Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXIII Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Caxias do Sul, RS 2 a 6 de setembro de 2010

Uma anlise do cartaz do XIV Enapet1 Samara Silveira dos PASSOS2 Luiza Elayne AZEVEDO3 Universidade Federal do Amazonas

Resumo Sendo um veculo de comunicao eficaz, o cartaz frequentemente usado na propaganda (especialmente de eventos, shows e filmes), mas pode ser usado apenas como componente decorativo ou elemento educacional. Este trabalho visa destacar o uso desta ferramenta na divulgao do XIV Enapet Encontro Nacional dos Grupos PET, realizado na Universidade Federal do Amazonas em julho de 2009. No decorrer do trabalho apresentaremos a perspectiva histrica desta ferramenta, bem como o uso e importncia do cartaz enquanto meio de comunicao e publicidade. Por ltimo, uma anlise da composio da marca, cores e diagramao do cartaz do XIV Enapet.

Palavras-chave: XIV Enapet; Cartaz; Evento; Publicidade.

1. Introduo O cartaz um meio de comunicao muito poderoso na nossa sociedade que serve primordialmente para divulgar uma mensagem. Pode ser colocado nos locais menos ou mais habitados, nos locais mais inesperados, como em pontos de nibus, nos interiores de cabines telefnicas, etc. Tendo em vista a versatilidade e o alcance desse meio, este trabalho visa analisar o cartaz produzido para o XIV Enapet Encontro Nacional dos Grupos PET. O Encontro Nacional dos Grupos PET acontece anualmente e em 2009 foi realizado na Universidade Federal do Amazonas UFAM de 13 a 17 de julho. Devido a isso o tema explorado nos cinco dias de evento foi Amaznia, sociobiodiversidade e estatuinte. Essas quatro palavras-chave tornaram-se ento a base de criao de todos os elemntos grficos relacionados ao evento O PET Programa de Educao Tutorial um programa de estmulo pesquisa e extenso universitrias no nvel de graduao, foi criado em 1979 sob o nome de
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Trabalho apresentado na Diviso Temtica Publicidade e Propaganda da Intercom Jnior Jornada de Inciao em Cientfica Comunicao, evento componente do XXXIII Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao. 2 Graduanda em Relaes Pblicas, terceiro perodo do curso de Comunicao Social da Universidade Federal do Amazonas Ufam. Bolsista do Programa de Educao Tutorial de Comunicao PETCom. Membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Comunicao Social GEPECS Contato: samara.sillveira@gmail.com 3 Dra. em Cincias Socioambientais, jornalista, professora titular do Departamento de Comunicao Social da Universidade Federal do Amazonas Ufam. Tutora do Programa de Educao Tutorial de Comunicao Social PETCom. Lder do GEPECS. Contato: luindia@ufam.edu.br

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Programa Especial de Treinamento. Segundo a Secretaria de Ensino Superior (SESu) os obejtivos do PET so: a melhoria do ensino de graduao, formao acadmica ampla do aluno, interdisciplinaridade, atuao coletiva e o planejamento e execuo, sob orientao de um tutor, de um programa diversificado de atividades acadmicas.

2. Perspectiva histrica Um cartaz, por definio, qualquer pedao de papel impresso criado para ser anexado a uma parede ou superfcie vertical. So feitos para serem visualmente atraentes e transmitirem informaes. , sobretudo, um meio de comunicao dirigida e como tal deve ter uma mensagem eficiente, eficaz e apta a produzir os efeitos desejados no pblico receptor (KUNSCH, 2004, p.73). Cartazes, em suas formas mais rudimentares (como placas e notas) tm sido utilizados h muito tempo, principalmente para publicidade e anncios. Inicialmente eles eram All Type4, mas com a inveno de tcnicas como a litografia e a

cromolitografia puderam ser produzidos no s em larga escala como tambm em cores. Para Ficher (1987), citado por Piovesan (2008), com a litografia as tcnicas de reproduo fizeram um progresso decisivo. Esse processo era muito mais fiel que a xilogravura (gravura em metal e gua-forte), pois confiava o desenho pedra, ao invs de entalh-lo na madeira ou grav-lo no metal, permitindo que, pela primeira vez, a arte grfica no apenas entregue ao comrcio e produes em srie, mas ainda reproduza diariamente novas obras. O francs Jules Chret, na dcada de 1860, foi o primeiro a utilizar as tcnicas litogrficas. Historicamente, os cartazes tiveram diversos usos: foram utilizados inicialmente para a publicidade de todos os tipos de produtos e servios, tiveram tambm funo poltica na dcada de 1960 e foram utilizados simplesmente como forma de transmitir informao escrita populao. 3. A imagem fala Segundo Barthes a relao linguagem/imagem so duas: 1. Funo de ancoragem: qualquer imagem polissmica traz em si incerteza de sentido;

Sem imagens, apenas com texto.

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2. Funo de ligao: esta funo mais comum nas imagens em movimento cinema, quadrinhos, tiras etc. , onde a palavra e a imagem so fragmentos de um sintagma maior, uma vez que a palavra tem por finalidade dispor sentidos na sequncia de mensagens que no se encontram na imagem. As duas funes de ancoragem e ligao coexistem para facilitar a compreenso rpida do interlocutor. Na publicidade a compreenso instantnea pelo receptor da mensagem faz com que se ache esperto, desse modo, o objetivo da publicidade se cumpre ao estabelecer o entendimento com o seu pblico. Para Santos (2003), a imagem pode ser definida como toda representao figurada e relacionada como o objeto representado por sua semelhana perceptiva. Ela a sntese que oferece traos, cores e outros elementos visuais, em simultaneidade. A imagem entra apenas por alguns instantes no nosso campo visual e deve, por isso, exprimir muito direta e sinteticamente a mensagem Quando se observa uma fotografia, por exemplo, tem-se noo do todo, da imagem total, para, depois, perceber os detalhes, os signos presentes e sua constituio. Nesse sentido, a imagem torna-se um supersigno, um conjunto de sinais elementares aceito como um todo na memria perceptiva: a imagem fotogrfica o supersigno de todos os signos, formas e cores que a compem (SANTOS, 2003, p.38). Novas tecnologias de edio tm permitido que a informao "entre em cena". A partir do redesenho ou remodelao dos jornais nascem novos projetos jornalsticos que se expressam graficamente. Estes projetos privilegiam a imagem, como elemento primrio. Elementos visuais tais como fotografias a cor, grficos, desenhos, selos e retculas adquirem cada vez maior importncia. Contudo, o elemento privilegiado nestas novas semnticas e sintaxe grfica a infografia, considerada como um gnero visual tanto jornalstico, publicitrio quanto de comunicao institucional. Diante do exposto, Vela (1998, p.3) afirma que:

Estamos no tempo das imagens. A revoluo da ciberntica e dos satlites tem dado um impulso realmente significativo aos processos de difuso massiva. Os meios eletrnicos, e particularmente a TV, esto no primeiro lugar nesse processo. Mas, os outros meios continuam cumprindo um papel importante. [grifo nosso]

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Assim sendo, um cartaz deve ser esclarecedor primeira vista. preciso que o pblico olhe e entenda imediatamente aquilo que se deseja passar atravs do conjunto imagem+texto. Outros fatores que devem ser levados em considerao so: o local onde ser afixado o cartaz, o formato e a disposio dos elementos que o compem.

4. A linguagem e as cores na publicidade A linguagem usa recursos estilsticos e argumentativos da linguagem cotidiana, ela prpria voltada para informar e manipular. Existem vrios tipos de linguagens: geral, artificial, tcnica (podemos citar a jornalstica, publicitria, mdica, etc.). Como afirma Carvalho: a mensagem publicitria o brao direito da tecnologia moderna. a mensagem de renovao, progresso, abundncia, lazer e juventude, que cerca as inovaes propiciadas pelo aparato tecnolgico. (2001, p.11). Ao contrrio do que muitos pensam a nem todas as mensagens publicitrias surtem o efeito desejado. Isto, porque em sua forma de interagir, a linguagem publicitria se caracteriza pelo reforo do individualismo. A publicidade deixou de ser arte para ser cincia, seu processo de elaborao prova isso, visando provocar interesse, informar, convencer e, finalmente, transformar essa convico no ato de comprar. As cores so outros elementos fundamentais ao ato de persuaso. Segundo Crepaldi (2000), na comunicao, a cor tem uma funo bem definida e especfica, deve ajudar na clareza da mensagem a ser transmitida. A cor, s vezes, cria o clima desejado e fala por si s, o que deve ser aproveitado como instrumento tcnico (p.2). O uso das cores na sociedade humana data da pr-histria, as evidncias encontram-se nas cavernas pintadas com sangue e outros pigmentos. Segundo Guimares (2006), a definio que consubstancie todos os componentes (o objeto, a luz, o rgo da viso, o crebro) do nosso vetor imaginrio dos conceitos da cor: a cor uma informao visual, causada por um estmulo fsico, percebida pelos olhos e decodificada pelo crebro (p. 12). Toda cultura da cor carrega de acordo com seu contexto uma forte simbologia e depender do armazenamento e a transmisso do seu contedo. A utilizao das cores que o indivduo recebe, segundo Modesto Farina (2006), exerce uma ao trplice: a de impressionar, a de expressar, a de construir. Portanto, sua aplicao constri sentidos para vrias reas da cognio humana.

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Crepaldi afirma que em termos de arte e comunicao visual quanto mais objetiva (internacional e consciente) for a escolha das cores, maiores sero as possibilidades da imagem transmitir a mensagem ou o clima planejado (2000, p.6). O verde, tom predominante no cartaz do XIV Enapet considerado por alguns artistas como cor primria, pois essencial para a harmonia do campo perceptivo; para outros, esta cor considerada secundria, por ser produto da juno do amarelo e azul. (CREPALDI, 2000, p.6). vista como a cor universal da natureza, logo, num evento que trata de Amaznia e sociobiodiversidade nada mais natural do que a presena do verde no cartaz que divulga esta ao.

5. Anlise do cartaz do XIV Enapet Como o cartaz se destinava comunidade acadmica das instituies superiores, seu formato foi adequado para ser afixado no interior das universidades. Para os espaos abertos, se elaborou outdoor. O cartaz e todo o projeto grfico referente ao XIV Enapet (camisetas, bolsas e demais produtos relacionados ao evento) foram elaborados pela acadmica do curso de Design da Universidade Federal do Amazonas Diana Founier5. Para a criao do projeto foi usado o Adobe Photoshop CS3. Com relao ao contedo do cartaz, seguiu-se a escolha da mensagem ou ttulo a partir do registo de frases relacionadas com o tema. Focou-se em uma mensagem curta, sugestiva, clara, compreendida por todos e de fcil memorizao, um verdadeiro slogan. Estabeleceu-se tambm uma ordem de importncia para as frases do texto, para que possa dar a cada uma delas o destaque correspondente. A escolha por cada tipo se dirigiu principalmente aos fatores importncia e distncia para a leitura mais fcil. O cartaz do XIV Enapet traduz em imagem o tema do evento (Amaznia, sociobiodiversidade, tecnologia e estatuinte), levando de maneira clara a mensagem do evento que se prope a divulgar. Esse processo se inicia na concepo do smbolo do evento ao cartaz em si.

Diana Fournier egressa petiana, membro do grupo de pesquisa GEPECS e atualmente pesquisadora do Programa de Iniciao Cientfica da UFAM PIBIC, sob a orientao da professora Luiza Elayne Azevedo.

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6. Anlise da marca do XIV Enapet

Figura 1: A sociobiodiversidade

As trs esferas representam a sociobiodiversidade, ou seja, os trs grupos tnicos de miscigenao da populao brasileira. So eles:

1. Mulatos = branco+negro 2. Caboclos = branco+ndio 3. Cafuzos = negro+ndio

Figura 2: A tecnologia

As trs esferas junto com o tringulo representam a tecnologia: a ideia de circuito impresso que tem como funo bsica proporcionar suporte mecnico e interligao eltrica para os componentes utilizados no circuito eletrnico, encontrado em todos os artigos tecnolgicos.

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Figura 3: A Amaznia

A Amaznia vem representada na cor verde.

Figura 4: A Trade

Por ltimo temos a representao dos trs estatutos que regem o PET, a trade sobre a qual todos os grupos PET trabalham: ENSINO, PESQUISA E EXTENSO. Baseado nas temticas do XIV Enapet (Amaznia, sociobiodiversidade, tecnologia e estatuinte), criou-se um cartaz que busca comunicar de forma simblica e otimizada esses valores que se incluem em uma viso ambiental e infogrfica da Amaznia. Assim, a Amaznia representada por uma imagem que reporta imediatamente regio, o grande rio Amazonas e a Floresta Amaznica.

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Figura 5

Para representar a sociobiodiversidade, foi escolhida uma imagem no s em vista da variedade de raas, mas como de fauna e flora. Os humanos que mais vivem em harmonia com tais diversidades so os ndios. A imagem da ndia com o filho deu ainda mais aluso a continuidade dessa diversidade biolgica.

Figura 6

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Representando a Biotecnologia, se foca numa imagem de cientistas para ilustrar os avanos conquistados nesse ramo. A foto se encaixou perfeitamente ao grupo das demais.

Figura 7

A tecnologia representada pela cor azul e pelos circuitos impressos, pois estes so a chave do funcionamento de qualquer objeto eletnico hoje existente.

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Figura 8

7. A diagramao do cartaz As regies do cartaz esto dispostas da seguinte forma: Superior: Temos a marca do evento com o smbolo previamente descrito no item 5.1. A marca foi elaborada com a forma de um papel preso, que remete a um lembrete de que o XIV Enapet est por vir. Lateral direita: As figuras representativas esto concentradas neste lado da pea, mas somente as com figuras humanas, para valorizar aqueles

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que fazem com que o evento acontea. As demais figuras esto distribudas pelo cartaz (no fundo temos os circuitos impressos e a imagem que representa a Amaznia) Lateral esquerda: As informaes do evento vieram logo aps as figuras representativas, obedecendo assim forma de leitura (figura antes, texto depois). Inferior: Informaes adicionais tiveram uma forma de destaque ao serem colocadas no rodap, onde o olho sempre bate por ltimo e ali se mantm.

A tipografia usada foi a sem serifa e simplificada, facilitando a leitura. As fontes utilizadas foram Arial e Verdana.

Figura 9: Cartaz do XIV Enapet

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8. Consideraes Finais Cartazes, em formas mais simples como os antigos All Type ou mesmo os mais modernos, feitos com as mais modernas tcnicas de editorao so sempre meios eficazes de transmitir uma mensagem. Tendo como base a clareza na mensagem e a unio dos elementos (as imagens, a marca e as cores do cartaz) a fim de transmitir a mesma, o cartaz do XIV Enapet mostrou-se uma ferramenta de comunicao eficaz na divulgao deste prestigiado evento.

Referncias

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Normas elaboradas pelo grupo de Educao Visual da Escola EB 2/3 Fernando Pessoa Santa Maria da Feira. Disponvel em: http://www.grupodeeducacaovisual_escolaeb2/3fernandopessoasantamaricadafeira

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