Escuela Preparatoria Oficial No.

11 2 5 Matutino Integrantes: Lilia Monserrat Chvez Espinosa Alicia Astrid Daz Velzquez Eduardo Garca Cruz Mary Carmen Rodrguez Martnez Franco Alejandro Sosa vila

Comunicacin y Sociedad

Comunicacin

Tipos

Proceso mediante el cual se puede trasmitir informacin de una entidad a otra. Intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante el habla, escritura u otro tipo de seales.

INTRAPERSONAL: No sale del mbito privado, es decir, no sale de la propia persona. INTERPERSONAL: Es entre dos individuos. COLECTIVA: Es entre un grupo de personas.

Elementos

Proceso
Consiste

CDIGO: Son los signos o seales MENSAJE: Es el contenido de las informaciones EMISOR: Es el que enva el mensaje RECEPTOR: Es el que recibe el mensaje CANAL: Es el medio en el cul se transmite RUIDO: Es la causa de la perdida de informacin

en que el emisor manda el mensaje al receptor por medio de un canal y dicho mensaje es codificado, y dependiendo de la situacin, suele haber ruido.

Informacin

Tipos..

Es el conjunto de datos que se da a conocer; tambin puede definirse cm el conjunto de mecanismos q nos ayuda a retomar los datos de su entorno y organizarlos de una forma determinada para que pueda servir como gua de accin

INFORMACION PUBLICA: esta es la informacin a la que puede acceder cualquier persona INFORMACION INTERNA: tiene todos los datos contenidos y necesarios para poder hacer un proyecto. Su origen es de fuentes conocidas. INFORMACION PRIVADA: no puede ir mas all de las personas que deben manejarla

Manejo de la informacin
Lo

primero es definir las unidades de anlisis, es decir, personas, organizaciones, etc., saber de quines se va a recolectar, saber si son cuantitativas o cualitativas. CUANTITATIVAS: Son estadsticamente representativas CUALITATIVAS: Son las unidades de anlisis, es decir, eventos, sucesos, contexto

Caractersticas
Del sitio web Caractersticas del contenido Quin publica? Es clara y completa? Propsito del sitio? Es de hechos o analtica? Tiene publicidad? Es objetiva o subjetiva? La informacin est junto a Es actual o vigente? la publicidad? Cita fuentes? Respeta el derecho de Informacin sobre el autor y autor? contenido Quin es? Confiabilidad y pertenencia Qu ha publicitado? Los contenidos son Est calificado? confiables? Son tiles para el fin que se persigue?

Uso de la informacin electrnica

Se

busca en una serie de redes que engloba una enorme cantidad de informacin Existen herramientas como motores de bsqueda, algunos sistemas operativos tienen dichos motores Dichos motores, recolectan datos (araa) Con una(s) palabra(s) claves en un campo de bsqueda con rbol temtico

MODELOS DE BSQUEDA

Gaviln
1.

OSLA
1. 2.
3. 4.

2. 3. 4.

Definir el problema de informacin Buscar y evaluar fuentes Analizar la informacin Sintetizar y utilizarla

Preparar la investigacin Tener acceso a los recursos Procesar la informacin Transferir el aprendizaje

Stripling Pittis
1.

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Elegir un tema Obtener una perspectiva Acotar el tema Desarrollar una tesis Formular preguntas para la investigacin Planear la investigacin Encontrar, analizar y evaluar fuentes Evaluar la evidencia Establecer conclusiones Crear y presentar los resultados Reflexin sobre el trabajo realizado

Big 6

Principales

funciones

Reconocer la necesidad de la informacin Identificar las fuentes de la informacin Saber cmo llegar a la informacin Evaluar la calidad de la informacin Definicin de la tarea a realizar Estrategias para buscar informacin Localizar el acceso Uso de la informacin Sntesis Evaluacin

Lineamientos

generales