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Niveau 1 : rédacteurs
Les bases
http://educationetdevenir.fr/
1. se connecter
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2. architecture du site :
Il est composé de deux parties, l’une est privée et permet la rédaction des articles et la
communication entre les membres, l’autre est publique et permet l’accès à ce qui est publié pour
les visiteurs et la participation au forum.
2.1. Partie publique
Comme son nom l’indique, il s’agit de la partie accessible à tous les internautes. Vous trouvez toutes
les fonctions d’un site Internet classique : des rubriques, des articles, un moteur de recherche, parfois
des forums…. Vous pouvez naviguer librement mais il est impossible de modifier le contenu des
pages.
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La partie privée (parfois appelée back-office) est destinée à la rédaction et à la gestion du contenu.
Elle est accessible uniquement aux administrateurs et aux rédacteurs. Pour y accéder, il faut suivre l’étape 1
détaillée ci-dessus.
le site enregistre votre article et vous affiche le résultat. Attention, pour l’instant votre article n’est pas
disponible dans la partie publique. Il est considéré en cours de rédaction. Vous pouvez alors
demander la publication de l’article ou continuer à travailler dessus pour ajouter des éléments ou
corriger des fautes.
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Le site vous présente votre article, suivi du bouton “ demander la publication de cet article”.
Attention : il est impossible de modifier l’article d’un autre rédacteur. Il est aussi
impossible de
modifier un article qui a déjà été publié et placé en ligne (même si c’est le vôtre).
Pour conserver une cohérence graphique générale, vous ne pouvez pas modifier entièrement
l’aspect de votre texte comme dans un traitement de texte classique. L’important est de structurer
votre texte en terme de sens (titre, paragraphe, listes…). L’aspect final de votre texte sera défini
grâce au style global défini par l’équipe technique du site.
Par contre, vous pouvez enrichir la typographie de votre article. Pour utiliser cela, vous pouvez
utiliser la barre typo (non disponible sur certains navigateurs mac) lors de la rédaction de l’article:
Pour utiliser cette barre, sélectionner le texte que vous voulez mettre en forme et cliquez sur un
bouton (italique, gras, titre, lien hypertexte, ….). Apparaît alors un code autour du texte sélectionné.
Exemple :
Le nom officiel du roi soleil est {{Louis XIV}}
s’affichera
Le nom officiel du roi soleil est Louis XIV
On appelle ce code est un raccourci de mise en forme.
Note : Pour les usagers avertis, il est aussi possible de taper du code HTML (non recommandé).
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Contraintes du HTML : les espaces blancs et les retours chariots
Les articles sont présentés dans le langage des pages web : le HTML.
Le HTML présente quelques particularités et limitations
Les espaces blancs ne sont pas pris en compte et les effets de tabulations, de marges sont
simplement ignorés.
• le retour chariot (appuyer deux fois sur entrée) qui crée un paragraphe
• le simple retour à la ligne qui se crée en appuyant une fois sur entrée (pour être au début de
ligne) et en plaçant le raccourci _ ma nouvelle ligne.
Ajouter vos images en tant qu’images ou Ajouter vos images en tant que documents
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Si vous pouvez aussi utiliser le formulaire « ajouter un document » qui
permet d’ajouter des images ou d’autres formats comme pdf, word (.doc)
Le site possède une taille limite (2Mo par fichier) pour l’envoi
des documents plus volumineux il faudra contacter le
webmestre du site qui ajoutera lui-même le document (en FTP. )
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5. AUTRES FONCTIONS IMPORTANTES :
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5.1. Votre interface
Dès votre première connexion dans la partie privée il faut penser à activer l’interface complète.
5.1. Communication
Si un rédacteur ou administrateur est en ligne quand vous êtes dans la partie privée,
Vous pouvez lui envoyer un message.
Son nom apparaît dans la barre des menus suivi d’un “M” vert ou jaune.
En cliquant sur ce M ( pour message’ vous pouvez lui envoyer un rapide texto )
Il le consultera quand il le souhaitera ( c’est donc l’équivalent d’un mail conservé sur le site ).
Plus de fonctions sont disponibles, mais elles feront l’objet d’un didacticiel des fonctions avancées, quand
celles présentées ici seront intégrées par l’équipe rédactionnelle.
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