001. PRIORE, Mary Del & GOMES, Flvio. (orgs.). Senhores dos rios: Amaznia, margens e histrias. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. PRIORE, Mary Del. (org.). Histria das crianas no Brasil. So Paulo: Contexto, 1998. RICCI, Magda Maria de Oliveira. Do sentido aos significados da Cabanagem: percursos historiogrficos. Anais do Arquivo Pblico de Belm, Belm, v. 4, p. 241-271, 2001. RICCI, Magda Maria de Oliveira. Histria amotinada: memrias da Cabanagem. Caderno do CFCH, Belm, v. 12, n. 1/2, pp. 13-28, 1996. SALLES, Vicente. O negro no Par sob o domnio da Escravido. 2. Ed. Belm: Secult, 1988. SARGES, Maria de Nazar. Belm: riquezas produzindo a Belle-poque (1870-1912). 2a edio, Belm: Paka-tatu, 2002. SOLLER, Maria Anglica & MATOS, Maria Izilda S.(orgs.). A cidade em debate: Belm, Recife, Rio de Janeiro, So Paulo, Santos, Uberlndia, Curitiba, Porto Alegre.So Paulo: Editora Olho dgua, 1999.