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Estavam presentes os secretrios de Biodiversidade e de Recursos Hdricos do Ministrio, lideranas ambientalistas e de movimentos sociais. Os trs apresentaram a situao atual de suas secretrias, problemas e propostas que pretendem desenvolver e as organizaes presentes apresentaram as interfaces possveis de seu trabalho com as secretarias presentes. No dia 26 da oficina assisti oficina sobre oramento participativo, coordenada pelo INESC e que teve entre os presentes: GTA, ASA - Articulao semi-rido, Rede Semente Sul, Rede Mata Atlntica, Rede Cerrado, Faor, GTs do Frum Brasileiro de Ongs, Concipam- Amaznia, Gilney Viana- Secretaria Desenvolvimento Sustentvel -MMA , Viviane Junqueira- FMNA. O objetivo da reunio era a articulao das redes e outros coletivos para participarem da elaborao do PPA 2004-2007. A partir dessa reunio criei um grupo de trabalho na REBEA, formado por mim, Sergio Santana, da Pangea e Ricardo Neder da REPEA para trabalharmos na questo. Ainda no dia 26 fiz uma reunio com Sergio Santana da ong Pangea que est articulando a criao de uma rede de educadores ambientais na Bahia para conversarmos sobre minha presena num evento para criao da rede. No dia 27 participei de uma reunio promovida pela Rits para as redes associadas. Avalio que a participao no FSM 2003 foi positiva para a Rebea pelos contatos e articulaes realizados e acesso a novas informaes. Dificuldades A dificuldade em estabelecer rotinas dirias de trabalho persiste em parte ao fato de eu no poder estar diariamente presente e o jornalista no se integrar no projeto, no assumindo a rotina diria do ncleo de produo de contedo. Com a contratao de uma nova jornalista, com um perfil mais adequado ao projeto, pois atua na rea de educao ambiental, acredito que o projeto se desenvolver com mais facilidade. Das atividades propostas para o perodo apenas a produo do folder no foi realizada porque ficou sob responsabilidade do jornalista fazer os oramentos e uma proposta grfica e esses produtos no foram apresentados. Faltou tambm fazer o seguro dos equipamentos, pois com a mudana da casa achei melhor esperar seno teria que pagar nova vistoria. Meta 2 Disponibilizar informaes e alimentar o SIBEA Atividades previstas no perodo de 26 novembro a 25 de janeiro (segundo Plano de Trabalho Processo n 02000.000898/2002-11) 1 reformulao site; 2 alimentao do SIBEA; 3 participao no FSM2003 para alimentao site (conforme proposta de remanejamento feita ao FNMA); 4 Apoiar a edio, impresso e distribuio do Educador Ambiental; 5 Levantar e alimentar com dados bibliogrficos o SIBEA. Atividades desenvolvidas A alimentao do SIBEA iniciou no final novembro e foram inseridos 60 registros no bimestre. O material selecionado pelo estagirio nos jornais e boletins eletrnicos de meio ambiente e cincia e sob acompanhamento do jornalista feita alimentao do SIBEA, a divulgao da notcia definida pela coordenadora do SIBEA. Realizamos duas reunies com o web designer responsvel pela reformulao do site, uma no Guaruj, no sbado e uma em So Paulo, na sede do Ecoar. Para definir o contedo e revisar o material j existente no site realizamos uma reunio da equipe do projeto e a produo dos contedos foi dividida entre eu, o estagirio e o jornalista. O prazo para entrarmos com o site no era a 18 de janeiro, incio do Frum Mundial de Educao que seria coberto pelo jornalista do projeto, mas aconteceram diversos problemas e o site s entrou no dia 23. A REBEA participou da articulao de uma agncia de jornalistas ambientais www.ecoagncia.org.br, que fez a cobertura de todo o Frum. Enquanto o site no estava no ar, distribumos as matrias por meio das listas de discusso e do SIBEA. Foram realizadas oito matrias pelo jornalista e elas se encontram no site da Rede. A publicao do Educador Ambiental no ser mais realizada devido termos desfeito a parceria com o Ecopress. O
http://www.rebea.org.br/teste/vcidadania.php?cod=122 (2 de 3)12/2/2008 21:20:34
levantamento de dados bibliogrficos e alimentao do SIBEA tero incio, por solicitao da especialista selecionada no ms de maro. Dificuldades A maior dificuldade nessa meta, no perodo, foi a falta de entrosamento do jornalista contratado com o projeto. Em dezembro realizei juntamente com Eduardo Quartim, do Ecoar, uma reunio com o jornalista e coloquei minha insatisfao e decepo com a forma como o trabalho vinha sendo conduzido. Mesmo assim continuamos com problemas e considerando a sua falta de entrosamento e compromisso, para o cumprimento dos resultados do projeto, resolvemos demit-lo. Meta 3 Realizar diagnstico de Educao Ambiental - Atividades previstas no perodo de 26 novembro a 25 de janeiro (segundo Plano de Trabalho Processo n 02000.000898/2002-11); - nenhuma atividade prevista no Plano de Trabalho para o perodo. Atividades desenvolvidas Aps a realizao do Seminrio sobre metodologia para os diagnsticos, realizado no incio de novembro, pela REBEA, passamos a divulgar os documentos elaborados: Recomendaes para a realizao dos diagnsticos sobre a Educao Ambiental; Conhecendo a Educao Ambiental no Brasil Questionrios, Bibliografia de apoio para a utilizao em estudos sobre educao e meio ambiente. Os documentos foram divulgados nas listas de discusso, site e por meio de matrias nos jornais e revistas eletrnicos, alcanando maior repercusso s matrias divulgada no site da Rits, no Jornal de Meio Ambiente e no Ambiente Brasil. No perodo respondi aproximadamente sessenta mensagens de correio eletrnico solicitando informaes sobre os diagnsticos. Foi divulgao dos resultados do seminrio que criou a oportunidade de estabelecermos uma parceria com o Laboratrio de Educao Ambiental - OCA Esalq. Por meio de contato estabelecido por Fabio Deboni, que realiza um diagnstico nacional sobre Centros de Educao Ambiental, iniciamos conversaes que se mostraram bastante produtivas. Estabelecemos parceria para a anlise do estado da arte da EA que a REBEA far a partir dos diagnsticos realizados pelas redes, sendo Fbio integrado ao grupo de especialistas que faro a anlise do material. A Rebea apoiar a articulao e criao da Rede de CEAS, proposta da Oca. Alm disso, a Oca est participando da comisso organizadora do II EEEA em Rio Claro com a realizao do 1 Encontro Paulista de CEAS. Dificuldades No tivemos dificuldades nessa meta no perodo.
So Paulo, 24 de janeiro de 2003. ____________________________ Joo Carlos Seiki Nagamu Coordenador Financeiro Instituto Ecoar para Cidadania ___________________________ Mriam Duailibi Coordenadora do Projeto Tecendo Cidadania