EL ORIGEN DE LAS ESPECIES .

La diversidad de los seres vivos y su adaptacin a los distintos ambientes fue explicada por dos teoras: fijismo y transformismo. El fijismo sostena que las especies eran inmutables, independientes y estticas, es decir, no haban cambiado sus caractersticas desde que surgieron por primera vez en el planeta. Esta idea perdur hasta mediados del siglo XVIII. Linneo y Cuvier fueron algunos de los cientficos que sostenan esta postura. Por su parte, el transformismo sostena que las Especies cambian en el transcurso del tiempo, dando origen a otras diferentes. Esta teora surge en contraposicin a la idea del fijismo y fue planteada por Lamarck. En la actualidad, los hechos aportados por las diferentes disciplinas cientficas permiten establecer que la evolucin es un proceso continuo que ha transcurrido en un perodo largo de tiempo. En ese perodo, las especies surgen, se desarrollan y dan origen a nuevas especies; unas han colonizado con xito los ambientes naturales del planeta y otras, que no han tenido xito, se han extinguido. A continuacin se tratan algunas teoras transformistas. I.- Teora de Lamarck. En 1809, Jean Baptiste Lamarck propone la idea de transformismo en la evolucin. Este proceso fue explicado como una progresin, desde los organismos ms sencillos y pequeos, pasando luego a las plantas y animales ms complejos, hasta llegar al mximo de la perfeccin: el hombre. La teora evolutiva de Lamark fue formulada tomando en consideracin cuatro principios evolutivos: 1 2 3 4 Existencia de un impulso interno hacia la diferenciacin en todos los seres vivo. Capacidad de los organismos para adaptarse a los cambios ambientales. Principio de uso y desuso de los rganos. La herencia de los caracteres adquiridos.

El principio del uso y desuso plantea que los rganos se fortalecen, Debilitan o adquieren importancia segn el uso que se les d: el uso los perfecciona y el no uso los reduce y atrofia. Los caracteres que fueron adquiridos se transmiten de generacin en generacin, si las variaciones se mantienen en el tiempo, la descendencia seguir manifestando cambios hasta lograr una modificacin definitiva. La creencia del principio de los caracteres adquiridos se mantuvo hasta fines del siglo XIX, cuando el bilogo alemn August Weismann demostr la imposibilidad de heredar a los descendientes caracteres adquiridos por los progenitores. Weismann plante que al iniciarse el desarrollo embrionario de un ser vivo, el material hereditario, que llam germinoplasma, se asla tempranamente de otra parte que denomin somatoplasma, la cual constituir el cuerpo del individuo. El

somatoplasma se muere con el individuo, en tanto que el germinoplasma se prolonga a la generacin siguiente, a travs de la reproduccin. Hoy sabemos que s un individuo de tez clara se tuesta al sol, tendr hijos de tez clara que se volvern morenos solo si se exponen al sol. De acuerdo a la teora de Lamarck, en cambio, cada generacin heredara el color de tez oscuro. Aos ms tarde, se hizo evidente que el medio puede actuar en ocasiones sobre el material hereditario produciendo mutaciones; sin embargo, el resultado de la accin del medio es aleatorio y no tiene relacin con la adaptacin, como lo planteaba Lamarck. II.- Teora de Darwin. El inters de Darwin por la diversificacin de las especies y su origen, nace a partir de conversaciones sobre la inmutabilidad de las especies sostenidas con su abuelo Erasmus y del descrdito de las ideas lamarquianas en el mbito cientfico de la poca. Sin embargo, Darwin a los 18 aos no dudaba de la inmutabilidad de las especies. A los 22 aos, en 1831, Darwin se embarcaba en el bergantn H.M.S. Beagle, al mando del capitn Fitz Roy. El objetivo de Darwin era estudiar la diversidad de las especies en distintas latitudes del planeta. A su regreso a Inglaterra, en 1836, agrupa en sus notas tres observaciones claves que le hacen dudar de todas las concepciones existentes hasta ese momento. La primera observacin determinante la hizo en las islas Galpagos, un archipilago de trece islas volcnicas con hbitats muy variados. En ellas encontr que los pinzones o gaviotines diferan de isla en isla y presentaban, en general, un parecido con los encontrados en Sudamrica. Se supone que toda esta variedad se origin a partir de una especie ancestral que lleg desde el continente. Estos pinzones diferan en su tamao, en la forma de los picos y en el nicho ecolgico; el ms grande se alimentaba de semillas y viva sobre el suelo y el ms pequeo se alimentaba de insectos y -viva sobre los rboles De esta observacin surgen dos problemas: por qu en este grupo de islas los pinzones difieren en su morfologa? y, cules son las diferencias con los encontrados en Sudamrica? Las restantes observaciones las recab en su viaje por Sudamrica. En este viaje se dio cuenta de que algunas especies estaban sustituidas en otras regiones por otras muy semejantes. Por ejemplo el avestruz del viejo mundo se representaba en las pampas de la patagonia por una especie similar: el and. Por otro lado, encontr en las pampas restos fsiles de grandes mamferos cubiertos por armaduras seas. A estos animales les llam armadillos fsiles y encontr en el mismo lugar armadillos vivientes. De esta observacin surgi una nueva interrogante: por qu animales actuales tienen las mismas caractersticas de algunos ya extinguidos? A partir de estas interrogantes Darwin lleg a la idea de la transmutacin o evolucin de las especies. En el ao 1838 postul el mecanismo que explicaba la evolucin: LA SELECCIN NATURAL. Aos ms tarde, en 1858, comunicaba su teora a la Linneasn Society of London y en 1858 publicaba el libro Origin of Especies by Means of Natural Selection, donde expone el resultado de sus observaciones a travs de los viajes.

El naturalista britnico Alfred Wallace, estudiando especies de la flora y fauna en las islas Orientales, tambin lleg a la idea de la seleccin natural. Su trabajo fue ledo en la misma sesin de la Linnean Society. Los principios en que se apoya el principio de la seleccin natural son: El mundo no es esttico: evoluciona. Las especies cambian continua y gradualmente; se originan unas y se extinguen otras. El proceso evolutivo es gradual y continuo: no consiste en saltos bruscos o discontinuos. Los organismos semejantes estn emparentados y descienden de un antepasado comn. El proceso evolutivo para Darwin consta de dos etapas: la primera se origina cuando surge la variabilidad; la segunda consiste en una seleccin a travs de la supervivencia. A continuacin se da una serie de antecedentes para comprender mejor la idea de seleccin natural. Inspirado en un principio planteado por Malthus, segn el cual: las poblaciones naturales crecen en proporcin geomtrica y el alimento solo lo hace en una proporcin aritmtica, Darwin pudo inferir que, dada la escasez de alimentos, los organismos deben luchar por la existencia, lo que mantiene el nmero de individuos de cada especie ms o menos constante. En consecuencia, los individuos que presentan la combinacin de caractersticas ms idneas para hacer frente al ambiente tendrn mayores probabilidades de sobrevivir, reproducirse y dejar descendientes. El proceso de seleccin no acta sobre un individuo drsticamente, es una accin lenta y progresiva sobre un grupo o poblacin y se da a distintos estratos de edad. En la seleccin natural no son los mejores los que sobreviven, sino aquellos con mayor potencial reproductivo. La seleccin acta sobre la variabilidad fenotpica de la poblacin: perecen aquellos organismos cuyos rasgos reducen su viabilidad y potencial reproductivo; sobreviven los que presentan caractersticas que responden de mejor manera a las exigencias ambientales. La herencia de las pequeas variaciones escogidas por la seleccin natural, es fuente de una evolucin continua. Con relacin alpapel del medio ambiente, las teoras de Darwin y Lamarck coinciden en apoyarse en el principio de la utilidad para la especie. Una caracterstica puede ser ventajosa o perjudicial para las poblaciones, dependiendo de las condiciones ambientales. Para Darwin, el principio de utilidad va acompaado de los conceptos de adaptacin y seleccin natural. Para Lamarck, la utilidad se basa en el uso y destino de los rganos. Ambos coinciden en la utilidad que tienen los cambios morfolgicos para la sobrevivencia de las especies. La teora de la seleccin natural se enfrent con el problema de explicar las grandes tendencias evolutivas. Si bien da cuenta de la aparicin gradual de caracteres con gran valor adaptativo por accin de la seleccin natural, no responde al surgimiento abrupto de rasgos de igual importancia.

Los postulados de Darwin fueron aceptados, prcticamente, por todos los cientficos de la poca y posteriores. Sin embargo, el principio de gradualismo fue cuestionado por algunos evolucionistas de su tiempo. Aos ms tarde, Hugo De Vries y Goldschmidt defendan la teora saltacionista, sealando que las nuevas especies se originaban por mutaciones. III.- Teora Sinttica de la Evolucin. Esta teora es el resultado de la sntesis de un grupo de bilogos, Huxley, Dobzhanskv, Simpson y Mayr, elaborada a mediados del siglo que se conoce tambin con el nombre de neodarwinismo, ya que combina las ideas de Darwin y Mendel, ampliando sus postulados e integrndolos con la Teora Cromosmica de la Herencia, el concepto biolgico de especie, la Gentica de Poblaciones, la Bioqumica y la Ctologa. La evolucin se produce a travs de la seleccin natural. A travs de este mecanismo, se seleccionan los organismos cuyos rasgos responden de mejor manera al medio ambiente y que se reproducen en mayor nmero y en menor tiempo. La enorme variabilidad gentica que existe al interior de las poblaciones naturales, corresponde al sustrato sobre el que acta el proceso evolutivo. La Teora Sinttica de la Evolucin proporciona un contexto diferente a los planteados anteriormente: el poblacional. En este contexto, el concepto de poblacin se entiende como el grupo de organismos que se reproducen entre s y que comparten un reservorio gnico. La evolucin sera el resultado de los sucesivos cambios a travs del tiempo en la composicin relativa del reservorio gnico. G. Hardy y G.. Weinberg plantearon en 1908, en forma independiente, un principio que relaciona los organismos de una poblacin con los cambios en la frecuencia de un alelo. Segn este principio, en una poblacin de gran tamao de individuos, que se reproducen sexualmente y al azar, no se modificaran las frecuencias genotpicas y gnicas de una generacin a otra; es decir, no habra evolucin. En una poblacin natural, el equilibro propuesto por Hardy-Weinberg no se mantiene, principalmente, por la accin de la seleccin natural, adems de las mutaciones, migraciones, la deriva gnica, los cruzamientos no aleatorios y por diferentes factores biticos y asiticos. Todos estos factores alteran la Composicin gentica de la poblacin y conducen a la evolucin. Teissier, otro investigador, seala que la variabilidad de las especies se debe principalmente al grado o fuerzas de las mutaciones. Luego, la seleccin natural tiende a eliminar los genes desfavorables para las condiciones de supervivencia de la poblacin. La Teora Sinttica de la Evolucin. Explica el proceso evolutivo a travs de la Gentica de Poblaciones e intenta describirlo con ayuda de modelos matemticos. Los detractores de esta teora sealan que el valor evolutivo de la seleccin es discutible, ya que la seleccin no explica cmo un grupo taxonmico se transforma en otro sin dejar ms huellas que los fsiles, y cmo unos grupos desaparecen, mientras que otros sobreviven en las mismas condiciones de vida.

Otro aspecto que se critica de la Teora Sinttica de la Evolucin es que el rol de las mutaciones en la evolucin se sobre valora, ya que una serie de mutaciones pueden explicar fcilmente alteraciones del metabolismo, pero no la aparicin de rganos complejos. El papel que desempea el azar es otro de los aspectos cuestionados. Sus detractores sealan que la evolucin ha tenido en todos los tiempos una tendencia hacia una finalidad: un rgano especfico no puede aparecer por efecto del azar. Durante el presente siglo se han planteado otras teoras evolutivas que intentan explicar cmo se ha producido la evolucin; entre ellas podemos mencionar: la teora del equilibrio puntual, planteada por Eldredge y Gould la teora neutralista, propuesta por M. Kimura. La teora del equilibrio puntual sostiene que la evolucin no tiene siempre un carcter gradual, como afirma la Teora Sinttica, sino que en muchas ocasiones se produce a saltos. La teora neutralista afirma que la mayor parte de las mutaciones que sufre el genoma de una especie, origina genes neutros que no alteran la supervivencia de los organismos, Sin embargo, al heredarse estas mutaciones pueden mortificarse y provocar la aparicin de nuevas especies.

Misin La Guardia Nacional conducir las operaciones exigidas para el mantenimiento del orden interno del pas, cooperar en el desarrollo de las operaciones militares requeridas para asegurar la defensa de la Nacin, ejercer las actividades de polica administrativa y de investigacin penal que le atribuyan las leyes, as como tambin participar activamente en el desarrollo nacional, en el territorio y dems espacios geogrficos de la Repblica Bolivariana de Venezuela. La misin de la Fuerza, se encuentra claramente definida en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en su Artculo 329. Artculo N 329: El Ejrcito, la Armada y la Aviacin tienen como responsabilidad esencial la planificacin, ejecucin y control de las operaciones militares requeridas para asegurar la defensa Nacional. La Guardia Nacional cooperar en el desarrollo de dichas operaciones y tendr como responsabilidad bsica la conduccin de las operaciones exigidas para el mantenimiento del orden interno del pas.

Misin Administrar y conducir el Sub-Sistema Educativo de la Institucin a travs de la Formacin, Capacitacin y Adiestramiento del personal militar y civil bajo los criterios de mejoramiento continuo, manteniendo la calidad y excelencia profesional a objeto de dar cumplimiento a la misin asignada al Componente.

Basament o Legal

Sistema Educativo Militar (SEM XXI).

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Ley Orgnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana.

Ley Orgnica de Educacin y la Ley de Universidades. Gaceta Oficial Nro. 4995, extraordinaria, sobre el Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios y Gaceta Oficial Nro. 30320, sobre el Reglamento del Personal Docente y de Investigacin de los Institutos y Colegios Universitarios. IX Plan de la Nacin, Transformacin de la Educacin y el Conocimiento de la Integracin de la Fuerzas Armadas al Desarrollo Nacional. Polticas del Ministro del Poder Popular para la Defensa para la Modernizacin Educativa de las Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Lineamientos generales que orientan al Sistema Educativo de la Guardia Nacional Bolivariana. Directiva para el desarrollo del proceso de evaluacin del Sistema Educativo de la Guardia Nacional Bolivariana.

MONUMENTO A LOS CADOS

Categora: La institucin

Bajo la generosa sombra de centenarios arboles, rodeado de flores y de plantas ornamentales en un jardn en plena primavera de la Comandancia General, luce de sobria belleza esttica el Monumento a la Memoria del Guardia Nacional Cado en el Cumplimiento del Deber. Los bustos del Generalsimo Francisco de Miranda y de los Generales Carlos Soublette, Jos Antonio Pez, Joaqun Crespo y Eleazar Lpez Contreras, todos estos artfices del devenir histrico de nuestra institucin, se iluminan por la llama viva y perenne que perpeta la memoria de los compaeros fallecido