Federacin de Ftbol de Madrid

FUNCIONAMIENTO

ESCUELAS DE FTBOL BASE FEDERATIVAS Escuelas de Reconocimiento

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INTRODUCCIN
Hoy en da, en nuestro contexto social, no cabe duda de la importancia que la actividad fsica y el deporte, tiene en el desarrollo de la persona y el relevante papel que juega en la sociedad, lo que convierte al ftbol en una herramienta insustituible para avanzar en la integracin social y cultural de los individuos. La Federacin de Ftbol de Madrid colabora con las diversas Escuelas ofreciendo una serie de recursos formativos que posibiliten que los alumnos desarrollen sus capacidades en las condiciones ms ptimas, en un ambiente libre, creativo y formativo y que las mismas sirvan como punto de encuentro e intercambio de culturas y experiencias. El ftbol, en las Escuelas, es un instrumento importante de la sociedad, que a travs del juego, busca poder disfrutar de la cara ms ldica del deporte; sin olvidar, que para poder realizarlo de una forma saludable es necesario adquirir en los entrenamientos desde edades tempranas, unos hbitos que formen al deportista en unos valores de convivencia y civismo slidos para que le sirvan de inspiracin en su proceder futuro en la vida. Entendemos que el paso del nio/a-joven por las Escuelas obtendr especial relevancia en el momento que el crecimiento formativo en las mismas concluya, ya que el aprendizaje en valores y el desarrollo del talento como persona, contribuir al desarrollo e integracin en la sociedad desde la educacin.

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La Real Federacin Espaola de Ftbol elabor en 1988 un Proyecto en el que el objetivo prioritario era el de reglamentar y poner en funcionamiento Escuelas de Ftbol Base en cada una de las Federaciones Territoriales existentes en aquella fecha. En la temporada siguiente, siendo elegido Presidente de la Federacin de Ftbol de Madrid D. Vicente Temprado Garca, se adhieren al Programa de Escuelas de Ftbol Base Federativas diversos Clubes de nuestra Comunidad, desde entonces ha proliferado el nmero de Escuelas de Ftbol que se han unido a este Programa, lo cual es motivo de orgullo y satisfaccin por parte de las dos Federaciones. El fin ltimo de esta iniciativa no dejaba lugar para la duda; se trataba de facilitar a muchos nios y jvenes, de edades comprendidas entre los seis y diecisis aos, la posibilidad de aprender, practicar y perfeccionar el deporte del ftbol, como medio para la adquisicin de un correcto desarrollo humano gracias a una ordenada, metdica, racional y progresiva educacin deportiva, fsica, psquica,, cultural y social de base. Nuestra intencin es facilitar los cauces en donde el Ftbol, entendido como fenmeno cultural, pueda transmitir sus conocimientos de una forma prctica al mayor nmero de alumnos/as de las Escuelas que quieran integrarse en nuestro Programa. Pueden solicitar el Reconocimiento por parte de esta Federacin, los Clubes y Escuelas inscritos en la Federacin de Ftbol de Madrid, debiendo contar en sus diversos grupos con un profesor/entrenador con la titulacin oficial establecida,

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toda vez que los alumnos/as deben recibir la mxima calidad en su estancia en la Escuela. Dentro del mbito deportivo, el componente fundamental de nuestras Escuelas es el educativo. Nuestro objetivo primordial es poder ser til a los padres/madres en el desarrollo integral del nio/a a travs de la cultura propia del ftbol, formando hombres y mujeres que en el futuro sean responsables y desarrollen su personalidad equilibrada para beneficio de nuestro entorno. Todo ello debe de fundamentarse en un nico objetivo prioritario: EL EJEMPLO, el ejemplo en el comportamiento, primeramente de sus profesores, de sus dirigentes y progenitores, hemos de ser sensibles que son el espejo en los que los pequeos adquirirn sus reglas de conducta cuando sean mayores,cuntas veces hemos visto hacer trampas con tal de ganar sin que se dieran cuenta que el nio/a estaba viendo el engao como algo normal para conseguir sus fines, cuantas veces hemos observado la actitud hacia los rbitros: jueces imparciales de los partidos que tambin estn haciendo deporte, sin que se dieran cuenta que los jvenes estn aprendiendo a ser violentos y que estn perdiendo el respeto a las normas establecidas . Por todo ello, deportividad, fair play, buenas maneras, es decir educacin en valores. Desde las categoras prebenjamines hasta cadetes, los alumnos/as desarrollarn, con una metodologa adecuada y una base cientfica apropiada, sus cualidades, sin descuidar el concepto de ftbol entendido como un punto de encuentro, de amistad, de respeto y libertad.

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MODELOS DE ESCUELAS DE FTBOL BASE FEDERATIVAS

La Federacin de Ftbol de Madrid tiene establecidos dos modelos de escuelas en funcin del tipo de entidad u organizacin para su desarrollo y funcionamiento:

Escuelas de Reconocimiento

Acceden a este modelo todas aquellas entidades deportivas federadas que desean integrarse en el Plan de Escuelas de Ftbol Base Federativas y que soliciten a la Federacin el reconocimiento de su labor formativa como Escuela de Ftbol. Se considera que la FFM apoya y ayuda en el Reconocimiento Federativo a las Escuelas y Clubes de Base, donde lo que se intenta es promocionar la prctica del Ftbol en las mejores condiciones y para no duplicar posibles ayudas en detrimento de las dems Escuelas, no podran acceder aquellas que en su denominacin tengan colaboracin con Asociaciones y Entidades de ndole Estatal, Comunitario o Local, debindose por tanto estudiar su integracin dentro de las Escuelas de Convenio, siendo su aceptacin en estas ltimas cuando fueran con municipios de la Comunidad de Madrid. Al servir la FFM a todo el Ftbol madrileo, es importante contar con unas buenas relaciones con las Instituciones Pblicas o Privadas, por lo que es factible que las mismas no pongan impedimentos para el reconocimiento por parte de esta Federacin de la Escuela que lo solicite. Igualmente se han de contar con unas instalaciones deportivas dignas para el desarrollo de las actividades deportivas Si no fueran de propiedad de la Escuela se ha de contar con las facilidades de las Entidades Pblicas o Privadas que fuera titular.

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Para lo cual las partes firman un convenio en el que se establecen los trminos en los que la Federacin de Ftbol de Madrid reconoce la labor formativa de la Escuela a travs del cumplimiento de las clusulas establecidas en el mismo. Para figurar como Escuela reconocida por la Federacin de Ftbol de Madrid, la Entidad tiene que contar inexcusablemente con los Profesores/Entrenadores con la titulacin que otorga la Federacin: nivel I,II y III, o LEF al corriente de pago en el Comit de Entrenadores y LEF de la FFM y/o monitor de ftbol base, todos ellos con la correspondiente ficha de entrenador/monitor realizada en el equipo, estudindose en cada caso las titulaciones oficiales deportivas que pudieran existir. Igualmente se precisar un Director de la Escuela con una titulacin mnima de entrenador Nivel II al corriente de pago en el Comit de Entrenadores de la FFM. De vital importancia el comportamiento deportivo de todos los integrantes de las Escuelas, pudiendo excluirse del reconocimiento por temporada aquella Escuela que no cumpliera con los principios del fair play.

Escuelas de Convenio
Acceden a este modelo de Escuela todas aquellas entidades deportivas (pblicas o privadas) que con el apoyo y respaldo de una entidad pblica (generalmente los Ayuntamientos) y en cumplimiento de sus competencias, encuentran en una forma de gestin mixta la frmula ideal para llevar a cabo su programa deportivo de iniciacin al ftbol. De esta forma, solicitan a la Federacin de Ftbol de Madrid la organizacin, desarrollo y coordinacin general de la Escuela de Ftbol. Para ello se firma un convenio, que sin perjuicio de las particularidades propias de cada uno, otorga unos derechos y unas obligaciones a cada una de las partes.

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CONCEPTO DE ESCUELA DE FTBOL BASE FEDERATIVA

Es una estructura de apoyo y colaboracin de la Federacin de Ftbol de Madrid en donde cada Escuela de Ftbol desarrolla un trabajo deportivo tcnico y educativo conjunto con las dems Escuelas. Responde a la necesidad de organizar y desarrollar actividades educativo-deportivas que faciliten las etapas formativas del nio/a, desde las conductas motrices bsicas a las de tipo mas especifico relacionadas con el ftbol.

Una Escuela de Reconocimiento por la Federacin de Ftbol de Madrid es :

Un Centro Deportivo y Educativo en donde se imparte la modalidad deportiva de Ftbol, cuya finalidad es facilitar a los nios/as y jvenes la posibilidad de iniciarse, aprender y perfeccionar la prctica del ftbol. Donde se considere el deporte como un medio y el desarrollo integral del nio/a como un fin. Donde el trabajo a realizar se base en la aplicacin de Programas Tcnicos metodolgicos que permitan conseguir una formacin integral que respete y favorezca un proceso evolutivo natural. Un lugar en donde la enseanza del ftbol se entienda como una adquisicin de los conocimientos segn la edad: tcnicos-tcticos-fsicos-actitudinales-reglamentarios y los de la propia cultura del Ftbol.

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Un Centro donde se da la mxima importancia a que no se produzcan comportamientos agresivos o antideportivos, conductas antisociales o poco solidarias. Donde se trate el ftbol como un deporte educativo, dando mayor relevancia al aspecto ldico de la prctica deportiva y no una mera preparacin para la competicin a travs del entrenamiento. Donde el modelo de enseanza est perfectamente adaptado al desarrollo del nio/a y acorde con los objetivos planteados. Donde no se considere a cada nio/a como un adulto en pequeo, ni tampoco un campen en potencia. Un centro de Convivencia, Respeto, Solidaridad e Igualdad., en la que se admita a todos los nios y nias no existiendo ningn tipo de discriminacin. Un lugar en que todos los implicados en la Escuela sepan ocupar el lugar que le corresponde: padres, directivos, profesores, director, alumnos/as, con la finalidad de no provocar conflictos, estrs, ansiedad, frustraciones, fobias, etc. En donde la finalidad de la Escuela sea el aprendizaje de la Cultura del Ftbol y no una guardera. Es una estructura deportiva de reconocimiento u convenio por parte de la Federacin de Ftbol de Madrid

En la temporadas 2.009/10 se inicia un programa de actuacin en las diversas Escuelas de Ftbol Base de Reconocimiento Federativo y Convenio, intentado que el Profesorado cuente con la mxima capacitacin basado en los modelos actualizados del entrenamiento para que redunde posteriormente en el alumnado y en la calidad de la enseanza.

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REQUISITOS PARA FORMAR PARTE DE LAS ESCUELAS DE FTBOL BASE FEDERATIVAS

Director de la Escuela mnima titulacin entrenador Nivel II
nombramiento aprobado por la Federacin.

Todos los Profesores con la mnima Titulacin de Monitor. Desarrollo conjunto de las Planificaciones Tcnicas y Conceptuales. La Formacin del alumno/a y la Deportividad es el objetivo prioritario. Los equipos deben estar inscritos en la Federacin Ftbol Madrid Asistir a las actividades relacionadas con las Escuelas Federativas Realizar un Acto de Clausura de la Escuela de Ftbol Federativa Firma del Presidente de la Escuela el Convenio de Colaboracin

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EDADES Y ETAPAS DE LAS ESCUELAS DE FTBOL BASE FEDERATIVAS

ETAPAS
INICIACIN DEPORTIVA

FASES
ESCUELAS DE FTBOL 6-7 aos

CATEGORAS
COMPETICIONES FEDERATIVAS * Prebenjamn: Ftbol-7
(acomodar el n jugadores)

Escuelas de Ftbol Base de Iniciacin Deportiva

8-9 aos 10-11 aos 12-13 aos

* Benjamn:

Ftbol-7

* Alevn: Ftbol-7 y Ftbol * Infantil : Ftbol

Escuelas de Ftbol Base de Perfeccionamiento.

14-15 aos

Cadete : Ftbol

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ESCUELAS DE RECONOCIMIENTO de Ftbol Base FEDERATIVO

Federacin de Ftbol de Madrid Comit Entrenadores R.F.E.F.

Esc. Entrenadores

COMIT DE ENTRENADORES De la F.F.M.

Directivo COORDINADOR ESCUELAS Comit rbitros

Centro de Tecnificacin FFM

6 coordinadores

17 Conferenciantes

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Vocal Directivo Coordinador Escuelas de Ftbol Base Federativas:

Fernando Ramos Lpez