Ao 2012

PLANIFICACION DE CTEDRA
Asignatura:Ingls I Departamento: Matrias Bsicas Unidad Docente Bsica: Cultura e Idiomas Bloque: Ciencias Bsicas rea: Ingls Especialidad: COMN A TODAS LAS ESPECIALIDADES Curso: 2/3er Ao. Carga Horaria: 60 horas por ao, en un semestre de 4 horas por semana Equipo de Ctedra: Profesores Titulares: Clara E. Molina Profesores Asociados: Profesores Adjuntos: Prof. Elisabeth Gonzalez, Gladis Barsotti, Prof Paola Parra Jefes de Trabajos Prcticos: Ayudantes de Primera: Prof. Carolina Latorre, Prof. Elizabeth Sitta, Prof. Claudia Latorre, Prof. Daro Mena

I. Objetivos generales:
Conceptuales: Desarrollar estrategias de lectura e interpretacin de textos escritos en ingls de las distintas especialidades a fin de formar un lector autnomo Procedimentales: Reconocimiento visual del texto, su estructura y su desarrollo proposicional; identificacin de cadenas lxicas. Anlisis particular de las unidades gramaticales que son indispensables para la comprensin del texto. Reconocimiento del vocabulario, sistema sintctico, patrones, expresiones idiomticas. Identificacin del valor de los elementos cohesivos: conectores que indican el tiempo, el lugar, los motivos, las causas e intenciones. Discriminacin de la informacin principal (ideas principales) y secundarias. Reconocimiento de la superestructura del texto: Introduccin, Desarrollo y Conclusin Seleccin de estrategias de lectura. Uso del diccionario bilinge. Actitudinales: Inters por la lectura de textos tcnicos y cientficos, correo electrnico e Internet en lengua inglesa. Inters por desarrollar el pensamiento analtico y global para interpretar el sentido de un texto escrito.

II. Calendario y Desarrollo de Contenidos

1ra Semana (12/03 16/03): a; TP N 1 2da Semana (19/03 23/03): b; TP N 2

3ra Semana: (26/03 30/03): b; TP N 3 4ta Semana (03/04 06/04): c; TP N 4 5ta Semana (09/04 13/04): Primer parcial, temas: a, b, c, 6ta Semana (09/04 14/04): e; TP N 6 7ma Semana (16/04 20/04): f; TP N 7 8va Semana (23/04 27/04): d, e, f; TP N 7 9na Semana (30/04 04/05): revisin gral; TP N 8 11ma Semana (07/05 11/05): revisin general 12ma semana (14/05 18/05: Primer global temas: a, b, c, d, e, f 13a Semana (21/05 25/05): g; TP N 9 14ta Semana (28/05 01/06): h; TP N 10 15a Semana (04/06 08/06): i;TP N 11 16a Semana (11/06 15/06): g,h, i ; TP N 12 17a Semana : Segundo global (18/06 22/06; temas: todo lo visto 17 Semana: (25/06-29/06): reflexin sobre los errores. Firma de carpetas y libretas

III. Material a utilizar durante el desarrollo del curso:

Bibliografa del alumno o alternativa: gua de trabajos prcticos; guas de ctedra; diccionarios bilinges.

IV. Actividades a realizar durante el desarrollo del curso

Del Profesor: exponer, presentar los distintos temas; discutir y criticar con los alumnos, supervizar y evaluar el trabajo individual y en equipo de los alumnos, supervisar las evaluaciones formales de la materia. Del Ayudante de Docencia (JTP): practicar los temas gramaticales, supervisar y evaluar el trabajo individual y en equipo de los alumnos, corregir las evaluaciones. Del Alumno: leer; participar en clase; resolver ejercicios y problemas, trabajar individualmente y en equipo; evaluar y criticar los desempeos propios y ajenos.

V. Articulacin de Ingls I con otras disciplinas:

La articulacin de Ingls Tcnico I se realiza por medio de la secuenciacin de los programas, articula con Fsica, Qumica y las materias de cada una de especialidades en las que se pide bibliografa en Ingls, usando textos autnticos con temas especficos de cada asignatura en la clase, las evaluaciones globales y exmenes finales.

Profesora Clara E. Molina Directora de Ctedra de Ingls I