WEBQUEST Por: Efran Rivera.

El WebQuest es una herramienta que forma parte de una enciclopedia para el trabajo didctico en las artes de la moda que consiste en una investigacin guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilizacin de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonoma de los alumnos e incluye una evaluacin autntica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologas de la informacin que aplican desde 1980. Se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la informacin. El pensamiento puede ser creativo o crtico e implicar la resolucin de problemas, enunciacin de juicios, anlisis o sntesis. La tarea debe consistir en algo ms que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. Como indica J. Adell (2002) una WebQuest es una actividad didctica atractiva para los estudiantes y que les permite desarrollar un proceso de pensamiento de alto nivel. Se trata de hacer algo con informacin: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar, valorar, etc. La tarea debe ser algo ms que simplemente contestar preguntas concretas sobre hechos o conceptos o copiar lo que aparece en la pantalla del ordenador en una ficha. Idealmente, la tarea central de una WebQuest es una versin reducida de lo que las personas adultas hace en el trabajo, fuera de los muros de la escuela.