UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN ENRIQUE GUZMN Y VALLE

Alma Mater Del Magisterio Nacional

COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACIN

NIVEL SECUNDARIA

RESOLVEMOS PROBLEMAS SOBRE ECUACIONES CON RESPONSABILIDAD

I.
DATOS GENERALES

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.

rea: Grado: Fecha: Tiempo: Profesora:

Matemtica 3ero 18/12/12 2 horas pedaggicas CARRANZA CABELLO, Gerardo

Tema Transversal: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y CIUDADANA.

II. JUSTIFICACIN El objetivo fundamental es lograr que el alumno logren desarrollar diversas capacidades atreves del uso del internet, en este caso el aula virtual elaborado exclusivamente para ellos en las cuales podrn explorar y conocer nuevos temas y reforzar los temas ya aprendidos en el ciclo escolar.

III. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIN: Resuelve problemas de la vida cotidiana que impliquen las
ecuaciones con responsabilidad. IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS CAPACIDADES PREVIOS: VN NUEVOS: Ecuaciones Definicin Elemento de una ecuacin Elementos equivalentes Ecuaciones de primer grado Mtodo de resolucin Resolucin de problemas Ecuaciones de segundo grado Resolucin de ACTITUDES

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION
Identifica la ecuacin lineal.

COMUNICACIN MATEMATICA
Determina la ecuacin lineal con los diferentes mtodos.

RESOLUCION DE PROBLEMA
Resuelve problemas de la vida cotidiana que impliquen las ecuaciones.

RESPONSABILIDAD Llega a la hora indicada al plantel. Presenta sus tareas en forma oportuna RESPETO Respeta las opiniones de sus compaeros. Respeta a la profesora dentro y fuera de la Institucin. HONESTIDAD Trabaja con honestidad a la hora de la evaluacin.

Resolucin Resolucin

de de

Discriminante Sistema de ecuaciones lineales Tipos de sistemas Mtodo de sustitucin Mtodo de igualacin Mtodo de reduccin

V. SITUACI N DE APRENDI ZAJE

SECUENCIAS DE APRENDIZAJES: ESTRATEGIAS INTER ACTIVIDADES RECU VENCI RSO N MATE

TI E M

EVALUACIN CRIT INDICADOR ERIO

INSTRUME NTO

DIDC TICA INICIO Organizac in Situacin problemt ica

Dialgico Se saluda, comentando la limpieza del aula Se les presentara un video (que est en la wiki, que la maestra les da). Se les pedir que observen y escuchen el video, luego se les pedir que expongan sus ideas de forma ordenada (lluvia de ideas) luego se le realizan una serie de preguntas didcticas de acuerdo a tema. Los estudiantes descargan la ficha que se encuentra en el aula virtual que se desarrollar con la orientacin de la profesora. Se pide a los alumnos que realicen un mapa mental en sus computadoras sobre Ecuaciones Se pide a los alumnos que realicen un mapa mental en sus computadoras sobre Ecuaciones

RIALE S

P O
15

Lluvia de ideas

Video Comput adora Internet Aula virtual

ACTIT UD FREN TE AL REA

Respeta la opinin de sus compaeros al resolver problemas y comunicar resultados matemticos al intervenir en la pizarra.

Recupera cin de Saberes

Lluvia de ideas

Proyect o Internet Comput adora

Muestra responsabilidad en la realizacin de sus trabajos en el cuaderno.

Lista de cotejo

Confli cto cognitivo PROCES O Fases: -Accin -

Ficha de trabajo.

25

Heurstico

RAZO NAMI ENTO Y DEMO STRA CIN

Identifica la ecuacin en una ficha de trabajo.

Hoja de informe

Formula cin
Validaci n Institucio na lizacin

Mtodo Analtico

Lo estudiantes analizan las preguntas planteadas en la ficha de trabajo y descubren las ecuaciones y los diferentes manera de resolverlos.. Los estudiantes formulan posibles soluciones a las preguntas planteadas en la ficha Un estudiante explica su respuesta para convencer la validez de la misma. La docente junto a los estudiantes corrigen las respuestas. La docente define el tema de ecuacin:
Definicin Elemento de una ecuacin Elementos equivalentes Ecuaciones de primer grado Mtodo de resolucin Resolucin de problemas Ecuaciones de segundo grado

15 Plumn Pizarra

COMUN ICACI N MATEM TICA

Determina la ecuacin lineal con los diferentes mtodos usando papelgrafos

Hoja de informe

Expositiv o

Proyect or Comput adora internet

RESOL UCIN DE PROBL EMAS

Resuelve problemas de la vida cotidiana que impliquen las ecuaciones en el aula virtual.

Resolucin Resolucin Resolucin

de de de

 Discriminante Sistema de ecuaciones lineales Tipos de sistemas Mtodo de sustitucin Mtodo de igualacin Mtodo de reduccin

usando el archivoTringulo.pptx descargado del aula virtual.

SALIDA: Inductivo Evaluaci Deductivo n Extensi n Metacog ni Cin

Se entregar la ficha de comprobando mi aprendizaje para que los estudiantes la resuelvan. Se dejan actividades a desarrollar en casa para reforzar conocimientos. Toma conciencia del aprendizaje. Se pregunta a los estudiantes para qu les sirve la clase aprendida

Ficha Compro bando mi aprendiz aje Ficha de Activida des Extensi n

10 Resuelve problemas sobre tringulos usando pginas web. Hoja de evaluacin

20

. BIBLIOGRAFIA

DOCENTE:
COLECTIVO DE AUTORES. Manual para el trabajo pedaggico en el aula. (2009). FIGUEROA, R. Matemtica Bsica I, Dcima Edicin. (2009) ASOCIACIN ADUNI, Razonamiento Matemtico, Editorial lumbreras. (2001).

Sistemas de ecuaciones lineales, L. A. Skorniakov, Editorial MIR

ALUMNO: Cuaderno de Trabajo. Ministerio de Educacin Matemtica 3 - Santillana

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n http://www.aaamatematicas.com/equ725x4.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_ecuaciones http://www.wikillerato.org/Portada.html http://www.vitutor.net/1/36.html http://mateceaune.site40.net/moodle