Coordenao do Curso de Pedagogia Centro Acadmico Lauro de Oliveira Lima

CAF PEDAGGICO
Formao a distncia versus formao presencial:
encontros e contrapontos
Prof. Ms. Dennys Leite Maia Prof. Joserlene Lima Pinheiro Setembro/2012
Este trabalho de Dennys Leite Maia e Joserlene Lima Pinheiro, foi licenciado com uma Licena Creative Commons - Atribuio - CompartilhaIgual 3.0 No Adaptada.

Um debate atual?
Educao Presencial X Educao a Distncia: faz sentido essa "celeuma"? Todo mundo t revendo, o que nunca foi visto [...] Qualquer nova, qualquer notcia, qualquer coisa que se mova um alvo e ningum est salvo. Todo mundo t relendo, o que nunca foi lido (O Papa
Pop - Humberto Gessinger).

Alguns mitos...
"Fazer uso das 'EADs' ir contra a qualidade de ensino!" "Um 'negcio' na internet no pode prestar (ou perigoso)!" "IES que ofertam EaD no so confiveis. S visam o lucro!" "Esto inserindo a EaD no nosso curso aos poucos!" "EaD uma educao de 2 classe" "Estudar na EaD mais fcil!" "Em EaD no precisa de tempo para estudar!" "Todo material de EaD socializado na rede"

Mas afinal que EaD?

Modalidade de educao em que a mediao didticopedaggica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

Modalidades de Educao

Indgena EJA EDUCAO

EaD

Tcnica e Profissionalizante

Ambiental

Aspectos legais da EaD

Primeiras normas - 1961 e 1971 - a possibilidade de
utilizar meios de comunicao de massa em ensino supletivos; LDBEN - Lei 9.394/1996 - Artigo 80: possui 4 pargrafos para normatizar a modalidade de ensino; Foco para o uso da formao de professores em Ensino Superior Decreto 5.622/2005 - Regulamenta a EaD no Pas - 9 anos depois da promulgao da LDBEN; Derivou dos Referncias de Qualidade para a Educao Superior a Distncia, tambm elaborado pelo MEC

Principais pontos do Decreto 5.622/2005

Caracterizao da EaD Credenciamento e modalidades Oferta de EaD para EJA, Ed. Especial, Ed. Profissional e
Ed. Bsica Oferta de cursos de nvel superior Instituies com autonomia administrativas podem criar - Universidades Alguns cursos devem passar por seus conselhos para reconhecimento: Medicina, Odontologia, Psicologia (CNS) e Direito (OAB).

Principais pontos do Decreto 5.622/2005

Oferta de cursos de ps-graduao a distncia

Especializao (lato sensu)

Apresentao do TCC obrigatoriamente deve ser presencial Mestrado e Doutorado (stricto sensu) At o momento apenas 2 cursos foram autorizados pela CAPES, atravs da Universidade Aberta do Brasil (UAB) Mestrado Profissional em Ensino de Matemtica (PROFMAT) Mestrado Profissional em Educao Infantil

Principais pontos do Decreto 5.622/2005

Critrios para oferta de Ensino Fundamental e Mdio

Complementao
emergenciais
Vivam em localidades que no contem com rede regular de atendimento escolar presencial

de

aprendizagem

situaes

Estejam em situao de crcere.

Impedidos por motivo de sade

Se encontram no exterior, por qualquer motivo Compulsoriamente sejam transferidos para regies de difcil acesso, incluindo misses localizadas em regies de fronteira

Portadores de necessidades especiais

Frutos de um processo histrico

Da correspondncia ao ensino on-line:

Abordagens Pedaggicas para EaD

(Valente, 2005) Broadcast Relao de um para muitos Virtualizao da sala de aula Atividades e provas para verificar o que o aluno reteve Estar Junto Virtual Mltiplas formas de interaes entre alunos e professores e alunos e alunos.

Dados da EaD no Brasil

(ABED, 2010 e 2012)

Representa, atualmente, 15% das matrculas no

Ensino Superior; So 426 mil matrculas nas Licenciaturas; 268 mil nos cursos de bacharelados e 235 mil matrculas em cursos tecnolgicos; Cursos mais ofertados: Pedagogia, Administrao, Computao e Direito. Perfil do aluno EaD: Sexo feminino com media de idade de 32 anos.

Formao oferecida na UECE

(Maia, 2012) O curso de Licenciatura em Pedagogia da UECE, campus do Itaperi:

Reformulou o currculo em 2008; Disciplina Educao a Distncia - optativa: De 2008.2 a 2011.2 (7 semestres): formados, apenas, 12
estudantes. Em 2012.1: formados 18* estudantes No perodo de 8 semestres: menos de 5% dos estudantes tiveram acesso a essa formao.

Consideraes preliminares...

... ter um olhar de quem, de um lado, no diviniza a tecnologia, mas, de outro, no a diaboliza. De quem a olha ou mesmo a espreita de forma criticamente curiosa. (Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire).

OBRIGADO!

E-mail: dennysleite@gmail.com E-mail: lenofortal01@gmail.com Twitter: @dennysleite Twitter: @lenofortal

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