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Sous le patronage du Ministre des Affaires sociales et de la Sant et du Ministre de lEducation nationale

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raxie... phasie, dysp Dyslexie, dys

dys

Facult de Mdecine - Angers Amphithtre Averros


Contact : dmf49@neuf.fr

23
novembre

2012
20 HEURES

Dysca lculi e
Dysp raxi e
Dyspha sie

Dyslexie

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ENTRE GRATUIT E Ouvert tous p ublics

Vous avez dit "DYS" ?


Organis par :

SOIRE D'INFORMATION SUR LES TROUBLES D'APPRENTISSAGE DE L'ENFANT

S'adapter en classe tous les lves "DYS" par le Dr. Alain Pouhet (CHU Poitiers) exemples dans le 49 : projet Eye School (CENTICH) ateliers DMF 49

Adaptations et prises en charge en Maine et Loire Service de neuro-pdiatrie (CHU Angers) centre rfrent du langage (CHU Nantes) MDPH Centre des Capucins, Inspection Acadmique, CCI 49 TABLE RONDE : "comment travailler en synergie ? " Alain Pouhet, Olivier Gromy, Franoise Revest, Sylvie N'Guyen, Isabelle Renaudeau, Xaviers Deries
Avec le soutien de nos partenaires

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SOIRE D'INFORMATION SUR LES TROUBLES D'APPRENTISSAGE DE L'ENFANT

23
novembre

2012
20 HEURES

Facult de mdecine ANGERS Amphithtre AVERROES

Vous avez dit DYS ?


20 h RICHARD, Doyenne de la facult de mdecine d'Angers
INTRODUCTION
Introduction de lorganisateur DYSPRAXIQUE MAIS FANTASTIQUE 49 Prsentation de la fdration Dyspraxique Mais Fantastique Allocution du chef de service de neuro-pdiatrie du CHU d'Angers Jacqueline CULLERIER Franoise REVEST Pr Sylvie N'GUYEN

Ouverture du colloque et accueil par le professeur Isabelle

20 h 20 1re PARTIE : Venir en aide aux lves et aux enseignants


S'adapter en classe tous les lves "DYS" partir de la dyslexie Dr Alain POUHET La dyspraxie : les ateliers ludo-ducatifs d'informatique de DMF 49 Tmoignage d'un parent Le projet "Eye School" expriment par le Centich Sylvie ERV

21 h 35

2e PARTIE : Adaptation de ces propositions et prises en charge en Maine et Loire


Dr Marie BRU Dr Isabelle RENAUDEAU Dr Xavier DERIES Olivier GROMY (IEN ASH) Franoise PAGEAUD

De quels enfants parle-t-on ? Quelles ressources pour le diagnostic ? La MDPH : son rle dans les adaptations scolaires Le Centre des Capucins : prise en charge des enfants et lien mdico-scolaire La scolarisation des enfants prsentant des troubles des apprentissages Perspectives de formation professionnelle pour les pr-adultes

22 h 40

CONCLUSION ET QUESTIONS

Table ronde : "et maintenant, comment travailler en synergie" Alain POUHET, Olivier GROMY, Franoise REVEST, Sylvie N'GUYEN, Isabelle RENAUDEAU, Xavier DERIES

23 h 15

CLOTRE DE LA SOIRE
Dyspraxique Mais Fantastique 49

Association d'intrt gnral dclare en prfecture de Maine et Loire le 6 janvier 2012 SIRET 75051130500013

contact : dmf49@neuf.fr site : www.dyspraxie.info

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