Vivir en Paz, qu buena onda!

Las buenas noticias de Xua y Teo se han propagado rapidamente, llegando a nuestros oidos para tambin reproducir a otros lo que hemos venido experimentando en nuestra institucin educativa El Carmen, ubicada en el municipio de Cotorra, departamento de Crdoba. Qu gran Onda! Somos un grupo de 60 inquietos muchachos entre los grados de 6 a 11 con edades comprendidas entre los 10 y 18 aos de edad con caracteristicas muy particulares y dispuestos a continuar con nuestro proyecto de vida, vivenciando una nueva cultura. La Cultura de la Paz. Gracias a Dios y al programa Ondas quienes nos acompaan para que este proceso tenga mayor xito. Cules son las caracteristicas de la cultura de nuestra poblacin cotorrense? Es una comunidad muy folclorica, le gusta la parranda y lo hace sanamente a travs de varios festivales entre los que sobresalen el del Arroz Colorao en los cedros, la chicha en el carito, 11 de Noviembre en el bongo, festividades en honor al patron del pueblo San Roque y las tradicionales Corralejas de toros que ya cumplen 105 aos y son las llamadas La mam de las corralejas entre otras. Los espacios de recreacin y esparcimiento son excasos, por lo que es muy dificil practicar el deporte favorito o participar en eventos de esparcimiento. Son en muchos casos los espacios que nos ofrece el colegio la nica oportunidad para recrearnos o divertirnos. Las clases de ducacin fsica y los patios del colegio se constituan en el unico momento para el sano esparcimiento. Esa cultura de alguna manera nos ha afectado, por cuanto a veces damos mas importancia a lo folclorico que a nuestro proceso educativo, olvidando en muchos casos nuestras proyecciones futuras y viendo con mayor agrado otras opciones como por ejemplo, el optar por casarnos a temprana edad sin la debida preparacin, o por irnos a trabajar dejando a un lado el estudio porque debemos ayudar a nuestros padres En el colegio desde hacen tres aos, hemos venido experimentando una nueva forma de hacer educacin, basada en el modelo pedagogico educativo llamado Construccin Social activa en donde estamos aprendiendo a construir paz, a construir una nueva conciencia ambiental, a vivir una nueva cultura mientras nos divertimos y de esta manera amar el estar en el colegio. A travs de la asignatura de religin, hemos visto una nueva opcin de jugar y divertirnos, mientras aprendemos a: Amar a Dios sobre todas las cosas, amarnos a nostros mismos, amar a nuestros semejantes y amar a la naturaleza como obra creada por Dios. Eso es lo que en resumen, es religin. Cmo estamos trabajando esta cultura? A travs de actividades ludico pedagogicas que nos llevan a tomar decisiones trascedentales para nuestras vidas: No te metas en mi vida Carta de un drogadicto a sus padresCuanta razon tenas pap Fueron los primeros videos usados para reforzar nuestra relacin hijo-padres ya que las relaciones familiares han sufrido deterioros gracias al fenmeno social choque generacional Esta experiencia vivida fue nica: a manera de video foro pudimos discutir en grupos la problemtica y

proponer alternativas de solucin entre las que sobresalen, el pedir perdn a nuestros padres, valorarlos, honrarlos, enviandoles cartas y tarjetas de agradecimiento. Ahora sabemos que el cuarto mandamiento cobra vida cuando lo ponemos en prctica: Honra a tus padres para que tengas larga vida David el destructivo es un video de 30 minutos en donde un nio tras un encuentro personal con el Creador, se transforma en defensor de la vida y de todo lo creado. Antes se llamaba Destructivo maltrataba los animales porque no les veia razon de su existencia, arrojaba basura al suelo, destruia rboles y flores y aun las obras de arte no eran de su agrado. Pero Dios le permiti vivir una experiencia que lo hizo cambiar. Ahora se convierte en defensor de la vida. Una vez visto este video, de manera creativa, debamos reproducirlo a nuestros hermanos y amigos, escribir un cuento inspirado en la vida de David e invitar a otros a cuidar el mundo que Dios cre para nuestro propio beneficio. Convivencias: Que ricos estos espacios, en donde a travs de una programacin bien diseada y planeada logramos permanecer 6 horas trabajando la temtica del dia. 14 dinmicas diseadas con una intencionalidad, reproducida en todos los grados y en casa de los mismos estudiantes con la colaboracin de los padres de familias