Declaracin mundial sobre educacin para todos: satisfaccin de las necesidades bsica de aprendizaje

Articulo 1: satifacion de la necesidades bsica de aprendizaje. Cada persona nio joven, o adulto deber estar en condicione de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades bsicas de aprendizaje.

Artculo 2: perfilando la visin Satisfacer las necesidades bsicas de aprendizaje exige algo ms que una revelacin del compromiso con la educacin bsica en su estado actual. lo que se requiere en unas visin aplicada que vaya mas all de los recursos actuales.

Artculo 4: concentrar la atencin en la aprendizaje Articulo 3: universalizar el acceso a la educacin y fomenta la equidad La educacin bsica debe proporcionarse a todos los nios, joven y adultos. con tal fin abra que aumentar los servicios educativos de calidad y tomar medidas coherentes para reducir las desigualdades Que el incremento de la posibilites de educacin se traduzca en un desarrollo genuino del individuo o de la sociedad que verdaderamente adquieran conocimiento tiles , capacidad de rasosinio aptitudes y valores .

Artculo 5: ampliar los medios y el alcance de la educacin bsica. La diversidad, la complejidad y el carcter cambiante de la necesidad bsica de aprendizaje de lo nio, jvenes y adultos exigen ampliar y redefinir constantemente el alcance de la educacin. Artculo 6 : mejorar la condiciones de aprendizaje Aprendizaje no se produce en situaciones de aislamiento. de ah que las sociedades deben conseguir cuidado mdicos y el apoyo fsico y efectivo general que necesita para participar activamente en su propia educacin y beneficiarse de ella

Articulo7: fortalecer la concentracin de acciones Las autoridades nacionales , regionales y locales responsables de la educacin tienen la obligacin prioritaria de proporcionar educacin bsica a todos, pero no puedo esperarse de ellas que suministren la totalidad de los elementos humanos , financieros y organizativos necesarios para esa tarea . Artculos 8: desarrollar poltica de apoyo Es necesario desarrollar poltica de apoyo en los sectores social, cultural y econmico para poder impartir y aprovechar de manera cabal de educacin bsica con vista al mejoramiento del individuo y de la sociedad .

Artculo 9: movilizar los recursos Si las necesidades bsicas de aprendizaje para todos sean de satisfacer atreves de acciones de alcance mucho ms amplio que en el pasado , ser esencial movilizar tanto los recursos financieros y humanos existen como los nuevos recursos , pblicos, privados o voluntarios

Articulo10: fortalecer la solidaridad internacional La satisfaccin de las necesidades bsicas de aprendizaje constituye una comn y universal tarea humana. Para llevar a cabo esa tarea se requieres la solidaridad internacional y unas relaciones econmicas justas y equitativas a fin de corregir las actuales disparidades econmicas