REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA

NACIONAL BOLIVARIANA DIVISIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO NCLEO MIRANDA EXTENSIN SANTA TERESA DEL TUY MAESTRA EN EDUCACIN SUPERIOR

FUNCIONES GRAMTICALES FORMA (ING)

Integrantes: Docente: Lic. Oscarina Cabeza Materia: Ingles instrumental Yanir Flores Yvonee Muoz

Santa Teresa del Tuy, 23 de Julio de 2012

EL SUFIJO -ING: Este sufijo puede formar palabras con distintas funciones gramaticales, las ms comunes son: GERUNDIO: Se dice que una palabra tiene funcin de gerundio cuando se traduce al espaol con la terminacin -ando -iendo. Las palabras con ing se traducen como gerundio en los siguientes casos: a.- Cuando est acompaada por el verbo to be para formar un tiempo progresivo de un verbo. Ej: I am reading, he is studying. (Estoy leyendo, l est estudiando). b.- Cuando es adverbio de modo del verbo principal. Ej. I saw the secretary helping the engineer. (Vi a la secretaria ayudando al ingeniero). c.- Cuando est despus de un verbo que signifique continuar. Ej. Go on writing (Contine escribiendo). d.- Cuando va precedida por la preposicin by pero sta no se traduce. Ej. You can learn the vocabulary by repeating it. (Puedes aprender el vocabulario repitindolo).

YANIRE FLORES

SUSTANTIVO: Las palabras con -ing tienen funcin sustantiva (sustantivo o infinitivo) en los siguientes casos: a.- Cuando es el sujeto de la oracin. Ej. Walking is an aerobic exercise. (El caminar/ La caminata es un ejercicio aerbico). b.- Cuando es el complemento directo de un verbo. Ej. I like walking ( Me gusta caminar). c.- Cuando va precedida de una preposicin. Ej. I feel pain before eating (Siento dolor antes de comer).

YANIRE FLORES

ADJETIVO: Las palabras con -ing tienen funcin adjetiva o modificadora en los siguientes casos: a.- Cuando se antepone a un sustantivo para calificarlo. Ej. There are my working shoes. (Estos son mis zapatos de trabajo / paratrabajar). b.- Cuando est despus del sutantivo al que modifica, en cuyo caso se traduce como una frase con un que relativo. Ej. The child crying is the patient. (El nio que llora es el nuevo paciente).

YANIRE FLORES

El "Present Continuous" (Presente Continuo) lo utilizamos cuando queremos hablar de acciones que estn ocurriendo "ahora" o, en un tiempo cercano a "ahora" o, que no han terminado.

Por ejemplo: Estoy comiendo (I'm eating) o, estoy leyendo un libro (I'm reading a book). En este ltimo caso, te refieres a una accin inacabada, no a que ests leyendo el libro en el momento en que hablas. Estructura: Sujeto + "to be" en presente + el verbo principal acabado en "ing".

YVONEE MUOZ

EJEMPLOS Ejemplo 1: I am (I'm) working [aiamguorking]. Yo estoy trabajando. Ejemplo 2: She is (She's)studying [shiIsstading]. Ella est estudiando. Ejemplo 3. It is (It's) working (ItIsguorking]. Est funcionando. Ejemplo 4: They are (They're) looking [deiarluking]. Ellos/Ellas estn mirando.

YVONEE MUOZ

Recuerda: Para hablar de algo que est ocurriendo en el mismo momento en el que hablas, debes utilizar en ingls el "Present Continuous", no el tiempo "Simple Present Tense" Por ejemplo: "It's raining now." [Itsreining nau] (Ahora llueve). No:"It rains now. Ejemplo: She is not (isnt)working [ShiIsnotguorking]. Ella no est trabajando. Repaso de las estructuras: Positivo Sujeto+ Verbo"to be" en presente+VP terminado en "ing". You are (You're)working. Negativo Sujeto + Verbo "to be"en presente +not+VP terminado en"ing". You are not (aren't) working. Pregunta Verbo "to be" en presente+ Sujeto+ VP terminado en "ing"+?Are you working?

YVONEE MUOZ

THANK YOU