La escuela de los Annales La escuela de los Annales se form en Francia a partir de la publicacin de la revista Annales de Historia Econmica y Social

en 1929. Su modelo histrico supone un giro copernicano en la Historiografa. Los fundadores de la revista fueron Marc Bloch (18861944) y Lucien Febvre (1878-1956). La escuela de los Annales ataca los fundamentos de la escuela positiva, y tiene un claro compromiso social. No es una escuela marxista, aunque s utiliza el materialismo histrico. Con el tiempo, esta influencia es hace ms dbil. En 1946 la revista se llamar Annales. Economas. Sociedades. Civilizaciones. Todo en plural, porque todos los hechos se enlazan y forman las civilizaciones, que no son las de Toynbee. Pero, adems, la escuela de los Annales tiene claras influencias de la Geografa y la Sociologa. La escuela de los Annales tratar de comprender y explicar el pasado de cada pueblo en todas sus dimensiones, cmo ocurri lo que ocurri y por qu, para lo que utilizarn todas las ciencias auxiliares que les sirvan en su tarea. De esta manera, rompen el estrecho margen de la especializacin. La Sociologa ser, siguiendo a Durkheim , una realidad histrica autnoma que trascenda a los individuos, posea sus propias leyes y que haba que estudiar a travs de los hechos positivos. Fue Hendir Berr quien propuso la incorporacin de la sociologa en el estudio de la historia. La Geografa, sobre todo la geografa humana de Vidal de la Blache , es otra de las grandes influencias. El marco natural se vuelve relevante, ya que en l estn impresos los cambios que las sociedades han hecho en el medio. El paisaje es una creacin histrica del hombre. Tambin utilizaron los mtodos estadsticos, econmicos y de cualquier otra ciencia, que les sirviese. La economa y la sociedad pasaron a ser el objeto de estudio de la Historia, por encima del Estado, las instituciones, los personajes y las guerras. Estas cosas pasan a tener un lugar secundario, ya que slo explican la coyuntura. La escuela tiene un marcado espritu crtico del capitalismo dominante, y lucha contra la historia poltica como la nica vlida. Se cambia el objeto de estudio, que pasa a ser el ser humano que vive en sociedad. Todas las manifestaciones histricas deben ser tratadas como una unidad, que slo existe en la realidad social, en el tiempo y en el espacio. Las barreras cronolgicas y espaciales se vuelven artificiosas. El estudio histrico debe centrarse en sociedades concretas, delimitadas en el espacio y en el tiempo. La escuela de los Annales tratar de convertir la Historia en una ciencia, para lo cual Bloch formular un nuevo concepto de hecho histrico. Frente al hecho histrico se muestra partidario de la opcin de hecho, de la historia como problema, de formular hiptesis y plantear problemas. Los hechos fundamentales de la Historia pueden cambiar debido a la complejidad de la misma. La escuela negar el documento escrito como fuente indiscutible y mxima de conocimiento histrico. Toda realizacin que parta de la actividad humana ser una fuente. La escuela de los Annales supone un nuevo rumbo en la historiografa moderna que no se puede evitar. En ella trabajaron historiadores tan importantes como Frenand Braudel , que dirigira la revista y fijara su atencin sobre los ritmos de evolucin temporal: el corto plazo para los acontecimientos, el medio plazo para las coyunturas, y el largo plazo para las

Marc Bloch (Lyon, 1886- id., 1944) Historiador francs. Fue uno de los iniciadores del enfoque econmico y social de la historia. Con sus obras, entre ellas Los caracteres originales de la historia rural francesa (1931) y La sociedad feudal (1939-1940), renov la visin histrica de la Edad Media. Miembro de la Resistencia, fue apresado y fusilado por las fuerzas alemanas. Lucien Febvre (Nancy, 1878-Saint-Amour, Jura, 1956) Historiador francs. Fund en 1929 con M. Bloch Les Annales d'histoire conomique et sociale. En su primera poca recibi la influencia de H. Pirenne y de Vidal de la Blanche. En su primer libro Felipe II y el Franco Condado expuso su concepcin bsica de la historia, que consista en no escribir sobre los hechos, sino de los hombres y las sociedades. Investig la mentalidad religiosa desde diferente puntos de vista: Un destino, Martn Lutero (1928), El problema de la incredulidad en el s. XVI: la religin de Rabelais (1942). En Combates por la historia (1953) resumi sus concepciones de la historia y las opuso a la generacin anterior. Fernand Braudel (Lunville-en-Ornois, 1902 - Pars, 1985) Historiador francs. Aunque coincidi con Bloch y Febvre en los mismos principios historiogrficos y entr a formar parte de la direccin de la prestigiosa e influyente revista Annales, Braudel puso de manifiesto las limitaciones de esta escuela al desarrollar su metodologa y promover el estudio de los fenmenos de larga duracin, sobre todo del medio geogrfico y de los aspectos econmicos y sociales, con el objetivo de una "historia total", capaz de integrar todos los elementos de las dems ciencias sociales.