UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD DE EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

LICENCIATURA EN EDUCACIN

EDUCACIN COMPARADA

RESUMEN # 3 Basta de Historias! Capitulo 3 Singapur: El pas ms globalizado Capitulo 4 India: La nueva superpotencia mundial?.

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO.

ALUMNA: AID NEORVIT LARA MENCHACA. MATRICULA: 142395. GRUPO: 7 Nocturno.

13 DE JUNIO DEL 2012.

En este trabajo se habla sobre como Singapur y la India han mejorado su nivel educativo, y las diversas estrategias que se utilizan para lograr todo lo que se han planteado, es importante leer este trabajo ya nos describe brevemente la importancia que tiene la educacin en estos pases y la forma en la que imparten sus clases.

Hablar de Singapur es hablar de educacin total, ya que en esta ciudad tienen un gran inters por la educacin de su poblacin, en este pas no solo basta con asistir a la escuela, se requiere asistir a clases de apoyo tal y como diramos en Mxico, creando una idea equivocada sobre esta frase, ya que se considera que los alumnos que asisten a este tipo de asistencia educativa en Mxico se tiene la mala creencia de que no esta al nivel educativo que sus dems compaeros, y al contrario en Singapur estar en estas escuelas donde se imparten clases de tutora especial las cuales son un privilegio o se puede decir que casi obligatorias para los estudiantes de este pas obsesionado con la educacin, que hasta en los billetes que circulan en este pas tienen un recordatorio de que la educacin es la mejor opcin para una vida de mayor calidad. En Singapur no cualquiera puede ser maestro. Para aspirar a un puesto docente, hay que estar ente el 30 por ciento que saca las mejores notas al salir de la universidad (Oppenheimer, 2012), Mientras que en nuestro pas cualquier persona que tenga una licenciatura puede dar clases y en el peor de los casos si tiene algn conocido dentro del sistema educativo, y una considerable cantidad de dinero en mano, puede lograr impartir clases en una institucin, y es acaso de esta manera como queremos mejorar nuestra situacin educativa donde la desercin escolar es un factor que tenemos que resolver, con maestros que no estn capacitados para impartir clases.

En Singapur el ser docente es un privilegio no cualquier persona que desee serlo puede lograrlo, ya que se necesita simplemente tener una licenciatura para ser asistente educativo, y es impresionante la manera en la que seleccionan a los docentes en este pas, ya que las aulas cuentan con 3 docentes a cargo de los alumnos.

Que podemos decir de las universidades de Singapur, simplemente son muy buenas, en ellas no solo se admiten a los mejores estudiantes, sino que los alumnos que no logran ingresar en estas instituciones pueden asistir a escuelas vocacionales o educacin

tcnica, en ellas se les ensea a lo estudiantes ms de ochenta oficios, como por ejemplo: cosmetologa, enfermera, electricidad, peluquera etc.

Sin duda alguna Singapur tiene un gran inters por la educacin, y esta la que lo ha llevado a estar en una buena posicin en los niveles de pruebas internacionales, tal como lo es la prueba PISA (Conociendo PISA, 2010).

Ahora hablemos de otro pas que tal vez no tenga los grandes edificios que tiene Singapur pero, que a nivel educativo quiz estn a la par, y es que en este pas al cual la mayora te pocas esperanzas de tener una mejora econmica y educativa, ahora a resurgido de las cenizas para poder ser quiz la nueva superpotencia mundial, y estamos hablando de la India un pas con un crecimiento econmico en los ltimos aos promediando un 8.8 por ciento anual, siendo esta cantidad el doble de Latinoamrica (Oppenheimer, 2012).

Hablar de la India es hablar de un pas que cuenta con una gran cantidad de ingenieros, tcnicos y cientficos, los cuales son importantes para el desarrollo del pas ya que un pas que se encuentra atrasado tecnolgicamente esta empeorando su situacin econmica cada vez con mayor intensidad, y es que la gran solucin segn investigadores es la implementacin de nuevas tecnologas, pero principalmente un a mejor sistema educativa, y es que eso es indiscutible, los pases que ahora se encuentran en los mas altos niveles estadsticamente hablando de calidad educativa son los que aportan todo por la educacin y no dudan para seguir invirtiendo.

En la India se realizan rigurosas selecciones para ingresar a las instituciones educativas ya que esto se presenta desde la educacin preescolar hasta un nivel universitario. Segn cifras oficiales, el Instituto Tecnolgico de Nueva Delhi slo admiten a uno de cada 130 postulantes (Oppenheimer, 2012). Esto es algo impresionante, pero si ha dado resultados debe considerarse como algo bueno ya que los estudiantes que terminan su carreras en estas universidades logran ser los mejores en su rea, y es lgico la India a realizado convenios con las mejores universidades del mundo para construir copias de ellas en su pas y es de esta manera en el pas puede tener lo mejor al su alcance.

Los pases Singapur e India, tienen un gran inters por la educacin y han realizado grandes logros, han cambiado su perspectiva hacia la educacin y esto es lo que los ha llevado al gran xito econmico y educativo que ahora tiene, pero si realizamos un comparacin con Mxico, logramos comprender que nosotros los mexicanos estamos muy atrasados en muchas reas en las que ellos tiene sin lugar a duda el primer lugar, pero nunca se deben perder las esperanzas, Mxico somos todos y entre todos debemos salir adelante no solo basta la participacin de algunos, hay que poner nuestro granito de arena (SIN FRONTERAS, 2009).

Al realizar este trabajo aprenda la manera en la que Singapur y la India han logrado enfocarse simplemente en la educacin y los resultados que esto les ha trado, sirvindome para comprender que como futura docente tengo un gran reto que intento cumplir, que como mexicana tengo que cambiar muchas cosas, principalmente el inters por la lectura.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Oppenheimer, A. (2010). Basta de Historias!.Mxico. D.F. DEBATE.

Lpez Doriga, J (2009). Mxico. Sin Fronteras. Recuperado en Mayo, 01, 2012 de http://eleconomista.com.mx/notasimpreso/columnas/columna-especial-valores/2009/06/30/mexico-mala-educacion

Tejada Figueroa, L (2010). Mxico. Conociendo PISA. Recuperado en Junio, 11, 2012 de http://www.pisa.sep.gob.mx/pisa_en_mexico.html