UNAEDUCACINPARAIRALMUNDIAL

Enestosdas,talcomoloanuncilaMinistraSalas,estamosempeadosendarcuentaalaopininpblicaya lacomunidadeducativa,sobrelosavancesdelagestindelMinisteriodeEducacinenesteprimeraodesde agostodel2011alafecha.Rendircuentasesunaexigenciaparaunequipocomoelnuestro,comprometido conlacalidadytransparencia,yelpuntodepartidaparaseguirtrabajando,manteniendoloslogrosy resolviendolosdesafos. Esteejercicionoesslounaexigenciademocrticaquehemosasumidoennuestrorolcomoservidores pblicos,sinoqueesnecesariotambinparasaliralfrentedeaquellosquedicenquesehahechopoco,oque loscambiosnosonlosuficientementerpidos,oquenohemoshechounabuenatareaencomunicar eficazmentenuestrosempeosyavances. NuestrosesfuerzosenesteprimeraopartendeunaVISIONclaraycomprometidaconlamejoradela educacin:orientartodoelsistemaeducativoparaquetodasytodoslosestudianteslogrenaprendizajes,tal comoestexpresadoenelProyectoEducativoNacional,queeselnortedelaspolticaseducativas.Paraello, desdeelinicioimpulsamosvariaslneasdetrabajoyestrategiasquepodranresumirseentresPRIORIDADES (Aprendizajes,DesarrolloDocenteyModernizacindelaGestin,quedesarrollarbrevementea continuacin).Paraello,hemosconstituidounEQUIPOprofesional,comprometidoyarticuladoquelleva adelanteestoscambios.AlabasedetodoestohayunaestrategiareforzadadeMOVILIZACINy PARTICIPACINquehemoslanzadoparacomprometeratodoslosactoressociales,incluyendoalosdocentes ypadresdefamiliaparatrabajartodosjuntosenlograr,comodiceellemadelamovilizacinquetodos aprendanyquenadiesequedeatrs Comohesealado,laspolticasprioritariasdenuestragestinrespondenatresprioridades: 1. APRENDIZAJES.Cuandollegamosencontramosquelosesfuerzospormejoraraprendizajessehaban estancado,alaluzdelosresultadosdelaspruebascensalesconniosde2dogrado.Lamayorpartede esfuerzosyrecursoshanestadoenfuncindeacompaaradirectoresymaestrosparaquetrabajen consusestudiantesparamejorarsuslogrosdeaprendizaje.Esteaoimpulsamosunagrancampaa paraelBuenIniciodelAoEscolar,mejorandolosmecanismosparalacontratacinoportunade maestros,ladistribucindematerialesyelmantenimientodelainfraestructuraantesdelregresode losestudiantesalasaulas.SeharepotenciadoelProgramadeLogrosdeAprendizaje(PELA)yseha lanzadounaMovilizacinporlosAprendizajescontareasprecisasymaterialesparatrabajarenla escuela.Almismotiempo,unimperativodelagestinescerrarlasBRECHAS,entresreas fundamentales:a)primerainfancia,aumentandolacoberturadeeducacininicialparaniosde35 aos;esteaohay60,000niosatendidosyelplanesllegara100%decoberturaenel2016enel mbitodelProgramaJuntos;b)zonasrurales,seestlanzandoyaunprogramaambiciosodeRedes Ruralesquecomienzaesteaoen72redesycasi1,200escuelas,conunaestrategiapertinenteque incluyeinfraestructura,acompaamientodocente,centrosderecursosyconectividad;c)para estudiantesquechuas,aimaras,amaznicossehaarmadounanuevaestrategia,seestnidentificando conmscuidadolasescuelasdelamodalidadEIBysevaacomenzarunagresivoplandeformacinde docentesEIBquehablenyconozcanlaculturadedichosgrupos.

2. DESARROLLODOCENTE.Elcambiofundamentaldeenfoquehasidopasardeveralmaestrocomo culpabledelosproblemaseducativosaconvertirseensocioprincipalparaloscambios.Hemos trabajadoarduamenteenlaformulacindeunanuevaLeydeDesarrolloDocente,queest terminandodeconcordarseenelEjecutivoantesdepasarasudiscusinenelCongreso.Estaley permitir,manteniendoelsentidomeritocrtico,resolverdemaneratcnicayfinancieramentela insostenibleexistenciadedoscarrerasyelpagodel30%porpreparacindeclases.Esteproyectode Leyespartedeunaestrategiamayorquebuscalarevaloracindocente.SecreunaDireccinde DesarrolloDocenteenelMINEDUparaunificartodoslosesfuerzos,yseharelanzadolaformacinen servicio:enelpresenteseestnformado300formadoresy2,200acompaantespedaggicos,queson lapuntadelanzadelesfuerzopormejoraraprendizajesquesesealenelpuntoanterior. 3. MODERNIZACINDELAGESTIN.Noesposibleimpulsardemanerasosteniblelasdosprioridades anterioressinoabordamoseltemadelagestin.Cuandollegamosencontramosunsector desarticulado,programassuperpuestosyfaltadeliderazgo.Loclaveenestosmeseshasidoimpulsar unnuevoroldelMinisterio,desarrollandosurolderectoradelaspolticasnacionales.Yaestlistala LeydeOrganizacinyFunciones(LOF),largamentediscutidayquepermiteordenarlascompetencias delnivelnacional,regionalylocal.Hemosformuladopactosconlas26regionesyunmecanismode coordinacinregularconcadaunadeellas,ademsdeformularmetasdeaprendizajes.Tenemosun plandeformacinydeasistenciatcnicaparafortalecerlagestinregionalycontarconuncuadrode gestorespblicosquepermitan,juntoconelMinisterio,asegurarcalidadenlosprocesosparauna buenaprovisindeserviciosquellegueacadanioyescuela(contratodemaestros,mantenimiento deloslocalesescolares,textosescolares,tecnologa,etc.)Estamosmejorandolatransparenciay calidaddedecisionesenbaseamejoressistemasdeinformacinymonitoreodemetas. Obviamente,muchosdeestosavancessonprocesosquenohanconcluido.Losciclosdelagestin,sobretodo delagestinpresupuestal,sonlargosyrequierenintervencindeotrosactoresdelgobierno.Perocreemos firmementequevamosporbuencaminoyque,enestoscasi12mesesnoslohemosavanzado significativamente,sinoquehemoscreadocondicionesparalossiguientescuatroaos,conunalgicade sostenibilidadynocomoaccionesaisladas(parches)oefectistas.Noenvano,algunosdeestos emprendimientoshansidoyareconocidoscomoBuenasPrcticasGubernamentales(Coordinacincon Regiones,MejoradelSistemadeInformacin,RelacinconlaPrensa,Beca18).Variasdelasiniciativasms importantesdelagestin(RedesRurales,nuevaLeydeDesarrolloDocente,infraestructuraparaescuelas unidocentesomultigrado)terminarndemadurarenelsegundosemestredel2012,empujandoconms claridadlaagendadecalidadconinclusindeestegobierno. Finalmente,creemosquedebemosinsistirenlaeducacincomopolticadeEstadoynoslodeungobierno especfico.Nosmerecemos,comopas,unamejoreducacin,acordeconlosnivelesdedesarrollosocialy econmicoqueestamosalcanzandoyquenospermitacontarconunaeducacindeclasemundial,que permitaprepararanuestrosestudiantestenerlosaprendizajesquelespermitaaportaraldesarrollodesus comunidadesyelpasengeneral,ydesarrollarcompetitividadparaloglobal.Pero,comoenelftbol,noes sloconsuertequevamosallegaralMundial;serequieretrabajoserioysostenido,ycomenzardesdelasligas menores.Hemosmetidoalgunosgolesyayesperamosmsenelsegundotiempo.S,somosunequipoque conpasinyprofesionalismoestamostrabajandonosloparaelDescentralizadosinoparair(yganar)enel Mundial.