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METODOLOGIA SARAR

Gladys Aristizbal de O Compilador Popayan, Noviembre 2005.

SARAR

Es un mtodo de capacitacin con enfoque participativo, su nombre esta formado con la primera letra de las palabras en ingles:
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SARAR
Self-esteem: Associate Strength: Resourcefulness: Action planning: Responsibility: Confianza en si mismo. Fuerzas asociadas Ingenio Planificacin de la accin Responsabilidad
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SARAR CONFIANZA EN SI MISMO


Los grupos y las personas reconocen y aumentan su confianza en s mismos cuando comprenden que tienen la capacidad creativa y analtica para identificar y resolver sus propios problemas
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SARAR FUERZAS ASOCIADAS


La metodologa reconoce que cuando las personas se unen en grupos se hacen ms fuertes y desarrollan la capacidad de actuar en conjunto
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SARAR INGENIO
Cada persona es un posible recurso para la comunidad. Mediante este mtodo se procura desarrollar el ingenio y la creatividad de las personas y los grupos para solucionar problemas
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SARAR PLANIFICACIN DE LA ACCIN

La Planificacin de la accin para resolver problemas es crucial para el mtodo. El cambio solo puede lograrse si los grupos planifican y llevan a cabo medidas apropiadas.
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SARAR RESPONSABILIDAD
El grupo asume la responsabilidad de las actividades de seguimiento. Las medidas planificadas deben llevarse a cabo. Solo mediante una participacin responsable es posible lograr resultados significativos.
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SARAR
El enfoque participativo, que se conoce como basado en la persona que aprende ayuda a los que aprenden a asumir mayor grado de control sobre sus vidas y su medio ambiente mediante el desarrollo de la capacidad de resolver problemas y administrar recursos.

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SARAR
Esta metodologa implica un proceso que va desde el contacto inicial hasta cuando el grupo ha logrado una organizacin propia, coherente y formalizada. Las comunidades pueden acceder a un mejor nivel de vida cuando partan de acciones concretas y efectivas en las cuales participen de todo el proceso de planificacin, ejecucin, evaluacin y monitoreo
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SARAR PROCESO
CONTACTO INICIAL 1 Diagnstico: Las personas describen su situacin , identificando los problemas tal como los ven. 2 Anlisis: Las personas analizan los problemas que han identificado y establecen prioridades.
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SARAR PROCESO
3 Planificacin: Las personas planean

soluciones utilizando recursos de la comunidad y externos. 4 Ejecucin: Ejecutan su planificacin.


5 Evaluacin: Las personas reflexionan sobre

sus xitos o fracasos y se motivan para iniciar nuevas actividades.


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SARAR. TECNICAS CREATIVAS


OBJETIVO Incentivan la creatividad de los participantes. Cada persona tiene enormes reservas de energa que no han sido descubiertas ni aprovechadas. TECNICAS Flexi Flans Carteles sin serie USOS Autodiagnstico. tcnicas creativas
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SARAR TECNICAS DE INVESTIGACION


OBJETIVO
Permiten evaluar las propias necesidades de los pobladores, a travs de datos sobre problemas y situaciones locales. La participacin les permite comprender mejor su situacin, comunicar su percepcin sobre causas y proponer soluciones.

Tcnicas
El Mapa. Fuentes y usos del agua. El Ekeko. Antes, durante y despus.

USOS
Autodiagnstico
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SARAR. TECNICAS DE ANLISIS


OBJETIVO Permite a los participantes examinar a fondo sus problemas, para que entiendan mejor sus causas y propongan formas posibles de resolverlos. TECNICAS Participacin. El relato. Historia con Maxiflans.Carteles en serie. Minicaso.Transporte y almacenamiento de agua. USOS Educacin sanitaria. Anlisis de enfoque de gnero.
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SARAR. TECNICAS DE PLANIFICACIN


OBJETIVO Para que las personas puedan participar mas activamente se requiere una capacitacin en planificacin, conozcan las actividades. TECNICAS Tres caminos. Historia sin medio. Las tareas. Operacin y mantenimiento USOS Diagnstico. Planificacin.
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SARAR. TECNICAS DE ORGANIZACIN


OBJETIVO Dirigidas hacia el anlisis de la organizacin y permiten mejorarla, clarifica roles y ayuda al trabajo colectivo TECNICAS El lder. Las cuerdas. Fotolenguaje. USOS Organizacin comunitaria
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SARAR. TECNICAS DE INFORMACIN


OBJETIVO Las personas necesitan y quieren mas informacin, este momento es apropiado para la presentacin de materiales didcticos relacionados con el Proyecto. TECNICAS Letrina Sana y letrina enferma. Nio sano y nio enfermo. Los montoncitos. USOS Educacin sanitaria. 23

SARAR. TECNICAS DE EVALUACIN


OBJETIVO Herramienta para los capacitadores, a travs de la cual determinan la pertinencia de las actividades, el nivel de inters despertado y permite medir su propio progreso. TECNICAS El tren. Evaluacin diaria. USOS Roles de los integrantes del equipo del Proyecto. Desarrollo diario del evento de capacitacin. 24

SARAR. TEORIA
Se ensea muy poca teora en las sesiones de capacitacin, se ayuda a los participantes para que lleguen por su propia cuenta a la teora, mediante el anlisis de la experiencia. Principios de participacin comunitaria. Aprendizaje para adultos. Proceso de cambio. Comunicaciones interpersonales.
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BIBLIOGRAFIA
Lyra Srinivasan, Instrumentos para la participacin de la comunidad, Manual para la capacitacin de capacitadores en tcnicas participatorias, PROWWES/Programa PNUD-Banco Mundial de agua y saneamiento, Washington, 1993. Betty Soto, Programa PNUD-Banco Mundial de agua y saneamiento,Aplicacin de la metodologa Sarar, Centro de informacin para el desarrollo, La Paz, Bolivia, 1994 26