TITULACION:

GRADO EN INGENIERA INFORMTICA

Curso 2012/2013

1.PRESENTACIN
La Escuela pretende ofertar a la sociedad un ttulo competitivo que se fundamenta en las indicaciones de Resolucin de 8 de Junio de 2009, de la Secretara General de Universidades (BOE de 4 de agosto de 2009) y se orienta, por un lado, hacia el perfil que all se denomina Computacin. Se caracteriza esta orientacin por su especial incidencia en los fundamentos. Pero por otro lado, tambin hacia el tradicional (en Espaa) informtico generalista, de amplia formacin que le permita desempear diferentes papeles o perfiles profesionales tal y como la describe el Libro Blanco elaborado por la Conferencia de Decanos y Directores de Centros Universitarios de Informtica (CODDI). As, se intensifica su formacin en competencias comunes para los informticos, pero tambin competencias propias de otros perfiles, particularmente en ingeniera de computadores y en ingeniera del software. El profesional Graduado/a en Ingeniera Informtica es capaz de satisfacer por tanto una demanda en el marco empresarial, avalada por un referente reconocido como es la Association for Computing Machinery (ACM), a todas las escalas laborales y cuenta tambin con una slida formacin cientfica. En cuanto al inters cientfico del ttulo, es de resaltar que Espaa contribuye en una medida razonable al avance de la investigacin en informtica, contando con presencia en comits editoriales y cientficos de impacto, proyectos supervisados a nivel internacional, y contribuyendo con gradiente positivo neto en los ltimos 30 aos a la publicacin de trabajos relevantes en el rea. Para seguir en esta tendencia, es preciso disponer de investigadores bien formados y que mantengan al Espaa en la frontera de la ciencia y la tecnologa (lnea prioritaria de investigacin en las nuevas tecnologas). Ambas perspectivas, cientfica y profesional, muestran la importancia social de formar responsables de alta cualificacin en el mbito de la Informtica y el inters acadmico de una propuesta de grado que abarque un conjunto de materias relacionadas con la informtica desde un punto de vista generalista y de fundamentos. El ttulo de Graduado/a en Ingeniera Informtica garantiza una slida formacin cientfica y tecnolgica, que capacita tanto para el ejercicio profesional en el mbito de la Informtica como para la innovacin e investigacin desde esa formacin generalista y de fundamentos. El perfil de Computacin segn la ACM conlleva plantearse los siguientes objetivos generales: - Comprensin de los sistemas como un todo, transcendiendo de los detalles de la implementacin de los diferentes componentes para lograr una visin global de la estructura de los sistemas informticos y de los procesos involucrados en su construccin y anlisis. - Un adecuado balance entre teora y prctica. Comprender no solo las cuestiones tericas de la disciplina sino la influencia de esta teora sobre la prctica. - Deben ser capaces de reconocer que temas muy recurrentes, como abstraccin, complejidad y evoluciones, tienen un gran espectro de aplicacin en el campo de la informtica y no compartimentalizarlos como particulares de un determinado dominio. - Ser capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en su aplicacin de una forma integradora, en el desarrollo de proyectos - Disponer de una slida fundamentacin que permita mantener sus capacidades conforme evolucionan las reas

2.COMPETENCIAS
Competencias especficas Las competencias especficas a alcanzar durante el transcurso de los estudios de la titulacin podemos clasificarlas en tres apartados, tal y como lo hace la CODDI en sus conclusiones del 30 de Octubre del 2009. - Bloque de Formacin Bsica Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre lgebra, Clculo diferencial e integral, Mtodos numricos, Estadstica y Optimizacin. Comprensin y dominio de los conceptos bsicos de Matemtica discreta, Lgica, Algortmica, Complejidad computacional y su aplicacin para el tratamiento automtico de la informacin por medio de sistemas computacionales y para la resolucin de problemas propios de la ingeniera. Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los computadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera. Comprensin de la estructura, funcionamiento e interconexin de los sistemas informticos, as como de los fundamentos de su programacin. Comprensin y dominio de los fundamentos fsicos de la informtica: Electromagnetismo, Teora de circuitos, Electrnica y su aplicacin para la resolucin de problemas propios de la ingeniera. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurdico de la empresa. Organizacin y gestin de empresas. - Bloque Comn a la Rama de Informtica Disear, desarrollar, seleccionar y evaluar, aplicaciones y sistemas informticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a los principios ticos y a la legislacin y normativa vigente. Planificar, implantar, dirigir y peritar proyectos, servicios y sistemas informticos en contextos empresariales o institucionales, liderando su puesta en marcha y mejora continua, as como valorar su impacto econmico y social. Elaborar el pliego de condiciones tcnicas de una instalacin informtica que cumpla los estndares y normativas vigentes. Administrar y mantener aplicaciones, sistemas informticos y redes de computadores. Aplicar los conocimientos sobre los procedimientos algortmicos bsicos de las tecnologas informticas para disear soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos. Conocer, disear y utilizar de forma eficiente los tipos y estructuras de datos ms adecuados a la resolucin de un problema. Programar aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programacin ms adecuados. Conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, as como los componentes bsicos que los conforman. Conocer las caractersticas, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos, que permitan su adecuado uso, administracin y el diseo e implementacin de aplicaciones basadas en sus servicios. Conocer las caractersticas, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet, que permitan su adecuado uso, administracin y el diseo e implementacin de aplicaciones basadas en ellos. Conocer las caractersticas, funcionalidades y estructura de las Bases de Datos, que permitan su adecuado uso,

administracin y el diseo e implementacin de aplicaciones basadas en ellos. Disear e implementar las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de Informacin incluidos los basados en web. Analizar, disear y construir sistemas y aplicaciones que requieran tcnicas de programacin paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real. Conocer y aplicar los principios, metodologas y ciclos de vida de la ingeniera de software. Disear y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad. - Bloque de Tecnologas Especficas: Computacin Tener un conocimiento profundo de los principios fundamentales de la computacin y saberlos aplicar para interpretar, seleccionar, valorar, modelar, y crear nuevos conceptos, teoras, usos y desarrollos tecnolgicos relacionados con la informtica. Conocer los fundamentos tericos de los lenguajes de programacin y las tcnicas de procesamiento lxico, sintctico y semntico asociadas, y saber aplicarlas para la creacin, diseo y procesamiento de lenguajes. Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema y recomendar las soluciones algortmicas que garanticen el mejor rendimiento. Ser capaces de analizar, disear y construir sistemas inteligentes y autnomos que perciban su entorno y acten racionalmente de acuerdo con la tarea asignada. Capacidad para comprender y modelar el comportamiento de las personas en su interaccin con entornos inteligentes. Capacidad para desarrollar y evaluar sistemas interactivos y de presentacin de informacin compleja y su aplicacin a la resolucin de problemas de diseo de interaccin persona computadora. Disear e implementar aplicaciones y sistemas orientados a la extraccin automtica de informacin y conocimiento a partir de grandes volmenes de datos. - Bloque de Tecnologas Especficas: Competencias de otras reas tecnolgicas. Ingeniera de Software: Desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teoras, principios, mtodos y prcticas de la Ingeniera del Software. Valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la bsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones. Identificar y analizar problemas y disear, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teoras, modelos y tcnicas actuales. Ingeniera de Computadores: Capacidad de disear y construir sistemas digitales, incluyendo computadores, sistemas basados en microprocesador y sistemas de comunicaciones. Capacidad de desarrollar procesadores especficos y sistemas empotrados, as como desarrollar y optimizar el software de dichos sistemas. Capacidad de analizar y evaluar arquitecturas de computadores, incluyendo plataformas paralelas y distribuidas, as como

desarrollar y optimizar software para las mismas. Capacidad para disear, implantar, administrar y gestionar redes de computadores Tecnologas de la Informacin: Capacidad de comprensin del entorno de una organizacin y sus necesidades en el mbito de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones. Capacidad para seleccionar, disear, implantar, integrar, evaluar, explotar y mantener las tecnologas de hardware, software y redes, dentro de los parmetros de coste y calidad adecuados. Capacidad de concebir aplicaciones y servicios basados en tecnologas de red, incluyendo Internet, Web, Comercio electrnico, Multimedia, Servicios interactivos y Computacin mvil. Sistemas de Informacin: Capacidad para determinar los requisitos de los sistemas de informacin y comunicacin de una organizacin atendiendo a aspectos de seguridad y cumplimiento de la normativa y la legislacin vigente Capacidad para participar activamente en la especificacin, diseo, implementacin y mantenimiento de los sistemas de informacin y comunicacin

- Proyecto fin de Grado Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto de ingeniera tcnica en informtica de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseanzas

3.RECONOCIMIENTO DE CRDITOS
Desde Ingeniera Informtica de la UNED Desde Ingeniera Tcnica de Informtica de Sistemas de la UNED Desde Ingeniera Tcnica de Informtica de Gestin de la UNED Desde otros estudios de la UNED Desde estudios realizados en otras universidades - Procedimiento para el reconocimiento de crditos - Impreso de solicitud de reconocimiento de crditos

Desde ttulos de educacin superior no universitaria (CFGS y otros) El Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y las Facultades y Escuelas Tcnicas Superiores de la UNED, estn trabajando en el anlisis de la relacin entre los diferentes ttulos oficiales espaoles de educacin superior no universitaria y los Grados de la UNED, as como en el posible reconocimiento de crditos a los titulados en enseanzas superiores no universitarias. De esta manera se pretende facilitar el acceso a los estudios universitarios de Grado cumpliendo con lo dispuesto en la disposicin adicional primera de la Ley Orgnica 4/2011 y en el real decreto sobre convalidacin y reconocimiento de estudios en el mbito de la educacin superior aprobado el 11 de noviembre del 2011 en Consejo de Ministros.

Se ha aprobado el reconocimiento de crditos desde diferentes ciclos formativos superiores de formacin profesional en los siguientes casos, segn el R.D. 1618/2011, de 14 de noviembre (BOE 16-12-2011):

Grado en Ingeniera Informtica

Tcnico Administracin

Superior de

en Sistemas

Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informticas (BOE 610-1994)

Informticos (BOE 6-10-1994).

Fundamentos de Programacin

Fundamentos de Programacin

Bases de Datos Sistemas Operativos Redes de Computadores

Bases de Datos Sistemas Operativos Introduccin Software a la Ingeniera del

6 crditos de optatividad

6 crditos de optatividad

4.ESTRUCTURA Plan de estudios

Estructura del plan de estudios (en formato PDF)

ECTS European Credit Transfer System Primer curso | total 60 ECTS Formacin bsica 54 Obligatorias 9 asignaturas de 6 ECTS 1 asignatura de 6 ECTS Segundo curso | total 60 ECTS Formacin bsica 6 Obligatorias 1 asignatura de 6 ECTS 9 asignaturas de 6 ECTS Tercer curso | total 60 ECTS Obligatorias 48 Optativas 8 asignaturas de 6 ECTS 2 asignaturas de 6 ECTS Cuarto curso | total 60 ECTS Obligatorias 30 Optativas 5 asignaturas de 6 ECTS 2 asignaturas de 6 ECTS Trabajo Fin de Grado 18 18 ECTS

54

12

12

5.PERFIL DE INGRESO
Para cursar estudios en este Grado, se recomienda decididamente haber cursado una de las modalidades de bachillerato de contenido cientfico o cientfico-tecnolgico porque las asignaturas de este grado parten de los conocimientos all adquiridos. Estos estudios de Grado requerirn capacidad para el razonamiento numrico y lgico, y cierta capacidad tambin para comprender y razonar sobre modelos abstractos que generalicen los aspectos particulares de los casos prcticos. Los estudiantes que ingresen en la Universidad mediante las pruebas de acceso para mayores de 25 aos de la UNED, que vayan a cursar estos grados, deberan haber realizado la fase especfica de las pruebas con la opcin B (ciencias) eligiendo "Fsica" como una de las materias optativas, o bien con la opcin E (ingeniera y arquitectura). Tambin se considera adecuado un perfil de ingreso correspondiente a un estudiante de los ciclos formativos de grado

superior de formacin profesional (FP) directamente relacionados con la Informtica y que se relacionan a continuacin. Administracin de Sistemas Informticos. Administracin de Sistemas Informticos en Red. Desarrollo de Aplicaciones Informticas. Desarrollo de Aplicaciones Informticas en la Web. Sistemas de Telecomunicacin e Informticos. En estos dos ltimos tipos de acceso, los alumnos probablemente requerirn un esfuerzo extra en las asignaturas de fundamentos cientficos, puesto que los conocimientos deseables de ingreso son los equivalentes a los de las modalidades de bachillerato de contenido cientfico o cientfico-tecnolgico. Es deseable un nivel bsico/intermedio del idioma ingls. Especialmente la comprensin lectora del ingls permitir el manejo de la abundante bibliografa existente en esta lengua. Las particularidades de la UNED, como Universidad a distancia, adems, exigen al alumno un esfuerzo extra y capacidades especiales relacionadas con el trabajo individual y en grupo, con la bsqueda de informacin de forma independiente y con la auto-organizacin y planificacin del estudio y de la realizacin de actividades. Finalmente, el estudiante interesado en este grado deber tener voluntad de trabajo en el mbito de la Informtica y, en general, en el de las nuevas tecnologas, as como curiosidad e iniciativa por el desarrollo de aplicaciones informticas y la proyeccin de stas en la sociedad.

6.CURSO DE ADAPTACIN
NO SE HA OFERTADO CURSO DE ADAPTACIN PARA ESTA TITULACIN

7.SALIDAS PROFESIONALES
El ttulo de Graduado en Ingeniera Informtica garantiza una slida formacin cientfica y tecnolgica, que capacita tanto para el ejercicio profesional en el mbito de la Informtica como para la innovacin y la investigacin. Desde el punto de vista profesional, se orienta hacia el tradicional (en Espaa) perfil de Ingeniero Tcnico Informtico, de tipo generalista, de amplia formacin, que le permita desempear diferentes papeles o perfiles profesionales. La titulacin en este sentido, cumple con la ordenacin que establece la Resolucin de 8 de junio de 2009, de la Secretara General de Universidades, en su anexo II, relativo a la memoria para la verificacin de ttulos oficiales de la profesin de Ingeniero Tcnico en Informtica. Son amplias las salidas profesionales de los Ingenieros Tcnicos en Informtica, en cualquiera de sus papeles, como Tcnico Comercial, Tcnico de Sistemas, Analistas, Analistas Programadores, Programadores de Sistemas, Jefes de Explotacin, Jefe de Sistemas, Responsable de Proyectos, Jefe de Sistemas y Mtodos, Analistas de Aplicaciones, Tcnicos en Informtica, Jefe de Desarrollo de Equipos de Informtica, Especialistas en Hardware y Software, Tcnicos de Sistemas especializados en Redes de Teleproceso, Especialistas de Teleproceso, etc. El alumno egresado dispondr de formacin en competencias comunes para desempear la profesin de Ingeniero Tcnico Informtico y, adems, dispondr de las competencias que la mencionada Resolucin enmarca en lo que denomina perfil de Computacin, segn la definicin de la Association for Computing Machinery (ACM), y que prepara al alumno con slidos fundamentos cientficos en Ciencias de la Computacin. Adems se adquirirn competencias propias de otros perfiles en ingeniera de computadores y en ingeniera del software (ver competencias de la titulacin) que ampliar el conocimiento del alumno en dichas reas de la Informtica.

8.ATRIBUCIONES PROFESIONALES
Esta titulacin, como todas las asociadas con las profesiones de informtica, no tiene reconocidas atribuciones profesionales

9.DOCUMENTACIN OFICIAL DEL TTULO

Memoria de verificacion Informe de verificacin Registro de Universidades Publicacin en el BOE

10.SISTEMA INTERNO DE GARANTIA DE CALIDAD DEL TITULO

El Sistema de Garanta de Calidad del Ttulo forma parte del Sistema Interno de Garanta de Calidad de la UNED. El rgano responsable de la aplicacin del Sistema de Garanta de Calidad es la Comisin Coordinadora del Ttulo, presidida por el Decano o Director de Escuela y en la que estn representados equipos docentes, profesores tutores, Personal de Administracin y Servicio y Estudiantes. Con el fin de velar por la calidad de la titulacin, anualmente, se elaboran informes sobre los materiales didcticos, y las guas de estudio. Dichos informes son emitidos por: 1.

El Instituto Universitario de Educacin a Distancia (IUED) que analiza la adecuacin de textos y guas a la enseanza a distancia. Este informe tiene carcter consultivo y es remitido a los equipos docentes y a la Comisin Coordinadora del ttulo

2.

La Comisin Coordinadora que valora la adecuacin de los contenidos al plan de estudios de la titulacin. Para ello la Comisin solicita informes a los departamentos encargados de la docencia de cada una de las asignaturas.

Asimismo, al finalizar cada uno de los semestres se pasan a los estudiantes y profesores tutores cuestionarios de satisfaccin con el fin de detectar los posibles problemas y de esta forma llevar a cabo las mejoras que corresponda. Los cuestionarios contienen los siguientes apartados: 1. 2. 3. 4. 5.

Planificacin de la asignatura

Materiales y recursos para la preparacin de la asignatura

Desarrollo del curso

Evaluacin de los aprendizajes

Valoraciones globales.

Una vez finalizado el curso la Comisin Coordinadora del ttulo recaba de los equipos docentes informes sobre el desarrollo del curso, en los que se hagan constar los problemas detectados y las posibles soluciones a aplicar. La Comisin analiza tambin los resultados acadmicos (tasas de presentados, porcentajes de aprobados, suspensos, etc.) Asimismo, la Comisin recibe las quejas y sugerencias remitidas por los estudiantes. Con todos estos datos la Comisin Coordinadora del Ttulo emite un informe que se presenta a la Junta de Facultad o Escuela.

Acceso a los resultados de los cuestionarios de satisfaccin y a los datos de rendimiento acadmico. Informes anuales de la Comisin coordinadora de calidad. Sistema Interno de Garanta de Calidad de la UNED