SECCIONAL CALI MAESTRA EN INFORMTICA EDUCATIVA

MDULO: Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

TALLER COMPETENCIAS EN MANEJO DE INFORMACIN CON TIC Servicios Acadmicos en Internet para Informtica Educativa

Estudiante: Gloria Tascon Valencia Cdigo: 126673 Profesor: Freddy Wilsn Londoo

Cali -Colombia, octubre 6 del 2012

1. Con qu informacin contamos para TIC?....METABUSCADOR RUAV de la biblioteca Universidad Libre.

2.Cmo es una lista de trminos controlada? ...TESAURO DE LA UNESCO:

2A- Terminologa

asociadas a educacin

2B- Texto

relacionado con la propuesta de formacin

3- Cules son las tendencias mundiales en EduTIC?..MOTOR DE BUSQUEDA ESPECIALIZADO

4. Con qu polticas cuenta Colombia para Educacin mediadas por TIC?...ANILLO WEB DE GOBIERNO EN LNEA

4A. PLAN NACIONAL DE TIC 2008 2019

4B. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2010 2014 Referencias a TIC en educacin

5. Cules son las demandas de incorporacin de TIC en educacin?...PLAN DECENAL DE educacin 2006 - 2016

DESAFO III REFERENTE A USO Y APROPIACIN DE TIC

6. Qu competencias se desarrollan con TIC?

7. Cules competencias debe tener el docente mediando con TIC?

8. Libros en lnea de GoogleEDUCAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO de Juan Carlos Tedesco

El contenido de un captulo No se pudo leer

9. Qu Tipologa de Competencias se emplear?...EDUCACIN BSICO Y MEDIA EL MEN

10. Cmo se adelantar el Diseo micro-curricular?...BASES DE DATOS DE EAFIT

DESCARGAR

11. Qu recursos pueden apoyar los procesos de formacin con TIC?...PORTAL ESPECIALIZADO EDUTEKA

ESTANDARES DE TIC DE LA UNESCO:

12. Encuentre un DIRECTORIO TEMATICO:

13. Ubique REVISTAS INDEXADAS ISSN:

14. Gestor

de proyectos:

FORMULARIO DE AFILIACION A LA EDUTEKA:

ARTCULO DE INTERES:

AREA MATEMTICA:

PROYECTO

RECURSOS:

MODULOS:

15. GRUPOS DE INTERES:

16. En

la base de datos del portal de la UNESCO

FICHA DE LECTURA: ELABORADO POR: Gloria Tascon TITULO DE LA HOJA MAESTRA: Las TIC en la enseanza y el aprendizaje TITULO DEL TEXTO: Las TIC en la enseanza Manual para Docentes CAPTULO O PGINAS: Cuarto APELLIDO AUTOR: Semenov NOMBRE AUTOR: Alexey NOMBRE DE LA EDITORIAL: Trilce FECHA DE LA PUBLICACIN Mayo 2006

CONCEPTOS PRINCIPALES DE LA LECTURA: Existe una brecha tecnolgica entre el mundo real y las escuelas, responsables de capacitar a los nios para insertarse en l. Los maestros no deben centrar su inters en preguntarse cmo puedo usar esta tecnologa para modernizar o mejorar lo que actualmente estoy haciendo? Es mejor centrar el inters en cmo puedo usar las TIC para hacer cosas que todava no estoy haciendo? Las TIC, por su propia naturaleza, exigen innovacin, debemos partir de lo que ya estamos haciendo y volver considerarlo. No es necesario que una institucin haya adquirido las TIC ms sofisticadas para que pueda apreciar los beneficios y el impacto de las mismas en las prcticas educativas. Qu tecnologas se utilizan en la clase tradicional? Qu derivados de las mismas tenemos actualmente o podemos esperar que surjan en el futuro? El solo hecho de incorporar estas nuevas tecnologas a las clases tradicionales permite lograr la motivacin de nuestros estudiantes, utilizndolas como

herramientas y no como eje central pedaggico. Su uso presenta muchas ventajas, entre otras comunicacin fuera del aula, cambio en el manejo de tiempo dedicando ahora ms espacios a la disertacin, escuchar opiniones e interpretar actitudes de nuestros estudiantes.

SU PUNTO DE VISTA: Debe ser claro para los maestros que el uso de la tecnologa es una herramienta o recurso para lograr de forma diferente aquellos objetivos que en la clase tradicional presentaban mayor dificultad, tiene ahora ms ventajas frente a las propuestas que puede llevar a sus estudiantes, pero igualmente debe tener un mayor compromiso hacia la preparacin de estas actividades. PREGUNTA A SUS COLEGAS: Se utilizan realmente las TIC como recurso o se estn convirtiendo en el eje fundamental de la clase, olvidando las propuestas y objetivos pedaggicos?

CIUDAD DE PUBLICACION Montevideo Uruguay

DEQU SE TRATA EL TEXTO? El texto presenta una reflexin sobre las Tics en el proceso de enseanza aprendizaje y como estas pueden transformar las instituciones de educativas. Describe y analiza actividades de enseanza y aprendizaje que hagan uso de las Tic en el saln de clase. Habla sobre las tic y como pueden crear nuevos entornos de aprendizaje relacionndola con la nueva alfabetizacin. Plantea como las tic cumplen un papel fundamental en la transformacin del entorno del aprendizaje actual centrado en el docente, a un entorno centrado en el estudiante.

17.

PAGINA DE EXPERTOS:

a. http://www.oei.es/tics.php.... Tic : nuevas tecnologas y educacin b. http://peremarques.blogspot.com/.... Blog de Pere Mrques

18. Comunidad

AcadmicaCOLOMBIA DIGITAL: DE QUE SE

TRATA.

MIEMBROS

PLANESTIC:

19. BANCO

DE OBJETOS VIRTUALES:

DESCARGA: DE CERO A SIEMPRE

DESCARGA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE / DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMATICAS

20. RED CIENTIFICA:

Red Nacional Acadmica de Tecnologa Avanzada RENATA

Misin RENATA es la red de tecnologa avanzada que conecta, comunica y propicia la colaboracin entre las instituciones acadmicas y cientficas de Colombia con las redes acadmicas internacionales y los centros de investigacin ms desarrollados del mundo. El gran valor agregado de RENATA radica en el poder de comunicacin y colaboracin entre sus miembros. Nuestra labor se rige por los principios de colaboracin, innovacin, desarrollo tecnolgico y calidad del servicio. RENATA es administrada por la Corporacin RENATA, de la cual son miembros las Redes Acadmicas Regionales, el Ministerio de Educacin, el Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones y Colciencias. Visin Nuestro reto es convertirnos en el sistema nervioso digital que interconecte e incluya a todas las instituciones acadmicas y cientficas del pas, para fortalecer el desarrollo de la ciencia, la tecnologa y la innovacin en beneficio del progreso de Colombia.

CONVOCATORIAS:
1 Congreso Internacional de Seguridad Informtica SECURITY ZONE 2012
Viernes, 25 de Mayo de 2012 09:30 El programa de Ingeniera de Sistemas de la Universidad Libre de Cali, Aliado Acadmico de SECURITY ZONE 2012, evento de The Muro Group International, invita a participar en el evento de mayor relevancia en Amrica Latina y donde los mejores expertos de seguridad informtica de Europa, Asia, USA, Canad & Colombia, acadmicos, y empresas lderes en tecnologa presentaran lo ltimo en descubrimientos y soluciones en seguridad de la informacin. El 2do. Congreso se llevara a cabo en el Centro de Eventos Valle del Pacifico de la Ciudad de Cali, del 3 al 7 de diciembre de 2012.

2imposio Internacional De Educacin, Ciencia, Tecnologa e Innovacin

Lunes, 10 de Septiembre de 2012 15:43 La Red Iberoamericana de Pedagoga -REDIPE- y la Universidad de Caldas invitan a la comunidad acadmica del pas a participar del Simposio Internacional de Educacin, Ciencia, Tecnologa e Innovacin, Problemas, Enfoques, Proyectos, Programas, Modelos, retos y reflexiones, experiencias de enseanza y aprendizaje, del 24 al 26 de octubre de 2012.

21 CENTRO DE INVESTIGACIN:

GRUPOS DE INVESTIGACIN:

11 Foro de Investigadores en Informtica Educativa y 11 Premio Colombiano de Informtica Educativa Categora Investigacin ... Fecha de Inicio: 28 Septiembre 2011 - 1:00pm ... Educativa Ribie-Col hace a los grupos de investigacin , a los investigadores , a los ...

Grupos de investigacin del Programa Ondas Choc participarn por el Premio Colombiano de Informtica Educativa Grupos de investigacin del Programa Ondas Choc participarn por ... LOS DOCENTES QUE VIENEN TRABAJANDO EN EL FOMENTO DE LA INVESTIGACION DESDE LA FORMACION BASICA. SIGAN ADELANTE YA QUE EN NUESTRO ... HOJA DE VIDA: 1

22. Qu

lineamientos orientan la Educacin con TIC en Colombia?

23 CURSOS ABIERTOS EN LINEA:

24. GOOGLE ACADEMICO---- EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Se encuentran aproximadamente 17.500 resultados

25. MEMORIAS

Conferencia Central:
Jack M. Nilles - Conocido como el "Padre del Teletrabajo". EE.UU El objetivo de la conferencia central fue generar conciencia sobre la importancia de la modernizacin de las organizaciones a partir del Teletrabajo, y cmo ser la modalidad laboral del futuro. Jack Nilles - "Padre del Teletrabajo" JALA Internacional Telework and Telecommuting: the first half-century

26. ASOCIACIN PROFESIONAL DE EDUCACIN Y TIC

EVENTO QUE ORGANIZA:

27. ALERTA EN GOOGLE

28. BASE DE DATOS DE UNIVERSIDAD LIBRE: