TRANSTORNOS PSICOLGICOS Y PSICOFISIOLGICOS EN LA ADOLESCENCIA

TRANSTORNOS PSICOLGICOS Son alteraciones leves de la mente, como la depresin, los trastornos del sueo, trastornos de conducta y las adicciones. Afectan el desenvolvimiento normal del individuo en la sociedad. Se manifiestan como anomalas en el razonamiento o en el comportamiento, se dificulta el reconocimiento de la realidad y la adaptacin a las condiciones de vida.

Ansiedad
El adolescente es una persona nerviosa por naturaleza. Y no es para menos, con tantos cambios en su cuerpo y en su entorno. Sin embargo, la ansiedad ha de permanecer siempre entre unos lmites, para no interferir de manera negativa en la vida del adolescente. A mayor ansiedad, por ejemplo, peores resultados acadmicos. Los adolescentes con niveles altos de ansiedad, suelen mostrarse inseguros, perfeccionistas, con gran necesidad de recibir la aprobacin de los dems para que les aseguren la calidad de lo que hacen. Confan poco en s mismos, les da miedo cualquier situacin y requieren la constante presencia del adulto para enfrentarse a sus temores.

Estrs
No se trata de conductas normales ante una situacin determinada, como por ejemplo, la lgica reaccin de dolor ante la prdida de un ser querido. Se trata de reacciones, normalmente, con una mezcla de depresin y ansiedad. Tambin pueden manifestarse por alteraciones severas de la conducta, como vandalismo, conduccin irresponsable, peleas o incumplimiento de las normas sociales propias de su edad. Caso de existir una causa de estrs, concreta y conocida por el adolescente y su entorno, las reacciones desadaptativas suelen aparecer a los tres meses de tener lugar dicho acontecimiento estresante; aunque normalmente son un conjunto de factores los que estn influyendo sobre el jven. Hay situaciones especialmente estresantes?

Terminacin brusca de un noviazgo. Dificultades de integracin escolar. Aislamiento social, falta de amigos. Problemas de relacin con los padres.

Sntomas de estrs:

Cansancio, dolores de cabeza, dolores de espalda u otras molestias. Comer, beber o fumar en exceso.

Actitud depresiva, tristeza, llanto y desesperanza.

Nerviosismo, inquietud y nimo preocupado. Dificultad para concentrarse.

Brotes de mal genio (rabietas). Repentinas fugas del hogar. O por el contrario, retraimiento social.

Agresividad
Es la adolescencia una etapa de especial tendencia a la agresividad? Es una etapa donde se van dejando atrs los valores de la infancia, y hay una necesidad de encontrar nuevos valores ms acordes con los cambios que empiezan a percibir. Puede existir decepcin con la sociedad que encuentran, y querer cambiarlo absolutamente todo. Pueden culpabilizar a la familia por lo que no les gusta. Y en definitiva pueden sentirse tremendamente solos, con lo que desarrollarn unos mecanismos de defensa que fcilmente se convierten en agresivos. Causas de la agresividad

Factores neurofisiolgicos, biolgicos y endocrinos. Algunas enfermedades mentales. La situacin econmica: pobreza, desempleo, discriminacin, marcadas desigualdades econmicas, desequilibrio entre las aspiraciones y las oportunidades. Las tensiones de una sociedad competitiva, donde se valora la acumulacin de bienes exclusivamente materiales. La ausencia de proyectos o puntos de referencia. Ambiente familiar deteriorado. Un sistema escolar ineficaz La posesin de armas, es un gran factor de riesgo; ya que en cualquier altercado se puede pasar, con ms facilidad, de una agresin a un homicidio.

En cuanto a los factores ambientales, y desde un punto de vista prctico, la familia puede tomar la iniciativa , para evitar o neutralizar conductas de riesgo en los adolescentes.

Tratar de negociar con el adolescente cualquier situacin; evitando, en la medida de lo posible, las imposiciones.

Escuchar e informar abiertamente sobre determinados riesgos. Promover actitudes positivas de respeto a los dems. Motivar en la lnea de la constancia y el trabajo bien hecho.

Manas y obsesiones
Numerosas y variadas en esta edad. No pisar las lneas de las baldosas cuando pasean por la calle, llevar determinadas prendas, decir determinadas palabras...Son ideas que vienen a la cabeza rodeadas de cierta magia. Por ejemplo, "Si digo tal palabra, me traer suerte" "Si me pongo esta camiseta, hoy me encontrar con fulanito" "Si piso la lnea de una baldosa tendr una racha de mala suerte" etc. Pequeas manas que, como siempre, llevadas a un extremo pueden convertirse en problemas serios, conductas compulsivas donde existe la necesidad imperiosa de realizar una accin que no puede pararse. La obsesin ms frecuente en los adolescentes es su salud fsica. Dolores de cabeza, palpitaciones inexplicabes, sensacin de no poder respirar, de tener un nudo en el pecho, imposibilidad de tragar slidos, sensacin de tener un cuerpo extrao dentro del cuello...Se trata, siempre, de rganos percibidos de manera inmediata como vitales. Algunas conductas obsesivo - compulsivas.

Excesiva pulcritud en el arreglo del material escolar, la habitacin. Temor a contaminaciones, lavados prolongados. Limpieza repetitiva de los utensilios de comer. Evitar tocar determinadas cosas que haya podido tocar cualquiera.

Depresin
Para empezar, hay que tener en cuenta que es muy comn el estado de nimo deprimido en el adolescente. Son demasiados cambios para tan poco tiempo, y muchos jvenes reaccionan con aislamiento, actividades reducidas al mnimo y accesos de pesimismo, como defensa ante una situacin cambiante, que no entienden. Sin embargo, existe gran dificultad para diagnosticar depresin en la adolescencia. Una seal de alarma, a tener en cuenta por los padres y educadores, es el cambio de comportamiento repentino, en el chico o la chica. En ocasiones, una depresin puede ocultarse tras el consumo de alcohol o drogas.

Sntomas de la depresin

Estado de nimo decaido o irritable. Cansancio o falta de energa. Prdida del inters por casi cualquier actividad. El sueo est aumentado o disminuido. Sentimientos de inutilidad. El peso aumenta o disminuye, de manera significativa sin realizar ningn rgimen. Agitacin o enlentecimiento psicomotriz. Dificultad para pensar o concentrarse. Miedo a morir e ideas de suicidio.

Timidez
Ese muchacho encantador, organizado y trabajador, cuando vienen visitas a casa, no sabe donde meterse. Utiliza mil escusas para no salir a saludar y cuando no le queda ms remedio que hacerlo, tiembla como un flan, acta torpemente, y se queda parado en un rincn sin abrir la boca. En el colegio, le ocurre lo mismo, incluso llega a no decir la leccin al profesor, por vergenza. Otros chicos hablan entre s, en el recreo, l prefiere observar, sin atreverse a participar, aunque confiesa que le gustara hacerlo. Sntomas, que aparecen cuando el adolescente tiene que hablar con otras personas.

Enrojecimiento facial. Temblor de manos. Palpitaciones Sudores. Sequedad de boca. Tartamudeo. Sale corriendo en cuanto puede.

Causas de la Timidez

Falta de confianza en uno mismo. Puede proceder tambien de un complejo de inferioridad, debido a un defecto real o imaginario. Puede aprenderse de los padres. En ocasiones es un papel que se adopta en deteminados contextos (colegio, casa...) y no en otros.

Anorexia

Esta enfermedad comienza, tpicamente, en una joven que "se ve gorda" o que "quiere perder unos kilitos" y comienza una dieta. A las semanas, a pesar de haber adelgazado, no se conforma y contina haciendo una dieta cada vez ms severa. a menudo siente fro, por ello, tiene que cubrirse de ropa de abrigo; pierde sus perodos menstruales y comienza a distanciarse de sus familiares, que constantemente le hablan de la necesidad de alimentarse. Perfeccionistas, inseguras, dispuestas a cumplir lo que los dems esperan de ellas, intentan mantener absoluto control sobre sus pensamientos y apariencia. Criterios para diagnosticar anorexia nerviosa

Rechazo a mantener el peso corporal por encima del valor mnimo normal, teniendo en cuenta la edad y la talla.

Miedo intenso a ganar peso o a convertirse en obesa, incluso estando por debajo del peso normal. Alteracin en la percepcin del peso o la silueta corporal. (se"ve" muy gorda, se "siente" en sobrepeso"). Si han tenido la primera regla, ausencia de por lo menos tres ciclos menstruales consecutivos.

Bulimia
Es un trastorno de la alimentacin, en el cual la comida y el peso se transforman en obsesiones. Pensamientos constantes sobre estos dos temas, se imponen en las enfermas, sin saber cmo evitarlos o controlarlos. La caracterstica fundamental de la bulimia son los tremendos atracones de comida, a los que se abandonan las personas que padecen esta enfermedad. Cualquier frustracin o sensacin de ansiedad no controlada puede terminar frente a una gran cantidad de pasteles, galletas, helados... Estas comilonas van seguidas de un temor a que la comida se acumule en forma de grasa, all donde menos desean. Comienzan entonces una serie de conductas tendentes a evitar esa "catstrofe" que supone el engordar, como puede ser provocarse vmitos, perodos de ayuno, abuso de laxantes... Una bulimia puede permanecer el secreto durante mucho tiempo, ya que es un tema del que las adolescentes no se sienten orgullosas. Algunas complicaciones mdicas que empiezan a aparecer, son las que descubren el problema a la familia. Factores que mantienen la bulimia

Restriccin crnica de comida, el someterse a una dieta severa.

Factores biolgicos, pueden ser los responsables de este ciclo insidioso. Algunos expertos creen que el metabolismo se adapta al ciclo bulmico de comer excesivo y purgacin, disminuyendo su ritmo, incrementando as el riesgo de aumentar el peso inclusive a travs de la ingestin normal de caloras. Durante la etapa de dieta entre los perodos de comer excesivo, las personas se tornan a menudo irritables, deprimidas y pueden tener una tendencia mayor a expresar trastornos de personalidad. Los sentimientos positivos slo pueden ser restaurados con otro perodo de comer excesivo; y sigue as el ciclo.

Obesidad
Existe entre los adolescentes de hoy en da, una preocupacin excesiva por el peso. En muchos casos, solicitan hacer dieta, chicas que no lo necesitan en absoluto. O se confunde un sobrepeso, que es fcilmente controlable, con una obesidad mrbida. Parece que estar delgado sea la solucin a muchos problemas de timidez, de relacin, incluso familiares. Si uno consigue estar delgado todo se arreglar. En cualquier caso, y dejando a un lado exageraciones muy de moda, hay que hablar de obesidad, porque es un problema que existe, y afecta a muchas personas. En estos casos, conviene acudir a un mdico para que sea l quien evale la necesidad de realizar una dieta, e indique cmo hacerlo. Desconfiar siempre de las dietas milagrosas o de moda entre las amistades. Causas de la obesidad:

Enfermedades mdicas: hipotiroidismo, enfermedad de Cushing y una variedad de sndromes genticos, que conviene descartar antes de iniciar una dieta para adelgazar. Herencia: los hijos de padres obesos, tienen grandes posibilidades de serlo ellos tambin. Hbitos inadecuados: elevado consumo de alimentos, escasa actividad fsica.

TRANSTORNOS PSICOFISIOLOGICOS EN LA ADOLESCENCIA En la adolescencia se da una especie de salto cualitativo, pero muchos a veces no lo pueden dar fcilmente porque tiene mucha importancia la imagen corporal.

Para las mujeres ese salto es doloroso por los cambios corporales que son repentinos; la pubertad, que es la entrada al proceso de la adolescencia, y eso es lo que produce en muchas ocasiones alteraciones en la alimentacin, ya sea por ansiedad o depresin, por reafirmacin o rechazo a los cambios, dice el especialista. Los trastornos psicosomticos estn presentes en la adolescencia pero lo importante no es evitarlos porque son una etapa evolutiva. Simplemente se debe conocerlos para abordarlos y que no se conviertan en una forma de ser permanente. Todos los nios tienen respuestas psicosomticas, el problema es cuando no se aborda el manejo del componente psicosomtico en la adolescencia y puede fijarse con la personalidad, es decir la reproduccin continua de ese proceso da paso a un adulto somatizador nato que ante cualquier situacin presenta dolor, diarrea, etc., dice el especialista. Una expresin corriente durante la adolescencia son los trastornos del comportamiento alimentario como la llamada bulimia nerviosa que se traduce por atracones excesivos de comida y luego vmitos provocados por la o l adolescente. Este trastorno provoca modificaciones importantes a nivel del funcionamiento corporal como la ausencia de reglas y/o perturbaciones en la relaciones familiares que se convierten en ms tensas porque los padres se preocupan por la salud de su hijo y piensan que se trata ms de un problema de voluntad y de esfuerzo por parte del mismo. Algo similar sucede en los casos de la anorexia nerviosa, otro trastorno del comportamiento alimentario, en el cual l o la adolescente se niega a alimentarse correctamente recurriendo a una hipervigilancia de lo que come para evitar el exceso de calorias. Las manifestaciones ms importantes son precisamente el adelgazamiento, falta de apetito y la ausencia de reglas. En estas situaciones conviene acudir a un psiclogo o psiquiatra, especializado en la adolescencia, que ayude a la persona que padece esta enfermedad y a su familia a comprender el mensaje relacional que implica su conducta y cmo cambiarla. Su comprensin se sita en la bsqueda y construccin de su identidad, es decir, en un campo que puede ser diferente al de la alimentacin.

CRISIS DE IDENTIDAD La mayora de los flamantes adolescentes sufren, porque ven que la naturaleza, los desaloja de su cuerpo de nios sin aviso y el mundo de los adultos est an ajeno y lejano. Se sienten envueltos en una serie de cambios que el crecimiento les genera en lo fsico, que a su vez les produce un intenso desajuste psicolgico, definido por crisis de identidad y por sentimientos de ambivalencia. Se preguntan quin soy? y qu soy?. Y sienten la dualidad de desear y temer a la vez cuestiones fundamentales para su vida como la emancipacin y la sexualidad.

Esta transicin en la antigedad era recibida con celebraciones y ritos. El paso del tiempo fue erosionando estas costumbres. Sin embargo, esta crisis vital sigue empendose tozudamente en provocar enormes problemas en los exnios, que sienten confusin, resistencia y miedos, y como resultado nos encontramos frente a cambios de conducta. Los padres tambin se sienten influidos por esta fase que atraviesan sus hijos. Las pulsiones sexuales nacientes y las conductas contradictorias en que la presentan; despiertan crianza.

desorientacin

Los padres se cuestionan y oscilan entre la angustia y la indulgencia. El estado de adolescencia se prolonga segn las proyecciones que los jvenes reciben de los adultos y segn lo que la sociedad les impone como lmite de exploracin. Los jvenes sienten que algo les est sucediendo, incmodos y preocupados, sienten intriga y miedo por los impulsos sobre todo en el plano sexual, el cuerpo puede parecerles prestado, que no est hecho a medida, se enamoran de s mismos y al mismo tiempo no se cuidan al vestirse o asearse. Niegan su nuevo aspecto, tratan de hacer como si no existiera. A pesar de la informacin todo ello puede espantarlos. }Otra de las cuestiones que descolocan a los jvenes es que se espera de ellos actitudes de adulto. Esto los obliga a dejar de refugiarse en su rol de chico y por eso deben reacomodarse. Les fastidia su nuevo aspecto, pero quisieran

volver a su antiguo rol. Esta muda afecta a los jvenes segn su carcter y educacin. Es frecuente que los jvenes no puedan verbalizar sus temores, muchos tienden a aislarse otros desarrollan sntomas, y si estos miedos no son tomados a tiempo, pueden generar angustia, ansiedad y depresiones que paralizan y a veces se transforman en conflictos que arrastrarn de por vida. Los padres dejan de ser los valores de referencia. Los jvenes se sienten vulnerables, son sumamente sensibles a las miradas y palabras de los que los rodean y que les concierne, ms all de su familia. En este momento de extrema fragilidad, lo que viene de dentro y fuera de sus familias puede favorecer la expansin y la confianza en s mismos, al igual que el valor para superar impotencias, o por el contrario puede estimular el desaliento y la frustracin.

Se defienden contra los dems mediante la depresin o por medio de un estado de negativismo que agrava an ms su debilidad. Muchos jvenes ejecutan actos de agresin gratuitos. En estas crisis de identidad, los jvenes se oponen a las leyes, porque les ha parecido que alguien que representa la ley no les permite ser ni vivir. El hecho trascendental que marca la ruptura con el estado de infancia es la posibilidad de disociar la vida imaginaria de la realidad; el sueo de las relaciones reales. Al llegar a la adolescencia es cuando este mundo imaginario exterior le provocar la necesidad de salir, y dejar la familia y mezclarse con grupos constituidos, que para l tendrn momentneamente un papel de sostn extrafamiliar. No puede abandonar completamente los modelos del medio familiar sin antes disponer de modelos de relevo. Pero se carece de ritos de paso dnde los adultos decreten, no tienen puntos de referencia claros proporcionados por la sociedad, que les permitan superar los riesgos, dado que slo se les espera en la otra orilla, por lo tanto en la actualidad hay cada vez ms adolescentes desesperados que huyen al mundo imaginario de la droga y el alcohol.