ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA COMPRENSIN LECTORA

NIVEL BSICO
(Recomendado para nios de tercer y cuarto ao de Educacin Bsica)

EJERCICIOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIN UNA LAS PALABRAS QUE MS SE RELACIONEN BLANCA CORTINA CUBRE VENTANA

MADERA MESA DURA FUERTE

FALSA MONEDA METAL PLASTICO

FRIO FOCO CALOR LUZ

ANIMAL GATO PERSONA

COSA COMPLETE LA ORACIN CON LA PALABRA ADECUADA

1.- La tiene cuatro patas mesa silla banco

2.- El . salta en el ro gato pato sapo

3.- La. indica la tarea nia mam maestra

4.- El se comi el queso conejo ratn pollo

5.- Mara.. con sus muecas re llora juega

6.- El subi a la mesa Gato elefante tigre

7.- El contamina el aire aire humo agua

8.- La .. est cerca de mi casa puerta mesa escuela

UNA SEGN EL SIGNIFICADO DE LA FRASE Persona que ensea a otros. Cubre la cabeza Animal que se arrastra Sombrero Maestro caracol

Astro rey Nuestro planeta Donde duermen los bebes

tierra cuna sol

poca de lluvia Diez unidades Respuesta negativa

decena no invierno

Animal salvaje Medio de transporte Fruta dulce

bicicleta uva len

Rey de la selva Prenda de vestir Mes del ao

blusa marzo len

 Sentido del gusto Lugar donde viven los reyes Sirve para masticar

palacio lengua muelas

Lugar donde habitan las abejas Lo usan los aviones y las aves Parte de los ojos

pupila panal alas

Mueble para sentarse Se come al atardecer Se usa para guardar el dinero

billetera silla cena

Sirve para cubrirse cuando llueve Sirve para medir objetos Nos informa de noticias

metro peridico paraguas

Medio de comunicacin Material de construccin Proyecta pelculas

cine telfono cemento

ORDENE Y ESCRIBA DE ACUERDO AL TAMAO ratn hormiga gato

len

serpiente

pjaro

..

sapo

elefante

grillo

..

hipoptamo

gallina

mosca

..

araa

pez

ballena

..

mariposa

cndor

paloma

. tortuga saltamontes rana

ORDENE LAS PALABRAS DE LA SIGUIENTE FRASE Y ESCRBALA

El

cielo pjaro por

vuela el

come

queso ratn

El

..

me mucho

quiere Mi mam

...

muy frase

bonita Escribo una

ORDENAR UNA SECUENCIA DE FRASES ESCRIBE EN EL PARNTESIS EL NMERO QUE CORRESPONDA DE ACUERDO AL ORDEN.

( ( (

) Se sent encima del globo. ) El globo explot y el payaso se puso a llorar. ) Un payaso infl un globo.

( ( ( (

) Del lado que le da el sol; ) Del lado que no le da. ) Colorada es la manzana. ) Plido tiene el color

( ( (

) Tiene unos dientes muy afilados ) El castor vive en el ro. ) Con ellos corta las ramas de los rboles y se hace una balsa .

( ( (

) La gallina vive en un gallinero ) Tiene tres pollitos. ) Cuando tienen fro se meten debajo de sus dos alas.

( ( (

) En mi jardn hay un manzano ) De las flores nacieron manzanas rojas. ) El manzano est en flor

( ( (

) En el rbol haba un nido ) De los huevos nacieron pajaritos. ) El nido tena cuatro huevos.

RESPONDER A PREGUNTAS DE UNA LECTURA LOS RATONES En un agujero de la casa de los Garca viva un grupo de ratones. Vivan felices y contentos porque nadie les molestaba. Un da los dueos de la casa llevaron un gato. El gato no les dejaba tranquilos. Al ms pequeo se le ocurri ponerle un cascabel al gato. Desde entonces ya saban cuando se acercaba. Subraya la respuesta correcta: Dnde vivan los ratones? a.- En casa de los Garca b.- En casa de los Lpez c.- En una casa abandonada Qu llevaron los Garca? a.- Un perro b.- Ms ratones c.- Un gato Qu hicieron al gato para que no los molestara? a.- Ponerle un cascabel b.- Darle un trozo de queso c.- Ponerle un lazo Qu hicieron al gato para que no los molestara? a.- Ponerle un cascabel b.- Darle un trozo de queso c.- Ponerle un lazo

EL GUILA Y LA ZORRA En cierta ocasin un guila y una zorra se hicieron amigas. Y para reflejar su amistad decidieron vivir juntas. El guila se construy un nido en lo alto de un risco y la zorra una madriguera al pie del risco. As vivan felices y contentas. Qu decidieron el guila y la zorra? a.- Vivir juntas b.- Vivir separadas c.- Vivir alejadas Dnde hizo el guila su nido? a.- En un risco b.- En un rbol c.- En un pino Qu se construy la zorra? a.- Una madriguera b.- Un nido c.- Una casa Cmo vivieron? a.- Se llevaban mal b.- Felices y contentas c.- indiferentes

ENCUENTRE LAS PALABRAS SINNIMAS Y UNA CON UNA LNEA ACARICIAR CONSTIPADO RICO MILONARIO RESFRIADO MIMAR

ACERCAR ALIMENTO SANDALIA

COMIDA ZAPATILLA ARRIMAR

ALUMBRAR AMAR ALTO

ILUMINAR ELEVADO QUERER

AGRICULTOR AGRUPAR AGUJERO

CAMPESINO BOQUETE REUNIR

SUSTO CAMINAR CONTENTO

MIEDO ALEGRE ANDAR

ENCUENTRE LAS PALABRAS QUE SIGNIFICA LO OPUESTO Y UNA CON UNA LNEA AGRUPAR MIEDO ALEGRE TRISTE SEPARAR CALMA

ABURRIR ABARCAR ACERCAR

ALEJAR ENTRENER EMPEZAR

SUMA AUMENTAR AMOR

RESTA ODIO DISMINUIR

ADELGAZAR ALTO ATAR

ENGORDAR DESATAR BAJO

AYER BAJAR BARATO

MAANA SUBIR CARO

SUBRAYA LA PALABRA QUE NO TIENE RELACIN CON LAS OTRAS duende lago taburete pequeo naranja sol ao vino resta bao hoja baloncesto mago ro silla fuego pera luna mes cigarro enero flor laguna enchufe hada pantano valle chico manzana estrella da agua febrero cocina pantano voleibol hechicero laguna sof mediano problema cometa semana zumo mayo comedor lago futbol escarabajo pala silln grande melocotn suma dedo cerveza abril dormitorio ro tenis

NIVEL INTERMEDIO
(Recomendado para nios de cuarto y quinto ao de Educacin Bsica)

ORDENA LAS PALABRAS DE LA SIGUIENTE FRASE Y ESCRBELA

de pinos

un campamento bosque en

estaba El

un estn Los colgados de zapatos olivo

Con Es

la anfibio desnuda

un rana

piel la

..

clase

nio mucho conversa que un Santiago

es

en

Con Es

la anfibio desnuda

un rana

piel la

le clase

Al

la

un falta

de

esqueleto hueso

entre

Las flores

mariposas por amarillas

las

vuelan

huevo una con y Mi

papas

mam

tortilla hace

ORDENAR UNA SECUENCIA DE FRASES

ESCRIBE EN EL PARNTESIS EL NMERO QUE CORRESPONDA DE ACUERDO AL ORDEN.

( ( ( ( (

) All se refugia cuando llueve y hace mal tiempo. ) Tiene uno dientes muy afilados. ) Con ellos corta ramas de los rboles. ) El castor vive en el ro ) Con las ramas construye una balsa

( ( ( ( (

) Tobi recoge la pelota y se la devuelve. ) El perro de Juan se llama Tobi. ) Sus amigos juegan con Tobi a la pelota. ) Cuando Juan vuelve del colegio le saluda con la pata. ) Se la lanzan muy lejos

( ( ( ( (

) El gigante no lo puede atrapar. ) Andando por el bosque vio a un gigante durmiendo. ) Le roba las botas al gigante. ) Pulgarcito es un nio muy pequeo. ) Con esas botas corre mucho.

( ( ( ( (

) El gigante no lo puede atrapar. ) Andando por el bosque vio a un gigante durmiendo. ) Le roba las botas al gigante. ) Pulgarcito es un nio muy pequeo. ) Con esas botas corre mucho.

( ( ( ( (

) El gigante no lo puede atrapar. ) Andando por el bosque vio a un gigante durmiendo. ) Le roba las botas al gigante. ) Pulgarcito es un nio muy pequeo. ) Con esas botas corre mucho.

( ( ( ( (

) En el rbol haba un nido. ) De los huevos nacieron pajaritos. ) Los pajaritos aprenden a volar. ) El nido tena cuatro huevos. ) Poco despus se marchan del nido.

( ( ( ( (

) La iglesia se llena de gente. ) La iglesia de mi pueblo tiene una torre. ) En la torre hay dos campanas. ) Los campesinos acuden a la iglesia. ) Las campanas tocan a misa.

( ( ( ( (

) En mi jardn hay un manzano. ) De las flores nacieron manzanas rojas. ) Mi madre cogi la cesta. ) El manzano est en flor. ) Me com una de postre y estaba muy dulce.

( ( ( ( (

) Su mam lo tapa una y otra vez. ) Mam patita tiene cinco patitos. ) Todos estn debajo de sus alas. ) Mam pata vive con sus patitos en el lago. ) El ms pequeo asoma su piquito.

LEER LA SIGUIENTE LECTURA Rapunzel Y, en ese momento, la bruja le corto su preciosa melena y llevo a Rapunzel a un desierto donde no pudiese encontrarle nadie. Esa noche el prncipe grito: Rapunzel, nia hechicera, chame tus cabellera La bruja lo tena todo preparado. Saco la melena de Rapunzel por la ventana y el prncipe empez a subir. Cuando iba por la mitad, la bruja solt la melena y el prncipe empez a subir. Cuando iba por la mitad, la bruja solt la melena y el prncipe cay sobre unos espinos que le dejaron ciego. El prncipe huy como pudo. Empez a vagar por el bosque, sin saber a dnde iba. Al cabo de mucho tiempo lleg al desierto donde viva Rapunzel. Ella le vio y le abrazo llorando. Dos de sus lgrimas humedecieron los ojos del prncipe, y al momento quedaron curados. Entonces, el dolor se convirti en alegra y felices y contentos llegaron al reino del prncipe, donde vivieron juntos por muchos aos. (Autor: Hermanos Grimm) SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Dnde llev la bruja a Rapunzel? a.- Al desierto b.- A la selva c.- Al bosque Qu le pas al prncipe? a.- Se qued ciego b.- Se rompi la cabeza c.- Se rompi una pierna

Los msicos de Bremen Haba una vez un molinero que tena un viejo burro. El pobre animal se haba pasado largos aos trabajando para el hombre, pero ltimamente le empezaban a fallar las fuerzas. Este borrico cada vez est ms intil exclam un da el molinero. Mejor ser que me compre uno ms joven y ste lo lleve al matadero. Algo me darn por l, y, adems ser una boca menos que alimentar. El animal, al or eso, abandon rpidamente el molino donde haba gastado toda su vida trabajando como un burro- para un hombre ingrato y egosta. Su idea era dirigirse a la ciudad Bremen para ganarse la vida como msico callejero. (Autor: Hermanos Grimm) SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA De quin era l burro? a.- De un herrero b.- De un molinero c.- De un carpintero Por qu le fallaban las fuerzas al burro? a.- Porque era viejo b.- Porque estaba cansado c.- Porque no quera trabajar Qu iba a hacer el molinero con el burro? a.- Llevarlo al matadero b.- Dejarlo en el establo c.- Dejarle que se fuera Qu hizo el burro cuando escuch al molinero? a.- Irse del molino b.- Pegarle al molinero c.- Esconderse en el bosque Cmo quera ganarse la vida el burro? a.- Como cantante b.- Como msico callejero c.- Como molinero

ENCUENTRE LAS PALABRAS SINNIMAS Y UNA CON UNA LNEA

ABDOMEN ABERTURA ABISMO ABLANDAR ABONO APLASTAR VIENTRE ESTIERCOL AGUJERO PRECIPICIO

ABRASAR ABRIGAR ADMITIR ADORNAR AFEITAR

ACICALAR QUEMAR RASURAR ARROPAR ACEPTAR

AGACHARSE AGOTADO ALABAR ALCANZAR ALHAJA

ELOGIAR JOYA LOGRAR BAJARSE CANSADO

ACALORADO ACENTO ACOSTARSE ACTOR ACHICAR

ARTISTA APASIONADO TENDERSE DISMINUIR TILDE

ADELANTAR SOBRENOMBRE ALPINISTA AMARRAR ASISTIR

ATAR SUPERAR APODO MONTAERO AYUDAR

ASOMAR ATAUD ATERRIZAR ATONTADO ATRAPAR ATRAVESAR ATREVIDO AUSENCIA AUTORIZAR AUTNTICO

PASMADO APARECER FRETRO DESCENDER COGER FALTA VERDADERO PERMITIR CRUZAR OSADO

ENCUENTRE LAS PALABRAS QUE SIGNIFICA LO OPUESTO Y UNA CON UNA LNEA

ABRASAR ABRIGAR ADMITIR ADORNAR AGACHARSE

RECHAZAR DESARREGLAR INCORPORARSE DESTAPAR ENFRIAR

AGOTADO MIEDO ACARICIAR ACHICAR ADELANTAR ATENDER ATERRIZAR VALIENTE AUTNTICO PERMITIR

MALTRATAR AGRANDAR CALMA DESCANSADO RETRASAR FALSO DESATENDER PROHIBIR COBARDE DESPEGAR

AVANZAR MOJAR BELLEZA FAVORECER VALIENTE

RETROCEDER SECAR FEALDAD PERJUDICAR COBARDE

BREVE ENFADARSE SILENCIO CALLAR CARECER

HABLAR POSEER EXTENSO APACIGUARSE ALBOROTO

CARGAR CASAR CASTIGAR COBRAR COGER

PERDONAR DESCARGAR DIVORCIAR PAGAR SOLTAR

SUBRAYA LA PALABRA QUE NO TIENE RELACIN CON LAS OTRAS cocina retrato naranja silla pelo volante verde camin lechuga lamo guitarra almuerzo dormitorio semana pera taburete electricista bao cajn tren pepino peluca trompeta folio rama silln rueda mes bao da melocotn mano saln ao manzana sof carpintero saln rojo avin tomate pino flauta cena coche pimiento olivo tambor merienda

fontanero mdico cocina amarillo dormitorio azul

paloma valle acacia retrato desayuno

EJERCICIOS PARA AUMENTAR EL VOCABULARIO COMPRENSIVO

UNE

LA PALABRA RESALTADA EN LA FRASE CON LA PALABRA QUE

TENGA UN SIGNIFICADO SIMILAR O APROXIMADO.

Lupita lleg feliz a su hogar.

pieza casa lugar

El asno se parece al caballo

burro perro asno

El anciano camina con bastn

joven viejo marciano

El da est hermoso

hermano

famoso bello

Rosita tiene un lindo rostro

rastro cara astro

Carla siente temor en la noche

tumor miedo

enfermo

UNE LAS PALABRAS QUE TENGAN UN SIGNIFICADO IGUAL O PARECIDO. (SINNIMOS)

pordiosero osado errneo monarca camino rostro empleo lodo ira malvado honrado insolente quieto familiar

csped prado limosnero trabajo enorme vil fango furia tranquilo faz sendero pariente equivocado rey

UNIR LA PALABRA CON EL SIGNIFICADO QUE LE CORRESPONDA

Balido

Sonido que emite las ovejas Algo sumamente valioso Sonido que emiten las vacas

Inundacin

Perturbacin del clima Desbordamiento del agua Utilizacin de las aguas de riego

Dialogo

Hablar consigo mismo Hablar con un grupo de personas Conversacin entre dos

Increble

Difcil de crear Difcil de hacer Difcil de creer

Hbil

Inteligente Manifestar emociones Investigar

Hambre

Apetito, necesidad Capacidad de aprender Respuestas claras

UNIR CON UNA LNEA LAS PALABRAS QUE TENGAN EL SIGNIFICADO OPUESTO.

anciano largo da spero lento noche

negro simptico blanco fro mitad corto

grande pequeo espeso diminuto preciso

SUBRAYE LA PALABRA DEL PARNTESIS QUE DETERMINE EL CONJUNTO AL QUE PERTENECEN LAS PALABRAS DEL ENUNCIADO

VESTIDO ( blusa, ropa, ropero)

PANTALN

CHALECO

SOPA

HUEVOS

LECHE

(alimento, almuerzo, desayuno)

ROSA (flores, frutas, comidas)

VIOLETA

JAZMIN

PALA

SERRUCHO

MARTILLO

(herraduras, clavos, herramientas)

LIBROS

REVISTAS

PERIDICOS

(bibliotecologa, tienda, papelera)

ROSAS (flores, alimentos, adornos)

MARGARITAS

GIRASOLES

BUS

AUTOMOVIL

CAMIONETA

(transportes, autos, comunicacin)

UNIR LA PALABRA DE LA IZQUIERDA CON LA QUE CORRESPONDA Y HACER UNA ORACIN nube casa pelota Ventana rueda perro palo hueso correa pie lpiz zapato torre rbol manzana puerta casa pjaro jaula piso

PONER LA PALABRA QUE COMPLETE LA FRASE La..tiene cuerdas mueca flor guitarra

El tiene caparazn Mosca cangrejo gusano

La .. pone huevos gato gallina conejo

Los .van a la escuela nios muecos rboles

El payaso ..hace rer pincel payaso pap

La ..es redonda casa estrella tierra

El ..da la hora anillo carro reloj

NIVEL AVANZADO
(Recomendado para nios de sexto y sptimo ao de Educacin Bsica)

COLOQUE UNA X EN LA FRASE QUE SIGNIFIQUE LO MISMO QUE LA PRIMERA ORACIN PABLO Y JUAN PELEABAN COMO LEONES Pablo y Juan pelearon con leones Pablo y Juan pelearon con valenta Los leones son valientes

ANITA CAMINABA A PASO DE TORTUGA Anita caminaba lentamente Anita caminaba saltando Anita encontr una tortuga en el camino

LAS LAGRIMAS LE NUBLARON LOS OJOS El da est nublado Los ojos se le llenaron de lgrimas Las nubes nublan los ojos

EL DELANTAL DE MARTHA LUCA COMO LA NIEVE Martha jugaba con nieve La nieve le mojaba el delantal El delantal era muy blanco

CLASIFIQUE LAS PALABRAS Y COLQUELAS EN LA COLUMNA EN LA QUE SE RELACIONEN pupitre, pizarrn, sillas, armario, cama, cuaderno, estudiantes, cocina CASA ESCUELA . .

Borrador, pasta dental, cepillo, cuaderno, regla, jabn, sacapuntas, toalla. TILES ESCOLARES .... .... TILES DE ASEO .. .. .. ..

Mostradores, ollas, caja, tenedores, licuadora, vestimenta, platos, maniqus. COCINA .... .... ALMACEN DE ROPA .. .. .. ..

UNIR LAS ORACIONES CON EL SIGNIFICADO QUE LE CORREPONDA. 1.- Conjunto de ramas y hojas que forma la parte superior de un rbol. 2.- Premio que se concede en algunos certmenes. 3.- Vaso con pie para beber. ( ( ( ) Echaron el vino en la copa. ) Ese rbol tiene una copa muy frondosa. ) Al ganador le entregaron la copa.

1.- Establecimiento pblico de crdito. 2.- Asiento en que pueden sentarse varias personas. 3.- Conjunto de peces que van juntos en gran nmero. ( ( ( ) Mi padre saco dinero del banco ) Me sent en el banco de la plaza. ) Los pescadores dieron con un banco de sardinas.

1.- Mquina que sirve para levantar grandes pesos. 2.- Mamfero carnvoro domstico. ( ( ) El gato pill al ratn ) Cambiaron la rueda con el gato.

1.- Parte del avin que sirve para sustentar el aparato en vuelo. 2.- Parte inferior del tejado 3.- Extremidades de las aves. ( ( ( ) El guila tiene el ala rota ) Al avin se le rompi el motor del ala derecha ) Los pjaros hicieron el nido en el ala derecha.

1.- Parte puntiaguda que sobresale de alguna cosa. 2.- Instrumento formado por una barra de hierro. 3.- Parte saliente de la cabeza de las aves. ( ( ( ) La gallina coge el gusano con el pico ) Hicieron un agujero con el pico ) Me di con el pico de la ventana

1.- Excavacin que se hace para extraer un mineral. 2.- Barrita de grafito. 3.- Explosivo que se esconde en el suelo. ( ( ( ) Los mineros bajan a la mina ) Al lpiz se le rompi la mina ) Explot la mina cerca de m

1.- Por la boca.

2.- En la calle o en una plaza. 3.- Va que no tiene salida. ( ( ( ) Se toma el medicamento por va oral ) Estamos en la va pblica ) El tren entr en una va muerta.

1.- Parte del cuerpo humano. 2.- Juguete. ( ( ) Me romp la mueca al caer ) A mi hermana le regalaron una mueca.

1.- Militar. 2.- Trozo de tierra que entra en el mar. 3.- Extremo. ( ( ( ) Dame el cabo de la cuerda ) El cabo estaba de guardia ) Fuimos al cabo de Gata.

COLOQUE EL NUMERO DE ACUERDO AL SIGNIFICADO QUE LE CORRESPONDA

( ) Mi pap se mata trabajando

1.- Mi pap se muri trabajando 2.- Mi pap trabaja mucho 3.- Mi hermano no llor anoche

) Luis perdi los estribos en el partido

1.- Luis se exalt en el partido 2.- Luis perdi los estribos del caballo 3.- Luis perdi el baln

) Andarse por las ramas

1.- Subirse a los rboles 2.- Buscar escusas para no hacer algo 3.- Andar sin fijarse ( ) Mi abuela est ms sorda que una tapia

1.- Mi abuela toma sol en la tapia 2.- Mi abuela oye lo que quiere 3.- Mi abuela no oye nada

) Pepe hizo los deberes en menos que canta un gallo

1.- Lo hizo muy despacio 2.- Los hizo muy bien 3.- Los hizo muy de prisa ( ) Pedir peras al olmo

1.- Pedir cosas imposibles 2.- Coger peras de un olmo 3.- Comer peras debajo de un olmo ( ) El alcalde dio luz verde al proyecto de la piscina

1.- Aprob el proyecto de la piscina 2.- No quera construir la piscina 3.- Encendi la luz verde de la piscina ( ) Me sali el deber a pedir de boca

1.- Me sali muy bien 2.- Me sali regular 3.- Me sali mal

SUBRAYAR LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO Cuando la gente vea pasar a la viejecita montada en la escoba, la saludaban con la mano, le daban cartas, encargos o saludos para algn familiar que viva al otro extremo del pas. La vieja iba montada en la escoba La gente saludaba y haca encargos a la viejecita La gente miraba a la viejecita

Tengo un amigo que es ciego. En clase el profesor le est enseando a leer, pero no como a nosotros. El profesor le hace que ponga la mano sobre una hoja con muchos agujeritos. Mi amigo nos ha dicho que este sistema se llama Braille y que es el alfabeto de las personas ciegas. Un nio tiene un amigo ciego Un profesor ensea a leer a un nio ciego Un nio ensea a leer a otro Luis y ngel han formado un grupo musical con Laura y Roco. Luis toca la guitarra, ngel el rgano elctrico y las nias cantan. Pronto van a grabar su primer disco que se llamar El otoo es amarillo Unos nios han formado un grupo musical Luis toca la guitarra Las nias cantan

Haba una vez un pequeo sapo que viva en una charca al lado de un prado, rodeada de una verde y exuberante vegetacin. El sapo estaba contento y era feliz, pues tena todo lo que un sapo poda necesitar: una cama entre unos juncos, mucha agua limpia y mosquitos e insectos de los que alimentarse. Un sapo es feliz en su charca Que el sapo tena mucha comida Que la charca estaba al lado del prado

Una rana amaba a un sapo que viva en la charca al lado de la suya, pero era demasiado tmida para decrselo. Sin embargo un da, el sapo estaba tan guapo y elegante, que la pequea rana se inclin sobre l y le dio un beso. Que la rana le dio un beso Que la rana amaba al sapo Que el sapo no quera a la rana

La noche del cinco ce enero, Luis se acost temprano y trat intilmente de dormir. Lleg la medianoche; y la una; y la una y media; y las dosEstaba tremendamente nervioso. Oy tocar las tres .Y a las cuatro se qued profundamente dormido sin saber si su peticin habra llegado a los Reyes Magos.

 Un nio est nervioso porque van a venir los Reyes Magos Un nio no se puede dormir Luis no cree en los Reyes Magos Fui a comprarme un lpiz a la papelera. Delante de la puerta saqu una moneda del bolsillo del paaln y se me cay de las manos. La vi rodando hacia la alcantarilla, trat intilmente de pararla y en mi esfuerzo resbal y me ca. No pude comprar el lpiz y volv triste a mi casa. Un nio iba a comprarse un lpiz El nio pierde la moneda Un nio va a comprarse un lpiz pero pierde el dinero.

Mi to fue a ver un coche nuevo que ha salido al mercado. Es un coche familiar que alcanza los 180 kilmetros por hora y que lleva frenos ABS. El coche es un poco caro, cuesta 24.000 dlares. Tiene tapicera de cuero y la pintura metalizada. Seguro que mi to se lo compra. El coche es un poco caro Cuenta como es un coche nuevo que ha salido al mercado Es un coche familiar que corre mucho -Luis, dnde est tu casa? -Mira, para ir tienes que cruzar la calle de la plaza y luego subir la cuesta hasta que llegues a una fuente, y all enfrente de la fuente, en el nmero 14 est mi casa.

-Esta tarde ir a verte Un nio explica a otro el camino para ir a su casa El nio va a ir a la casa de Luis Luis vive cerca de la fuente Hoy ha sido mi primer da de trabajo como maestro. Cuando el director me dej sola en la clase me puse muy nerviosa. Los nios me preguntaron mi nombre y no dejaban de hacerme preguntas. Cuando pararon su interrogatorio comenc a sentirme ms tranquila. Abrimos un libro y comenzamos a leer un cuento. A las dos cuando salimos de clase comprend que me gustaba mi trabajo y que me lo haba pasado fenomenal con los nios Los nios preguntaban mucho a la maestra A la maestra no le gusta su trabajo Una maestra cuenta como ha sido su primer da de trabajo

Durante el verano mi vecino se paseaba con su moto nueva por todo el barrio haciendo un ruido enorme. Mis padres fueron a hablar con l y le dijeron que no podan soportar el ruido. Mi vecino le puso un silenciador al tubo de escape de la moto y desde entonces se quitaron los ruidos y las molestias. Un nio tiene una moto nueva Un nio molesta con su moto y unos vecinos se quejan Un nio tiene un accidente con la moto El sbado jugando en el parque me encontr un perro vagabundo. Su vida era caminar sin rumbo por los caminos y las calles de la ciudad. Coma lo

que encontraba en los tachos de la basura y a veces cuando lo vean le tiraban piedras para que se fuera. Me gust tanto y me dio tanta pena que me lo llev a mi casa. Lo lav, le di de comer y le hice una casa en el jardn. Ahora es feliz y yo me la paso muy bien jugando con l. Un nio tiene un perro Un nio juega en el parque Un nio encuentra un perro vagabundo y se lo lleva a su casa Estos eran unos peces blancos que vivan en un ro, y uno de ellos era la madre; de pronto apareci una mujer que vena a lavar. El pez que era la madre dijo: -Escndete debajo de esa piedra para que esta mujer lave mejor Se estuvieron quietos los peces, pero asomaron sus cabezas para ver lo que lavaba; y ocurri que los peces blancos se volvieron de colores. Una mujer va a lavar al ro Unos peces al asomar la cabeza para ver a una mujer lavar se vuelven de colores Los peces se esconden al ver a la mujer PONER EL NUMERAL QUE LE CORRESPONDA DE ACUERDO AL SIGNIFICADO 1.- Equivocarse continuamente 2.-Actuar con descaro y exageradamente 3.- Tener mucho cuidado ( ( ) Andar con pies de plomo ) Sacar los pies del plato

) No dar pie con bola

1.- Engaar 2.-Haba pocas personas 3.- Ocultar algo ( ( ( ) Aqu hay gato encerrado ) Estaban cuatro gatos ) Dar gato por liebre

1.- Me dieron un cheque 2.-Lo pago en el momento de la compra 3.- Pago con monedas y billetes ( ( ( ) Mi padre pag en metlico ) Me pagaron con un taln ) Mi madre pag el contado el pantaln

1.- Es fcil de entender 2.- Est pasando una situacin difcil 3.- Le entraron ganas de comrsela ( ( ( ) Este ejercicio est claro como el agua ) Mi padre est con el agua al cuello ) Se le hizo la boca agua cuando vio la tarta

1.- Sin dormir 2.- Se rompi la vela que mueve el barco 3.- Da luz ( ( ( ) La vela alumbra ) La vela del barco se rompi ) Me pas la noche en vela

1.- Enfadarse 2.- Colocar la rueda 3.- Engarzar ( ( ( ) Montar el clera ) Montar la rueda del coche ) Montar piedras preciosas en su aporte

1.- Estar muy delgado 2.- Estar distrado 3.- Estar cansado de algo ( ( ( ) Estar hasta la coronilla ) Estar en el limbo ) Estar en los huesos

1.- Inventarse cosas que no son reales 2.- Ser inoportuno 3.- Leer un libro

( ( (

) Tener cuento ) No venir a cuento ) Leer un cuento

1.- Se estaba durmiendo 2.- Prevea que iba a tener una cada 3.- No le gustaba ser su amigo ( ( ( ) Pedro le caa muy mal ) Estaba viendo que se caa ) Se caa de sueo

SUBRAYA EL SIGNIFICADO CORRECTO DE LOS REFRANES En casa de herrero cuchillo de palo 1.- En casa del herrero los cuchillos son de palo 2.- A veces falta una cosa en el lugar donde nunca debiera hacer falta 3.- En casa del herrero el cuchillo es de hierro

A mal tiempo, buena cara 1.- Cuando llueve hay que estar contentos 2.- Cuando hace fro hay que poner buena cara 3.- Hay que saber sobrellevar los problemas de la vida

A mal tiempo, buena cara 1.- Al pan no se le puede llamar vino 2.- Hay que decir las cosas claras, sin rodeos 3.- Nunca hay que hablar claro

A palabras necias, odos sordos 1.- Hay que taparse las orejas cuando alguien dice palabrotas 2.- hay que hacerse el sordo cuando alguien dice tonteras 3.- No hay que hacer caso del que habla sin razn

Ojos que no ven, corazn que no siente 1.- No se sufre por lo que no se sabe o no se conoce 2.- Los ciegos sufren menos porque no ven 3.- Para enamorarse hay que abrir los ojos

Aunque la mona se vista de seda, mona se queda 1.- Los monos aunque vestidos siempre son feos 2.- De nada sirve esconder los defectos, pues tarde o temprano se conocern 3.- Los feos bien vestidos parecen menos feos

Perro ladrador, poco mordedor 1.- Si un perro ladra mucho hay que tener cuidado 2.- Los perros que ladran, no muerden 3.- Los que hablan mucho, suelen hacer poco

A quien madruga, Dios le ayuda 1.- Hay que madrugar todos los das 2.- Muchas veces, el xito depende de la rapidez 3.- No hay que levantarse tarde