INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Civil, Ingeniera en Control

y Automatizacin, Ingeniera en Comunicaciones y

Electrnica, Ingeniera Elctrica e Ingeniera Mecnica

ASIGNATURA: Administracin OBJETIVO GENERAL:

SEMESTRE: Octavo, Tercero, Quinto, Sptimo y Noveno

El alumno plantear diferentes soluciones en varios casos aplicando las herramientas que el proceso administrativo proporciona.

CONTENIDO SINTTICO:
I II III IV Fundamentos La empresa Proceso administrativo Fase dinmica de la administracin

METODOLOGA:
En base a los materiales proporcionados a los alumnos o recopilados por stos, aplicaremos tcnicas grupales, tales como corrillo de discusin, lluvia de ideas, exposiciones, etc., en donde podrn discutir sus distintos puntos de vista con respecto a los temas abordados.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Aplicacin de examen escrito Participacin en clase Tareas e Investigacin 40% 30% 30%

BIBLIOGRAFA:
Chiavenato Adalberto Introduccin a la teora general de la Administracin, Mxico, Editorial Mc Graw-Hill, Trad. 2 Edicin del Portugus, 586 pgs. Secretara del Trabajo y Previsin Social. Reyes Ponce, Agustn Gerentes generales, Administracin Gerencial, Mxico, 1984, 213 pgs. Administracin de Empresas, Mxico, Editorial Limusa, 1979.

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Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniera Civil, Ingeniera en Control y Automatizacin, Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica, Ingeniera Elctrica e Ingeniera Mecnica
ESCUELA: OPCIN: COORDINACIN: DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Administracin SEMESTRE: Octavo, Tercero, Quinto, Sptimo y

Noveno
CLAVE: SOCVIII4304 CRDITOS: 6 VIGENTE: Septiembre 2006 TIPO DE ASIGNATURA: Terica

MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0 HORAS/SEMANA/PRCTICA:

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54.0 HORAS/SEMESTRE/PRCTICA:

HORAS/TOTALES: 54.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academia de Ciencias Sociales y Administrativas REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
AUTORIZADO POR:

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN

CLAVE SOCVIII4304

HOJA: 2

DE 7

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Mxico hoy en da tiene la urgente necesidad de contar con profesionistas que no slo dominen los procesos tcnicos de sus respectivos campos laborales sino que tambin posean tcnicas para coordinar los recursos de los diversos sectores productivos y esto se puede lograr en gran parte mediante la aplicacin de la administracin. Esta disciplina capacita al profesional para tomar decisiones ms racionales buscando optimizar los recursos y lograr con mayor eficiencia los objetivos de las organizaciones actuales. La asignatura de Administracin recupera los conocimientos de las asignaturas antecedentes del rea de Ciencias Sociales e intenta que el alumno reflexione sobre el papel que tienen las empresas en Mxico a partir de la situacin que guarda la economa y de la trascendencia de su profesin en la vida productiva de nuestro pas. El conocimiento de las distintas teoras administrativas y su aplicacin en base a un modelo que responda a las necesidades de las empresas que se pueden formar les posibilita contemplar las dificultades y retos que van a enfrentar en su ejercicio profesional. Si dentro del campo laboral es deseable que el Ingeniero Civil politcnico incursione en los puestos directivos se hace necesario que adquiera conocimientos de lo que le implica el proceso administrativo y en particular de la importancia de dirigir. La aplicacin de los aspectos administrativos le exige analizar los conocimientos de las asignaturas de las reas de Sistemas y Construccin, con el propsito de ver la relacin que tienen stas y buscar un aprendizaje prctico e integral. Las asignaturas antecedentes son: Estructura y Desarrollo de Mxico y Economa; las asignaturas colaterales son: Estructuras de Concreto, Zonas de Riego y Drenaje, Alcantarillado, Mecnica de Rocas, Puentes. Las asignaturas consecuentes son: Metodologa de la Investigacin.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno plantear diferentes soluciones en varios casos aplicando las herramientas que el proceso administrativo proporciona.

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN
No. UNIDAD
I

CLAVE SOCVIII4304

HOJA: 3

DE 7

NOMBRE: Fundamentos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno describir los conceptos bsicos de la administracin, para identificar la trascendencia de sta, en su formacin profesional.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin a la Administracin Qu es la Administracin? Relaciones de la Administracin con otras disciplinas Sujetos de la Administracin 1.5 1.5 1.5

EC
1B, 2B, 3B

1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.2.1

Qu es una corriente administrativa? 4.5 Las antiguas corrientes administrativas, empricas, cientficas y anatmicas, estructuralista behaviorista y humano relacionista Evolucin de las corrientes administrativas: 3.0 matemtica, enfoque de sistemas, teora de las decisiones, desarrollo organizacional y del proceso administrativo Subtotal 12.0 6.0

1B, 2B, 3B

1.3

1B, 2B, 3B, 8C

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Realizacin de lecturas de los temas de la unidad, por parte de los alumnos. Exposicin del profesor de cada uno de los temas con preguntas intercaladas. Identificacin de los conceptos principales de cada uno de los temas, por parte de los alumnos; con gua y asesora del profesor. Utilizacin de video Tcnicas de Administracin Moderna, para la apreciacin de las funciones de la administracin.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Aplicacin de examen escrito de conocimientos generales sobre los temas Participaciones en clase, por parte del alumno Elaboracin de tareas extra clase 40% 30% 30%

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN
No. UNIDAD
II

CLAVE SOCVIII4304

HOJA: 4

DE 7

NOMBRE: La empresa

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno describir los elementos y funciones principales de una empresa, para el logro de la mxima eficiencia, as como su formacin dentro del marco legal correspondiente.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Conceptualizacin e importancia de la empresa Criterios de clasificacin de empresas 1.5 3.0

EC
1B, 2B, 4B 1B, 2B, 10C 3B, 5B, 8C

2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.4 2.5 2.5.1 2.5.2

Elementos principales de la empresa 1.5 Recursos humanos, financieros, materiales y tcnicos Las tendencias que enfrentan las empresas ante la globalizacin 1.5 Marco legal de una empresa Requisitos para constituir una empresa Acta constitutiva Subtotal 9.0 1.5 6.0

1B, 2B, 4B 2B, 5B, 9C, 10C

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Realizacin de lecturas y anlisis de los temas de la unidad, por parte de los alumnos. Elaboracin de organizadores textuales que les auxilien en la aplicacin de diferentes tcnicas grupales, como corrillo, estado mayor, phillips 66, dilogos simultneos, etc., con la coordinacin del profesor. Participaciones y/o exposiciones de temas por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor Exposiciones de casos por el alumno con la conduccin del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Aplicacin de examen escrito de conocimientos generales sobre los temas Participaciones en clase, por parte del alumno Elaboracin de tareas extra clase Aplicacin del Primer Examen Parcial 40% 30% 30%

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN
No. UNIDAD
III

CLAVE SOCVIII4304

HOJA: 5

DE 7

NOMBRE: Proceso administrativo

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno describir los elementos de la fase mecnica del proceso administrativo, la importancia de la planeacin y las herramientas de la misma; explicar el significado del trmino organizacin, sus principios y tipologa, describir las tcnicas de integracin su importancia y la forma en que se realiza esta actividad en las empresas constructoras.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
La planeacin, sus elementos y sus principios El diagnstico y planteamiento de objetivos El plan y sus tipos Los programas La organizacin y sus principios Sistemas de organizacin Sistemas de puestos Los organigramas Los manuales de operacin El concepto de integrar y sus principios La administracin de los recursos de la empresa Pasos generales de la integracin Los problemas que se enfrentan al integrar los recursos humanos 3.0 1.5 1.5 1.5 3.0 3.0 1.5 1.5 1.5 3.0 1.5

EC
1B, 2B, 3B

3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.3. 3.3.1 3.3.2 3.3.3

3B, 4B, 5B, 6C

2B, 5B, 7C, 9C 14.0

Subtotal 22.5

14.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin del profesor utilizando organizadores previos, que motiven la participacin cooperativa de los alumnos. Elaboracin y exposicin de organizadores grficos relativos a proyectos tcnicos de ingeniera civil por parte de los alumnos, con la gua del profesor. Utilizacin de tcnicas grupales y organizadores textuales para el anlisis de la trascendencia de la integracin en el mbito de la ingeniera civil, con exposicin ante el grupo. Realizacin de tareas extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Aplicacin de examen escrito de conocimientos generales sobre los temas Participaciones en clase, por parte del alumno Elaboracin de tareas extra clase Aplicacin del segundo Examen Parcial 40% 30% 30%

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN
No. UNIDAD
IV

CLAVE SOCVIII4304

HOJA: 6

DE 7

NOMBRE: Fase dinmica de la administracin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar cada uno de los elementos que constituyen la etapa de direccin y el porqu se asume determinado tipo de sta en las empresas. Identificar los tipos de control y su aplicacin en la ingeniera civil.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Concepto de direccin y su propsito Concepto de autoridad y sus tipos La motivacin y la comunicacin dentro de la direccin. Las teoras gerenciales Etapas e importancia en la toma de decisiones Concepto e importancia del control Proceso de control interno Tcnicas y herramientas de control Procesos de control presupuestal, administrativo. 1.5 1.5 1.5 1.5

EC
1B, 2B, 5B, 7C, 9C

4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3

1.5 3.0 financiero y 6.0

1B, 2B, 3B, 6C, 7C, 9C

Subtotal 10.5 6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Elaboracin de organizadores textuales por parte de los alumnos, de las lecturas referentes a la unidad. Aplicacin de diferentes tcnicas grupales, como corrillo, estado mayor, phillips 66, dilogos simultneos, ect. Exposicin del profesor utilizando organizadores previos, por obtencin de informacin relevante por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor. Realizacin de tareas extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Aplicacin de examen escrito de conocimientos generales sobre los temas Participaciones en clase, por parte del alumno Elaboracin de tareas extra clase Aplicacin del Tercer Examen Parcial 40% 30% 30%

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN

CLAVE SOCVIII4304

HOJA: 7

DE 7

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Cada uno de los parciales se evaluarn de la siguiente manera: 1er. parcial 2do. parcial 3er. parcial Final I y II III IV Aplicacin de examen escrito de conocimientos generales sobre los temas Participaciones en clase, por parte del alumno Elaboracin de tareas extra clase Evaluacin sumatoria equivalente al promedio de las tres evaluaciones parciales. 40% 30% 30%

CLAVE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B
X X X X X

BIBLIOGRAFA
Much Galindo, Lourdes Fundamentos de Administracin Editorial Trillas, Mxico, 1991. Chiavenato, Adalberto Introduccin a la teora general de la administracin Mxico, Editorial Mc Graw-Hill, Trad. 2 Edicin del Portugus, 586 pgs. Agromonte, Mier y Tern, Norberto Curso de teora de la Administracin Mxico, Editorial Ediciones Contables y Administrativas, 3 Edicin, 1973, 236 pgs. Gibson-Ivancevich, Donnelly 2003. Reyes Ponce, Agustn 1979. Las Organizaciones Editorial Mc Graw-Hill, Mxico, Mxico, Editorial Limusa,

Administracin de Empresas

X X X X X

Dening, Edwards Calidad, productividad y posicin competitiva y otros autores como: Kauro Ishikawa, Joseph Juran, Armando Feigenbaum y Philip Crosby. Hernndez y Rodrguez, Sergio Fundamentos de Administracin Mxico, Editorial Iberoamericana, 1980. Koontz ODonnel Graw-Hill, 1975. Elementos de administracin moderna Mxico, Editorial Mc

Arias Galicia, Fernando Administracin de Recursos Humanos Mxico, Editorial Trillas. Ley General de Sociedades Mercantiles Mxico, Editorial Porra, S.A.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1.DATOS GENERALES ESCUELA: CARRERA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco Ingeniera Civil, Ingeniera en Control y Automatizacin, SEMESTRE Octavo, Tercero, Quinto, Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica, Ingeniera Sptimo y Noveno Elctrica e Ingeniera Mecnica BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS

REA: ACADEMIA:

Ciencias Sociales y Administrativas

ASIGNATURA:

Administracin

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Administracin: Licenciatura, Maestra y/o Doctorado

2.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno plantear diferentes soluciones en varios casos aplicando las herramientas que el proceso administrativo proporciona. 3.PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS

EXPERIENCIA PROFESIONAL Dominio de los temas y Tener experiencia docente contenidos que se y/o haber realizado presentan en el programa. previamente cursos de didctica, tener grado de licenciatura, maestra o doctorado en administracin con experiencia demostrable en administracin de empresas.

HABILIDADES Buena comunicacin para la transmisin del conocimiento. Capacidad de sntesis. Manejo de grupos. Creatividad. Direccin. Motivacin del razonamiento. Liderazgo. Amplia cultura. Uso adecuado de materiales didcticos.

ACTITUDES Apoyo. Criterio. Unidad. Tolerancia. Respeto. Positiva. Responsabilidad. Preactiva. Colaboracin. Honestidad. Critica fundamentada. tica. Superacin. Compromiso social. AUTORIZ

ELABOR

REVIS

Lic. Maria del Roco Martnez Montoya (T.M.) Lic. Jos Miguel Ortiz Flores (T.V.) M. en C. Juan Jos Villalpando Czares
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez

DIRECTOR DEL PLANTEL FECHA: Septiembre 2006