Texto 1 Os diferentes nveis de linguagem Voc j deve ter observado que a lngua portuguesa no falada do mesmo modo em todas

as as regies do pas, no falada do mesmo modo por todas as classes sociais e, alm disso, passou por muitas alteraes no decorrer do tempo. Ou seja, o portugus, como qualquer outra lngua, no esttico e imutvel. Assim sendo, podemos dizer que uma lngua no uma unidade homognea e uniforme. Ela poderia ser definida como um conjunto de variedades. Essa variedade na utilizao do idioma, que implicou o surgimento de diversos nveis de linguagem, conseqncia de inmeros fatores, como o nvel sociocultural. Pessoas que no freqentaram sequer a escola fundamental utilizam o idioma de modo diferente daqueles que tiveram um contato maior com a escola e com a leitura. Ainda no plano social, importante observarmos as diferenas na utilizao da lngua em funo da situao de uso. Falamos de um modo mais informal quando estamos entre amigos, por exemplo, e de um modo mais formal quando estamos no ambiente de trabalho. Assim, as condies sociais so determinantes no modo de falar das pessoas, gerando o que podemos chamar de variaes socioculturais. Um outro fator determinante na utilizao do idioma a localizao geogrfica. Nas diversas regies do Brasil, observamos diferenas no modo de pronunciar as palavras, ou seja, h diferentes sotaques: o sotaque mineiro, o gacho, o nordestino etc. Tambm no vocabulrio observam-se diferenas entre regies e tambm na fala de quem mora na capital e de quem vive na zona rural. Alm desses fatores, importante destacar tambm as variaes que a lngua sofre no decorrer do tempo, ou seja, a variao histrica. Por exemplo, o vocabulrio muda: muitas palavras usadas freqentemente no sculo XIX caram em desuso nos sculos XX e XXI. Por outro lado, novas palavras e expresses surgiram no sculo em decorrncia de diversos fatores, como o desenvolvimento tecnolgico. Palavras como avio, satlite espacial, computador e televiso certamente no faziam parte da conversa das pessoas no sculo XIX... Esses diversos nveis de linguagem tambm podem ser observados no texto escrito. Ao abrirmos um jornal ou uma revista, podemos perceber uma diversidade de linguagens nos diversos textos existentes: a crnica esportiva, o horscopo, a pgina policial, a de poltica e a de economia; todos apresentam termos e jarges especficos da rea que est sendo tratada. Essas diferenas se relacionam diretamente inteno de quem produz o texto, ao assunto e tambm ao destinatrio, ou seja, a quem o texto se dirige. Certo, errado ou adequado? Tendo em vista que existem vrios nveis de linguagem, natural que se pergunte o que considerado certo E o que errado em um determinado idioma. Na verdade, devemos pensar a lngua em termos de adequao. A fim de que o processo de comunicao seja eficiente, devemos sempre ter em vista o que vamos dizer (a mensagem), a quem se destina (o destinatrio), onde (local em que acontece o processo de informao) e como ser transmitida a mensagem. Levando em considerao esses fatores, escolheremos uma forma adequada de estabelecer a comunicao. Por exemplo, uma propaganda de um determinado produto dirigido ao pblico infantil dever ser veiculada em um tipo de linguagem diferente daquela dirigida a adultos. O meio de comunicao rdio, tv ou revista tambm dever ser levado em conta. Ou seja, no se trata de estar certo ou errado, e sim de estar adequado, a fim de

ser eficiente. Se pensarmos em termos de roupa, o raciocnio o mesmo: terno e gravata muito elegante, mas se vamos praia tomar sol... Acontece que, normalmente, a escola nos diz que certo tudo aquilo que est de acordo com a gramtica normativa 1. O problema que, a partir dessa afirmao, somos levados a utilizar a norma gramatical em todas as situaes. E,em muitos casos, a linguagem pode soar um tanto quanto afetada, sem naturalidade. Uma frase como Havia muitas pessoas na festa promovida pelos alunos do curso de Odontologia est, seguramente, de acordo com a gramtica normativa ensinada nas escolas; em uma situao de comunicao informal, porm, soar muito mais natural dizer Tinha muita gente na festa da Odonto, embora a gramtica tradicional no aprove o uso do verbo ter como sinnimo de haver quando este significa existir. No devemos concluir, no entanto, que a norma gramatical que aprendemos na escola intil. Ao contrrio. Desde que usada no momento adequado, ela se revela extremamente til. De novo o critrio da adequao: ao responder por escrito a questes de uma prova, por exemplo, ou em trabalhos acadmicos, como resumos de livros, relatrios, resenhas e monografias, a norma gramatical fundamental. No devemos escrever do modo como falamos. A lngua escrita uma outra realidade. De fato, falamos de um modo e escrevemos de outro, pois lngua escrita e lngua falada so duas modalidades diferentes de comunicao, tendo cada uma delas suas caractersticas prprias. Quando falamos, alm das palavras, utilizamos outros elementos como os gestos, os olhares, a expresso do rosto e, principalmente, algo chamado entoao da frase. Pela entoao, distinguimos uma frase afirmativa de uma interrogativa, uma frase dita com seriedade de outra dita com ironia, por exemplo. Quando escrevemos, entretanto, no h mais gestos, nem olhares, nem entoao. Sobram apenas as palavras. por isso que, ao redigirmos relatrios, documentos, resenhas ou quaisquer outros tipos de texto escrito, devemos ter cuidado especial com a pontuao, a ortografia, a concordncia e a colocao das palavras. Alm disso, fundamental pensar tambm em aspectos relacionados estrutura do texto, como o assunto (tema), a diviso em pargrafos e a coeso. Do contrrio, corremos o risco de no sermos devidamente interpretados; nosso texto ficar confuso, comprometendo, assim, a comunicao. importante ressaltar que a lngua escrita no nem mais nem menos importante que a lngua falada. No existe superioridade de uma ou outra. So apenas modalidades diferentes que se realizam em contextos diferentes. A norma culta, ensinada nas escolas, baseada em textos de escritores considerados clssicos da lngua portuguesa. Acreditava-se que esses textos deveriam servir como exemplos de bom uso do idioma. O tempo passou, mas a gramtica tradicional ainda insiste em apresentar construes antigas que, embora sejam muito expressivas e de grande efeito esttico, no refletem a lngua exatamente como utilizada hoje, mas como ela foi escrita em uma outra poca. natural, portanto, que haja defasagens em relao realidade lingstica atual. A gramtica normativa o ramo da gramtica que estabelece as regras que devem ser obedecidas por todos aqueles que desejam falar e escrever corretamente. Questes a serem respondidas com base no texto: 1) O que significa dizer que a lngua um conjunto de variedades? 2) O que significa pensar a lngua em termos de adequao? 3) Por que no devemos escrever do mesmo modo como falamos?