CEFET QUMICA

UNIDADE RJ

QUMICA GERAL II EXPERIMEN TAL

2 Perodo

Montagem e reviso: Prof. Ana Paula Fontan

QUMICA GERAL II EXPERIMENTAL

SUMRIO
PRTICA n 1: Ligaes inicas e moleculares..................................................................................... 03

PRTICA n 2: Dissociao e Funes Qumicas..................................................... ............................. 06

PRTICA n 3: Solues.......................................................................... ...................... ............................ 1 . 7

PRTICA n 4: xidos................................................................................................... .............................20

PRTICA n 5: cidos, Hidrxidos e Sais.............................................................................................. 22

PRTICA n 6: Estudo de Reaes I............................................................................ ............................. 2 6

PRTICA n 7: Estudo de Reaes II.......................................................................... .............................31

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PRTICA N.1:

LIGAES INICAS E MOLECULARES

1. OBJETIVOS: Constatar, na prtica, diferenas entre o comportamento de substncias inicas e moleculares. Verificar a solubilidade de alguns compostos, j que a natureza inica de uma substncia influi na solubilidade em determinados solventes. 2. INTRODUO TERICA: Substncias inicas so aquelas formadas por ons (ctions e nions) ligados entre si por foras de natureza eltrica. Substncias moleculares ou covalentes so formadas a partir do compartilhamento de eltrons entre os tomos dos elementos que esto se ligando. Apesar de no possurem ons em sua constituio, as molculas podem apresentar plos eltricos, devido diferena de eletronegatividade dos elementos; neste caso, so denominadas molculas polares. Quando no h diferena de epletronegatividade ou quando a resultante dessas diferenas nula, a molcula denominada apolar. As substncias moleculares tm suas molculas atradas entre si por foras denominadas de intermoleculares. No caso de substncias cujas molculas sejam apolares a fora de atrao que justifica sua existncia nos estados slido e lquido denominada de dipolo induzido dipolo induzido; no caso de substncias cujas molculas sejam polares a fora intermolecular denominada dipolo permanente dipolo permanente ou simplesmente dipolo dipolo. H um tipo de dipolo dipolo, muito forte, que ocorre entre molculas onde o hidrognio esteja ligado a oxignio, nitrognio ou flor. Esta fora recebe o nome particular de ponte de hidrognio (ou ligao de hidrognio). Nas substncias moleculares, de um modo geral, dois fatores influem nos PF e PE:

Quanto mais intensas as atraes intermoleculares, maiores os seus PF e PE.

Quanto maior for o tamanho de uma molcula, maior ser a sua superfcie, o que propicia um maior nmero de interaes com as molculas vizinhas, acarretando PF e PE maiores Para comparar os pontos de fuso e ebulio de diferentes substncias, devemos considerar esses dois fatores

Quanto maior a intensidade da interao, maiores os PF e PE.

Quanto maior o tamanho da molcula, maiores os PF e PE. A solubilidade de uma substncia (denominada soluto) em outra (denominada solvente), est relacionada semelhana das foras atuantes nas mesmas (inicas ou intermoleculares). Em conseqncia disso, substncias inicas e substncias moleculares polares tendem a se solubilizar em solventes tambm polares, enquanto que substncias apolares tendem a se solubilizar em solventes apolares. O envolvimento

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das partculas do soluto pelas molculas do solvente denominado de solvatao e, no caso do solvente usado ser a gua comum substituir-se o termo por hidratao. O fenmeno da dissoluo fundamentalmente um processo fsico-qumico, dependendo, em grande extenso, das foras de coeso que ligam: As molculas do solvente As partculas do soluto As molculas do solvente e as partculas do soluto. Embora no seja possvel prever com preciso absoluta quando uma substncia solvel em outra, podemos estabelecer genericamente que: A dissoluo ocorre com facilidade, quando as foras de ligao entre as molculas do solvente, de um lado, e entre as partculas do soluto, de outro, so do mesmo tipo e magnitude. Uma substncia solvel em outra que lhe semelhante, interpretando esta semelhana do ponto de vista estrutural, de polaridade e carter das foras intermoleculares. Assim, um composto polar solvel em solvente polar. 3. MATERIAIS E REAGENTES: Materiais 3 Buretas de 25,00 ou 50,0 mL Suportes e garras para buretas Bico de Bunsen Tubos de ensaio e estante Pissete Pina de madeira lcool etlico P.A. (C2H5OH) leo comestvel Tetracloreto de carbono (CCl4) ou querosene Reagentes Slidos : Cloreto de sdio (NaCl) ; cloreto de zinco (ZnCl2) Naftaleno slido (C10H8) ; Iodo slido (I2) ; Sacarose (C12H22O11)

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
I . SUBSTNCIAS INICAS E MOLECULARES FRENTE AO AQUECIMENTO:

Ateno:

Procurar um dos professores, levando um tubo de ensaio, para que uma pequena quantidade de iodo seja adicionada ao tubo. Retorne sua bancada e aquea o tubo, com o auxlio de uma pina de madeira, at observar alguma mudana no estado fsico do iodo. Em trs tubos de ensaio, adicionar respectivamente sacarose, cloreto de zinco (ZnCl2) e cloreto de sdio (NaCl) ( todos no estado slido ). Aquecer, com o auxlio de uma pina de madeira, cada um dos tubos at observar mudana no seu estado fsico.

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II. POLARIDADE E SOLUBILIDADE:

Ateno:

Em trs tubos de ensaio adicionar, utilizando as buretas, respectivamente, 1,0 mL de gua, 1,0 mL de lcool etlico e 1,0 mL de querosene. A cada um dos tubos adicionar 2 gotas de leo comestvel, agitar intensamente e observar os resultados. Repetir o procedimento anterior, substituindo o leo comestvel por quantidades pequenas e equivalentes de: Cloreto de sdio; Naftaleno; Iodo. Solvente leo gua lcool etlico Querosene Solubilidade comparativa NaCl naftaleno iodo

QUESTIONRIO
1) Considerando o aquecimento das substncias no item I, explique, levando em conta o tipo de ligao qumica, o tipo de fora intermolecular, etc., a diferena de comportamento observada. 2) Pode-se observar que o iodo uma substncia que sublima. Todas as substncias moleculares sublimam? Justifique a sua resposta. 3) Apesar de termos aquecido o cloreto de sdio, no foi possvel observar sua fuso. Todas as substncias inicas tm ponto de fuso to elevado quanto o NaCl? Justifique. 4) Explicar o comportamento observado no procedimento II da prtica, levando em conta o tipo de ligao qumica, a polaridade ou no das substncias usadas e, consequentemente, suas foras intermoleculares. 5) Se utilizssemos como solventes: gua, lcool metlico (CH3 OH), hexano (C6H14) e sulfeto de carbono (CS2) e como solutos: gasolina, amnia (NH3), enxofre (S) e cloreto de amnio (NH4Cl), quais seriam os resultados encontrados? Por qu?

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PRTICA N. 2:

DISSOCIAO E FUNES
1. OBJETIVOS: Explicar o comportamento dos eletrlitos atravs da formao de ons (dissociao ou ionizao). Demonstrar a diferena entre eletrlitos fortes e fracos. Reconhecer os principais comportamentos qumicos que caracterizam cidos e bases de Arrhenius. Caracterizar a importncia dos indicadores cido-base. 2. INTRODUO TERICA: A conduo de corrente eltrica atravs de uma substncia est associada presena de ons, capazes de transportar as cargas de um plo ao outro. As substncias capazes de conduzir corrente eltrica, em soluo aquosa, so denominadas eletrlitos. As substncias inicas, quando fundidas ou em soluo aquosa, tm suas entidades elementares (agregados) rompidas, com a separao de seus ons formadores e, portanto, nestas condies, conduzem eletricidade. As substncias covalentes polares, em soluo aquosa, tm suas molculas rompidas pela ao da gua, com formao de ons, num fenmeno denominado ionizao. Desse modo, solues aquosas de substncias covalentes polares so capazes de conduzir corrente eltrica. J as substncias covalentes apolares, mesmo em soluo aquosa, no so capazes de gerar ons e consequentemente no conduzem corrente eltrica. A extenso da ionizao varia de substncia para substncia, dependendo do momento em que se estabelece o equilbrio qumico. Se o equilbrio estabelecido quando h muitos ons e poucas molculas, temos um eletrlito forte. Se, tivermos poucos ons e muitas molculas no momento de equilbrio, temos um eletrlito fraco. As funes qumicas tm por objetivo agrupar substncias de comportamento quimicamente semelhante. Dentre as funes inorgnicas temos as conhecidas como cidos e bases, de caractersticas bastante marcantes e facilmente comprovveis. Indicadores so substncias que auxiliam na caracterizao dos cidos e bases, permitindo detectar a presena dos ons H3O+ (no caso dos cidos) e OH (no caso das bases) nas solues. Dados fornecidos para a prtica: Indicadores Metilorange Azul de bromotimol Fenolftalena Zona de viragem (pH) 3,1 6,0 4,4 7,6 Mudana de cor Vermelho a amarelo Amarelo a azul Incolor a vermelho

8,2 9,8

3. MATERIAIS E REAGENTES: Materiais 3 bechers de 50 ou 100 mL Aparelho p/ condutividade Bechers para as solues Becher p/ lavagem dos eletrodos Reagentes Solues de mesma concentrao ( 0,1 mol/L) de : cido actico (CH3COOH) cido sulfrico (H2SO4) cido clordrico (HCl)

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Tubos de ensaio e estante Pipeta graduada de 5,0 mL Vidro de relgio Basto de vidro Papel indicador universal

Cloreto de sdio (NaCl) Hidrxido de sdio (NaOH) Hidrxido de amnio (NH4OH)

Indicadores : metilorange, fenolftalena, azul de bromotimol

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
I. FORA DOS ELETRLITOS

ESTE PROCEDIMENTO SER DEMONSTRATIVO Voc encontrar bechers contendo solues de: cloreto de sdio (NaCl), cido clordrico (HCl) , cido sulfrico (H2SO4), cido actico (CH3COOH), hidrxido de sdio (NaOH) e amnia (NH4OH). Junto aos bechers estar um aparelho capaz de determinar a conduo ou no de corrente eltrica, um pissete e um becher vazio. O aparelho ser ligado corrente eltrica e os eletrodos sero introduzidos no becher contendo soluo de cloreto de sdio, verificando-se a intensidade com que a lmpada acender. O becher contendo a soluo ser retirado e um becher vazio ser colocado abaixo dos eletrodos para que os mesmos possam ser lavados com o auxlio de um pissete contendo gua deionizada. O procedimento anterior ser repetido com as demais solues, comparando-se a intensidade com que a lmpada acende em cada um dos casos.
II. INDICADORES CIDO - BASE

1 . Tcnica para o uso de papel indicador: Pegue um vidro de relgio limpo e seco e coloque alguns pedaos de papel indicador nas bordas do mesmo. Umedea um basto de vidro com gua destilada e aproxime-o de um dos pedaos de forma que uma gota molhe o papel. Compare a colorao do papel com a tabela existente no laboratrio. Repita o procedimento para as solues de cido clordrico, hidrxido de sdio e cloreto de sdio. SUBSTNCIA pH encontrado H2O HCl NaOH NaCl 2. Ao dos indicadores sobre cidos e bases:

Pegue trs tubos de ensaio e a eles adicione, respectivamente, 1,0mL de gua deionizada, 1,0 mL de soluo de hidrxido de sdio (NaOH) e 1,0 mL de soluo de cido clordrico (HCl). A cada um dos tubos adicione 3 gotas de metilorange, agite , observe e anote os resultados. Misture as solues de cido e hidrxido e observe o resultado. Verifique com papel indicador o pH resultante da mistura (pH = _______ ). Pegue trs tubos de ensaio e a eles adicione, respectivamente, 1,0 mL de gua deionizada, 1,0 mL de soluo de hidrxido de sdio (NaOH) e 1,0 mL de soluo de cido clordrico (HCl). A cada um

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dos tubos adicione 3 gotas de fenolftalena, agite , observe e anote os resultados. Misture as solues de cido e hidrxido e observe o resultado. Verifique com papel indicador o pH resultante da mistura (pH = _______ ). Pegue trs tubos de ensaio e a eles adicione, respectivamente, 1,0 mL de gua deionizada, 1,0 mL de soluo de hidrxido de sdio (NaOH) e 1,0 mL de soluo de cido clordrico (HCl). A cada um dos tubos adicione 3 gotas de azul de bromotimol, agite , observe e anote os resultados. Misture as solues de cido e hidrxido e observe o resultado. Verifique com papel indicador o pH resultante da mistura (pH = _______ ). A partir de suas observaes e da tabela de indicadores fornecida, preencha os quadros abaixo. INDICADOR SUBSTNCIAS COLORAO Faixa de pH

METILORANGE

FENOLFTALENA

AZUL DE BROMOTIMOL

HCl NaOH H 2O HCl + NaOH HCl NaOH H 2O HCl + NaOH HCl NaOH H 2O HCl + NaOH QUESTIONRIO

1) Defina eletrlito e classifique as substncias analisadas na prtica em eletrlitos fortes ou fracos (procedimento I). Escreva as equaes de dissociao (ou ionizao) de cada uma delas, indicando onde ocorre dissociao e onde ocorre ionizao. 2) O que so indicadores? Utilizando-se um nico indicador possvel a determinao do pH de uma soluo aquosa? 3) O que o papel indicador universal? Como possvel, atravs do seu uso, determinar o pH de uma soluo? 4) A partir das observaes do item II. 2 da prtica e de posse da tabela de indicadores abaixo, responda a questo a seguir:
Indicador Azul de timol Vermelho do Congo Alaranjado de metila Verde de bromocresol Vermelho de metila Tornassol Prpura de bromocresol Azul de bromotimol Vermelho de fenol zona de viragem( pH ) cor abaixo da zona de viragem cor acima da zona de viragem

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Vermelho de cresol Azul de timol Fenolftalena Timolftalena Amarelo de alizarina GG Azul de psilon

A que concluses poderamos chegar com relao ao pH das solues hipotticas que constam do quadro a seguir. A que meio (cido, bsico ou neutro) corresponderia tal pH?
Faixa de pH da substncia/ meio em que se encontra

Substncia

Indicador

Colorao

Faixa de pH do indicador

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SOLUES
Disperso todo sistema no qual uma substncia A, sob forma de pequenas partculas, distribui-se uniformemente em toda a extenso de outra substncia B. A substncia A constituir o disperso do sistema; B ser o dispersante ou dispergente. Existem vrios tipos de disperso e a diferena de comportamento entre elas est associada ao diferente tamanho das partculas dispersas. Nas solues, que so misturas homogneas, as partculas dispersas tm dimetro menor que um nanmetro (1 nm =10- 9 m) e so constitudas por molculas ou ons comuns. Numa soluo o disperso chamado soluto e o dispergente denominado solvente. Assim, se considerarmos uma soluo aquosa de sacarose, a sacarose ser o soluto e a gua o solvente. Como j foi comentado anteriormente, devido sua natureza homognea, as solues facilitam as trocas qumicas e por isso so rotineiramente usadas quando se desejam realizar reaes. Uma das classificaes utilizadas nas solues est relacionada proporo existente entre o soluto e o solvente e assim temos: : a proporo do soluto pequena em relao do solvente. Soluo : a proporo do soluto grande em relao do solvente.

Observao: Estes dois termos tm significados apenas entre si; eles no implicam quaisquer quantidades especficas de soluto no solvente. Por exemplo, um cido sulfrico concentrado contm aproximadamente, 176 g de H2SO4 em cada 100 mL de soluo. Por comparao, uma soluo contendo 50 g de cido sulfrico seria diluda e esta, se comparada a uma soluo contendo 5 g de cido, seria concentrada.

: quando contm o mximo de soluto dissolvido a uma dada temperatura e estvel na presena do soluto no dissolvido (corpo de cho ou corpo de fundo). Soluo : quando contm menor quantidade de soluto que a soluo saturada, mesma temperatura. Solubilidade ou Coeficiente de solubilidade a quantidade de um soluto A que, a uma dada temperatura, um solvente B. A solubilidade comumente expressa em gramas de A / 100 g de B. uma quantidade padro de

Ex: Solubilidade do KNO3 em gua a 20C = 31,6 g de KNO3/ 100 g de H2O Solubilidade do KNO3 em gua a 30C = 45,8 g de KNO3/ 100 g de H2O Para exemplificar os termos descritos e usando as solubilidades acima, analisemos as situaes abaixo: Dissolvem-se 31,6 g de KNO3 em 100 g de gua a 20C. Teremos ento uma soluo . As solues que contiverem menos que 31,6 g de KNO3 em 100 g de gua, a 20 C sero . Por outro lado, se, a essa temperatura, adicionarmos mais do que 31,6 g de KNO3, este excedente decantar, constituindo o corpo de cho ou corpo de fundo.

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Aquecendo-se a soluo anterior (31,6 g de KNO3/100g de H2O) at 30C, a soluo deixar de estar saturada e ser . Se, a esta temperatura, continuarmos a adicionar soluto, ela permanecer insaturada at atingir-se 45,8 g de KNO3, momento no qual ela estar . Se continuarmos adicionando KNO3 este decantar, constituindo o corpo de cho (se adicionarmos, por exemplo, 65,8g de KNO3, 20,0 g decantaro). CONCENTRAO DAS SOLUES qualquer maneira de se indicar a proporo entre as quantidades de soluto e de soluo (ou de solvente).

Veremos a seguir algumas das maneiras usadas para exprimir a concentrao de uma soluo.

Concentrao em massa / volume a) A expressa em eo soluo , em

Nesse caso, a concentrao ser expressa em gramas / litro ou g/L. Exemplos: Se dissolvermos 40 g de NaCl em gua de modo a obter 250 mL de soluo, qual ser a sua concentrao expressa em g/L ?

Ao dissolvermos 800 g de acar em gua at formarmos 5,0 litros de soluo, que concentrao em g/L iremos obter?

A proporo entre a massa do soluto e o volume de soluo igual nos dois exemplos. Por isso, a concentrao das duas solues a mesma. b) A expressa em e referida a cada Nesse caso, a concentrao ser expressa em % m/v. soluo

Exemplos: Adicionando 20 g de NaCl em gua de modo a obter 500 mL de soluo, qual ser a sua concentrao expressa em % m/v ?

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Calcular a massa de hidrxido de potssio necessria para preparar 2,0 L de soluo 20% m/v ?

Concentrao em quantidade de matria / volume O , em Nesse caso, a concentrao ser expressa em mol / litro. Exemplos: Dissolvem-se 80 g de hidrxido de sdio em gua de modo a obter-se 1,0 L de soluo. Calcule a concentrao da soluo em mol/L. M(NaOH) = 40 g / mol (em mols) e o soluo

Calcule a massa de soluto, em gramas, presente em 50,0 mL de soluo 0,10 mol/L de KOH. 0,

M(KOH) = 56 g / mol

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EXERCCIOS
1) Sabendo-se que a solubilidade da sacarose : 204 g de sacarose/ 100 g de H2O ( 20C) 220 g de sacarose/ 100 g de H2O ( 30C) Responda: 250 g de sacarose so adicionados a 100 g de gua a 20C. Depois de agitar o sistema suficientemente, mantida a temperatura constante, podemos afirmar que: (a) Toda a sacarose dissolve-se e a soluo obtida insaturada. (b) Toda a sacarose dissolve-se e a soluo obtida saturada. (c) 46 g de sacarose no se dissolvem, constituindo corpo de cho e a soluo sobrenadante saturada. (d) 46 g de sacarose no se dissolvem, constituindo corpo de cho e a soluo sobrenadante insaturada. Qual a massa da sacarose que deve ser dissolvida em 50 g de gua para se obter uma soluo saturada a 30C? As massa de sacarose e de gua contidas em 640 g de soluo saturada a 30C so, respectivamente: (a) 220 g e 420 g (b) 440 g e 200 g (c) 202 g e 438 g (d) 404 g e 236 g (e) 320 g e 320 g Resfriando-se 160 g de uma soluo saturada de sacarose, inicialmente a 30C, at a temperatura atingir 20 C, qual a massa de sacarose que cristaliza, constituindo um corpo de fundo? 2) Tem-se no laboratrio um frasco de soluo cuja concentrao fixa. Se cada uma das operaes abaixo for efetuada, o que acontece com a massa do soluto e com a concentrao obtida no frasco, aps cada uma das operaes, em relao soluo do frasco original (aumenta; diminui; no se altera). Justifique cada resposta sem efetuar clculos. (a) Retiramos 25,00 mL da soluo do frasco. Massa: _________________________ Massa: _________________________ Massa: _________________________ Massa: _________________________ Concentrao: _______________________ Concentrao: _______________________ Concentrao: _______________________ Concentrao: _______________________ (b) Dividimos o volume total do frasco em duas partes iguais. (c) Adicionamos gua de modo a dobrar o volume de soluo. (d) Sem que haja alterao de volume, acrescentamos mais soluto.

3) Calcule a concentrao em % m/v de uma soluo obtida dissolvendo-se 20 g dicromato de potssio (K2Cr2O7) em gua de modo a perfazer 500 mL de soluo. Qual o valor dessa concentrao se for expressa em g/L? 4) Calcule a massa de nitrato de brio necessria para preparar 150 mL de uma soluo 35% m/v . Se, ao invs de usarmos nitrato de brio usssemos o nitrato de clcio, a massa necessria para preparar esta soluo seria diferente da calculada?

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5) Calcular o volume de soluo no qual devem ser dissolvidos 75,0 g de iodeto de potssio afim de que a soluo seja 25 %m/v. 6) Uma soluo foi preparada pesando-se 150 g de hidrxido de potssio e dissolvendo-o de modo a se obter 2,0 L de soluo. Qual a concentrao da soluo em g/L? E em %m/v? 7) 17,1 g de sulfato de alumnio so dissolvidos em gua suficiente para obteno de 80,0 mL de soluo. Calcule a concentrao da soluo em mol/L. 8) Calcule a concentrao em mol/L das solues abaixo: a) 25,0 g de hidrxido de sdio em 75,0 mL de soluo b) 100 g de carbonato de sdio em 1,50 L de soluo c) 2,45 g de cido clordrico em 50,0mL de soluo d) 1,00 g de cloreto de sdio em 20,0 mL de soluo 9) Uma soluo aquosa de dicromato de potssio (K2Cr2O7) tem concentrao igual a 2,0 mol/L. Calcule a concentrao dessa soluo em g/L e %m/v. 10) Calcule a massa de permanganato de potssio necessria para se preparar 200 mL de soluo 0,02 mol/L. 11) 100 g de NaOH dissolvidos em 400 mL de gua forneceram 420 mL de soluo. Calcule: (a) A concentrao em g/L (b) A concentrao em % m/v (c) A concentrao em mol/L 12) Como monitor do laboratrio de Qumica Geral voc dever cumprir as seguintes tarefas: a) preparar 400 mL de uma soluo 3,75 %m/v de nitrato de prata. b) preparar 750 mL de uma soluo 30 g/L de hidrxido de sdio. c) preparar 3,5 L de uma soluo 0,01 mol/L de carbonato de sdio. Descreva como proceder em cada um dos casos. Obs.: Todas as substncias so slidas a temperatura ambiente 13) Calcule a massa, em gramas, presente nas seguintes solues de cido clordrico: a) 20,0 mL de soluo 5,0 mol/L . b) 150 mL de soluo 5,0% m/v. c) 75,0 mL de soluo 5,0 g/L. 14) Calcule a massa, em gramas, presente em 200 mL nas seguintes solues 0,1 mol/L: a) cido sulfrico b) cloreto de sdio c) nitrato de prata d) hidrxido de sdio 15) Calcule a massa, em gramas, presente em 200 mL nas seguintes solues 0,1 g/L: a) cido sulfrico b) cloreto de sdio c) nitrato de prata

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d) hidrxido de sdio 16) Para adoar um cafezinho, uma pessoa usou 3,42 g de sacarose. Sabendo que o volume do cafezinho igual a 50,0 mL, calcule a concentrao em mol/L e em % m/v. Dada a massa molar da sacarose: 342g/mol. 17) Qual o volume mximo de soluo de iodeto de sdio de concentrao 0,40 mol/L que pode ser obtido a partir de 300 g do respectivo sal? 18) A concentrao de cido actico num vinagre igual a 0,50 mol/L. Calcule essa concentrao em g/L e %m/v. Dada a massa molar do cido actico = 60 g/mol. 19) Qual o volume mximo de soluo de hidrxido de sdio de concentrao igual a 2,5 mol/L que pode ser obtido dissolvendo-se 20,0 kg de NaOH de 96% de pureza em gua suficiente. 20) Qual a massa de sulfato cprico pentahidratado necessria para a obteno de 1,50 L de soluo de concentrao igual a 0,25 mol/L? 21) 500 mL de uma soluo aquosa de iodeto de potssio de concentrao igual a 0,50 mol/L so submetidos evaporao at o volume final se reduzir a 320 mL de soluo. Qual a concentrao em mol/L da soluo obtida? 22) Calcule a concentrao (em g/L) da soluo obtida quando se adicionam 300 mL de gua a 200 mL de soluo de glicose de concentrao igual a 10,0 g/L. 23) Pipetaram-se 10,00 mL de uma soluo aquosa de hidrxido de sdio de concentrao 1,0 mol/L. Em seguida, adicionou-se aos 10,00 mL pipetados gua suficiente para atingir o volume final de 500 mL. Qual a concentrao da soluo resultante, em mol/L? 24) Um aluno deseja preparar 1500 mL de soluo 1,4 mol/L de cido sulfrico, diluindo uma soluo 2,8 mol/L do mesmo cido. Como ele deve proceder? 25) Um qumico possui em seu estoque 500 mL de soluo 1,0 mol/L de cloreto de sdio. Para que possa aproveit-la na preparao de uma soluo 2,0 mol/L deste mesmo sal ele deve: a) adicionar 500 mL de gua b) evaporar 250 mL de gua dessa soluo c) adicionar 0,5 mol de cloreto de sdio d) preparar 600 mL de soluo 3,0 mol/L de NaCl e juntar as duas solues.

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RESPOSTAS
1) ? (c) 46 g de sacarose no se dissolvem, constituindo corpo de cho e a soluo sobrenadante saturada. 110g de sacarose (b) 440 g e 200 g 8g de corpo de cho 2) (a) a massa diminui: foi retirada uma massa proporcional aos 25,00 mL; a concentrao no se altera pois a proporo massa/volume permanece constante. (b) a massa diminui: fica reduzida metade; a concentrao no se altera (idem item a). (c) a massa no se altera: a quantidade de soluto no sofre nenhuma alterao em relao ao frasco original; a concentrao diminui: teremos uma mesma massa para um volume que o dobro do original, logo, a concentrao ser a metade da do frasco original. (d) a massa aumenta: se h acrscimo de soluto, h aumento de massa do mesmo; a conc. aumenta pois teremos uma massa maior para um mesmo volume de soluo. 3) 4,0% m/v e 40 g/L 4) 52,5 g. Independente da substncia a ser utilizada, a massa necessria para preparar a soluo em questo ser de 35 g para cada 100 mL de soluo. 5) 300 mL de soluo 6) C = 75 g/L e 7,5% m/v 7) C = 0,626 mol/L 8) a) C = 8,3 mol/L b) 6,28 x 10 - 1 mol/L c) 1,34 mol/L d) 8,55 x 10 - 1 mol/L 9) C = 588 g/L e 5,88%m/v 25) letra b e letra c 10) 0,632 g 23) 2,0 x 10 - 2 mol/L 24) Deve misturar 750 mL da soluo 2,8 mol/L com 750 ml de gua. 11) a) 238 g/L b) 23,8 %m/v c) 5,95 mol/L 12) a) Pesar 15 g de AgNO3, dissolver em gua suficiente, acrescentar gua at completar 400 mL, homogeneizando bem a soluo. b) Pesar 22,5g g de NaOH, dissolver em gua suficiente, acrescentar gua at completar 750 mL, homogeneizando bem a soluo. c) Pesar 3,71 g de Na2CO3, dissolver em gua suficiente, acrescentar gua at completar 3,5 L, homogeneizando bem a soluo. 13) a) 3,65g b) 7,5 g c) 3,75 x 10 - 1 g 14) a) 1,96 g de H2SO4 b) 1,17 g de NaCl c) 3,4 g AgNO3 d) 0,8 g de NaOH 15) 0,02 g em todos os itens. 16) C = 0,2mol/L e 6,84 % m/v 17) 5,0 litros 18) C = 30 g/L e 3,0 % m/v 19) 192 litros 20) 93,6 g deCuSO4. 5 H2O 21) 7,8 x 10 - 1 mol/L 22) 4,00 g/L

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PRTICA N. 3:

SOLUES
1. OBJETIVOS: Caracterizar experimentalmente os conceitos relacionados s solues, tais como concentrado, diludo, saturado, etc. Desenvolver noes bsicas de concentrao, enfocando o aspecto de razo entre massa e volume.

2. INTRODUO TERICA:

As misturas podem ser descritas como sendo homogneas ou heterogneas. Uma mistura homognea aquela cujas propriedades so uniformes em toda sua extenso. A este tipo de mistura se d o nome de soluo. Como podemos prever, para que uma reao qumica ocorra entre duas substncias, os ons ou molculas contidas nos reagentes devem entrar em contato uns com os outros. Por esta razo, a velocidade na qual uma reao ocorre depende de quo facilmente as espcies reagentes so capazes de se intermisturar. Nos slidos, o contato feito apenas na parte mais externa, o que dificulta a interao entre as espcies. Em virtude da natureza homognea das solues as substncias dissolvidas esto intimamente misturadas em nvel molecular ou inico, e as trocas qumicas podem ocorrer rapidamente, motivo pelo qual elas so ampla e rotineiramente utilizadas em laboratrio. Numa soluo o disperso chamado soluto e o dispergente denominado solvente. Assim, se considerarmos uma soluo aquosa de sacarose, a sacarose ser o soluto e a gua o solvente. Como j foi comentado anteriormente, devido sua natureza homognea, as solues facilitam as trocas qumicas e por isso so rotineiramente usadas quando se desejam realizar reaes.

3. MATERIAIS E REAGENTES: Materiais Tubos de ensaio e estante Pipeta graduada de 5,0 mL Becher 50 mL Funil pequeno Cilindro graduado de 100 mL Esptula Basto de vidro Reagentes Soluo 0,2% m/v de permanganato de potssio (KMnO4) Soluo 0,2% m/v de sulfato ferroso (FeSO4), acidulada Soluo 10% v/v de cido clordrico (HCl) Dicromato de potssio (K2Cr2O7) slido Cloreto de sdio (NaCl) slido xido de clcio (CaO) slido

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:

I.

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Em trs tubos de ensaio colocar as seguintes quantidades de soluo de permanganato de potssio e gua deionizada: Tubo n 1: 3,0 mL de KMnO4 0,2% m/v Tubo n 2: 2,0 mL de KMnO4 0,2% m/v + 1,0 mL de gua deionizada Tubo n 3: 1,0 mL de KMnO4 0,2% m/v + 2,0 mL de gua deionizada Encher a pipeta graduada de 5,0 mL at o trao 0,0 mL com soluo de sulfato ferroso acidulada (FeSO4 0,2% m/v) Adicionar gota a gota, a soluo da pipeta no tubo n 1, agitando o tubo aps cada adio, at perceber o descoramento da soluo, anotando o volume gasto. Repetir o procedimento anterior com os tubos n 2 e 3.

II.

A diluio de um cido uma maneira simples de comprovarmos o enunciado acima. A concentrao de um cido pode ser avaliada atravs de seu pH. Quanto mais baixo for o valor do pH, maior a concentrao do cido. Em um vidro de relgio colocar pequenos pedaos de papel indicador universal. Gotejar soluo 10% de HCl sobre um dos pedaos de papel e comparar a cor obtida com a escala disponvel no laboratrio. Anotar o valor obtido. Da soluo 10% de HCl retirar exatamente 1,0 mL e transferir para um cilindro graduado de 100 mL, adicionando em seguida gua deionizada at que o volume seja de 50,0 mL. Agitar bem e medir o pH desta nova soluo, gotejando a mesma sobre o papel indicador e comparando com a escala, anotando o valor obtido. Continuar adicionando, ao cilindro, gua deionizada at completar 100 mL, agitando bem para perfeita homogeneizao. Medir o pH e anotar o valor obtido.

III.

Pesar, em becher, 0,15 g de dicromato de potssio (K2Cr2O7). Dissolver o dicromato no menor volume possvel de gua, com o auxlio de um basto de vidro. Transferir o dicromato, j dissolvido, parta um cilindro graduado de 100 mL, utilizando um funil, que dever ser convenientemente lavado com pissete, para que nenhuma poro do dicromato pesado fique retida nele. (Cuidado para no adicionar gua demais durante a transferncia e com isso, ultrapassar o volume de soluo desejado!!!!!!) Adicionar gua deionizada at perfazer um volume total de 50,0 mL de soluo. Tampar o cilindro e homogeneizar bem. Calcular a concentrao em % m/v e g/L da soluo preparada. Se adicionssemos gua soluo preparada at obtermos um volume total de 100 mL, qual seria a concentrao desta nova soluo?

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IV.

Adicionar 5,0 mL de gua deionizada a dois tubos de ensaio. Pesar, separadamente, 0,2g de cloreto de sdio (NaCl) e 0,2 g de xido de clcio (CaO), adicionando-os em seguida aos tubos contendo gua. Homogeneizar bem com basto de vidro e observar.

QUESTIONRIO 1) Procedimento I:
Calcule as massas de permanganato contidas em cada tubo. Calcule as concentraes %m/v de cada um dos tubos.

2) Procedimento II:
Quais foram os valores de pH encontrados para as solues usadas? Em funo dos valores de pH encontrados, coloque as solues usadas em ordem crescente de concentrao. Calcule as concentraes aps as diluies.

3) Procedimento III:
Responda s questes propostas no prprio item.

4) Procedimento IV:
A solubilidade das duas substncias igual? Em qual dos casos obteve-se uma soluo saturada? possvel calcular, com os procedimentos efetuados, as concentraes das solues de cloreto de sdio e xido de sdio? Em caso afirmativo, qual a concentrao em % m/v?

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PRTICA N. 4:

XIDOS
1. OBJETIVOS: Verificar experimentalmente o comportamento de xidos. Montar as reaes de classificao de um xido. 2. INTRODUO TERICA: xidos so compostos binrios de oxignio nos quais o oxignio o elemento mais eletronegativo. xidos bsicos: so compostos metlicos que reagem por sntese com gua formando hidrxidos. xidos cidos: so os xidos que reagem por sntese com gua formando cidos oxigenados (oxicidos); so formados por ametais ou por metais em estado de oxidao elevado. xidos anfteros: so formados por semimetais ou por metais de transio; possuem carter inico molecular e se comportam como xidos bsicos ou cidos, diante dos cidos ou hidrxidos fortes. Perxidos: so xidos que reagem com gua formando hidrxidos e gua oxigenada (H2O2) e com cidos formando sal e gua oxigenada; contm o grupo ( O O ) 2 , denominado peroxi. 3. MATERIAIS E REAGENTES: Materiais Vidro de relgio Tubos de ensaio e estante 3 bechers de 50 ou 100 mL Pipeta graduada de 5,0 mL Funil / papel de filtro Suporte universal Argola e mufa Basto de vidro Slidos: Reagentes xido de clcio (CaO) Perxido de sdio (Na2O2) Dixido de mangans (MnO2) Papel indicador universal Indicador azul de bromotimol Indicador fenolftalena Soluo 10% de perxido de hidrognio (H2O2) Soluo 0,1 mol/L de hidrxido de sdio (NaOH) Soluo 10% de cido clordrico (HCl)

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
I. XIDOS BSICOS:

I.1: Em um becher colocar 20 mL de gua deionizada e adicionar uma pequena poro de xido de clcio, agitando bem com basto de vidro. o Montar uma aparelhagem para filtrao simples e, atravs da tcnica adequada, filtrar a suspenso obtida, recolhendo o filtrado em um becher. Transferir parte do filtrado para um tubo de ensaio, adicionar 2 gotas de fenolftalena e observar, anotando o resultado. O becher contendo o restante do filtrado deve ser reservado para uma experincia que ser realizada posteriormente. I.2: Colocar em um tubo de ensaio uma pequena poro de xido de clcio, adicionando em seguida, 2,0 mL de soluo 10% de cido clordrico, agitando bem, observando o ocorrido e anotando suas observaes.

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II. XIDOS CIDOS:

II.1: Em um becher, colocar 10 mL de gua da torneira e 5 gotas de azul de bromotimol (a colorao do indicador dever estar verde!!!). Com o auxlio de uma pipeta, assoprar de modo a fazer borbulhar a soluo do becher at observar mudana de cor no indicador de verde para amarelo. Deixar o becher em repouso e, no final da aula, observar se ocorre alguma modificao, anotando suas observaes. II.2:Em um becher, colocar 10 mL de soluo 0,1 mol/L de hidrxido de sdio e 3 gotas de fenolftalena. Assoprar com uma pipeta at descoramento do indicador. II.3: No becher contendo , verificar, usando a tcnica adequada, o pH da soluo com papel indicador universal e assoprar com uma pipeta at observar precipitao. Anote suas observaes.
III. PERXIDOS:

III.1: Em um tubo de ensaio colocar 2,0 mL de gua oxigenada e adicionar uma quantidade bem pequena de dixido de mangans, observando o que ocorre. III.2: Em um tubo de ensaio adicionar uma pequena poro de perxido de sdio e 2,0 mL de gua deionizada. Observar, verificando em seguida o pH da soluo resultante com papel indicador universal, com a tcnica adequada. Anote suas observaes

QUESTIONRIO 1) xidos bsicos :

Qual o objetivo de se filtrar a suspenso obtida? O que a colorao obtida com a fenolftalena indica? Escreva a equao da reao entre o xido de clcio e a gua. Escreva a equao da reao entre o xido de clcio e a soluo de cido clordrico.

2) xidos cidos :
O que a mudana de cor no azul de bromotimol significa? Escreva a equao da reao ocorrida. No caso de ter havido mudana na cor do indicador aps o repouso, explique o ocorrido. Explique o descoramento da fenolftalena aps assoprar-se o tubo contendo soluo de hidrxido de sdio. Escreva a equao da reao. Escreva a equao da reao entre o filtrado do item I e o anidrido carbnico, indicando na equao, atravs da simbologia adequada, qual das substncias obtidas o precipitado.

3) Perxidos :
Qual a finalidade de se adicionar dixido de mangans soluo de perxido de hidrognio? Escreva a equao da reao ocorrida. Qual o pH encontrado no tubo contendo perxido de sdio aps a adio da gua? Escreva a equao da reao.

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PRTICA N. 5:

CIDOS, HIDRXIDOS E SAIS

1. OBJETIVOS: Verificar experimentalmente alguns dos comportamentos qumicos de cidos. Conhecer alguns mtodos de obteno de hidrxidos. Compreender a interao entre um cido e uma base. 2. INTRODUO TERICA: Os cidos de Arrhenius so substncias capazes de gerar o on hidrnio em soluo aquosa. Devido presena deste on, um dos comportamentos qumicos caracterstico dos cidos a produo de gs hidrognio, quando reagem com metais reativos (alta eletropositividade). Esta reao pode ser representada por:

H3O + Meo

Me

x+

+ H 2O + H 2

Quando em contato com metais pouco reativos (metais nobres), apenas os cidos denominados oxidantes (capazes de retirar eltrons do metal) so capazes de reagir, sem que haja, no entanto, produo de gs hidrognio. A reao de cidos com carbonatos produz gs carbnico como um dos produtos, o que pode ser confirmado pela interao do gs obtido com gua de cal [Ca(OH)2] ou gua de barita [Ba(OH)2] ; se houver formao de precipitado, h comprovao da presena de CO2. A reao de cidos com tiossulfatos produz cido tiossulfrico, que ao se decompor produz gua, dixido de enxofre e enxofre, que por ser insolvel em gua, precipita. A obteno de hidrxidos pode ser feita, dentre outros mtodos, a partir dos xidos bsicos, atravs da reao de metais muito reativos com a gua ou atravs de reaes de dupla troca, onde haja produo de espcies menos solveis, menos ionizadas ou mais volteis que os reagentes usados. Sais so compostos inicos que podem ser obtidos atravs da reao entre um cido e uma base. 3. MATERIAIS E REAGENTES:

Materiais
Tubo com sada lateral (p/gases) Tubos de ensaio e estante Becher de 50 ou 100 mL Pipeta graduada de 5,0 mL Copinhos plsticos (de caf) Pina de madeira Bureta de 25,00 ou 50,00 mL Suporte e garra para bureta Erlenmeyer Tela de amianto e trip Bico de Bunsen

Reagentes Slidos : Magnsio metlico (Mg o) ;

Cobre metlico (Cu o); Carbonato de clcio (CaCO3) ; Acar Sdio metlico (Na o) xido de clcio (CaO) Indicador azul de bromotimol Papel indicador universal Indicador fenolftalena Soluo 10% de cido actico (CH3COOH ou HAc) Soluo 10% de cido clordrico (HCl)

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Soluo 10% de hidrxido de sdio (NaOH) Soluo 5% de cloreto de amnio (NH4Cl) Soluo 5% de cloreto frrico (FeCl3) Soluo 5% de tiossulfato de sdio (Na2S2O3) gua de cal [Ca(OH)2) ou gua de barita [Ba(OH)2] cido ntrico concentrado (HNO3) cido sulfrico concentrado (H2SO4) Soluo de cido sulfrico (H2SO4) 0,1 mol/L

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
I. AO DOS CIDOS SOBRE METAIS REATIVOS:

Em dois tubos de ensaio colocar, respectivamente, 2,0 mL de soluo 10% de cido clordrico (HCl) e 2,0 mL de soluo 10% de cido actico ( CH3COOH ou HAc) Adicionar em seguida um pedao de magnsio metlico (Mg ) a cada um dos tubos. Observar e comparar as velocidades de reao nos tubos, anotando os resultados.

II. AO DOS CIDOS SOBRE METAIS POUCO REATIVOS:

cidos no oxidantes:
Em dois tubos de ensaio colocar, respectivamente, 2,0 mL de soluo 10% de cido clordrico e 2,0 mL de soluo 10% de cido actico, adicionando em seguida um pedao de cobre metlico (Cu) a cada um dos tubos. Anote suas observaes.

cidos oxidantes:
Colocar em um tubo de ensaio um pedao de cobre metlico. V at a capela e l um dos professores adicionar 1,0 mL de cido ntrico concentrado ao tubo contendo o pedao de cobre. Anote suas observaes.
III. AO DOS CIDOS SOBRE OS CARBONATOS:

Na sua bancada voc encontrar um tubo contendo uma sada lateral, utilizado para obteno de gases em pequena escala. Adicionar a ele uma pequena quantidade de carbonato de clcio (se necessrio, faa um funil com um pedao de papel para efetuar a transferncia do slido para o interior do tubo). A um tubo de ensaio adicionar um volume de gua de cal suficiente para que nele se possa borbulhar o gs obtido na reao que ocorrer no tubo com sada lateral (para isso, certifique-se que a sada lateral do tubo ficar imersa na gua de cal). Apoie o tubo de ensaio na estante para tubos. Apoie o tubo contendo a sada lateral de modo que a sada fique imersa no tubo contendo gua de cal e adicione a ele de 3 a 4 mL de soluo 10% de cido clordrico, tampando-o rpida e efetivamente. Recolher o gs obtido no tubo de ensaio contendo gua de cal, observando o que ocorre e anotando os resultados.
IV. AO DOS CIDOS SOBRE OS TIOSSULFATOS:

Em um tubo de ensaio adicionar 2,0 mL de soluo de tiossulfato de sdio e 2,0 mL de soluo 10% de cido clordrico. Agitar, para que os reagentes entrem em contato, observar e anotar os resultados.

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V. AO DESIDRATANTE DO CIDO SULFRICO:

ESTE PROCEDIMENTO SER DEMONSTRATIVO

Em um copinho plstico, apoiado em um vidro de relgio, ser adicionado um pouco de acar. Em seguida ser gotejado cido sulfrico concentrado sobre o acar. Observar e anotar os resultados.
VI. MTODOS GERAIS DE PREPARAO DE HIDRXIDOS:

Reao de metais alcalinos e gua:

Colocar 20 mL de gua em um becher e adicionar 5 gotas de fenolftalena. V at a capela, onde um dos professores adicionar ao becher um pequeno pedao de sdio metlico. Observar e anotar os resultados.

Reao de xidos bsicos e gua:

Em um tubo de ensaio adicionar uma pequena quantidade de xido de clcio e gua. Agitar e gotejar fenolftalena. Anotar as observaes.

Reaes de dupla troca :

Em um tubo de ensaio adicionar 2,0 mL de soluo de cloreto de amnio e 2,0 mL de soluo de hidrxido de sdio, agitando bem o tubo. Colocar um pedao de papel indicador universal umedecido na extremidade aberta do tubo. Com o auxlio de uma pina de madeira aquecer o tubo, em chama branda, diretamente no bico de Bunsen,. Anotar as observaes. Em um tubo de ensaio adicionar 2,0 mL de soluo de cloreto frrico e 2,0 mL de soluo de hidrxido de sdio, agitando bem o tubo. Observar e anotar os resultados.
VII. NEUTRALIZAO ENTRE CIDOS E BASES EM MEIO AQUOSO:

ESTE PROCEDIMENTO SER DEMONSTRATIVO

Sero pipetados para um erlenmeyer 5,0 mL de soluo de concentrao 10% de cido clordrico (HCl) e adicionados 20 mL de gua e 5 gotas de indicador azul de bromotimol. Com agitao contnua do erlenmeyer, ser adicionada vagarosamente, por intermdio de uma bureta, soluo de concentrao 10% de hidrxido de sdio (NaOH) sobre o cido at mudana do indicador para colorao verde.
VIII. OBTENO DE SAIS:

Sal insolvel: Em um tubo de ensaio juntar 2,0 mL de soluo de hidrxido de brio [Ba(OH)2] e 2,0 mL de soluo de cido sulfrico (H2SO4). Agitar, observar e anotar os resultados.

QUESTIONRIO
1 ) Ao dos cidos sobre metais reativos : Escreva as equaes das reaes e justifique as diferentes velocidades observadas. 2) Ao dos cidos no oxidantes e oxidantes sobre metais pouco reativos: Descreva suas observaes. Em caso de reao, escreva sua equao.

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3) Ao dos cidos sobre os carbonatos: Descreva suas observaes e d todas as equaes das reaes ocorridas. Se, na falta de carbonato de clcio, tivssemos usado o carbonato de sdio, os resultados obtidos seriam diferentes? Justifique. 4) Ao dos cidos sobre os tiossulfatos: Descreva suas observaes e d a equao da reao ocorrida. Se o tiossulfato usado fosse o de potssio e no o de sdio, as observaes experimentais seriam diferentes? Justifique. 5) Ao desidratante do cido sulfrico: Descreva suas observaes. Que explicao pode ser dada para justificar o ocorrido?

6) Mtodos gerais de preparao de hidrxidos: Reao de metais alcalinos e gua: Descreva suas observaes e d a equao da reao ocorrida. Reao de xidos bsicos e gua: Descreva suas observaes e d a equao da reao ocorrida. Reaes de dupla troca: Descreva suas observaes e d todas as equaes das reaes ocorridas.

7) Neutralizao entre cidos e bases em meio aquoso: Por que escolhemos, dentre os indicadores disponveis, o azul de bromotimol para indicar o trmino da reao entre o HCl e o NaOH ? 8) Obteno de sais: Descreva as observaes feitas, escrevendo as equaes das reaes realizadas.

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PRTICA N. 6:

ESTUDO DE REAES I
1. OBJETIVOS: Classificar o tipo de reao qumica realizada. Baseando-se nas reaes realizadas experimentalmente, ser capaz de classificar outras reaes. Observar experimentalmente alguns dos fatores que influenciam a velocidade das reaes. 2. INTRODUO TERICA: I. Classificao das reaes: Quanto `a liberao ou absoro de calor : Exotrmicas liberam calor: Reagentes Produtos + calor Produtos Endotrmicas absorvem calor: Reagentes + calor Quanto variao do nox das espcies envolvidas : Reaes de oxi-reduo quando h variao do nox das espcies envolvidas. Reaes sem oxi-reduo quando no h variao do nox das espcies envolvidas. II. Tipos de reaes: Reaes de sntese ou adio Reaes de anlise ou decomposio Reaes de dupla troca Reaes de simples troca ou deslocamento III. Fatores que influenciam a velocidade das reaes: Os fatores sem os quais as reaes no ocorrem so denominados essenciais e os que apenas modificam a velocidade das reaes so chamados acessrios. So fatores essenciais o contato e a afinidade: o primeiro imprescindvel, pois as substncias s podem se combinar se suas espcies se aproximarem umas das outras e o segundo est relacionado com as posies ocupadas pelos elementos na tabela peridica. Os principais fatores que influenciam a velocidade das reaes so: luz, temperatura, superfcie de contato, concentrao dos reagentes e catalisador.

3. MATERIAIS E REAGENTES: Materiais Tubos de ensaio e estante Pipeta graduada de 5,0 mL Pina de madeira e metlica Reagentes Slidos: Cloreto de amnio (NH4Cl) ; Ferro (Fe o) prego ; Dixido de mangans (MnO2) Cobre metlico (Cu o) ; Carbonato de clcio em pedaos e em p (CaCO3) ; Magnsio metlico (Mg0)

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cido clordrico concentrado Hidrxido de amnio concentrado Papel indicador universal gua oxigenada (H2O2) Soluo 10% v/v de cido clordrico (HCl) Solues de mesma concentrao (0,1 mol/L) de: Nitrato de prata (AgNO3) Sulfato cprico (CuSO4) Nitrato de chumbo II [Pb(NO3)2 ] Cloreto frrico (FeCl3) Iodeto de potssio (KI) Ferrocianeto de potssio (K4[Fe(CN)6]) Cromato de sdio (Na2CrO4) Tiossulfato de sdio (Na2S2O3) cido sulfrico (H2SO4) 4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
I. TIPOS DE REAES QUANTO S SUBSTNCIAS ENVOLVIDAS:

1. Colocar uma pequena quantidade de cloreto de amnio SLIDO em um tubo de ensaio limpo e seco. Na extremidade aberta do tubo colocar uma tira de papel indicador umedecido com gua e aquecer o tubo diretamente em chama forte do bico de Bunsen, com o auxlio de uma pina de madeira. Observar e anotar os resultados. 2. Demonstrativa: Na capela sero aproximados gargalos dos frascos de hidrxido de amnio concentrado e de cido clordrico concentrado. Observar o que ocorre. 3. Em um tubo de ensaio colocar um pedao de cobre metlico e adicionar 1,0 mL de soluo de nitrato de prata. Deixar em repouso na estante e, no final da prtica, observar e anotar os resultados obtidos. 4. Em um tubo de ensaio colocar 1,0 mL de soluo de nitrato de chumbo II e 1,0 mL de soluo de iodeto de potssio, agitando e observando o ocorrido. Adicionar guia deionizada ao tubo e aquecer cuidadosamente, em chama bem branda, at dissolver completamente o precipitado. Deixar esfriar na estante e observar. Anotar todos os resultados obtidos. 5. Em um tubo de ensaio colocar 1,0 mL de soluo de cloreto frrico e 1,0 mL de soluo de ferrocianeto de potssio, agitando e observando o ocorrido. 6. Segurar um pequeno pedao de magnsio metlico (Mg0) com uma pina metlica. Introduzir a ponta do metal na chama (zona oxidante) do bico de Bunsen. Observar com cuidado a combusto do magnsio e o aspecto da substncia que resta na pina (a luz produzida muito viva e pode prejudicar a vista).

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7. Em dois tubos de ensaio colocar um pedao de ferro metlico (prego) e adicionar, respectivamente, 1,0 mL de soluo de sulfato cprico e 1,0 mL de soluo de cido clordrico. Aquecer em banho-maria e, no final da prtica, observar e anotar os resultados obtidos. 8. Em um tubo de ensaio colocar 1,0 mL de soluo de cromato de sdio e acrescentar algumas gotas de soluo de nitrato de prata, agitando e observando o ocorrido.
II. FATORES QUE INFLUENCIAM A VELOCIDADE DAS REAES:

Luz:
Ao chegar no laboratrio voc encontrar dois tubos em que foram adicionadas solues de cido clordrico (HCl) e de nitrato de prata (AgNO3) em cada um deles. V at a bancada de reagentes e observe o aspecto dessas duas solues utilizadas (nitrato de prata e cido clordrico), anotando-os. Um dos tubos foi deixado numa estante (ficando assim exposto luz) enquanto o outro foi guardado dentro de um armrio (ficando ao abrigo da luz). Compare o contedo dos dois tubos entre si e com as solues originais, anotando os resultados.

Temperatura:
Colocar em dois tubos de ensaio um prego e acrescentar aos tubos 2,0 mL de soluo de cido clordrico. Um dos tubos dever ser aquecido at o momento da ebulio (quando o aquecimento ser encerrado), enquanto o outro permanecer na estante, temperatura ambiente. Aps o aquecimento retirar o tubo do fogo, coloc-lo ao lado do que no foi aquecido e comparar a velocidade de reao nos dois tubos. Anotar os resultados observados.

Superfcie de contato:
Em dois tubos de ensaio colocar quantidades equivalentes (pequenas) de carbonato de clcio em p e carbonato de clcio em pedaos. Acrescentar, a cada um dos tubos, 3,0 ml de soluo de cido clordrico, observar e anotar os resultados.

Concentrao:
Colocar em trs tubos de ensaio os reagentes conforme o esquema abaixo, comparando o tempo de ocorrncia de cada uma das reaes. Importante: simultaneamente se observe comparativamente

Tubo 1 2 3

Soluo de Na2S2O3 1,0 mL 3,0 mL 5,0 mL

H 2O 4,0 mL 2,0 mL 0,0 mL

Soluo deH2SO4 3,0 mL 3,0 mL 3,0 mL

Tempo relativo

Catalisador:
Colocar em dois tubos de ensaio 3,0 mL de gua oxigenada. Apenas em um dos tubos adicionar uma pequena quantidade de dixido de mangans. Comparar os dois tubos, anotando suas observaes.

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QUESTIONRIO
I. TIPOS DE REAES QUANTO S SUBSTNCIAS ENVOLVIDAS:

1. Escrever a equao da reao que ocorre no aquecimento do cloreto de amnio. Quais foram os gases obtidos? Como foi possvel verificar experimentalmente a sada destes gases? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas

2. Escrever a equao da reao que ocorre entre o gs clordrico e a amnia. Quais foram as observaes experimentais feitas? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas

3. Escrever as equaes molecular e inica da reao que ocorre entre o cobre e a soluo de nitrato de
prata. Quais foram as observaes experimentais feitas? Como se pode justificar a ocorrncia desta reao? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas

4. Escrever as equaes molecular e inica da reao que ocorre entre as solues de nitrato de chumbo II e
iodeto de potssio. Quais foram as observaes experimentais feitas? Como se pode justificar a ocorrncia desta reo? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas Por que ao aquecermos o tubo h solubilizao do precipitado? um fenmeno fsico ou qumico? Aps o resfriamento do tubo, o que acontece?

5.Escrever as equaes molecular e inica da reao que ocorre entre as solues de cloreto frrico e ferrocianeto de potssio. Quais foram as observaes feitas? Como se pode justificar a ocorrncia desta reao? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas 6. Escrever a equao da reao que na combusto do magnsio. Quais foram as observaes experimentais feitas? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas

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7. Escrever as equaes molecular e inica da reao que ocorre entre o ferro e a soluo de sulfato cprico e do ferro com soluo de cido clordrico Quais foram as observaes experimentais feitas? Como se pode justificar a ocorrncia destas reaes? Classifique as reaes quanto variao do nox s substncias envolvidas 8. Escrever as equaes molecular e inica da reao que ocorre entre as solues de nitrato de prata e cromato de sdio. Quais foram as observaes feitas? Como se pode justificar a ocorrncia desta reao? Classifique a reao quanto variao do nox s substncias envolvidas

II. FATORES QUE INFLUENCIAM A VELOCIDADE DAS REAES:

Luz:
Quais foram suas observaes neste ensaio? A que concluso ela nos conduzem? Escreva as equaes (molecular e inica) das reaes de formao e de decomposio do precipitado..

Temperatura:
Quais foram suas observaes neste ensaio? A que concluso ela nos conduzem? Escreva equaes molecular e inica da reao.

Superfcie de contato:
Quais foram suas observaes neste ensaio? A que concluso ela nos conduzem? Escreva a equao da reao.

Concentrao:
Quais foram suas observaes neste ensaio? A que concluso ela nos conduzem? Escreva equaes molecular e inica da reao.

Catalisador:
Quais foram suas observaes neste ensaio? A que concluso ela nos conduzem? Escreva equaes molecular e inica da reao.

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PRTICA N. 7:

ESTUDO DE REAES II
1. OBJETIVOS: Caracterizar uma reao de simples troca (ou deslocamento) como sendo uma reao de oxireduo. Caracterizar a espontaneidade de uma reao de simples troca. Montar uma fila de reatividade para os metais e outra para os ametais utilizados. Observar reaes de oxi-reduo que no se enquadram na classificao de simples troca. 2. INTRODUO TERICA: Reao de oxi-reduo toda reao em que ocorre variao do nmero de oxidao das espcies envolvidas. Neste tipo de reao h transferncia de eltrons de uma espcie qumica para outra. Na espcie onde h perda de eltrons diz-se que ocorreu oxidao e naquela onde h ganho de eltrons, reduo. A espcie qumica onde ocorre oxidao responsvel pela reduo da outra espcie envolvida na reao e, por isso, chamada agente redutor. A espcie qumica onde ocorre reduo responsvel pela oxidao da outra espcie envolvida na reao e, por isso, chamada agente oxidante.

Srie de atividade qumica: Colocando-se uma lmina de zinco, metal prateado, em uma soluo contendo ons cobre II, de colorao azul, verifica-se que a lmina de zinco fica recoberta por uma camada de metal vermelho, o cobre, e que a soluo se torna incolor, soluo de ons Zn2+. Realizou-se uma reao qumica denominada simples troca ou deslocamento, representada pela equao : Cu
2+

+ Zno

Zn

2+

+ Cuo

Verifica-se que o zinco mais ativo (ou reativo), pois perde eltrons mais facilmente do que o cobre. Quando um metal mais reativo do que outro, diz-se que ele menos nobre que o segundo. Sendo assim, o zinco menos nobre que o cobre. Por meio de reaes desse tipo, colocam-se os metais em ordem crescente de nobreza e, portanto, em ordem decrescente de reatividade qumica (quanto menos reativo mais nobre o metal). Organiza-se assim a srie de atividade qumica dos metais, tambm chamada srie eletroqumica dos metais. O mesmo raciocnio serve para montar uma srie de atividade para os ametais, sendo que neste caso, o mais reativo ser aquele com maior tendncia em receber eltrons. 3. MATERIAIS E REAGENTES: Materiais Tubos de ensaio e estante; Becher de 150 mL; Trip;Tela de amianto Reagentes Slidos: Magnsio metlico ( Mg o); Cobre metlico (Cu o); Ferro metlico ( Fe o). Na capela: cido ntrico concentrado (HNO3); Tetracloreto de carbono (CCl4). Solues: Soluo de ons prata (Ag +) 0,1 mol/L Soluo de ons zinco (Zn2+) 0,1 mol/L

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Soluo de ons cobre II (Cu2+) 0,1 mol/L Soluo de ons ferro II (Fe2+) 0,1 mol/L Soluo de ons chumbo II (Pb2+) 0,1 mol/L Soluo de ons magnsio (Mg2+) 0,1 mol/L Soluo de cido clordrico (HCl ) 10 % v/v gua de cloro ( Cl2 ) gua de bromo (Br2) Soluo de iodeto ( I ) 0,1 mol/L Soluo de brometo ( Br ) 0,1 mol/L Soluo de cloreto ( Cl ) 0,1 mol/L Soluo de sulfato de ferroso ( FeSO4 ) 0,1 mol/L Soluo de iodeto de potssio ( KI ) 0,1 mol/L Soluo de cido sulfrico ( H2SO4 ) 0,1 mol/L Soluo de permanganato de potssio ( KMnO4 ) 0,1 mol/L Soluo 0,1 mol/L de tiocianato de amnio (NH4SCN) Soluo de perxido de hidrognio ( H2O2 ) 4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:
I. REAES DE DESLOCAMENTO ENTRE METAIS E DE METAIS COM CIDOS:

Ateno

Colocar em trs tubos de ensaio cerca de 1 mL de soluo de ons prata (Ag+) e acrescentar a cada um deles , respectivamente, um pedao de magnsio metlico (Mg) , cobre metlico (Cu) e ferro metlico (Fe). Reserv-los para observao. Colocar em dois tubos de ensaio cerca de 1 mL de soluo de ons ferro (Fe2+) e acrescentar a cada um deles , respectivamente, um pedao de magnsio metlico (Mg) , e cobre metlico (Cu). Reserv-los para observao. Colocar em dois tubos de ensaio cerca de 1 mL de soluo de ons magnsio (Mg2+) e acrescentar a cada um deles , respectivamente, um pedao de cobre metlico (Cu) e ferro metlico (Fe). Reserv-los para observao. Colocar em dois tubos de ensaio cerca de 1 mL de soluo de ons cobre (Cu2+) e acrescentar a cada um deles , respectivamente, um pedao de magnsio metlico (Mg) e ferro metlico (Fe). Reserv-los para observao. Colocar em trs tubos de ensaio cerca de 1 mL de soluo de ons hidrnio (H3O+) e acrescentar a cada um deles , respectivamente, um pedao de magnsio metlico (Mg), cobre metlico (Cu) e ferro metlico (Fe). Reserv-los para observao.

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Importante
ferro metlico

OBSERVAES REALIZADAS NOS TUBOS

Solues Ag+ Cor:

+ Mg

+ Fe

+ Cu

Fe2+ Cor:

Cu2+ Cor: Mg2+ Cor:

H 3O + Cor:

II. REAO DE DESLOCAMENTO ENTRE NO METAIS:

ESTE PROCEDIMENTO SER DEMONSTRATIVO

Colocar em tubos de ensaio 1,0 mL de soluo de brometo (Br - ) e 1,0 mL de soluo de cloreto (Cl - ). Acrescentar, a cada um dos tubos, um pequeno cristal de iodo (I2). Agitar e observar as modificaes ocorridas, anotando-as. Levar os tubos at a capela e adicionar em cada tubo 0,5 mL de tetracloreto de carbono, agitar vigorosamente contra a palma da mo e observar o que ocorre. Colocar em tubos de ensaio 1,0 mL de soluo de iodeto (I - ) e 1,0 mL de soluo de cloreto (Cl - ). Acrescentar, a cada um dos tubos, 2,0 mL de gua de bromo (Br2). Agitar e observar as modificaes ocorridas, anotando-as. Levar os tubos at a capela e adicionar em cada tubo 0,5 mL de tetracloreto de carbono, agitar vigorosamente contra a palma da mo e observar o que ocorre.

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Colocar em tubos de ensaio 1,0 mL de soluo de iodeto (I - ) e 1,0 mL de soluo de brometo (Br - ). Acrescentar, a cada um dos tubos, 2,0 mL de gua de cloro (Cl2). Agitar e observar as modificaes ocorridas, anotando-as. Levar os tubos at a capela e adicionar em cada tubo 0,5 mL de tetracloreto de carbono, agitar vigorosamente contra a palma da mo e observar o que ocorre. OBSERVAES REALIZADAS NOS TUBOS

Solues

+ Cl2 (gua de cloro)

+ Br2 (gua de bromo)

+ I2

Colorao no CCl4 com adio de: Cl 2: Br2:

I - (iodeto)

Cor :_________

Br - (brometo)

Cl2: I2: Br2: I2:

Cor :_________

Cl - (cloreto)

Cor :_________

III. REAES DE OXI-REDUO QUE NO SO DE DESLOCAMENTO:

1. Em um tubo de ensaio colocar, na ordem indicada, 1,0 mL de soluo de iodeto de potssio, 1,0 mL de soluo de cido sulfrico e 1,0 mL de soluo de gua oxigenada, agitar bem e observar. Anotar as observaes. 2. Em um tubo de ensaio colocar, na ordem indicada 1,0 mL de soluo de permanganato de potssio, 1,0 mL de soluo de cido sulfrico e 1,0 mL de soluo de gua oxigenada, agitar bem e observar. Anotar as observaes. 3. Em um tubo de ensaio colocar, na ordem indicada 1,0 mL de soluo de sulfato ferroso, 1,0 mL de soluo de cido sulfrico e 1,0 mL de soluo de gua oxigenada, agitar bem e observar. A seguir, acrescente 1,0 mL de soluo de tiocianato de amnio, agite e anote as observaes feitas.

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QUESTIONRIO
I . REAES DE DESLOCAMENTO ENTRE METAIS E DE METAIS COM CIDOS :

Magnsio metlico Com quais solues o magnsio metlico reagiu? Descrever todas as observaes feitas e escrever as equaes molecular e inica das reaes ocorridas. Ferro metlico Com quais solues o ferro metlico reagiu? Descrever todas as observaes feitas e escrever as equaes molecular e inica das reaes ocorridas. Cobre metlico Com quais solues o cobre metlico reagiu? Descrever todas as observaes feitas e escrever as equaes molecular e inica das reaes ocorridas.

II.

REAO DE DESLOCAMENTO ENTRE NO METAIS:

Escrever todas as observaes feitas. Escrever as equaes molecular e inica das reaes ocorridas. Porque a preferncia dos halognios (em sua forma molecular) pelo tetracloreto de carbono e de que maneira as cores encontradas confirmam a ocorrncia ou no de reao qumica?

III.

REAES DE OXI-REDUO QUE NO SO DE DESLOCAMENTO:

1. Quais foram as observaes feitas? Escrever as equaes molecular e inica da reao, dizendo quem so os agentes oxidante e redutor. 2. Quais foram as observaes feitas? Escrever as equaes molecular e inica da reao, dizendo quem so os agentes oxidante e redutor. Por que h descoramento da soluo? Qual o gs desprendido? 3. Quais foram as observaes feitas? Escrever as equaes molecular e inica da reao, dizendo quem so os agentes oxidante e redutor. Por que adicionamos soluo de tiocianato de amnio ao tubo onde ocorreu a reao anterior? Escreva a equao qumica correspondente.

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