Matemática Curso Ingreso

MATEMTI CA
Est e document o cont iene:

Algunos Mandamient os de la Mat emt ica
Algunos de los er r or es ms f r ecuent es
Algunas Act ividades
Algo de lo que se viene
Algo de humor
Algunos pr oblemas, ms par a que sobr en
Algo de Teor a

Lo que pr et endemos es acer canos a vos par a que r epases, o event ualment e
est udies, algunos concept os que vas a necesit ar dur ant e el t r anscur so de la
Car r er a Univer sit ar ia que vas a iniciar . Est os son:

Nmer os
Oper aciones y sus Pr opiedades
Expr esiones Simblicas.
Relaciones y Funciones
Polinomios
Tr igonomet r a
Logar it macin
Ecuaciones y Sist emas

Como podr s ver , luego de algunos
consej os y adver t encias, t e pr o-
ponemos una ser ie de act ividades
que esper amos, puedas r esolver .
Por si t e sobr a t iempo, t ambin t e
of r ecemos un paquet e de pr oble-
mas y ej er cicios complement ar ios
que no guar dan ningn or den
t emt ico en par t icular , con el
obj et o de que descubr as adems,
con cul de los t emas t r at ados,
est vinculado cada uno de ellos.

Asimismo, dispondr s de algunos de los r esult ados de la ej er cit acin pr opuest a y
de f undament os t er icos que pueden ser de t u ut ilidad al moment o de encar ar su
solucin. Los docent es y alumnos que t e vamos a ayudar . Esper amos t us consult as.

Bueno, .... A TRABAJ AR!......
Te deseamos xit o. Bienvenido a est a Casa

I nt r oduccin

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura Universidad Nacional del Nordeste
Curso de Ingreso 2003 - Area Matemtica Febrero 2003

2

Ej emplif icar una pr opiedad o t eor ema
no const it uye una demost r acin de su
ver dad en cambio, most r ar un ej emplo
en el cual una af ir macin no se cumple
(cont r aej emplo), es en ver dad una
demost r acin de que es f alsa.

No ut ilices en la demost r acin de una
pr opiedad, j ust ament e la pr opiedad
que quier es demost r ar .

No int ent es apr ender la demost r acin de un t eor ema de memor ia, sin haber lo
compr endido. Pr egnt at e qu conozco?, qu quier o demost r ar ? y las
r azones que j ust if ican cada paso es decir , por qu? y par a qu?. Luego, si
r ealment e es complej o, puedes memor izar una snt esis de los pasos a seguir .

Al r esolver un pr oblema siempr e hay incgnit as, sin embar go, aunque
desconozcas su valor , es posible t r abaj ar con ellas como si las conocier as, an
si no se t r at a de la incgnit a pr incipal. Bast a indicar las con let r as adecuadas y
luego int ent ar la escr it ur a de f r mulas o ecuaciones que las cont engan y cuya
ver dad sur j a del enunciado o de pr opiedades est udiadas con ant er ior idad. No
uses la misma let r a par a incgnit as dist int as, ni dist int as let r as par a la misma
incgnit a.

Pr egnt at e en t odo moment o con que obj et o mat emt ico est s t r abaj ando: un
nmer o, una f uncin, un conj unt o, una ecuacin, una r elacin, una mat r iz, un
det er minant e, un sist ema de ecuaciones, una inecuacin, un polinomio, un
vect or , una r ect a, una f igur a, un cuer po, un lmit e, una der ivada, un dif er encial,
una super f icie, un volumen, et c..

Est ablece const ant ement e r elaciones con lo est udiado ant er ior ment e.

Tr at a de ef ect uar la mayor cant idad posible de clculos ment ales. No siempr e
la calculador a es ms r pida que la ment e y ms an, en esos casos, puedes
r eser var la par a ver if icar .

Tr at a de ant icipar el r esult ado a obt ener , aunque ms no sea en f or ma
apr oximada, acot ndolo super ior e inf er ior ment e, si es posible.

Ref lexiona siempr e sobr e la coher encia del r esult ado obt enido. I nt ent a
ver if icar lo por dist int os caminos.

No t e r esist as a const r uir dibuj os, diagr amas, f igur as, r boles, gr f icos pues
colabor an f uer t ement e con t u r azonamient o.

Algunos
mandamient os
de la
Mat emt ica


3

Reemplazar A por B, signif ica
colocar B en el t odos los lugar es donde
se encuent r a A, y por lo t ant o,
af ect ado por las mismas oper aciones que
A, y no al r evs.

Comnment e se ut iliza en los desar r ollos
mat emt icos la misma let r a con subndices que r ecor r en un int er valo nat ur al
inicial as: a
1
, a
2
, a
3
, ....., a
n
par a indicar que se cuent a con n element os de un
mismo t ipo y que, aunque se desconoce n, se sabe de l, que es un nmer o
nat ur al.

Cudat e de no conver t ir una cadena de implicaciones en una cadena de
ident idades.

Cuando canceles un f act or con un divisor , cer cir at e de que no sean nulos o
agr ega condiciones.

No exist e la divisin por cer o.

Es incor r ect o dist r ibuir los exponent es en las sumas ni las r est as.

Es incor r ect o r educir a un nico t r mino la suma de pot encias de igual base y
dist int os exponent es, sumando los exponent es.

Es incor r ect o mult iplicar los exponent es en el pr oduct o de pot encias de igual
base.

Al despej ar una incgnit a, no slo hay que t ener en cuent a la oper acin con que
pasa al ot r o miembr o, sino t ambin el or den en que deben pasar se.

Es incor r ect o ext r aer a ambos miembr os de una ident idad, r aces de ndice
par , a menos que t e asegur es que los r adicandos son posit ivos.

Algunos
de los er r or es
ms
f r ecuent es
(5 3)
3
5
3
3
3

x
2
+ x
3
x
5

T U U
S
R
S
T R
/
+

(-1)
2
= 1
2
/ -1 = 1
a
1
, a
2
, a
3
, ....., a
n
, no son 4 element os, ni inf init os
2 a si 2 a ) 2 a (
2 a
2 a
+
+
x
2
. x
3
x
6

si 3A
2
- B = A al r emplazar A por B se
obt iene 3B
2
- B = B y no 3A
2
- A = A

3A
2
- B = A 3A
2
= A + B y no 3A
2
- B = A = 3A
2
= A + B
x = 0 x + x = 0 + x 2x = x 2x/ x = 1 2 = 1
3/ 0 3 ; 3/ 0 0 ; 3/ 0 , en el lmit e dir emos que t iende a

Act ividad 1

4
Los nmer os

3 6,564 i
-1/ 2 2 1
0 -0,021
3
5
3,3 -5/ 10 -100
-1+2i e i
3

5,8888... 5000 -1000000
23/ 36 25,5444.... 0,000001
0,3131... 4 i
2

1/ 4i 0/ 3

a) Un r eal, no nat ur al f ) Un r eal, no ir r acional
b) Un r eal, no r acional g) Un nat ur al, no r acional
c) Un nat ur al, no ent er o h) Un ir r acional, no ent er o
d) Un ent er o, no nat ur al i) Un ir r acional, no r eal
e) Un complej o, no r eal j ) Un r acional y ent er o

a) x + ......... = 0
b) x 0 x. ........... = 1
c) (- x).y = ............ = .............
d) y ........ x. (1 + y) . ......... = x
e) x y ........... x = y
f ) x.y = 0 x = ........ y = ..........
g) x.y = 0 x 0 ..............
h) x + x = x x = ...........
i) x y y < z ...............
j ) ........... y z x z
k) x < 0 - x ............
l) x
-1
> 1 x ............
m) x
2
+ 1 = 0 x ..........

a) p - q = 0 g) p.q > 0
b) p + q = p h) p.q = 0
c) 1
q
p
i) 2p = 0
d) 0
q
p
j ) p + 2 = q - 2
e) p.q = 1 k) p
2
= q
2

f ) p
2
= p l) p
3
= q
3

1
A qu conj unt os numr icos
per t enecen los nmer os que se
muest r an?.I nt ent a escr ibir los
de ot r a f or ma.
2
Escr ibe, si es posible, un
ej emplo de nmer o con las
car act er st icas que se indican.
4
Qu se puede af ir mar
r espect o a p y q en cada caso,
siendo p y q nmer os r eales.

Algunas
act ividades
3
Complet a las siguient es
pr oposiciones par a que
r esult en ver dader as en R y
enncialas en lenguaj e
cor r ient e.

Act ividad 2

5
Las Oper aciones
y sus Pr opiedades

a 1 4 -1 0 1/ 2
-a
a
1

a
0

a
2

a
3

a
0

a
-2

2
3
a

a

(-2)
a

0
a

(Par a hacer sin uso de calculador a)
a)
4
3
+ = 0 e)
3
4
.
3
4

b) ( ) + 3 , 0
3
1 )
f ) .
9
2
= 1
c)
6
5
= 0 g) 5 . = 0
d) + 6 , 1 = 6 , 1 h) 1 : =
2
3

a) Se hace f uncionar una bomba 3 das par a llenar un
bebeder o par a animales. El pr imer da se llen un t er cio de
l; el segundo da 2/ 5 y el siguient e un cuar t o. Qu par t e
del bebeder o se llen?. Qu par t e del bebeder o qued sin
llenar ?
b) Un ingenier o solicit un pr st amo de diner o, que f ue
devolviendo de la siguient e maner a: el pr imer mes un quint o,
el segundo mes t r es dcimos, el t er cer o 1/ 3 y el cuar t o 1/ 6,
siempr e de lo pr est ado. Sald su deuda?
c) Las dos t er cer as par t es de un cur so de 36 alumnos de
Bioqumica naci en Cor r ient es, la cuar t a par t e de los
r est ant es, naci en ot r as pr ovincias y los dems, son
ext r anj er os. Cunt os alumnos nacier on en Cor r ient es,
cunt os en ot r as pr ovincias y cunt os son ext r anj er os?

a) 2a + 3a = 5a
2
i) (a
n
. b
n
) = (a . b)
n

b) (a - b)
n
= a
n
- b
n
j )
n n
n
b a b a + +
c) a . a
2
. a
0
= a
3
k) (a : b)
n
= a
n
: b
n

d) a
n
+ b
n
= (a + b)
n
l)
n m m n
) a ( a
e) a
3
: a
2
= a m)
n m
mn
a a
+

f ) [ (a
4
)
2
]
0
= 1 n)
n n
n
b a b a
g) (a
m
)
n
= a
m.n
)
m m
m
b . a b . a
h) (-a)
n
= -a
n
o) b a b a
n
n n
+ +
2
Sust it uye cada cuadr ado por
un nmer o, de modo t al de
conver t ir en ver dader as las
siguient es expr esiones.
3
Resuelve los
siguient es pr oblemas
4

I ndica si son ver dader as o
f alsas las siguient es
pr oposiciones
1
Par a cada valor de a dado en
la pr imer a f ila, complet a lo que
cor r esponda en las f ilas
r est ant es indicando con ,
si el r esult ado no es un nmer o
r eal y con I , si es
indet er minado.

Act ividad 2 (Cont inuacin)

6

a) 4 2 . 7 5 + +
b)
( )
3
2
2
1
2
15
5
4
4
5
2
1
3
5
) 1 (

c)
3 3
2 : 54
d)
( )
2
1 3
2
2
2
1
1
. 2
4
3
3
8
1
1
1
]
1
,
_

e)
1
1
]
1
+
,
_

,
_
5
1
) 5 ( .
5
2
4
1
2 2

f ) ( ) ( )
32
14
15
1
5
1
3
1
7 . 7
,
_
,
_

g)
4
3
1
81
2
3
16
+
h)
15
4
8
5
4
2
9
2
3
5
2

+

i) 4a (4a)
3
- a 3 a 25
2
+

a) 6 1 . 3 49 36 25 16 + +

b) (5 -2i) - 3 (1/ 2+i).i + (1+3i)
2

c)
i
2
3
2
1
i 4 3
+
+

d)
24 38 19 69
i
1
i
1
i
1
i
1
+ + +

a)
3 y 4 y
2 y y
2
2
+ +

b)
12 x 4 x 3 x
) 2 x ( . ) 27 x 27 x 9 x (
2 3
2 3
+
+ + + +

c)
x x
1 x 2
:
x
1 x
1 x
x
2
+
+
,
_
+

d)
2 2
4 3 2 3 5
b ab a
b b a b a a
+
+ + +

Muchos de los ej er cicios de la Act ividad 2 f uer on t omados de la "Revisin de Temas del Secundar io" de la Facult ad de
Agr onoma y Zoot ecnia de la Univer sidad Nacional de Tucumn y apor t ados por la Pr of . Gr aciela V. de Her r mann.
6

Ef ect a las siguient es
oper aciones con nmer os
complej os

7

Simplif ica las siguient es
expr esiones algebr aicas

5

Halla el r esult ado de las
siguient es cuent as
(Buscar en polinomios el r ecur so
par a r esolver est e ej er cicio)
(ut ilizando la
r az de signo
+ en cada
caso)

Act ividad 3

7
Las expr esiones simblicas
Las expr esiones coloquiales

a) a es mayor que 6
b) r es posit ivo
c) sucesor de a
d) ant ecesor de b
e) a no es posit ivo
f ) x est compr endido ent r e 1 y 2
g) x no es igual a b
h) a es nulo
i ) a es el inver so mult iplicat ivo de b
j ) x es el doble de y
k) a es el opuest o de b

a) La f r mula que per mit e calcular el r ea de un
t r ingulo es: base por alt ur a dividido por 2
b) La f r mula que per mit e calcular el r ea de un
cuadr ado es: lado al cuadr ado.
c) El doble de la suma de t r es nmer os
d) El doble de un nmer o menos 7.
e) La dist ancia (d) r ecor r ida en 3 hor as a una
velocidad de x kilmet r os por hor a.
f ) La dif er encia de dos nmer os dividida por 3.
g) La t er cer a par t e de un nmer o menos ot r o.
h) La edad act ual de una per sona si dent r o de 15
aos se ha duplicado
i ) El cuadr ado de una suma
j ) La suma de los cuadr ados de dos nmer os.

1) 2(a + b + c) 2)
3
b a
3) x = 2x -15
4) (a + b)
2
5) b
3
a
6) 2a -7
7) A=
2
a . b
8) A = l
2
9) d = 3x
10) a
2
+ b
2

a) La f r mula que per mit e calcular el r ea A de un
cr culo es: cuadr ado de su r adio, r por .
b) En un t r ingulo r ect ngulo, el cuadr ado de la
hipot enusa, es igual a la suma de los cuadr ados
de los cat et os b y c.
c) La f r mula que per mit e calcular el r ea A de un
t r apecio es: la semisuma de las bases, b y c, por
la alt ur a a.
d) La dif er encia de los cuadr ados de dos nmer os
ent er os consecut ivos es 23.
e) Si al t r iple de 8 le quit amos 5, obt enemos lo
mismo que si al doble de 9 le sumamos 1.

1
Expr esa en smbolos las
siguient es af ir maciones:
2
Asocia cada enunciado con la
expr esin simblica que le
cor r esponde:
3
Expr esa en f or ma simblica
los siguient es enunciados:

Act ividad 4

8
Las r elaciones y f unciones
Dependencia e independencia
Gr f icas

Relacin ent r e:

a) Edad (VI ) y peso (VD) de un individuo.
b) Peso (VI ) y edad (VD) del mismo individuo.
c) Pr ecio de la gasolina (VI ) y da del ao (VD).
d) Da del ao (VI ) y pr ecio de la gasolina (VD).
e) Radio de un vaso cilndr ico (VI ) y alt ur a
alcanzada (VD) al ver t er en l 50 cm
3
de agua.
f ) Volumen de un vaso cilndr ico (VI ) y alt ur a
alcanzada (VD) al ver t er en l 50 cm
3
de agua.
g) Un nmer o (VI ) y su cuadr ado (VD).
h) Un nmer o (VI ) y su r az cbica (VD).

Est as son dos t ar if as de dos empr esas de alquiler de
aut omviles:
Empr esa A: 20 pesos f ij os ms 1 peso por km
r ecor r ido
Empr esa B: 1,5 pesos por km r ecor r ido.
Dibuj a sobr e los mismos ej es las gr f icas del impor t e,
segn los km r ecor r idos e int er pr et a el signif icado del
punt o de cor t e. Halla las f r mulas. Razona en qu caso
conviene alquilar la empr esa A y cuando la B.
Cier t o pr oyect il, despus de ser lanzado alcanz una
alt ur a de 294 km. Su t r ayect or ia f ue par ablica,
yendo a caer a 14 km de la base de lanzamient o. Cul
es la ecuacin de su t r ayect or ia?

a) y = -x + 3 b) y = -x
2
+ 2
c)
3 x
1
y
+
d) y = 5 x +
e) y = x
3
+1 f ) y = 2
x

g) y =
x
2
1
,
_
h) y = ln x
i) y = log
2
x j ) y = log x

1
Analiza en cada una de las
r elaciones siguient es, si cada
valor de la var iable indepen-
dient e (VI ), det er mina un nico
valor de la dependient e (VD).
Concluye si la dependencia es
f uncional.

2
Ebbinghaus descr ibi con la
siguient e gr f ica el f enmeno
del olvido. Obsr vala y
cont est a las pr egunt as.
4
Dibuj a las gr f icas e indica el
dominio de def inicin de las
siguient es r elaciones ent r e x
e y par a que sean f uncionales.

%
apr endizaj e
r et enido
i ) Qu var iables se r elacionan?
i i ) En qu unidades se miden?
iii) Ent r e qu valor es var an las var iables?
iv) Qu indica que la gr f ica pase de est ar
f uer t ement e inclinada a ser hor izont al?
v) Qu indica el punt o (9 hor as, 50%)

Cur va del olvido par a apr endizaj es super f iciales

3
Resuelve los siguient es
pr oblemas

Act ividad 5

9
Los Polinomios
Las oper aciones
Las r aces y coef icent es
La r egla de Ruf f ini

a) x 3 b)
3 x
1 x
2
+

c) 2+4x-5x
2
+8/ 7 x
3
d) x
5
- 2 x
2
+x
6

e) 8
x
2 f ) 0,2x x
2
+ 3x
4

P+Q siendo
P.Q i) P = 7 Q = x
3
- 2x
2
+ x + 1
3(P+Q) ii) P = 2x-1 Q = x
2
+ 4
P
2
-Q iii) P = x
2
2 Q = -x
2
+ 6
x.P
Q : P

a) A(X) = 2x - 1 b) B(X) = (2x-1)
3

c) C(X) = x
3
- x
2
d) D(x) = (x 3)(x
2
4)
e) E(x) = x
4
10

el polinomio Q(x) = x
5
+ 4x
4
+ 5x
3
+ 10x
2
+ 4x - 24
sabiendo que 1 ; -2 y 3 son r aces.

a) P(2) = -1 siendo P(x) = ax
3
ax + 2
b) P(x) t enga al cer o como r az, siendo P(x) = x
2
+ 2x +a
c) P(x) divide a Q(x) siendo P(x) = x - 2 y
Q(x) = 3x
3
11x
2
+ 2ax + a

Mar y copi del pizar r n un ej er cicio en el cual le pedan
ver if icar si un polinomio A(x) admit e como r aces
simples a 0, 1 y 2. En su casa, al int ent ar r esolver la, not
que una got a que cay del mat e bor r el coef icient e del
t r mino cuadr t ico y solo le qued escr it o:
A(x) = -x
3
x
2
2x

1
Decide cules de las
si guient es expr esiones son
polinomios y en caso de ser lo,
explicit a sus coef icient es y
su gr ado.

2
Ef ect a en cada caso las
siguient es oper aciones e
indica el gr ado del polinomio
r esult ant e.

6
Si Mar y supone que, en
ef ect o, las r aces son las
dadas, puede r econst r uir el
polinomio?
3
Halla las r aces de cada uno
de los siguient es polinomios.
5
Det er mina, si es posible, en
cada caso t odos los nmer os
a par a que se cumplan las
siguient es condiciones:
4
Fact or iza

Act ividad 6

10
Tr igonomet r a.

sexagesimal
135 315

542530

cir cular

6
r ad
3
2
r ad

1,2 r ad

a) Tr ingulo
b) Hexgono
c) Decgono

a) El minut er o de un r eloj mide 12cm. Qu dist ancia
r ecor r e la punt a del minut er o dur ant e 20 minut os?
b) Calcula la medida del ngulo cent r al de una
cir cunf er encia de 6cm de r adio que int er sect a un ar co
de 9cm de longit ud. Expr esa dicha medida en gr ados
sexagesimales y en r adianes.

a) x = sen 45.cos45.cos30.cot g30
b) x = cosec 804043
c) sec x = 1,65 siendo 0 x < 2
d) x = t g y sen = 3/ 5 y / 2 <
e) sen x + 2 = - cosec x y que x[ 0; ]

a) Una de las r iendas de acer o que sost iene una t or r e de
t r ansmisin t iene 25m de longit ud y est asegur ada
por un ext r emo a una alt ur a de 21,20m. Calcula a qu
dist ancia de la base de la t or r e se encuent r a el ot r o
ext r emo de la r ienda y el ngulo que f or ma con el
suelo.
Rt a: 13,24m ; >575941,28

b) Calcula el ngulo que f or man dos par edes de met al
sabiendo que dos punt os sit uados, cada uno de ellos en
la int er seccin de cada una de las par edes con el piso,
det er minan una dist ancia de 3,20m y dist an
r espect ivament e 1,90m y 1,70m de la ar ist a,
int er seccin de las par edes. Rt a: = 1252235,5

45

60

9

1
Complet a el siguient e cuadr o
segn las equivalencias de los
sist emas angular es.

2
Det er mine en gr ados y
r adianes las medidas de los
ngulos int er nos de los
polgonos r egular es:

6
En la f igur a indicada, calcula
x e y.

3
Resuelve
5
pr oblemas
4
Halla el valor de x
sabiendo que:
Rt a: x 5,196
y 3,804
y
x

Act ividad 7

11
Logar it mo

a) A qu exponent e se eleva el 2 par a obt ener 16?
b) A qu exponent e se eleva el -2 par a obt ener 16?
c) A qu exponent e se eleva el 0 par a obt ener 16?
d) A qu exponent e se eleva el 2 par a obt ener -8?
e) A qu exponent e se eleva el 2 par a obt ener 0?
f ) A qu exponent e se eleva el 1 par a obt ener 1?

a) 2
x
= 16 a) log
2
x = 16
b) 16
x
= 2 b) log
2
16 = x
c) 16
2
= x c) log
16
x = 2
d) 2
16
= x d) log
16
2 = x

a) log
2

16
1
b) log
3
3 c) ln
5 2
e
d) ln
2
1
e) log
1/ 2

8
1
f ) log 1000

a) log x = 1,39794 Rt a.: 25
b) 5.log
x
5 + 5 = 0 Rt a.: x=1/ 5
c) 3
x
12 + 27.3
-x
= 0 Rt a.: 1 ; 2
d) 5
x+2
+ 3. 5
x+1
8 = 0 Rt a.: x= -1

Dada la f uncin y = 3. (1,2)
x
, calcula el valor de y par a
x = 1,2. Calcula el valor de x par a y = 9,6.
Rt a: y=3,7336942 ; x=6,379666

Los conej os son animales sumament e f r t iles.
I maginemos que en una comar ca en la que no haba
ninguno, echamos 5 par ej as de conej os, y que las
condiciones ambient ales son t ales que se duplica el
nmer o de ellos cada ao; de modo que en 13 aos, se
llega a 81.920 animales. Encont r ar la expr esin gener al
que r epr esent a est a sit uacin. Rt a: f (t )= k
0
.2
t

En una r eaccin qumica monomolecular , cuya
pr opor cin de element os sigue una ley exponencial en
el t iempo e
-k.t
, donde e
-k.t
es el r emanent e, k una
const ant e y t el t iempo t r anscur r ido en minut os, se
obser va que despus de 100 minut os de iniciado el
exper iment o, se descompuso el 25,9% de cier t a
sust ancia.
a) Det er mina la f uncin que descr ibe la cant idad de
r emanent e de dicha sust ancia en f uncin del
t iempo t r anscur r ido desde el comienzo.
b) Cunt o quedar despus de 4 hor as?
c) Cul es el t iempo necesar io par a que se
descomponga la mit ad?
Rt a: a) f (t )=e
-0,002997t
; b) 48,7% ; c) 231 min
1
En los casos que sea
posible, det er minar el
exponent e. Anot a ,
cuando no exist a e I ,
cuando sea indet er minado.
2
Relaciona las expr esiones
exponenciales y logar t mi -
cas de ambas columnas.

3
Halle los siguient es
logar it mos:
5
pr oblemas
4
Resuelve las siguient es
ecuaciones:

Act ividad 8

12

Ecuaciones y Sist emas

a) 0
4
2 x
12 x
+ d) 4
2
1
1 x 9 +
b) 0 )
5
1
x ( )
3
2
x ( + e) 0
9 x 6 x
3 x
2

c) ln x + ln x
3
= 8 f ) log
x
10000 = 5 log x
g) |-2x + 3|< 12
Se llena con alcohol una vasij a de 20 lit r os. Par t e del
alcohol se vier t e en ot r a vasij a de igual capacidad, que se
llena a cont inuacin con agua. La mezcla as obt enida se
vier t e en la pr imer a vasij a hast a llenar la. A cont inuacin
se vier t en
3
2
6 lit r os de la pr imer a vasij a en la segunda.
Ahor a ambas vasij as cont ienen la misma cant idad de
alcohol.

Un nio t ena la cur iosidad de saber el ao en que mur i el
mat emt ico Tar t aglia y pr egunt a su padr e por la f echa.
El padr e le apor t los siguient es dat os: mur i en el siglo
XVI ; la suma de las cif r as que f or man dicho ao es 18 y la
cif r a de las unidades excede a la de las decenas en dos.

a) Dos nmer os son t ales que su suma es 2 y que la suma
del duplo del pr imer o ms el segundo es 1.
b) Dos nmer os son t ales que su dif er encia es 3 y que la
dif er encia ent r e sus duplos es 6.
c) Dos nmer os son t ales que la suma del doble de uno de
ellos ms el ot r o es 2 y que la suma del pr imer nmer o
y la mit ad del segundo es 3.
Rt a: a) S={(1;-3)}; b) S={x y= x-3}; c) no t iene solucin

Un gr upo de per sonas se r enen par a ir de excur sin,
j unt ndose en un t ot al de 20 ent r e hombr es, muj er es y
nios. Cont ando hombr es y muj er es j unt os, su nmer o
r esult a ser el t r iple del nmer o de nios. Adems, si
hubier a acudido una muj er ms, su nmer o igualar a al de
hombr es. Rt a: Respect ivament e 8, 7 y 5

a)
'
3 x 2 y
x y
2
b)
'
4 x 4 y
x y
2
c)
'
+
x y
x 4 y
2

Rt a: a) P1=(1;1) y P2=(-3;9) b) P=(2;4) c) No se int er sect an

3
Podr as ayudar al nio
dicindonos el ao en que
naci Tar t aglia?

4
Plant ea el sist ema de
ecuaciones que modela a
cada uno de los pr oblemas
siguient es y analiza la
solucin en caso de que
exist a.
5
Aver igua cunt os hom-
br es, muj er es y nios han
ido a la excur sin.
6
Det er mina en cada caso si
la r ect a y la par bola se
int er sect an o no lo hacen.
En caso af ir mat ivo, halla
los punt os de cont act o.

1
Halle x, si es posible, en
cada caso, sabiendo que

2
Qu cant idad de alcohol
se pas en pr imer lugar de
la pr imer a vasij a a la
segunda?


13

Ahor a vamos a suponer que ya est s en la
Facult ad y cor r e el mes de mayo. Es pr obable que
t e of r ezcan par a r esolver algo ms o menos as:

Ej emplar de un examen r ecuper at or io del Pr imer Par cial de la asignat ur a Mat emt ica I par a Bioqumica
(Plan viej o)

No esper amos que lo r esuelvas complet o.
chale una mir ada, quin sabe..., t al vez ....

Algo de lo
que se viene
1) A un investigador se le paga $1 por cada persona que entrevista acerca de sus gastos sobre el
caf. Este empleado encontr las siguientes preferencias: 252 personas escogieron caf molido,
210 caf instantneo, 300 instantneo congelado, 80 instantneo e instantneo congelado, 60
instantneo y molido, 110 molido e instantneo congelado, 50 de las tres clases y 120 dijeron
no tomar caf. Cunto deber pagrsele?. Realice un diagrama de Venn que represente la
situacin. (10p)

2) La funcin que asocia la temperatura en grados centgrados con la temperatura en grados
Farenheit es: f (c) = 9/5 c + 32
a) Indique el Dominio e Imagen de dicha funcin (5p)
b) Represente la funcin para c/ 0 c 100 (5p)
c) Determine la relacin inversa de f , es funcin?. Fundamente su respuesta. (5p)
d) Calcule: f(20) ; f(0) y c sabiendo que f (c) = 0 f (c) = 100 (5p)

3) a) Al trabajar con el factor de dispersin atmica del hidrgeno, se necesita la expresin:
I =
2 2 2
) b (a
2ab
+
Halle I , si b = 3 a (10p)
b) Represente en la recta real el siguiente subconjunto de R y de ser posible, halle su
amplitud. A = {xR / |-2x + 1|> 7} (10p)

4) Sea
2
) 3 i 1 (
Z
+

Pruebe que : a) Z
3
= 1 (10p)
b) 1 + Z + Z
2
= 0 (10p)

5) a) Unos almacenes tienen siete puertas regulares y cinco de emergencia. Las de emergencia
slo pueden abrirse por dentro. De cuntas formas puede una persona entrar y salir de la
tienda? (10p)
b) Encuentre los primeros tres trminos del desarrollo de (1 + x)
-5
(10p)
c) Determine de ser posible, el octavo trmino de (2x + y)
12
(10p)


14

Algo de
humor

J ess a sus discpulos:
- En ver dad os digo, y=x
2

- Los discpulos coment an ent r e s y dicen a
Pedr o:
- Maest r o, no ent endemos ...
- Es una par bola, idiot a!

Un f sico, un ingenier o y un mat emt ico
van en un t r en por Escocia.
Al obser var por la vent ana ven una
ovej a negr a.
"Aj ",dice el f sico, "veo que las ovej as
escocesas son negr as".
"Hmm", dice el ingenier o, "quer r s decir
que, "algunas ovej as escocesas son
negr as
"No", dice el mat emt ico, "t odo lo que
sabemos es que exist e al menos una ovej a
en Escocia, y que por lo menos uno de
sus lados es negr o".

En mit ad de una conf er encia de mat emt icas,
un asist ent e levant a la mano y dice:
- Tengo un cont r aej emplo par a ese t eor ema !
A lo que el conf er encist a r esponde:
- No impor t a, t engo dos pr uebas.

Un est adst ico podr a met er su cabeza en un
hor no y sus pies en el hielo, y pensar que, en
pr omedio, se encuent r a bien.

Los smbolos algebr aicos se usan cuando no
sabes de qu est as hablando. (Philipe
Schnoebelen)

Un ingenier o, un mat emt ico y un f sico se van
a cazar cier vos. Ven a uno, y el f sico dispar a
pr imer o, f allando a la der echa. Luego dispar a
el ingenier o, f allando a la izquier da. Ent onces
le pr egunt an al mat emt ico que si va a
dispar ar o no.
- No, par a qu?, pr ef ier o int er polar .
Descr ipcin no- mat emt ica de algunos t r minos usados en mat emt icas:
Clar ament e: No quier o pasar por t odos los pasos int er medios.
Tr ivialment e: Si t engo que most r ar t e por que, t e equivocast e de clase.
Obviament e: Si est abas dor mido, t e f r egast e, por que r ehuso r epet ir lo.
Pist a: La f or ma ms dif cil de hacer lo.
Podemos asumir que: Hay muchos casos, per o se como hacer est e.
Usando el t eor ema...: no r ecuer do los det alles.
El r est o es algebr a: Est a es la par t e abur r ida; si no me cr een, hganlo!
Demost r acin hablada: Si la escr ibiese, encont r ar ais los er r or es.
Br evement e: Ya est acabndose la clase, as que escr ibir y hablar r pido.
La dej o como ej er cicio: Est oy cansado.
Demost r acin f or mal: Yo t ampoco la ent iendo.

Tr at a de encont r ar le el sent ido!


15

1) Dados los nmer os complej os 3- 2i ;
5+i ; smalos, r st alos, mult iplcalos,
divdelos.

2) El nmer o de veces que un gr illo
chir r a por minut o est r elacionado
con la t emper at ur a. De hecho, y
= 4 (x-40), es una ecuacin que
muest r a la r elacin ent r e x, la t emper at ur a en gr ados Far enheit , e y, el
nmer o de chir r idos por minut o. A par t ir de qu gr ado Far enheit dej a
J immy Gr illo de chir r iar ? Rt a: 40F

3) En el pr ospect o de un ant it r mico inf ant il se indican las dosis adecuadas en
cada t oma (mximo 5 al da):

peso del
nio en kg
4 6 8 10 12 14 16 18 20 24 ms
de 24

dosis en mg
36 54 72 90 120 140 160 180 200 240 300

Expr esa ver balment e el esquema de dosif icacin. I ndica par a qu pesos
cambia el cr it er io de dosif icacin. Hay pr opor cionalidad?
Rt a: No hay pr opor cionalidad, Slo de a t r amos

4) Halla t odos los polinomios A que ver if iquen las siguient es condiciones:

a) A + (5x
3
-8x+2) = 4x
7
- 2 x
2
+4
b) A
2
= 4x
3
+3x-1
c) A
2
9 = x
2
(x
2
+6) y gr ado A 2
d) A
2
+ x = x.A + 1 y gr ado A = 1

5) Cecilia ut iliz una pieza de 9m de punt illa par a r ibet ear un mant el
r ect angular , cuyo lar go es igual a las dos t er cer as par t es del ancho. Si le
sobr un cuar t o de met r o, cules son las dimensiones del mant el?.
Rt a: L=21/ 8m ; A= 7/ 4m

6) Andr ea, a quien le gust a j ugar con los nmer os, le dice a su her mana Luciana,
vamos a r epar t ir nos los 18 compac que compr amos en dos par t es t ales que
su pr oduct o sea 97 ; a lo que st a r esponde est a vez t e equivocast e. Por
qu? Rt a: las par t es son 9t4i .

Algunos
pr oblemas ms,
par a que
sobr en
Rt a:
a) 4x
7
-5x
3
-2x
2
+8x+2
b) no es posible
c) x
2
+3
d) no es posible


16

7) a) Un coche gast a 6 lit r os de combust ible cada 100 km. Qu f r mula
nos per mit ir saber lo que gast a dependiendo del nmer o de kilmet r os
r ecor r idos?

i) lit r os gast ados = 6. kilmet r os
ii) lit r os gast ados =
100
kilmet r os . 6

iii) lit r os gast ados =
6
kilmet r os . . 100

iv) lit r os gast ados = 6. kilmet r os + 100

b) Par a asar un cor der o hay que met er lo en el hor no dur ant e 2 hor as y,
luego, t ener lo 30 minut os ms por cada kilogr amo de peso. Cul de las
siguient es f r mulas nos indicar el t iempo necesar io par a asar el
cor der o dependiendo de su peso?

i) Tiempo = 30.kilogr amos
ii) Tiempo = 0,5.kilogr amos
iii) Tiempo = 2 + 30.kilogr amos
vi) Tiempo = 2 + 0,5.kilogr amos

c) Par a obt ener una t onelada de papel hacen f alt a 11 r boles de gr an
t amao. Pr opn una f r mula con la que podamos saber el nmer o de
r boles que se pr ecisan segn las t oneladas de papel que se quier an
conseguir .

d) En un video club cobr an 3 pesos por el alquiler de una cint a de video.
Cul es la f r mula que nos per mit e hallar lo que se debe pagar segn el
nmer o de cint as que se alquilen?. Repr esent a gr f icament e?

e) Encuent r a la f r mula del modo de var iacin, en cada caso, del per met r o
y del r ea de un cuadr ado al var iar su lado. Repr esnt alas.

f ) Sof a t iene un t axi con las siguient es t ar if as: baj ada de bander a $1,25 ,
y cada kilmet r o r ecor r ido $0,90. Encuent r a una f r mula que r elacione
el nmer o de kilmet r os r ecor r idos y el pr ecio pagado. Si t uvier as que
hacer un viaj e de 8 km, cunt o t e cost ar a si Sof a t e llevase en su
t axi?. Rt a: $8,45

8) Par a los siguient es valor es de x: 5 ; 5,1 ; 5,2 ; 5,3 ; 5,4 det er mina log x ,
ln x ,
x log
x ln
y ext r ae conclusiones r espect o a los cocient es.


17

9) Calcula el valor de x en las siguient es expr esiones t r igonomt r icas sin usar
calculador a.

0 cos +
30 cos
1
. 30 cot g = 30 60.cosec sen + 2x iv)
60 cos = 30 x.cosec - 45 t g ) iii
60 cos 90 sen -
30 t g
30 sec
- 30 .cot g 60 t g x ) ii
60 sen 45 .sen 60 cos . 2 x ) i
2
2
+

+

Ver if ica los r esult ados obt enidos, usando la calculador a.
Rt a: i) 5/ 4 ; ii) ; iii) ; iv) 3/ 4

10) J uan piensa un nmer o y da pist as a Mar a par a que lo aver ige. J uan le dice
a Mar a: el nmer o que he pensado t iene 4 cif r as y es capica. La suma de
sus cif r as es 16. Si int er cambio las cif r as de las unidades con la de las
decenas y, la cent ena con la de los miles, el nmer o sigue siendo capica y la
suma de sus cif r as sigue siendo 16; per o la dif er encia ent r e ese nmer o y el
pensado es 5.346. Ayuda a Mar a par a aver iguar el nmer o pensado por
J uan. Rt a: 7117

11) Gr af ica:
a) La r elacin ent r e la alt ur a a y la base b de los r ect ngulos de 144 cm
2
de
r ea:
b
144
a
b) Per odo de oscilacin de un pndulo en f uncin de su longit ud: L 2 T
c) Nmer o de amebas en un cult ivo en f uncin del t iempo t r anscur r ido:
N = 4.(1,5)
t

12) Calcula los valor es de:
a) sen 3521 b) cos 752043 c) t g 12551
d) cot g 2153003 e) sec 5036 f ) cosec 804043

13) Sabiendo que log 2 = 0,30103 y log 3 = 0,47712 , det er mina, sin uso de la
calculador a, los siguient es logar it mos:
log 0,003 ; log 125 ; log
2
5 ; log
1/ 2
3 ; lod
6
2 ; log
6
5
Rt a: -2,5229 ; 2,0969 ; 2,3219 ; -1,5849 ; 0,3868

14) Una plant a t iene 15 f lor es, algunas de ellas con cinco pt alos y ot r as con
seis. Si en t ot al hay 87 pt alos, Cunt as f lor es hay de cada clase?.
Rt a: 3 con 5 pt alos y 12 con 6


18

15) El alt met r o (inst r ument o par a medir alt ur as) de un aer oplano de
r econocimient o indica 2000m sobr e el nivel del mar cuando pasa sobr e su
por t aaviones. En el mismo inst ant e, se det ect a la pr esencia de un submar ino,
cuyo ngulo de depr esin, desde el aer oplano es de 25.Cul ser la
dist ancia ent r e el submar ino y el por t aaviones?

aer oplano
Ang. de dep. 25 65
Rt a: 4.289m 2000m

submar ino por t aaviones

16) Resuelve el sist ema de ecuaciones cuadr t icas dado a cont inuacin y r ealiza
la int er pr et acin geomt r ica cor r espondient e.

'
+
+
1 t y
1 y t 2 t 2
2
2
Rt a: S= {(0;1);(-2;5)}

17) Todas las per sonas que asist ier on a una r eunin se est r echar on las manos.
Aver igua cunt as per sonas asist ier on a la r eunin si obser vas que hubo 15
apr et ones de manos. Rt a: 6 per sonas

18) Si t enemos una masa inicial de k
0
gr amos de r adio despus de t r anscur r idos
t siglos, par t e de la sust ancia se habr desint egr ado, quedando una cant idad
r emanent e expr esada por f (t ) = k
0
. e
-0,038t
Det er mina el t iempo necesar io
par a que se haya desint egr ado pr ecisament e la mit ad de la masa inicial.

Not a: Est e lapso se conoce como la vida media y es una const ant e
car act er st ica de cada element o r adioact ivo. Rt a: t =18,25siglos

19) Halla las r aces de cada uno de los siguient es polinomios.
a) P(X) = 2x- 1 b) P(X) = (2x- 1)
3
c) P(X) = x
3
-x
2

Rt a: a) 1/ 2 ; b) ; c) 0 y 1

20) Calcula los valor es de las f unciones t r igonomt r icas del ngulo , sabiendo
que:
2
;
5
3
sen ) a
< < ;
2
1
- = b)cos < <
2
3

2
3
;
4
3
- t g ) c < < 2
2
3
;
5
4
- sen ) d < < 2
;
3
2
cos ) e 0< <
2
;
3
3
t g ) f < <
2
3


19

21) Cul es el nmer o r eal posit ivo por el cual hay que dividir el nmer o 79 par a
que el divisor , el cocient e y el r est o, sean t r es nmer os consecut ivos?.
Rt a: 6

22) Con los dat os de la f igur a, cul es el r ea del r ect ngulo y la amplit ud del
ngulo ?.

x+4 x

x+2

Rt a: 48m ; >=365211,63

23) Halla x e y sabiendo que:
a) 0 3 y 6 y
2
+ + ; b)
1 x
1
3 x 3
2
3
2
+
+
+ ; c) 1 6 x 1 x + +
d) 1 x 2 <6 e)
4 x
x 5
6

24) Un nio ar r oj a una piedr a desde su vent ana hacia la ver eda con una
velocidad de 14,7 m/ seg. Sabiendo que se encuent r a a una alt ur a de 19,6m,
cunt o t ar d la piedr a en llegar al suelo? Rt a: 1 seg

25) Det er mina el valor del ngulo , si 0 < 2.

a) sen = 0,56026 b) t g = 1,1652 c) cos = 0,9280
d) cot g = 0,75 e) sec = 1,65 f ) cosec = 1,5082

26) El pr ecio de las lat as de r ef r esco es de 1 peso per o por cada 3 lat as que se
compr an se pagan nicament e 2. Est udia la f uncin que expr esa la r elacin
ent r e el nmer o de lat as compr adas y el impor t e. Aydat e de una t abla y
dibuj a la gr f ica. Analiza si t iene sent ido unir los punt os de la gr f ica.

27) Halla las r aces de las siguient es ecuaciones:
a) 2x
4
x
2
1 = 0
b) 4x
3
= 4x
c) x
5
x
4
- 2x
3
+ 2x
2
+ x 1 , sabiendo que t2 son 2 de sus r aces.
Rt a: a) S = {1,-1, i
2
2
, - i
2
2
} b) S = {0,1,-1} c) S = {t2,1,1,1}


20

28) Llama t al t iempo t r anscur r ido (hor as) y e al espacio r ecor r ido (km) en un
paseo por el campo.
a) Dibuj a la gr f ica espacio r ecor r ido/ t iempo del paseo dado por :

'
<
<
4 t 2 si t 3
2 t si t 2
e
b) Dibuj a la gr f ica dist ancia a casa/ t iempo de una excur sin en la que:
en las dos pr imer as hor as cumple la f r mula d=3t
en la 3er hor a, cumple la f r mula d=6
en la 4t a, 5t a. y 6t a. hor as, cumple la f r mula d= -2t +12

29) Dibuj a las gr f icas de:

a) y = (x-3)
2
; b) y = x
2
- 4 ; c) y = x
2
- 2x
d) y = x
2
-4x+6 ; e) y = -x
2
+2x-1

30) Fact or iza a P(X) = x
5
+4x
4
+5x
3
+10x
2
+4x-24 sabiendo que 1 ; -2 y 3 son
r aces de P. Rt a: P(x)=(x-1)(x+2)(x+3)(x-2i)(x+2i)

31) Calcula la alt ur a de un edif icio, si al colocar un t eodolit o a 25m del mismo el
punt o ms alt o de st e se ve baj o un ngulo de 63. La alt ur a del t eodolit o
es de 1,20m. Rt a: 50,265m

32) En una ciudad se publican los per idicos Rincn (R), Sol de la Maana (S) y
Tiempo (T). Una encuest a r ecient e de lect or es indica que: 20% lee R, 16%
lee S, 14% lee T, 8% lee R y S, 5% lee R y T, 8% lee slo S, 2% lee R, S y T.
Halla el por cent aj e de per sonas que:
a) no lee ninguno de los per idicos
b) lee exact ament e uno de los per idicos
c) lee S y T per o no lee R.

33) Qu longit ud t ienen los cat et os de un t r ingulo r ect ngulo issceles, si la
longit ud de la hipot enusa es 4? Rt a: 8

34) Cul es la dist ancia ent r e los punt os a y b, siendo a= (1; 2) y b= (3; 1)?
Rt a: 17

35) Calcula la super f icie de un t r apecio issceles sabiendo que sus bases son de
100m y 450m, r espect ivament e, y que los lados iguales f or man con la base
menor un ngulo de 12012. Rt a: 82.687,03 m
2


21
36) Cul ser la alt ur a de una t or r e, si el ngulo de elevacin disminuye de 50
a 18 cuando un obser vador que est sit uado a una det er minada dist ancia
del pie de la t or r e, se alej a 90m en la misma dir eccin?
Rt a: 40,20m
37) Halla el valor de x [0; 2] t al que:
a) x cos = x .sen 3
b) x cos - x sec = x sen
c) x t g = x .sen x .t g 2
d)
4
1
= x cos - 1
2

e)
( )
2
x sen - 1 3.
= x cos
2

38) Resuelve las siguient es ecuaciones:

a) 2
x
2
2-x
= 0 e) e
2x
e
x
6 = 0
b) 4. 3
x
-4 = 0 f ) 3. x log
2
3
6 log
1/ 3
x 9 = 0
c) 1
3
3 x log 2
2
g)
1 x x 2 x 1 x
5 5
+ + +

d) 3. 4
x
+ 6 = 0

39) a) Repr esent a gr f icament e: 2x + 3y 5 = 3
b) Det er mina la ecuacin de la r ect a que pasa por (- 1;3) y (4;7). Gr af ica.
Cul es la pendient e y cul la or denada al or igen?
c) Repr esent a la r ect a y = -3x + 2. Cmo se compor t a par a gr andes valor es
de x?. En qu punt os int er cept a a los ej es de coor denadas?
d) Repr esent a las r ect as: i) y = 2 ; ii) y = -x- 3 ; iii) y = 2x+4 ;
iv) de pendient e 2 y or denada al or igen 3.
e) Dibuj a las gr f icas de y = - x+5 y y = 3x-3 . En qu punt o se cor t an?.
Compr ueba el r esult ado obt enido r esolviendo el sist ema?.
Rt a: se cor t an en (2;3)

40) La poblacin de un pas (medida en millones de habit ant es) cr ece
exponencialment e de acuer do con la expr esin f (t ) = 30 . e
-0,01t
, donde la
var iable t mide en aos el t iempo t r anscur r ido desde el ao base (en est e
caso 1986) hast a el moment o en que se r ealiza la evaluacin.
a) Cul er a la poblacin en 1980?, y en 1990?.
b) En qu ao la poblacin duplicar a la de 1980?
c) En qu ao la poblacin ser el doble de la de 1990?.
Rt a: a) 30millones; 33,155millones ; b) 2.049 ; c) 2.069
Respuest as
a) 1 ; b) 0
c) 8 ; d)
e) ln3
f ) 3;1/ 27
g) 1/ 2

Respuest as
a) S={/ 6;7/ 6}
b) S={/ 4;5/ 4}
c) S={0; / 6;5/ 6; }
d) S={/ 6;5/ 6;7/ 6;11/ 6}
e) S={/ 6; / 2;5/ 6}

22

Los conj unt os numr icos se anot an:
N: Conj unt o de los Nmer os Nat ur ales
Z: Conj unt o de los Nmer os Ent er os
Q: Conj unt o de los Nmer os Racionales
R: Conj unt o de los Nmer os Reales
C: Conj unt o de los Nmer os Complej os

Par a t ener una visualizacin apr oximada de sus
element os, hacemos un Diagr ama de Venn de los 4
pr imer os, donde puede ver se que N Z Q R. El conj unt o de los nmer os
Complej os es el conj unt o de t odos los nmer os a+bi donde a y b son r eales e i es un
nmer o imaginar io t al que i
2
=- 1 . Tambin podemos consider ar a los Nmer os Reales,
como una par t e de C, con lo cual vale la cadena N Z Q R C.

N M E R O
-0,012
1/ 5
4/ 10
Expr esiones
ilimit adas per idicas
4,5/ 2,3
=45/ 23
1/ 7.....1/ 9
1,34444...
- 2,3636..
0,845845...
I (I r r acionales)
Expr es. ilimit adas NO per idicas

Q

1 , 40
8;.....
10
8000...
Z
-3
0
-100
-5 -68 15/ 20
5,789
0,288
43/ 250
N
R 2

e
Expr esiones
decimales limit adas
Nme. Decim expr es
Algo
de
Teor a


23
Valen aqu las pr opiedades conmut at ivas y asociat ivas de la suma y el pr oduct o y
la pr opiedad dist r ibut iva del pr oduct o r espect o a la suma y de la pot enciacin y
r adicacin r espect o al pr oduct o y el cocient e, que suponemos que el lect or
domina.

Pr opor ciones: De la pr opor cin
d
c
=
b
a
, se deducen las siguient es igualdades:

c
d
=
a
b
;
a
c
=
b
d
;
d
b
=
c
a
; bc = ad

d c
d + c
=
b a
b + a
;
d
d b
=
c
c a
;
c
d c
=
a
b a
;
d
d c
=
b
b a

De la igualdad de var ias r azones:
n b
a
= =
b
a
=
b
a
n
2
2
1
1
L L
se deduce et c
b
a
=
b + + b + b
a + + a + a
2
1
n 2 1
n 2 1
L L
L L

Pr ogr esiones ar it mt icas: Es t oda sucesin a
1
, a
2
, .... a
n
(t r minos de la
pr ogr esin) en la que cada t r mino se obt iene del ant er ior sumndole un valor
const ant e r que llamamos dif er encia de la pr ogr esin. Es decir que a
n
- a
n-1
= r
par a cualquier n. Si r > 0 , la pr ogr esin se dice cr ecient e, si r < 0,
decr ecient e y si r = 0, const ant e . Las f r mulas de la pr ogr esin ar it mt ica son:
a
n
= a
1
+ (n - 1).r ;
2
n ). a + a (
= S
n 1
n

donde S
n
es la suma de los n pr imer os t r minos de la sucesin.
El lect or puede deducir de est as f r mulas t odas las dems.

Pr ogr esiones geomt r icas: Es t oda sucesin a
1
, a
2
, .... a
n
(t r minos de la
pr ogr esin) en la que cada t r mino se obt iene del ant er ior mult iplicndolo por un
nmer o const ant e q 0 que llamamos r azn de la pr ogr esin. Es decir que a
n
/ a
n-1
= q . Si q > 1 , la pr ogr esin se dice cr ecient e, si |q| < 1, decr ecient e,
si q = 1, const ant e y si q < 0 ent onces la pr ogr esin es oscilant e. Las f r mulas de
la pr ogr esin geomt r ica son:
a
n
= a
1
. q
n-1
;
1 q
) 1 q ( a
S
n
1
n

donde S
n
es la suma de los n pr imer os t r minos de la sucesin.
Si la pr ogr esin es decr ecient e es ms cmoda la f r mula:
q 1
) q 1 ( a
S
n
1
n
y si
adems el nmer o de t r minos decr ece indef inidament e (n t iende a inf init o),
ent onces q
n
t iende a 0 y
q 1
a
S
1
.
El lect or puede deducir de est as f r mulas t odas las dems.


24

Funciones: El concept o de f uncin es muy impor t ant e en Mat emt ica. Las
emplean las ciencias par a expr esar las r elaciones ent r e dist int as cant idades
var iables que int er vienen en un sit uacin, es ms, en cualquier sit uacin de la vida
cot idiana apar ecen sit uaciones ent r e magnit udes cuyo conocimient o es t il. Las
f unciones per mit en est udiar cuant it at iva y cualit at ivament e las r elaciones de
dependencia ent r e esas var iables y se expr esan mediant e t ablas, gr f icas o
f r mulas.
Ent onces, una f uncin es una r elacin ent r e dos var iables que cumple la condicin:
a cada valor de la var iable independient e x le cor r esponde un nico valor de la
var iable dependient e y, y se expr esa simblicament e as:
f :AB/ y =f (x) , donde A es el conj unt o de valor es que puede t omar x y se llama
dominio; B es el conj unt o de valor es que puede t omar y, y se llama codominio o
r ango; e y =f (x) es la r egla o cr it er io que per mit e asignar a los valor es de x, los
de y que le cor r esponden. Se dice que y es f uncin de x y al valor que t oma la
f uncin cuando x=a, se lo anot a f (a).

Tipos: las hay de lo ms diver sas, polinmicas, logar t micas, exponenciales,
hiper blicas, t r igonomt r icas, escalonadas, ar bit r ar ias, et c, y dent r o de las
pr imer as, las lineales (r ect a), cuadr t icas (par bola), cbicas (par bola cbica),
et c.

RELACI ONES Y FUNCI ONES
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
x
y

-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
x
y

f(x) = x
2
-3x+2
f(x) = -x
2

f(x) = x
2
+1
y = x
y = 2x+4
f(x) = -1/3x+2


25

Polinomio: Llamamos polinomio a una indet er minada, con coef icient es en , a t oda
expr esin de la f or ma:
P(x) = a
n
x
n
+ a
n -1
x
n-1
+ ..... + a
2
x
2
+ a
1
x + a
0
donde los a
i
, con i = 0,1,...,n
son en gener al, nmer os r eales, aunque pueden ser t ambin complej os
imaginar ios. A x llamamos indet er minada. Si a
n
0, a
n
se llama coef icient e pr incipal
y n es el gr ado del polinomio. A a
0
, denominamos t r mino independient e, a
1
x ,
t r mino lineal, a
2
x
2
, t r mino cuadr t ico y as sucesivament e. Al mximo n/ a
n
0 ,
llamamos gr ado del polinomio.
Anlogament e se def ine polinomio con ms indet er minadas.
A t odo pol inomio se le puede asociar una ecuacin polinmica P(x)=0 y una
f uncin polinmica f :/ f (x)=P(x)

Especializacin de la indet er minada x: Llamamos especializacin de la
indet er minada x por , al valor numr ico que asume el polinomio cuando x= y
denominamos P().

Raz de un polinomio: Se dice que es r az del polinomio P(x), s y slo si, P()=0.

Teor ema del Rest o: El r est o de la divisin de P(x) por x- , es P().

Descomposicin Fact or ial: Todo polinomio de gr ado posit ivo puede escr ibir se
como un pr oduct o as: P(x) = a
n
.(x-
1
). (x-
2
). ...... (x-
n
), donde
1
,
2,
. .....,
n
son
las n r aces, no necesar iament e dist int as de P.

Teor ema de Ruf f ini: El cocient e y el r est o de la divisin de un polinomio P(x) = a
n

x
n
+ a
n -1
x
n-1
+ ....... + a
1
x + a
0
, de gr ado n posit ivo, por ot r o de la f or ma x- a ,
pueden ser hallados f cilment e mediant e el siguient e esquema:

POLI NOMI OS
donde q
n-1
=a
n

q
n-2
= a
n -1
+ a.q
n-1

q
n-3
= a
n -2
+ a.q
n-2

.................................
q
0
= a
1
+ a.q
1

el r est o es r = a
0
+ a.q
0

el cocient e es:
q
n-1
x
n-1
+ q
n-2
x
n-2
+...+q
1
x+q
0

x-a a
n
a
n -1
a
n-2
....... a
1
a
0

+

a a.q
n-1
a. q
n-2
.... a.q
1
a.q
0

x q
n-1
q
n-2
q
n-3
...... q
0
r


26
Binomio de Newt on: La pot encia ensima (nN) del binomio t iene el siguient e
desar r ollo:

( ) a b
n
a b
n
a b
n
a b
n
n
a b
n
i
a b
n n n n n n i i
i
n
+
_
,
_
,
_
,
+ +
_
,
_
,
0 1 2
0 1 1 2 2 0
0
LLL

donde
m
n
m
n m n
_
,

!
!.( )!
(siendo m! = 1.2.3.... m)
al que nombr amos nmer o combinat or io m sobr e n y a m y n llamamos
numer ador y denominador , r espect ivament e.

Casos par t icular es:

Cuadr ado de un binomio: Cuadr ado del pr imer o, ms el duplo del pr imer o por el
segundo, ms el cuadr ado del segundo (a+b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2

Al segundo miembr o se lo conoce como t r inomio cuadr ado per f ect o y obser ve que
no es lo mismo que a
2
+b
2
.

Cubo de un binomio: Cubo del pr imer o, ms el t r iplo del cuadr ado del pr imer o por
el segundo, ms el t r iplo del pr imer o por el cuadr ado del segundo ms el cubo del
segundo. (a+b)
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3

Al segundo miembr o se lo conoce como cuat r inomio cubo per f ect o y obser ve que
no es lo mismo que a
3
+b
3
.

Suma y dif er encia de pot encias de igual exponent e: I ndicamos con i cualquier
nat ur al impar y con p, cualquier nat ur al par .

(a
i
- b
i
) es divisible por la dif er encia de las bases y :
(a
i
- b
i
) = (a - b)(a
i-1
+ a
i -2
b + a
i -3
b
2
+ ..... + a b
i -2
+ b
i -1
)

(a
p
- b
p
) es divisible por la suma y la dif er encia de las bases y
(a
p
- b
p
) = (a - b)(a
p-1
+ a
p-2
b + a
p-3
b
2
+ ..... + a b
p-2
+ b
p-1
)
(a
p
- b
p
) = (a + b)(a
p-1
- a
p-2
b + a
p-3
b
2
- ..... - a b
p-2
+ b
p-1
)

(a
i
+ b
i
) es divisible por la suma de las bases y:
(a
i
+ b
i
) = (a + b)(a
i -1
- a
i-2
b + a
i -3
b
2
- ..... - a b
i -2
+ b
i -1
)

(a
p
+ b
p
) no es divisible por la suma ni por la dif er encia de las bases.

En par t icular , es muy usada la r elacin llamada dif er encia de dos cuadr ados que
se simboliza as: a
2
- b
2
= (a+b)(a- b).


27

ECUACI ONES ALGEBRAI CAS: Una ecuacin f (x) = g(x) es algebr aica si cada
una de las dos f unciones es algebr aica (r acional o ir r acional). De t oda ecuacin
algebr aica se puede obt ener una ecuacin en f or ma cannica:
P(x) = a
n
x
n
+ a
n -1
x
n-1
+ ....... + a
1
x + a
0
= 0
En est a manipulacin de la ecuacin pueden pr esent ar se ocasiones en que P(x) = 0
t enga soluciones que no ver if iquen la ecuacin inicial y se las llama r aces
ext r aas.

Ecuacin lineal: Su f or ma cannica es a x + b = 0 , con a, b R y a 0 y
siempr e t iene solucin r eal:
x
b
a

Ecuacin cuadr t ica: Su f or ma cannica es a x
2
+ b x + c = 0 con a, b, c son
nmer os r eales y a 0.
El nmer o de soluciones depende del discr iminant e = b
2
- 4ac Si
> 0 se t ienen dos soluciones r eales (dist int as)
Si = 0 se t iene una solucin r eal (r az doble)
Si < 0 se t iene cer o soluciones r eales (dos r aces imaginar ias conj ugadas)

En cualquier a de los casos las soluciones est n dadas por :

x
b b ac
a
1
2
4
2
+
x
2
b b 4ac
2a
2

que se suelen pr esent ar agr upadas as: x
b b ac
a
t
2
4
2

Adems x x
b
a
y x x
c
a
1 2 1 2
+ .
y por lo t ant o : a x
2
+ b x + c = a (x - x
1
). (x - x
2
)

Ecuacin Bicuadr ada: Si en a x
4
+ b x
3
+ c x
2
+ d x + e = 0 es b = d = 0 se
obt iene una ecuacin llamada bicuadr ada a x
4
+ c x
2
+ e = 0 cuyas r aces est n
dadas por :

ECUACI ONES Y SI STEMAS
x
c c ac
a
t
t
2
4
2


29
Ecuacin de n- simo gr ado: Las ecuaciones de la f or ma P(x) = 0 donde P(x)
es un polinomio de gr ado mayor que 4, no pueden ser r esuelt as por r adicales, en
el caso ms gener al, y slo es posible aplicar mt odos de apr oximacin, que los
hay muy var iados y de dist int o nivel de complej idad.

Sist emas de ecuaciones lineales:
Dado el sist ema de t r es ecuaciones lineales con t r es incgnit as:

'
+ +
+ +
+ +
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
d z c y b x a
d z c y b x a
d z c y b x a

se sabe que puede ser r esuelt o por dist int os mt odos (sust it ucin, igualacin,
r educcin, det er minant es) y que pueden t ener una sola solucin, inf init as o
ninguna; per o si el det er minant e pr incipal

3
.c
1
.b
2
a
1
.c
3
.b
1
a
1
.c
2
b
3
a
2
.c
1
.b
3
a
1
.c
3
.b
2
a
3
.c
2
.b
1
a
3
c
3
b
3
a
2
c
2
b
2
a
1
c
1
b
1
a
? + +
es dist int o de cer o, ent onces t ienen nica solucin y el valor de las incgnit as
est n dadas por :

3 3 3
2 2 2
1 1 1
c b d
c b d
c b d
x ;
3 3 3
2 2 2
1 1 1
c d a
c d a
c d a
y ;
3 3 3
2 2 2
1 1 1
d b a
d b a
d b a
z

Si = 0 y los det er minant es de los numer ador es t ambin lo son, el sist ema
t iene inf init as sol uciones (indet er minado). En t al caso, es convenient e r educir
incgnit as, despej ar una en f uncin de ot r as y dar valor es ar bit r ar ios a est as
lt imas.
Si = 0 y los det er minant es de los numer ador es no son nulos, el sist ema no
admit e solucin (incompat ible).

Si el sist ema t iene dos ecuaciones con dos incgnit as, se pr ocede en f or ma
similar y cada det er minant e se halla de la siguient e f or ma:

2
a .
1
b
2
b .
1
a
b a
b a
2 2
1 1


29
Sist emas de ecuaciones con alguna no lineal: Por ej emplo una ecuacin
cuadr t ica y una lineal, ambas con dos incgnit as. Lo ms convenient e en est os
casos es int ent ar despej ar una incgnit a en una de las ecuaciones y r eemplazar
en la ot r a (en el caso de que haya dos), cont r olando la apar icin de soluciones
ext r aas. Tambin r esult a t il gr af icar las var iaciones que suf r en una de las
incgnit as en f uncin de la ot r a en ambas ecuaciones, buscando luego las
coor denadas de los punt os de int er seccin.

ECUACI ONES TRASCENDENTES: Una ecuacin f (x)=g(x) es t r ascendent e, si
por lo menos una de las f unciones no es algebr aica. Son ej emplos de est as
ecuaciones, las exponenciales, logar t micas, t r igonomt r icas, hiper blicas. En
gener al, las ecuaciones t r ascendent es slo pueden r esolver se en f or ma
apr oximada. En algunos casos la r esolucin de est as ecuaciones se r educe a la
r esolucin de ecuaciones algebr aicas con la ult er ior aplicacin de valor es
t abulados.

I NECUACI ONES: Resolver una inecuacin (o un sist ema de inecuaciones)
signif ica det er minar ent r e qu lmit es deben est ar compr endidos los valor es de
las incgnit as par a que la desigualdad (o t odas las desigualdades cont enidas en el
sist ema) sea vlida. En f or ma anloga a lo que hacemos con las ecuaciones, la
r esolucin de inecuaciones, se r educe al r eemplazo sucesivo de una inecuacin por
ot r a equivalent e a ella con el slo cuidado que al mult iplicar una inecuacin por un
nmer o negat ivo, la desigualdad cambia su sent ido.

La inecuacin de pr imer gr ado ax >b, t iene la solucin x >b/ a par a a>0
y x <b/ a par a a<0.

La inecuacin element al de segundo gr ado x
2
<m t iene la solucin
x m < si m>0 y no t iene solucin si m 0.

La inecuacin element al de segundo gr ado x
2
>m t iene la solucin
x m o x m > < si m>0 ; x > 0 x < 0 si m = 0 ; y la
desigualdad es una ident idad par a m <0.

La inecuacin gener al de segundo gr ado ax
2
+ bx + c > 0 puede ser
r esuelt a, ent r e ot r os mt odos, hallando las r aces de la ecuacin ax
2
+ bx +
c = 0 , f act or eando el pr imer miembr o de la inecuacin y analizando los
signos de los f act or es que all apar ecen. As t ambin par a ax
2
+ bx + c <0.


30

Funciones Tr igonomt r icas

Seno :
C
A
= a sen
Coseno :
C
B
= a cos
Tangent e :
B
A
= a t g
Cosecant e : a sen =
A
C
= a ec cos
-
1

Secant e : a cos =
B
C
= a sec
1 -

Cot angent e : a t g
A
B
a g cot
1 -

Las t r es pr imer as se denominan f unciones dir ect as y las r est ant es son las mal
llamadas f unciones inver sas (pues slo son los nmer os inver sos de las ot r as).
Est as r elaciones f uncionan en los t r ingulos r ect ngulos y son t iles par a hallar
sus element os. Est as expr esiones son f unciones del ngulo a, est o queda
asegur ado por el Cor olar io de Tales.

Longit ud de ar co: En una cir cunf er encia de r adio r , un ngulo cent r al
det er mina un ar co de longit ud L, dicha longit ud es igual al pr oduct o de la longit ud
del r adio por la amplit ud del ngulo cent r al expr esado en r adianes. L = r .

L

r

Teor emas e I dent idades Tr igonomt r icas:

c
TRI GONOMETR A
a
B
A
C
C A b
B
a


31
Una not acin muy convenient e par a r ecor dar las f r mulas es la que acabamos de
ut ilizar ; consist e en nombr ar a un lado y a su ngulo opuest o con la misma let r a:
mayscula par a el lado y minscula par a el ngulo.

Teor ema del Seno:

C
c sen
=
B
b sen
=
A
a sen

Est a f r mula puede aplicar se conociendo un par de lados y el ngulo opuest o a
uno de ellos ,o vicever sa ,un par de ngulos y el lado opuest o a uno de ellos.

Teor ema del Coseno:
a cos BC 2 - C + B = A
2 2 2

Est a f r mula sir ve par a hallar cualquier a de los lados, si se conocen los dos lados
r est ant es y el ngulo que f or man, por lo t ant o t ambin se la puede escr ibir como:
b cos AC 2 - C + A = B
2 2 2
c cos AB 2 - B + A = C
2 2 2

si cualquier a de los ngulos es de 90
0
(con lo que su coseno es cer o) la f r mula en
la que apar ece se r educe al Teor ema de Pit gor as; puest o que el lt imo t r mino
se anula idnt icament e.

Teor ema de Pit gor as: Par a un t r ingulo r ect ngulo exist e una r elacin muy
conocida ent r e sus lados; es el Teor ema de Pit gor as que est ablece que: El
cuadr ado de la hipot enusa (A) es igual a la suma de los cuadr ados de los cat et os
(B y C). La hipot enusa es el lado opuest o al ngulo r ect o, y los cat et os son los
lados r est ant es. Es decir que:
A
2
= B
2
+ C
2
de donde
2 2
C B A + + ;
2 2
C A + ;
2 2
B A C +
que se conocen como los Cor olar ios del Teor ema de Pit gor as.
La Relacin Pit agr ica de la t r igonomet r a indica que: sen
2
a + cos
2
a = 1

Teor ema de las t angent es:

)
2
b - a
( t g
)
2
b + a
( t g
=
B - A
B + A

Est a f r mula no es muy ut ilizada en la r esolucin de t r ingulos, por que deben
conocer se los mismos dat os que se necesit an par a el Teor ema del Seno, y st e
lt imo es ms manej able.

Algunas ident idades t r igonomt r icas: La def inicin de las f unciones dadas al
pr incipio como cocient e de lados de un t r ingulo r ect ngulo sir ven par a ngulos
agudos, per o pueden ext ender se a ngulos mayor es que 90
0
menor es que 0
0
,
segn el siguient e cuadr o:


32

seno coseno t angent e cot angen secant e cosecan
I + + + + + +
I I + - - - -
I I I - - + + - -
I V - + - - + -

Reduccin al pr imer cuadr ant e: Est e cuadr o indica el signo que posee cada
f uncin en los cuat r o cuadr ant es, y se lo ut iliza j unt o con las f r mulas de
r educcin al pr imer cuadr ant e:

Si al 2
do
cuadr ant e se ut iliza el ngulo - 180 =
Si al 3
er
cuadr ant e, se ut iliza el ngulo = - 180
0

y se pr ocede de igual maner a al ej emplo ant er ior .
Si al 4
t o
cuadr ant e, se ut iliza el ngulo = 360
0
-

Funciones de ngulos not ables: Los valor es ut ilizados en el ej emplo dado en el
punt o (I ) per t enecen al siguient e cuadr o, donde se det allan los valor es numr icos
de las f unciones par a ngulos mlt iplo de 30y 45, del pr imer cuadr ant e.

0
0
30
0
45
0
60
0
90
0

seno 0
1
2

2
2

3
2
1
coseno 1
3
2

2
2

1
2

0
t angent e 0
3
3
1
3

cot angen

3 1
3
3
0
secant e 1
2 3
3
2 2

cosecant e

2
2
2 3
3
1

Relaciones ent r e las f unciones de un mismo ngulo: Tambin int er esa hallar los
valor es de las f unciones conociendo una de ellas y sin la necesidad de conocer el
ngulo. Par a ello se ut ilizan las r elaciones:
Si se conoce sen :
2
sen - 1 = cos ;
2
sen - 1
sen
=
cos
sen
= t g
Si se conoce cos :
2
cos - 1 = sen ;
cos
cos - 1
=
cos
sen
= t g
2


33
Si se conoce t g :
2
t g + 1
t g
= sen ;
2
t g + 1
1
= cos

Si se t iene como dat o alguna de las f unciones inver sas, un paso pr evio a est os
clculos es, pr ecisament e, inver t ir est e valor par a hallar la f uncin dir ect a
cor r espondient e.

Funciones t r igonomt r icas del ngulo duplo y del ngulo mit ad:
Si se conoce las f unciones t r igonomt r icas de un cier t o ngulo y se desea
conocer las f unciones cor r espondient es a un ngulo que mide el doble del
ant er ior , o la mit ad de l, se ut ilizan las siguient es f r mulas

ngulo Duplo ngulo Mit ad
sen 2 = 2 sen cos
2
cos - 1
=
2
sen

cos 2 = cos
2
- sen
2

2
cos + 1
=
2
cos

2
t g - 1
t g 2
= 2 t g

cos + 1
cos - 1
=
2
t g

Funciones Tr igonomt r icas de la suma y la dif er encia de dos ngulos

( ) cos sen cos sen = sen
( ) sen sen cos cos = cos m
( )

t g t g 1
t g t g
= t g
m

Equivalencia en medicin de ngulos: Los sist emas de medicin de ngulos ms
usados son: el sexagesimal (DEG) y el cir cular (RAD), y menos usado el cent esimal
(GRAD). La equivalencia ent r e est os sist emas es:

1 Recto 90
0
/ 2 Rad 100
G
Y como 2 Rad se cor r esponde con
360, se t iene que
1 Rad 5717 44,5


34

Logar it mo: Dados a, b R
+
y b 1 , se dice que el logar it mo en base b del
nmer o a es x s , y slo s, x es el exponent e al que hay que elevar b par a
obt ener a. Es decir : log
b
a = x b
x
= a
Ent onces, cuando en una ecuacin, la incgnit a f igur a en el exponent e, se aplica
logar it mo a ambos miembr os de la misma.

Condiciones: Si b f uer a 1, ser a par a t odo x , b
x
= 1 , y ningn nmer o dist int o de
1 t endr a logar it mo. Por r azones anlogas, la base debe ser t ambin dist int a de 0.
Si b = 10 anot amos log a y llamamos logar it mo decimal
Si b es el nmer o ir r acional e = 2,7182818..., anot amos ln a y llamamos logar it mo
neper iano o nat ur al.
Como un nmer o posit ivo elevado a cualquier pot encia (de exponent e posit ivo o
negat ivo) da un r esult ado posit ivo, r esult a que, dent r o del campo de los nmer os
r eales, los nmer os negat ivos no t ienen logar it mo.

Pr opiedades:
log
b
1 = 0
log
b
b = 1
log
b
c log
b
d c d (con lo cual la f uncin logar t mica es cr ecient e)
log
b
c = x log
1/ b
c = -x log
b
(1/ c) = -x
log
b
(c.d) = log
b
c + log
b
d
log
b
(c:d) = log
b
c - log
b
d
log
b
c
n
= n. log
b
c con lo que c = b
log
b
c

log
b

n
c log
= c
b
n

Conociendo el logar it mo de un nmer o en una cier t a base b, se puede
det er minar su logar it mo en cualquier ot r a base B segn la f r mula:
B log
a log
= a log
b
b
B
donde
B log
1
b
puede ser t omado como mdulo de conver sin.

BI BLI OGRAFI A
GUZMAN, VALERA, COLERA, Mat emt ica, Bachiller at o I ,I I ,I I I . Ed. Anaya.
Bar celona. 1993.
NI ETO Y OTROS, Mat emt ica 3 Eso, Ed. Oct aedr o 1996
SALI NOVI CH Y OTROS. I nt r oduccin a las Ciencias Qumicas. UNC. 1999.

Est e cuader nillo r ecibi apor t es de los pr of esor es M.C. BELTRAMETTI , M.C. J ORGE, CJ . RODR GUEZ,
N.M. RAM REZ, R.F. ESPI NOSA, y f ue or ganizada y t ipeada por D.I . ANDREOLI .
LOGARI TMACI N

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