You are on page 1of 73

Prefeito Jos Camilo Zito dos Santos Filho Vice-Prefeito Jorge da Silva Amorelli Secretria Municipal de Educao Roberta

Barreto de Oliveira Assessora Especial ngela Regina Figueiredo da Silva Lomeu Subsecretaria de Gesto de Pessoal Sonia Pegoral Silva Subsecretaria de Planejamento Pedaggico Myrian Medeiros da Silva Departamento de Educao Bsica Maringela da Silva Monteiro Diviso de Educao Infanto-Juvenil Heloisa Helena Pereira Coordenao Geral Bruno Vianna dos Santos Ciclo de Alfabetizao Beatriz Gonella Fernandez Luciana Gomes de Lima Coordenao de Lngua Portuguesa Luciana Gomes de Lima Elaborao do Material - 4 Ano de Escolaridade Beatriz Gonella Fernandez Ledinalva Colao Luciana Gomes de Lima Simone Regis Meier Elaborao do Material - 8 Ano de Escolaridade Fernanda Lessa Pereira Luciana Gomes de Lima Ledinalva Colao Marcos Andr de Oliveira Moraes Roberto Alves de Araujo Coordenao de Matemtica Marcos do Carmo Pereira Elaborao do Material - 4 Ano de Escolaridade Bruno Vianna dos Santos Claudia Gomes Arajo Fabiana Rodrigues Reis Pacheco Marcos do Carmo Pereira Elaborao do Material - 8 Ano de Escolaridade Bruno Vianna dos Santos Claudio Mendes Tavares Genal de Abreu Rosa Jos Carlos Gonalves Gaspar Marcos do Carmo Pereira Paulo da Silva Bermudez Design grfico Diolandio Francisco de Sousa

Todos os direitos reservados Secretaria Municipal de Educao de Duque de Caxias

Duque de Caxias RJ 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
Caros professores, monitores e alunos, a equipe do Projeto Con-seguir, que idealizou todos os mdulos, concluiu que os principais descritores apresentados na matriz de referncia do Saeb j foram trabalhados nos outros dois mdulos anteriores a este. Por isso, dividiremos os captulos desse mdulo como prsimulados que faro um apanhado de todos os assuntos trabalhados nos mdulos anteriores. Sugerimos aos professores e/ou monitores que cada simulado seja aplicado num perodo de tempo prdeterminado e corrigido logo aps. Aproveitamos o espao para agradecer a todos o empenho e dedicao concedidos ao projeto at o exato momento.

03) Observe o preo do produto abaixo e calcule quanto uma pessoa vai pagar ao comprar 4 caixas deste produto: (A) R$ 8,20 (B) R$ 9,20 (C) R$ 8,24 (D) R$ 9,24
agron.com.br

R$ 2,30

Seguem abaixo as questes: SIMULADO 1 01) De acordo com um estudo realizado em 30 pases, o brasileiro assiste tev 19 horas semanalmente. Esse tempo equivale a (A) menos de um dia por semana. (B) metade de um dia por semana. (C) um dia por semana.

04) O quadro abaixo indica quantos alunos esto matriculados em algumas creches de nossa rede. CRECHES Monsenhor Librelotto Airton Senna Poetisa Ceclia Meirelles Marlia Siqueira N DE ALUNOS 169 130 380 183

Todos os alunos dessas creches faro um passeio ao Museu Vivo So Bento. Quantas poltronas devero ser destinadas a esses alunos? (A) 652

(D) dois dias por semana. (B) 732 (C) 632 02) Gabriel ganhou uma quadra de futebol de boto no seu aniversrio. (D) 862
flirk.com

05) A professora de Bruno pediu que a turma desenhasse uma pirmide de base quadrada. O aluno que acertou desenhou
pirlimpimpimbrinquedos.com.br

(A)

(B)

Podemos afirmar que esse objeto tem (A) somente 2 lados paralelos. (B) exatamente 2 pares de lados paralelos. (C) exatamente lados opostos que no so paralelos. (D) exatamente 2 lados paralelos e 2 lados no paralelos.
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

(C)

(D)

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
06) Observe o valor do ingresso de um dos shows de Luan Santana informado neste cartaz: 08) Rodrigo quer trocar seu dinheiro por apenas uma nota que represente a mesma quantia.

Por qual cdula ele poder trocar?

(A)
www.carlosbritto.com/.../

(B)

Quanto custaro 5 destes ingressos de pista? (C) (A) 125 reais (C) 105 reais (B) 110 reais (D) 100 reais (D)

07) Quais figuras so necessrias para se construir um slido geomtrico como o mostrado abaixo?
www.interaula.com/matweb/gespac /prisma/prisma.htm

09) Maria usa o computador de 1 hora por dia. Quantos minutos correspondem este tempo?
http://www.istockphoto.com

Prisma Triangular

(A) 60 (B) 55 (C) 30 (D) 15

(A)

10) Observe a imagem que apresenta as medidas de altura de duas amigas. A altura de Luana de:

0,18 m
(B)

1,32 m
(C)

(D)

(A) 1,50 m (B) 0,18 m (C) 1,24 m (D) 1,40 m 2 MATEMTICA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
SIMULADO 2 11) Renato entregador de pizza e recebeu as seguintes moedas de gorjeta: 14) Luana foi ao quadro resolver uma conta com nmeros decimais. O resultado da conta ser:
http://criatividadepedagogica.blogspot.com/2010/07/atividad es-com-numeros-decimais.html

1, 09 9, 66

Quanto ele recebeu de gorjeta? (A) R$ 2,50 (B) R$ 3,50 (C) R$ 4,00 (D) R$ 13,00 12) Cleber ciclista e participa de vrios campeonatos. A reta numrica abaixo ilustra o percurso feito em um dos seus treinos. A distncia j percorrida por Cleber (grifada de azul) de:

(A) 10,65 (C) 8,63

(B) 10,75 (D) 10,76

O texto abaixo refere-se as questes 15 e 16 Jeremias tem uma poupana da CAIXA e guarda dinheiro para comprar um carro para a famlia. No ms de junho ele depositou 580 reais, em julho 650 e em agosto precisou retirar 290, reduzindo sua poupana. Hoje ele foi imprimir um extrato para saber quanto tem depositado, mas o papel rasgou. EXTRATO CONTA POUPANA CAIXA JEREMIAS DA SILVA DE SOUSA CONTA N 100099-0 --------------------------------JUNHO 05 DEPSITO 580 JULHO 10 DEPSITO AGOSTO 02 SAQUE (A) 7 km (C) 3 km (B) 3,5 km (D) 4,5 km SALDO

650

290-

13) Numa pesquisa, foram entrevistadas 100 pessoas, sendo que 25% eram mulheres e o restante eram homens. Ento foram entrevistados (A) 25 homens (B) 75 homens (C) 50 homens (D) 100 homens
onzeonze2011.blogspot.com

15) Marque a opo que apresenta o valor do saldo, que acabou sendo rasgado: (A) 1 040 reais (C) 940 reais (B) 1 520 reais (D) 290 reais

16) Se no ms de setembro Jeremias depositar 720 reais que ir receber de um trabalho, com quanto ficar na poupana? (A) 1 010 reais (C) 2 240 reais 3 (B) 1 660 reais (D) 1 760 reais MATEMTICA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
17) As opes abaixo apresentam planificaes de slidos geomtricos diferentes. A nica que apresenta a planificao de um corpo redondo : (A) (B) 20) Que frao representada pela parte pintada de vermelho deste crculo?

(C)

(D) (A) 3/3 (B) 2/3 (C) 1/3 (D) 3/1

SIMULADO 3 21) Izis precisa comprar uma torradeira e um espremedor de alho para sua casa. Veja os preos dos produtos que ela encontrou:

18) Durante uma sesso de filme, foi realizada uma pesquisa para saber de que tipo de filmes o pblico mais gosta. Leia o resultado da pesquisa:

R$ 35,00

R$ 4,00

Quais as cdulas que Izis poder usar para pagar sua compra? (A) 1 cdula de 10 reais, 5 cdulas de 5 reais e 2 cdulas de 2 reais. Aps a leitura desse grfico, podemos concluir os tipos de filmes que menos agradaram esse pblico foram os seguintes: (A) ao e terror (C) ao e drama (B) fico e terror (D) drama e fico (B) 1 cdula de 10 reais, 4 cdulas de 5 reais e 3 cdulas de 2 reais. (C) 2 cdulas de 10 reais , 1 cdula de 5 reais e 3 cdulas de 2 reais. (D) 2 cdulas de 10 reais , 2 cdulas de 5 reais e 1 cdulas de 2 reais. 22) Doralice estuda todo dia durante 2h. Hoje ela terminou de estudar s 12h30min. Ento ela comeou a estudar s: (A) 10h (B) 11h30min (C) 10h30min (D) 14h30min

19) A camisa oficial 2011 do time Duque de Caxias est sendo vendida na internet por R$ 49,00. Se a camisa for paga com uma nota de R$ 100,00 , quanto ser o troco?
http://produto.mercadolivre.com.br/MLB193926762-camisa-oficial-duque-de-caxias-rjtamanho-gg-_JM

(A) R$ 151,00 (B) R$ 61,00 (C) R$ 51,00 (D) R$ 50,00

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
23) Joo tem 3 potes cheios de GOGOS, bonecos miniaturas que coleciona. Os potes contm 359, 467 e 498 GOGOS respectivamente. 26) A sala de cinema mostrada na figura possui 4 fileiras com 11 poltronas cada uma. Quantas pessoas sentadas podem assistir a cada sesso de filme?

100tmjovem.blogspot.com/2011/06/turma-da-moni...

Quantos GOGOS tm na coleo completa de Joo? (A) 826 (C) 1 124 (B) 498 (D) 1 324

aluno56turma172.pbworks.com

24) O cubo possui 11 planificaes. Qual das opes abaixo apresenta uma delas? (A) 44 (C) 55

http://cybervida.com.br/a-casa-de-dois-bilhoes-de-dolares

(B) 15 (D) 40

27) Fernanda est reformando sua cozinha e resolveu pintar os azulejos. Quantos azulejos j foram pintados de azul?

(A)

(B) (A) 9 (B) 12 (C) 4 (D) 3

(C)

(D)

28) O quociente da diviso abaixo o seguinte: 25) Rafaela trabalha como vendedora de uma loja de roupas e foi promovida gerente . Seu salrio atual de R$ 600,00. Com a promoo, ter 50% de aumento e passar a receber (A) 299 (A) R$ 650,00 (B) 211 (B) R$1200,00 (C) 390 (C) R$ 900,00 (D) 221 (D) R$ 3000,00
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

1497 : 5 =

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
O texto abaixo refere-se as questes 29 e 30 Durante uma Colnia de Frias, um clube fez uma pesquisa a respeito do local de residncia dos alunos. Observe a tabela e responda:
Local de residncia N de alunos

33) Veja a seguir o anncio de uma Agncia de Turismo:

Centro Gramacho Campos Elseos Xerm

123 98 101 47 Salvador - Terra da Felicidade Assim que se chega a Salvador possvel entrar na histria do pas, conhecendo as diversas atraes histricas e culturais, como o Pelourinho, as 365 igrejas, segundo diz a lenda, alm do Mercado Modelo, Elevador Lacerda e tantas outras que se tornaram smbolo do local. Sorria, afinal, voc est na Bahia! Pacote Areo 8 dias por 1 058,40 reais

29) Quantos alunos participaram da Colnia de Frias? (A) 221 (B) 199 (C) 47 (D) 369 30) Observe que, no Centro de Caxias, moram mais alunos do que nos demais bairros. Em relao ao bairro de Gramacho, quantos alunos o Centro possui a mais? (A) 221 (C) 123 (B) 25 (D) 98 SIMULADO 4 31) Marcos comeu de seus 16 biscoitos. Quantos biscoitos sobraram?
http://www.istockphoto.com

http://www.cvc.com.br/site/turismo/1,128,1,s,salvador

Se o pacote areo para Salvador for pago em 8 prestaes iguais, qual ser o valor de cada uma das delas? (A) R$ 131,05 (C) R$ 132,30 (B) R$ 13 230,00 (D) R$ 8 467,20

34) Descubra qual o nmero escondido pelo quadrado vermelho: (A) 811 (B) 857 (C) 21425 (D) 4280

(A) 9 (B) 12 (C) 8 (D) 4

35) Voc o cozinheiro! Descubra de quantas maneiras diferentes possvel preparar um sanduche de hambrguer com mais um recheio e um molho: RECHEIO MOLHO

32) Marco comprou um carro e ainda faltam 8 prestaes mensais de R$ 350,00. Para quitar sua dvida, ele pagar
(A) R$ 2 850,00 (B) R$ 2 800,00 (C) R$ 2 750,00 (D) R$ 2 900,00
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

(A) 5 6

(B) 8

(C) 6

(D) 9

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
36) Jurema costureira e tem uma encomenda de uma saia e outra de dois vestidos infantis para fazer. Para a saia vai precisar comprar 1,60 m de tecido e para cada vestido 1,35 m. O comprimento total de tecido a ser comprado de:
http://cortandoecosturando.com/moldes %20online.html

39) Sobre o cone pode-se afirmar que:

abcteach.com

(A) 2,95 m (B) 3,20 m (C) 1,95 m (D) 4,30 m

(A) possui base circular. (B) possui 2 arestas e um vrtice. (C) possui base triangular. (D) possui todas as superfcies planas. 40) Lucas e Andr adoram brincar de caa ao tesouro. Eles querem descobrir a localizao do tesouro marcado neste mapa com um X. Marque a nica opo que apresenta a localizao correta a partir do ponto de vista do pirata:

37) O resultado de 474 : 6 (A) 109 (B) 79 (C) 69 (D) 59

38) Na aula de Matemtica, a professora pediu que Tiago desenhasse, numa folha de papel quadriculado, uma figura geomtrica de 5 lados com somente 2 lados paralelos (A)

(B) (A) o tesouro est acima do pirata. (B) o tesouro est direita do pirata. (C) o tesouro est na frente do pirata (D) o tesouro est entre o pirata e a torre. SIMULADO 5 (C) 41) Um vendedor prepara diariamente 500 algodesdoces para vender na rua. Aps um dia inteiro de trabalho, voltou para casa com uma sobra de 39. Quantos algodes-doces foram vendidos? (A) 539 (B) 461 (C) 200 (D) 571

(D)

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
42) Observe as figuras abaixo: 45) A sorveteria Sonhos Gelados fez uma pesquisa durante um ms para saber a preferncia dos clientes. Observe a tabela a seguir: 3 Tipos milk-shake sundae Chocolate 498 115 Baunilha 327 129 Morango 421 278

Quais figuras tm dois pares de lados paralelos? (A) 1, 3 e 4 (C) 2, 3 e 4 (B) 1, 2 e 5 (D) 4, 2 e 5

Total

613

456

699

Pelos dados da tabela acima, podemos concluir que o produto de maior preferncia dos clientes o (A) milk-shake de chocolate

43) Carolina digitou na calculadora:

(B) sundae de baunilha

(C) sundae de morango (D) milk-shake de morango 46) Mrcio est preparando uma festa de aniversrio para o seu filho e ir comprar garrafas de refrigerante com capacidade de 2,75 litros. Se ele comprar 10 garrafas, ter no total quantos litros de refrigerante?

Que resultado apareceu na tela? (A)

840 59 140

(B)

(C)

(A) 2,85 (D)

210

(B) 275,0 (C) 2,75

44) Slidos geomtricos esto presentes em muitos lugares. Veja a foto do Museu do Louvre em Paris e perceba que, logo na entrada, h

(D) 27,5

(A) uma esfera (B) uma pirmide (C) um cilindro (D) um cone
viagenslacoste.blogspot.com

47) O tempo de gestao de um hipoptamo de aproximadamente 240 dias. Quantos meses esse perodo representa aproximadamente? (A) 6 meses (B) 5 meses (C) 8 meses (D) 7 meses

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
O texto abaixo refere-se as questes 48 e 49. Observe esta notcia que Fabiana leu no jornal de sua cidade sobre o tempo: (A) 7/8 (B) 1/8 (C) 8/1 (D) 8/7
zazzle.com.br

50) Analise a ilustrao abaixo e indique que parte foi retirada da pizza:

SIMULADO 6 51) Todos os dias, Rodrigo tem chegado atrasado a seu trabalho por causa do engarrafamento. Hoje ele teve 20 minutos de atraso. Em segundos, esse tempo representa: (A) 200 segundos (B) 2000 segundos (C) 1200 segundos 48) Considerando essa previso, qual dia vai chover noite? (A) segunda-feira (B) tera-feira (C) sbado (D) domingo ROTEIRO 49) Quais dias as temperaturas mnimas sero as mesmas? (A) sbado e domingo. (B) domingo e segunda. (C) segunda e tera. (D) sbado e tera. RIO SALVADOR RIO BOA VISTA RIO BELO HORIZONTE DISTNCIA (Km) 1 674 5 159 445
http://www.emsampa.com.br/xspxrj.htm

rebeliaodobando.com.br

(D) 120 segundos


istockphoto.com

52) Lcia est pesquisando alguns roteiros de viagem para suas frias. Ela descobriu a distncia da cidade do Rio de Janeiro para algumas outras cidades do Brasil que deseja visitar. Observe:

Qual a diferena em Km de distncia entre os roteiros RIO BOA VISTA e RIO SALVADOR? (A) 5 159 (B) 445 (C) 3 485 (D) 1 674

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
53) Uma floricultura vende em mdia 350 flores por dia. No dia dos namorados foi vendida o triplo desta quantidade. Quantas flores foram vendidas? 56) Quantos clientes foram entrevistados? (A) 50 (B) 60 (A) 950
portalrgs.com

(C) 30 (D) 120 57) Quantos clientes compram mais enlatados e verduras? (A) 40 (B) 15

(B) 353 (C) 1 050 (D) 700

54) Se os fatores de uma multiplicao so 45 e 17, qual o produto? (A) 315

(C) 25 (B) 360 (D) 50 (C) 72 (D) 765 55) Dona Dora comprou ladrilhos pretos e brancos para decorar sua cozinha. Que frao representa a parte preta do total de ladrilhos? (A) 1/2 (B) 9/9 (C) 9/11 (D) 8/8 (B) O texto abaixo, refere-se as questes 56 e 57. Em uma pesquisa, foi perguntado aos clientes de um supermercado que tipo de alimento eles mais compram. Veja o grfico abaixo e responda: (C) 34,8 38,4 (A) 54,6 58) Mrcia, que aluna do 5 ano da E.M. Mrcio Fiat, est sentindo-se mal e pediu professora para verificar a sua temperatura corporal. Sabendo-se que a temperatura considerada normal de 36,5 e que a dessa aluna est 1,9 acima, assinale a opo que apresenta o termmetro com a medida de temperatura de Mrcia:

(D)

3,84

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

10

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
59) Luciana comprou uma saia e uma blusa numa loja que estava em liquidao e teve um desconto de 50%. SIMULADO 7 O texto abaixo refere-se as questes 61,62 e 63
R$30,00 R$20,00

Leia a notcia abaixo:

clickfotografei.blogspot.com

sidneyartesanato.blogspot.com

COBRA MEDIDA EM CHECK-UP E SUPERA OS 5 METROS DE COMPRIMENTO. 'Maximus' vive em um santurio de animais na Austrlia. Agora, ela est com 25 quilos. Segundo especialistas, a espcie pode atingir at oito metros de comprimento na natureza. (Fonte: globo.com.)

Ela pagou: (A) R$ 50,00 (C) R$ 30,00 (B) R$ 25,00 (D) R$ 20,00

60) Considerando que cada quadradinho equivale a 1 metro, calcule rea da figura na malha quadriculada.

61) A cobra tem 5 metros. Em centmetros, essa medida representa: (A) 5 cm (C) 500 cm (B) 50 cm (D) 5000 cm

62) Qual a diferena em centmetros do tamanho real da cobra e do que ela pode alcanar? (A) 70 metros quadrados (B) 34 metros quadrados (C) 60 metros quadrados (D) 32 metros quadrados 63) Essa cobra pesa 25 kg. Quanto representa esse peso em gramas? (A) 250g (C) 2500g (B) 25g (D) 25000g (A) 3 cm (C) 800 cm (B) 300 cm (D) 50 cm

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

11

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
64) Uma torneira aberta tem uma vazo de gua de 2,5 litros por minuto em mdia. Catarina demora 5 minutos para escovar os dentes. Se ela deixar a torneira aberta enquanto escova os dentes, quanto de gua gastar? 67) Leia o cartaz abaixo:

(A) 12,5 litros (B) 1,25 litros (C) 10,5 litros (D) 3,0 litros

65) Qual dos polgonos abaixo chamado de pentgono? (A) (B)

(C)

(D) Dona Suzana, moradora do Parque So Bento, paga R$180,00 de IPTU. Se pagar esse imposto em cota nica, ela ter um desconto de: (A) R$18,00 (B) R$10,00 (D) R$180,00

66) Das crianas que sentam na frente da que utiliza culos, a que est mais longe da menina de tranas :

(C) R$162,00

68) Paula estava arrumando sua bolsa e achou as seguintes notas e moedas:

Quantos reais ela achou? (A) R$ 19,60 (B) R$ 22,60 (A) o menino com uma folha na mo. (B) a menina com a mo levantada. (C) o menino de blusa amarela. (D) a menina que est com um lpis na boca.
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

(C) R$ 19,50 (D) R$ 22,30

12

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
69) Seu Joacir est reformando a varanda de sua casa colocando pisos de bordas marrom. Cada quadrinho corresponde a um piso. SIMULADO 8 71) Observe a imagem que apresenta a escalao dos times do 5 ano A e B. De acordo com o ponto de vista do goleiro do time B, o jogador de camisa n 5 do seu time est posicionado:

J foram colocados (A) 14 pisos (C) 8 pisos (B) 10 pisos (D) 12 pisos Legenda: TIME B TIME A

70) O prdio da Biblioteca Leonel Brizola, que fica na cidade de Duque de Caxias, lembra que slido geomtrico?

(A) na lateral direita do campo. (B) na lateral esquerda do campo. (C) perto do goleiro do time A. (D) na frente do jogador de camisa n 9. 72) A amamentao fundamental para o desenvolvimento do beb. Geralmente um beb mama de 3 em 3 horas. Se um beb mamou s 11h, provvel que ele v mamar entre:

albertomarques.blogspot.com

(A) pirmide (B) esfera (A) 14h e 15h (C) cilindro (B) 11h30min e 13h30min (D) paraleleppedo (C) 12h e 13h (D) 11h e 13h

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

13

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
73) Calcule o permetro do percurso de uma maratona (linha azul) que Flvia participou. 75) A imagem a seguir apresenta o comprimento de um lpis medido com a rgua. O comprimento do lpis de:

(A) 5 cm (C) 4,5 cm Quantos quilmetros Flvia correu? (A) 50 km (C) 30 km (B) 60 km (D) 70 km

(B) 9 cm (D) 0,5 cm

76) No cinema Multiplex Caxias Shopping est sendo exibido o filme Transformes 3: O lado oculto da Lua, observe abaixo os valores das entradas:
http://rioshow.oglobo.globo.com/cinema/estabelecimentos/multi plex-caxias-shopping-358.aspx

74) Todo o dia, Mnica recebe uma nota de R$2,00 para comprar seu lanche na escola. Ela quer juntar R$60,00 desse dinheiro para comprar um jogo. De quantas notas de R$2,00 ela precisar? (A) 30 notas (B) 120 notas (C) 40 notas (D) 60 notas 75) Dos quadrilteros abaixo, os que so classificados como paralelogramos so:

DIAS SEG, TER E QUI QUA SEX, SB E DOM

PREOS R$ 10,00 R$ 6,00 R$ 13,00

Se um grupo de 12 amigos assistirem ao filme no sbado, quanto pagaro juntos pelas entradas?

(A) R$ 39,00 (B) R$ 16,00 (C) R$ 25,00

(A) A e C. (C) A, B e D.

(B) A, C e D. (D) B e C.

(D) R$ 156,00

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

14

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
77) Um supermercado fez a seguinte promoo: NA COMPRA DE 3 PRODUTOS, O NA COMPRA DE 3 PRODUTOS O TERCEIRO TEM 50% DE DESCONTO. TERCEIRO TEM 50% DE DESCONTO. 79) A quantidade de alunos entrevistados est: (A) acima de 150 (B) menos de 100 (C) acima de 250 (D) abaixo de 60 80) Na loja do Globo Esporte na internet, o valor da camisa do Flamengo caiu de preo. Veja o anncio: Se o sabo em p custa R$3,00 a caixa, a terceira caixa custar (A) R$ 3,00 (C) R$ 2,00 (B) R$ 1,50 (D) R$ 9,00 De: R$ 159,90 Por: R$ 79,90 4x R$ 19,98
http://www.lojagloboesporte.com/search.ep?keyWords=camisa&filte rs=c2401+c2402&sorter=topStock-desc&pn=2

Camisa Olympikus Flamengo II 2010

O texto abaixo refere-se as questes 78 e 79 Foi realizada uma pesquisa entre estudantes do 6 ano de vrias escolas para saber qual a disciplina preferida entre eles. Veja o resultado representado no grfico abaixo: (A) R$ 80,00 (C) R$ 59,92

Qual o valor do desconto dado pelo site na compra desta camisa? (B) R$ 239,80 (D) R$ 79,90 SIMULADO 9 81) Observe os quadrilteros abaixo e identifique os que possuem apenas um par de lados paralelos:

II

III

78) Podemos concluir que as duas disciplinas favoritas dos estudantes so (A) Cincias e Matemtica (B) Portugus e Cincias (C) Matemtica e Portugus (A) I e II (D) Ingls e Histria (C) II e IV
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

IV

(B) I e III (D) III e IV MATEMTICA - 2011

15

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
82) Leia esta notcia: JAPO INAUGURA MONTANHA-RUSSA COM A QUEDA MAIS NGREME DO MUNDO: COM 1 KM DE EXTENSO E 43 M DE ALTURA.
(Da AFP 08/07/2011 adaptao)

84) Dos tringulos abaixo, quais so possveis eqilteros?

(A) 1 e 4 Quantos metros de extenso tem a montanha russa? (A) 1000m (C) 10m (B) 100m (D) 43m (C) 2 e 4

(B) 2 e 3 (D) 1 e 3

83) Andr um menino que adora ir ao teatro. Ele quer assistir ao espetculo abaixo com a sua me e est juntando dinheiro para pagar os dois ingressos. Ele j tem R$ 29, 70 . De quanto em dinheiro Andr ainda precisa?

85) Os pais de Carolina permitem que ela assista TV durante 1 hora e meia por dia. Observe, a seguir, os programas abaixo e responda qual programa tem exatamente 1 hora e meia:

(A)

SESSO DE DESENHO INICO: 10h e 45 min TRMINO: 11h e 20 min

(B)

PLANETA ANIMAL INCIO: 9 h TRMINO: 9 h 55 min

Joaquim e as estrelas Joaquim assume a misso de fazer com que as pessoas voltem a olhar para o cu Teatro Maria Clara Machado Gvea At 11 nov 2011 R$ 30,00

(C)

A FAMLIA RIPINICA INCIO: 8 h 20 min TRMINO: 8 h 50 min

(D) (A) R$ 0,30 (C) R$ 30,30 (B) R$ 47, 70 (D) R$ 87,70 16

O CIENTISTA MALUCO INCIO: 11 h 15 min TRMINO: 12h e 45 min

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
86) Dona Francisca precisa comprar uma tela de proteo para colocar em volta do seu galinheiro. Calcule quantos metros de tela ela deve comprar, sabendo que cada quadradinho tem lado medindo 1 metro. 88) Foi realizada uma pesquisa entre alguns moradores de nossa cidade sobre os pontos tursticos mais conhecidos por eles. Veja o resultado obtido: A- Igreja Nossa Senhora do Pilar B - Reserva Biolgica do Tingu C - Museu Vivo So Bento D - Parque Municipal da Taquara 147 121 132 153

O ponto turstico menos conhecido pelos moradores entrevistados : (A) Igreja Nossa Senhora do Pilar (B) Reserva Biolgica do Tingu (C) Museu Vivo So Bento (A) 56 metros (B) 30 metros (C) 50 metros (D) 42 metros
karineleopoldo.blogspot.com

(D) Parque Municipal da Taquara

87) Se voc apertar essa sequncia de teclas na calculadora,


duquedecaxias.rj.gov.br

=
89) O piso da sala de Paulo est sendo coberto com cermica quadrada e j foram colocadas 14 lajotas.

voc vai encontrar: (A)

17 106

(B)

(C)

16
Quantos pisos faltam ser colocados?

(D)

107
(A) 14 pisos (C) 12 pisos (B) 10 pisos (D) 11 pisos

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

17

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
90) A av de Rafael nasceu em 5 de fevereiro de 1932 e faleceu em 5 de novembro de 2009.Quantos meses e anos a av de Rafael viveu? (A) 78 anos e 8 meses (B) 77 anos e 9 meses (C) 78 anos e 9 meses Quantos quadradinhos j foram pintados? (D) 77 anos e 8 meses (A) 10 SIMULADO 10 (C) 15 91) Helosa precisa trocar suas notas por moedas. Assinale a alternativa que corresponde troca certa: (D) 9 (B) 12 92) Nas aulas de arte, Alexandre comeou a pintar um mosaico. Observe-o:

93) Rodrigo est com amigdalite e precisa tomar o antibitico de 8h em 8h. A ltima vez em que tomou o remdio foi s 23h. Qual ser o prximo horrio? (A) 15h (B) 16h (C) 8h

(A)

(D) 7h

94) Descubra o algarismo escondido: (A) 4 (B) (B) 1 (C) 8 (D) 0 (C) 95) Uma agulha de tric geralmente mede 300 mm. Quanto ela mede em centmetros? (A) 3 cm (B) 30 cm (C) 0,3 cm (D) (D) 300 cm
meninosdolelao.blogspot.com PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

8 X5 90 16 156

18

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA DE MATEMTICA 5 ANO (2011)
96) A reportagem abaixo foi exibida no Fantstico em 24/07/2011. Leia este trecho retirado do site: 98) Seu Pedro est reformando a sala de sua casa e quer colocar rodaps de madeira. Observando a representao abaixo e sabendo que cada lado do quadradinho equivale a 1 m, descubra quantos metros de rodap ele precisar comprar.

Bela Adormecida verdadeira passa 22 horas por dia na cama


Louisa Ball possui a Sndrome de Kleine-Levin (SKL), uma doena que no tem cura. Depois de dias de sono, ela acorda sem se lembrar de nada, cinco quilos mais magra e com muita fome.

(A) 24 metros (C) 3 metros

(B) 8 metros (D) 22 metros

99) Uma partida de futebol dura, em mdia, 90 minutos. Esse tempo representa

A Bela Adormecida existe e chama-se Louisa. Tem 17 anos, parece uma princesa e dorme... A Bela Adormecida de verdade no vive em um castelo, e, sim, em uma casa comum, perto do mar, no sul da Inglaterra. O sono no foi provocado por nenhuma bruxa, e, sim, por uma doena rara. E a diferena mais importante que, na vida real, o conto de fadas s vezes parece um pesadelo.
http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL1668228-15605,00.html

(A) 1 hora e meia (B) 2 horas (C) 2 horas e meia (D) 1 hora
universidadedofutebol.com.br

Quantas horas em mdia A Bela Adormecida dormir em duas semanas seguidas de crise? (A) 44 (C) 110 (B) 308 (D) 330

100) Em um grupo de alunos, foi feita uma pesquisa sobre que profisso cada um gostaria de exercer no futuro. O resultado desta pesquisa foi representado no grfico abaixo:

12 10 8

Professor Jogador de futebol Mdico Bombeiro

97) Calcule o resultado da diviso abaixo:

6 4 2

(A) 812 6384 (B) 912 7

0 Profisses

O nmero de alunos que deseja ser professor : (C) 902 (D) 502 (A) 4 (C) 8 (B) 6 (D) 12

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

19

MATEMTICA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

Duque de Caxias RJ 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

51

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

Caro Aluno:

As atividades propostas neste material foram desenvolvidas com o objetivo de auxili-lo a superar as dificuldades de interpretao de textos de gneros variados, sobre assuntos diversificados e tratados pelas vrias reas de Conhecimento.

Neste Caderno de Atividades constam, tambm, algumas atividades relativas escrita de pequenos textos que justifiquem suas respostas s questes propostas.

Esperamos que este material possa contribuir para o seu aprendizado e para a ampliao do trabalho que seu professor j desenvolve em sala de aula.

Um abrao e boas aulas.

Equipe do Projeto CONSEGUIR

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

52

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 01 TURMA DA MNICA NO MUNDO DO CIRCO LEVA QUADRINHOS AO PICADEIRO 1 A turma da Mnica foi parar debaixo da lona! E isso vai causar muitos risos. que estreia neste sbado (19) o espetculo circense "Turma da Mnica no Mundo do Circo", que rene os personagens da Mnica com a turma do Circo dos Sonhos. Nele Cebolinha faz malabares com o Sanso Casco se equilibra para no cair na tina de gua, Magali vira uma engolidora de sorvetes e Mnica se transforma em mulher barbada! O espetculo ainda conta com a participao do personagem Jotalho. O elefante o mestre de cerimnia do circo. Foram compostas 15 msicas especialmente para a apresentao. O diretor Mauro Sousa (filho de Maurcio, o criador da Turma da Mnica), diz que a turma se comportou direitinho na parceria com o circo. "S precisam treinar mais um pouco para atingir um nvel profissional. Ainda esto bastante atrapalhados, conta. (...)
http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/890308-turma-da-monica-no-mundo-do-circo-leva-quadrinhos-ao-picadeiro.shtml

10

15

O texto fala sobre (A) um festival de msica. (B) um encontro da turma da Mnica. (C) um espetculo de circo. (D) um filme da turma da Mnica. Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 02

LAGARTOS 1 s vezes, fica muito difcil distinguir se um animal ou no um lagarto. Existem certos lagartos que no tm pernas, parecendo mesmo com certos vermes. Mas existe um modo de descobrir certas espcies, elas perdem uma parte da cauda se um predador a agarra, mas que nascer novamente. Como todo rptil, o lagarto tem o sangue frio e sua temperatura varia de acordo com o ar ou a gua que o cerca, estando com o corpo frio se move mais lentamente e procura o calor do sol para se aquecer, estando aquecido vai para a sombra, at que seu corpo esfrie. Sua pele sofre um processo de mudana como acontece com as cobras, mas como tem pernas, o pedao de pele velha demora mais pra cair.
adaptado http://www.curiosidadeanimal.com/repteis_lagartos.shtml

10

Podemos identificar certas espcies de lagarto porque (A) (B) (C) (D) sua cauda cresce novamente quando cortada. sua pele descama se ele ficar ao sol. seu sangue quente e a pele fria. gil e se movimenta rapidamente. 53 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 03

BANQUETE DA TARTARUGA 1 Para comemorar seus 100 anos, Leopold, uma tartaruga das Ilhas Seychelles, em Madagascar, ganhou de presente um bolo de vegetais e frutas. O banquete vegetariano do senhor Leopold foi servido nesta sextafeira (06/08), no zoolgico de Hagenbeck, na Alemanha. A tartaruga reina no zoo j que o animal mais velho do pedao.
http://www1.folha.uol.com.br

A expresso mais velho do pedao (linhas 6-7) quer dizer que o animal (A) (B) (C) (D) foi o primeiro a chegar ao zoolgico. chegou por ltimo ao zoolgico. tem mais idade que os demais. o mais novo de todos os animais.

QUESTO 04 LINO, O LIMPOSSAURO 1 Lino Sauro limpa que limpa. Como ele arrumadossauro! Ele um perfeitossauro mesmo. O prprio caprichadossauro! Esfrega, que escova, que esfrega! Hper, super, ultralimpo... Tudo limpo e organizado, organizado e limpo! Lino tem um lugar pra tudo e pe tudo em seu lugar. Nossa! O que isso? Quem trouxe isso pra c? De quem ser essa coisa? O que ser isso a? uma caixa. uma caixona! Esta caixa no pode ficar aqui. Mas pra onde vou lev-la? A caixa est balanando! A caixa est assobiando! A caixa est gaguejando! Vruuuuuuuuummmmm Vruuuuuuuuummmmm A caixa vai se abrir... A caixa vai explodir... Essa caixa est viva!!! Mas o que isso? Isso parece... Isso Um LIMPASPIRADORMTICO! Que legal diz Lino. Eu j sei qual vai ser o seu lugar! Na minha cama!
SALARIYA, David. Lino, o limpossauro. Larousse Jnior: SP, 2010

10

15

20

No texto, o dinossauro tem mania de (A) (B) (C) (D) se embelezar. dormir demais. limpar tudo. ganhar presentes.

Justifique sua resposta: _______________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

54

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 05

UM GATO MARINHEIRO

10

Numa tarde de chuva, o menino se chateia olhando l fora o cu que chora. Do lado dele, Babel, o gato, apenas contempla as gotas de cinza e prata, pois essa a natureza dos gatos: no se chatear. At que... Ento, Pepe inventa brincar de pirata em um navio feito com trs almofadas e lenol estendido por vela. E o gato, que agora marinheiro-conselheiro, acompanha tudo concentrado, pensando no sol, estrelas do mar e saborosas sardinhas.
http://www.dobrasdaleitura.com/vitrine/2008/01rm3.html

O menino deixou de ficar chateado quando (A) (B) (C) (D) levou o gato para passear. resolveu brincar dentro de casa. ficou olhando a chuva que caa l fora. foi brincar l fora.

QUESTO 06

TEXTO I O SAPATEIRO 1 Sapatos de todos os tipos, empilhados, usados, manchados, na oficina do sapateiro. Quantas caladas andaram esses sapatos, quantas festas, quantos rumos, e, sobretudo, quantas encruzilhadas? Indiferente a tantas histrias, o sapateiro martela, cola, bate sola o dia inteiro. Ento, cansado, fecha a porta da oficina, atravessa a rua, e vai para a casa com o sapato furado, que santo de casa no faz milagre.

10

15

http://blogdaroseana.blogspot.com/2010/03/o-sapateiro-e-baguete.html

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

55

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

TEXTO II SAPATEIROS TM DIFICULDADES PARA EXERCER PROFISSO 1 Os sapateiros atuais no so mais aqueles que fabricam calados, mas sim consertam. A profisso de sapateiro, como fabricante de sapatos, est praticamente extinta. O sapato sob medida, entretanto, passou a ser coisa do passado. Mesmo assim, encontramos alguns remanescentes dessa tcnica pelo caminho. A razo dessa extino se d pela industrializao e produo em srie, que tomaram conta do mercado. Neste caso, as pessoas no fazem mais sapatos personalizados, mas compram prontos nas lojas.
http://ctonline.com.br/noticias_leitura.php?id=211&id_caderno=2

Os dois textos falam sobre (A) (B) (C) (D) a tcnica dos sapateiros. a dificuldade em ser sapateiro. a loja que vende sapatos. a oficina de sapateiro.

QUESTO 07

CHAPEUZINHO AMARELO (Fragmento) 1 Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo. Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho. J no ria. Em festa, no aparecia. No subia escada, nem descia. No estava resfriada, mas tossia. Ouvia conto de fada, e estremecia. No brincava mais de nada, nem de amarelinha. Tinha medo de trovo. Minhoca pra ela era cobra. E nunca apanhava sol porque tinha medo da sombra. No ia pra fora pra no se sujar. No tomava sopa pra no ensopar. No tomava banho pra no descolar. No falava nada pra no engasgar. No ficava em p com medo de cair. Ento, vivia parada, Deitada, mas sem dormir, com medo de pesadelo.
Chico Buarque http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=10154

10

15

20

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

56

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

No texto Chapeuzinho Amarelo, quem tinha medo de tudo isso era (A) (B) (C) (D) uma menina um menino. uma cobra. uma minhoca.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 08

SE VOC FOR INVENTAR, INVENTE 1 Um creme que tire ruga de pescoo de tartaruga. Um pente que penteie sozinho lombo de porco espinho. E um leno forte bastante para assoar tromba de elefante.
L com cr, Jos Paulo Paes. So Paulo, tica, 1999

10

No texto, o pente serviria para (A) (B) (C) (D) o elefante. a tartaruga. o porco espinho. o pescoo.

QUESTO 09 PESCADOR DE ESTRELAS 1 Era uma vez um menino chamado Rafael. O que ele fazia? Dormia de dia, acordava de noite e olhava para o cu. Se tinha estrelinhas... Pimba! Guardava no chapu. Depois contava: um, dois, trs, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove, dez. Se alguma estrelinha caia no cho, juntava com os ps, pegava com a mo. Depois colocava num grande quadro azul: uma no norte, outra no sul. Rafael era um menino feliz, pois tinha seu prprio cu bem embaixo do nariz.
Pescador de estrelas. Joemil de Souza, Belo Horizonte, L, 1990 PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

57

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

O trecho do texto que d a ideia de lugar (A) (B) (C) (D) Depois contava: um, dois, ... (l.5) Dormia de dia... (l.3) Rafael era um menino feliz (l.8) Se alguma estrela caia no cho... (l.6)

QUESTO 10

UM TRECO 1 O sono abriu a boca de dentro pulou a noite a noite roncou to alto que o dia despertou. Do dia pulou um treco tinha um jeito de drago, resolveu ser astronauta, caiu de bunda no cho. O sol chegou atrasado, tropeou na ventania, depois sorriu amarelo, dizendo Perdo, Bom dia! Que treco que deu na noite? Que coisa pulou no mundo? Diz-que-diz que me disseram que foi um sonho profundo.
A poesia uma pulga. Sylvia Orthof, So Paulo, Atual, 1991

10

15

Nesse texto, o uso do travesso (l.12) indica (A) (B) (C) (D) a fala do sol. a previso do tempo. a fala da autora. um resumo do texto.

Justifique sua resposta: _______________________________________________________________________

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

58

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

QUESTO 11

FESTA DE SANTO ANTNIO (Fragmento) 1 O maior evento religioso de Duque de Caxias, a Festa de Santo Antnio, promovida, em junho, pela Catedral e com apoio da Prefeitura, atrai todo ano cerca de 100 mil pessoas, segundo os organizadores. Os cultos so realizados na Matriz da Parquia de Santo Antnio, localizada na Avenida Presidente Kennedy, no Centro. A igreja foi construda no dia 13 de junho de 1939, no primeiro distrito.
http://www.duquedecaxias.rj.gov.br/index.php/conheca_caxias/festa_santo_antonio

A expresso que possui a palavra destacada com ideia de tempo (A) (B) (C) (D) localizada na Avenida Presidente Kennedy (l.4-5) ... foi construda no dia 13 de Junho de 1939 (l.5-6) O maior evento religioso de Duque de Caxias (l.1) Os cultos so realizados na Matriz da Parquia. (l.3-4)

QUESTO 12

http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=97739

O assunto da propaganda (A) (B) (C) (D) cachorros maltratados abandono de ces amor pelos ces donos amorosos 59 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 13

ARQUELOGO 1 Os arquelogos so verdadeiros detetives. Investigam pistas para entender e explicar coisas que aconteceram h muito tempo. O trabalho do arquelogo escavar stios arqueolgicos, qualquer local onde se encontram vestgios de ocupao humana, procura de estruturas e objetos que pertenceram aos seres humanos de uma determinada sociedade e estudar, em laboratrio, o que o achado representava para a cultura e o dia a dia de um povo.
http://recreionline.abril.com.br/fique_dentro/conhecimento/profissoes/conteudo_49841.shtml

Os arquelogos so como detetives porque (A) (B) (C) (D) encontram vestgios de ocupao humana escavam stios investigam pistas estudam em laboratrios
Tumba egpcia

QUESTO 14

http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira62.htm

A personagem Mnica no acredita em Papai Noel porque (A) (B) (C) (D) ele no existe. adora coelhinhos. no ganha o que pede. pediu um jogo de ch.

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

60

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

As questes 15 e 16 referem-se aos textos a seguir.

TEXTO I O AZUL QUE SUMIU DO CU (Fragmento 1) 1 Uma ave pequena, com menos de 60 centmetros, bico negro, corpo coberto por penas azuis e cabea com penas acinzentadas. Essa a ararinha-azul. Agora tente imagin-la voando por a. Que beleza deve ser, no mesmo? Infelizmente, s isso que podemos fazer agora, ou, no mximo, encontrar alguma foto ou vdeo raro desse momento. Afinal, a natureza perdeu essa espcie, personagem principal do desenho animado Rio, que chega neste ms aos cinemas.
Por: Henrique Caldeira Costa, Museu de Zoologia Joo Moojen, Universidade Federal de Viosa Publicado em 01/04/2011 | Atualizado em 01/04/2011 http://chc.cienciahoje.uol.com.br/colunas/o-nome-dos-bichos/o-azul-que-sumiu-do-ceu

TEXTO II O AZUL QUE SUMIU DO CU (Fragmento 2) 1 A palavra ararinha um diminutivo em portugus da palavra arara, cuja origem indgena. Os indgenas podem ter criado o nome arara devido voz de algumas espcies, que emitem um som parecido com ar. Mas arara pode ter surgido tambm a partir da abreviao da palavra guir (pssaro), que virou ar. Arara seria ento o aumentativo de ar, indicando um pssaro grande, j que algumas espcies de araras tm grande tamanho.
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/colunas/o-nome-dos-bichos/o-azul-que-sumiu-do-ceu

QUESTO 15 Os dois fragmentos do texto falam sobre (A) (B) (C) (D) a ararinha-azul. a origem da palavra arara. o desenho animado Rio. a abreviao da palavra guir.

QUESTO 16 No trecho O azul que sumiu do cu, a palavra em destaque faz referncia (A) (B) (C) (D) ararinha-azul s nuvens Caatinga ao cu 61 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 17

UM POUCO DE ESPERANA (Fragmento) 1 A ararinha-azul desapareceu da natureza, mas ainda no foi extinta. Restam aproximadamente 80 indivduos da espcie criados em cativeiro, como parte de um programa de conservao realizado em vrios pases. Com o nascimento de filhotes, espera-se que aos poucos a populao da ararinha aumente, e que, no futuro, a espcie possa ser reintroduzida em seu habitat natural. Se isso ocorrer, nosso cu voltar a ficar mais azul.
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/colunas/o-nome-dos-bichos/o-azul-que-sumiu-do-ceu

No trecho a espcie possa ser reintroduzida em seu habitat natural, a palavra em destaque refere-se a (A) (B) (C) (D) filhotes. habitantes. ambiente. cativeiro.

QUESTO 18

VOC SABIA QUE JOGAR FUTEBOL J DEU CADEIA? 1 Isso aconteceu na Inglaterra, no sculo XIV. O rei Eduardo II baixou uma lei que proibia a prtica do futebol. Quem no cumprisse a determinao, seria preso. A lei foi justificada com o argumento de que o futebol era fonte de grande perturbao.

http://www.portaldascuriosidades.com/forum/index.php?topic=14287.0;wap2

De acordo com o texto, seria preso quem (A) (B) (C) (D) no jogasse futebol. cumprisse a lei. jogasse futebol. proibisse o futebol.

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

62

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 19 PSCOA Para os cristos a Pscoa simboliza a ressurreio de Jesus. J os judeus chamam essa festa de Pessach e comemoram um acontecimento da poca dos faras: a sada do povo hebreu do Egito, onde viviam como escravos, em busca de um lar. Alm de importante, a Pscoa uma festa deliciosa, principalmente por causa do costume de presentear com chocolates e doces.
http://recreionline.abril.com.br/fique_dentro/diversao/festas/conteudo_63856.shtml

De acordo com a leitura desse texto, para os judeus, a Pscoa simboliza (A) (B) (C) (D) a ressurreio de Jesus. a sada do povo hebreu do Egito. o costume de comer chocolate. doces egpcios.

Justifique sua resposta: ______________________________________________________________________

QUESTO 20 DENGUE (Fragmento) 1 Veja como se livrar do mosquito que transmite a doena. O Aedes aegypti um bichinho de nada, mas est dando um trabalho para ns. Ele o mosquito transmissor do vrus da dengue, uma doena muito perigosa. Depois de picar algum com dengue, ele sai por a espalhando a doena. Alm disso, as fmeas podem gerar filhotes j contaminados que tambm passam o vrus. J foram confirmados vrios casos de dengue no Brasil e o nico jeito de resolver esse problema evitar que o inseto se reproduza. Ele gosta de calor e umidade e coloca seus ovos em gua parada. Por isso, o vero com suas chuvas frequentes a sua estao favorita. Para acabar com o mosquito todo mundo precisa colaborar, mantendo quintais e jardins limpos e sem gua parada.
http://recreionline.abril.com.br/fique_dentro/ciencia/corpohumano/conteudo_271393.shtml

10

15

O nico jeito de resolver o problema da dengue (A) (B) (C) (D) manter quintais e jardins sujos acabar com o vero evitar a reproduo dos mosquitos cuidar dos filhotes

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

63

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 21

Segundo a tirinha, o problema das tartarugas (A) (B) (C) (D) no ter casas. ser casadas. morar em casas separadas. andar devagar.

QUESTO 22 MUSEU IMPERIAL, PETRPOLIS, RIO DE JANEIRO (RJ) (Fragmento) 1 Por que visitar: ele retrata um pedao importante da histria brasileira. Esse belo prdio neoclssico era a residncia de vero e a preferida de Dom Pedro II. O projeto original do engenheiro alemo Jlio Frederico Koeler (ele, juntamente com outros imigrantes de seu pas e de outros lugares da Europa, iniciou a colonizao da cidade, que se desenvolveu ao redor do palcio). Os jardins foram planejados pelo francs Jean Baptiste Binot, sob orientao do prprio Pedro II. Esto ali tesouros como a coroa de Pedro Segundo, o trono real, o primeiro telefone do Brasil e a pena usada pela princesa Isabel para assinar a Lei urea, que aboliu a escravido no Brasil em 1888. Avaliada em 500 mil reais, a pea, de ouro 18 quilates, tem 27 diamantes.
http://educarparacrescer.abril.com.br/atracoes-educativas/museu-imperial.shtml

10

No trecho ... a pea, de ouro 18 quilates, tem 27 diamantes, a palavra sublinhada refere-se (A) (B) (C) (D) coroa de Pedro segundo. ao primeiro telefone do Brasil. pena usada pela princesa . ao trono real. 64 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 23

A LENDA DE MAN (Lenda tradicional da Amaznia, recontada por Esperana Alves*) 1 "H muito tempo, na Amaznia, em uma tribo indgena, pertencente ancestral matriz Tupi, a mais bela cunht, filha do cacique, apareceu grvida, misteriosamente. O pai, muito contrariado por sua filha trair os costumes do seu povo, afinal no estava prometida a nenhum jovem guerreiro, quis sacrific-la a Tup, mas, foi detido de seu intento, aps um sonho. Neste, um homem branco lhe apareceu comunicando a inocncia da me virgem, escolhida para uma importante misso. Passadas 09 luas, a me deu luz uma linda menina, muito alva, a quem deu o nome de Man. De incio, todos acharam muito estranho a cor diferente de sua pele, mas com o tempo foram se acostumando, se encantando e vendo graa e beleza naquela criana por quem aprenderam a nutrir grande amor e respeito. Um dia, misteriosamente, Man morreu sem ter adoecido. A comunidade inteira ficou desolada. A me e o av ficaram muito, muito tristes. O Conselho das mulheres mais velhas orientou e cuidou de enterr-la no centro da maloca do av. Dia e noite a me chorava sobre a sepultura de Man. Depois de certo tempo, para surpresa de todos, do cho brotou uma pequena e desconhecida planta. E o mais espantoso foi mesmo quando a terra se abriu e apareceram grandes e belas razes. Um a um foi chegando para ver a grande novidade. Com grande apreenso e respeito colheram as razes, percebendo que, por dentro, elas eram "branquinhas", pelo que imediatamente associaram com o corpo de Man. Acreditaram ser uma nova manifestao de sua vida. Por isso, deram-lhe o nome de Man-oca, que significa casa ou corpo de Man, na lngua tupi. A partir de ento, nunca mais a populao daquela aldeia Tupi passou fome, tornando-se a man-oca, ou mandioca, seu principal e sagrado alimento.
http://www.manamani.org.br/principios_lendas_mani.html

10

15

20

A me e o av ficaram muito, muito tristes. No trecho acima, a repetio da palavra MUITO indica (A) (B) (C) (D) dvida intensidade oposio modo

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 24 A BOLSA AMARELA - LYGIA BOJUNGA 1 Esta obra trata-se de um romance de uma menina que entra em conflito consigo mesma e com a famlia ao reprimir trs grandes vontades (que ela esconde numa bolsa amarela) - a vontade de ser gente grande, a de ter nascido menino e a de se tornar escritora. A partir dessa revelao - por si mesma uma contestao estrutura familiar tradicional em cujo meio criana no tem vontade - essa menina sensvel e imaginativa nos conta o seu dia-a-dia, juntando o mundo real da famlia ao mundo criado por sua imaginao frtil e povoado de amigos secretos e fantasias. Ao mesmo tempo em que se sucedem episdios reais e fantsticos, uma aventura espiritual se processa e a menina segue rumo sua afirmao como pessoa.
Fonte: http://wwwprofangelavieira.blogspot.com

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

65

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
A finalidade desse texto : (A) fazer a resenha de um livro. (B) apresentar o anncio de um romance. (C) provocar o riso nas crianas. (D) ensinar como lidar com as fantasias infantis.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

As questes 25 e 26 referem-se aos textos a seguir.

TEXTO I RIO DE JANEIRO APARECE DESTRUDO EM CARTAZ DO FILME '2012' 1 RIO - Fs de fico cientfica j esto cansados de assistir a cenas de cartes-postais de Nova York e Los Angeles sendo destrudos pelo cinema de Hollywood. Chegou a vez agora de o Rio de Janeiro entrar no mapa das catstrofes cinematogrficas. O filme "2012", que estreia 13 de novembro no Brasil e nos EUA, teve seus trs cartazes divulgados nesta quinta-feira pela Columbia Pictures. Em um deles, o Cristo Redentor cai sobre a Baa de Guanabara enquanto um tsunami varre a cidade com o Po de Acar ao fundo
http://oglobo.globo.com/cultura/mat/2009/08/27/rio-de-janeiro-

TEXTO II 2012: O ANO DA PROFECIA 1 O Filme 2012 est trazendo consigo uma polmica em relao ao fim do mundo que acontecer no ano de 2012. O filme baseado na teoria do Calendrio Maia, o qual diz que o fim do mundo acontecer no dia 21 de Dezembro de 2012. Este filme est gerando muito polmica, pois muitos dos acontecimentos atuais estavam previstos pelos maias como, por exemplo, a apocalipse que a bblia nos retrata. O filme promete ter uma grande representao catastrfica, mostrando evento que esto acontecendo como inundaes, mudanas climticas, tsunamis, terremotos e vrios outros fenmenos da natureza. O filme ser uma representao do calendrio maia e de muitos profetas do passado. A sinopse do filme que em 2012 quando muitos desastres naturais comeam a destruir a Terra, um pesquisador lidera um grupo de pessoas que esto numa luta para evitar vrios eventos apocalpticos que foram previstos num antigo calendrio maia e que pode levar ao fim da civilizao. O filme tambm retrata uma srie de eventos cataclismticos que esto previstos na bblia.
http://www.blogbrasil.com.br/sinopse-do-filme-2012/

10

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

66

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 25 Comparando esses dois textos, podemos afirmar que ambos falam sobre (A) o filme 2012. (B) um Tsunami. (C) o Rio de Janeiro. (D) fico cientfica. Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 26 Em um deles, o Cristo Redentor cai sobre a Baa de Guanabara... (l.6-7, texto I) No trecho destacado, a palavra sublinhada refere-se (A) (B) (C) (D) a um dos cartazes. a um Tsunami. ao Cristo Redentor. a um dos filmes.

QUESTO 27

A LEBRE E A TARTARUGA 1 Um dia uma tartaruga comeou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole, e enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela. "Deve ser s de brincadeira!", pensou a lebre. A raposa era o juiz e recebia as apostas. A corrida comeou, e na mesma hora, claro, a lebre passou frente da tartaruga. O dia estava quente, por isso l pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca sombra fresquinha de uma rvore. "Se por acaso a tartaruga me passar, s correr um pouco e fico na frente de novo", pensou. A lebre achava que no ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, l vinha a tartaruga com seu jeito, arrastando os ps, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, s pensando na chegada. Ora, a lebre dormiu tanto que se esqueceu de prestar ateno na tartaruga. Quando ela acordou, cad a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada. Moral: Devagar e sempre se chega na frente.
Fonte: www.metaforas.com.br

10

15

O trecho que contm uma ideia de tempo (A) (B) (C) (D) ... resolveu tirar uma soneca... (l.8-9) Quando ela acordou... (l.14) ... a lebre se levantou e saiu zunindo... (l.14) ... viu a tartaruga esperando por ela... (l.15)

Justifique sua resposta: ______________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

67

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 28

GALINHA NOVA 1 A praia de Porto de Galinhas, em Pernambuco, um dos grandes destinos tursticos do Brasil. Cenrio paradisaco, a localidade se chamava Porto Rico at o sculo XIX. Mas, com a proibio do comrcio transatlntico de escravos, a regio virou um ponto do infame comrcio. Os escravos passaram a chegar at ali escondidos sob carregamentos de galinhas dangola. Conta-se que o anncio da chegada de novas levas de cativeiros era feito com a senha tem galinha nova no porto. No demorou muito para Porto Rico virar Porto de Galinhas, O comrcio de escravos chegou ao fim, mas a praia deslumbrante ainda guarda no nome a marca da triste atividade.
Fonte: Revista de Histria da Biblioteca Nacional. Ano 6 / Janeiro de 2011 Almanaque 85

Porto Rico passou a se chamar Porto de Galinhas por causa (A) (B) (C) (D) da grande criao de galinhas. do comrcio de escravos. do cenrio paradisaco de suas praias. do carregamento de galinhas.

QUESTO 29

'RIO ARRECADA R$ 14 MILHES EM SEU FIM DE SEMANA DE ESTREIA 1 O filme "Rio" s estreia nos Estados Unidos nesta quinta-feira (14), mas no Brasil j quebrou recorde de bilheteria entre os longas de animao. Foram quase R$ 14 milhes no primeiro fim de semana. Os personagens do filme Rio foram criados nos computadores da Blue Sky, nos EUA. A animao, dirigida pelo brasileiro Carlos Saldanha, levou trs anos para ser feita e contou com vrios especialistas em computao grfica.
http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2011/04/

O texto acima tem a finalidade de (A) (B) (C) (D) divulgar a temtica do filme. apresentar os personagens. divulgar a data de estreia do filme. destacar o recorde de bilheteria no Brasil.

QUESTO 30 QUESTO 52: BENDITO DOCE (Fragmento) 1 Por: Fabiano Dalla Bona A notoriedade que os doces tm na mesa dos portugueses antiga: vem do sculo XV, quando Portugal iniciou uma produo de acar em larga escala em suas colnias atlnticas. O cardpio de guloseimas 68 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
ficou ainda maior com o cultivo da cana-de-acar no Brasil. Mas tanto aqui quanto na Europa, o comeo dessa tradio est profundamente ligado Igreja. A princpio, a tarefa era uma responsabilidade das irms monjas. No incio da poca Moderna, a populao feminina dos conventos era, em sua maioria, composta de mulheres que no tinham escolhido o hbito por f, e sim por imposio social normalmente, familiar. A feitura de quitutes ajudava a suportar a rigidez do claustro. Essa produo ganhou grande impulso nos sculos XVIII e XIX, quando Portugal passou a ser o principal produtor de ovos da Europa (...)
Fonte do texto: Revista de Histria da Biblioteca Nacional. Ano 6 / Janeiro de 2011 pgina 36 Fonte da imagem: http://www.desaboya.com.br/site2011/colher_de_pau/

10

... a populao feminina dos conventos era, em sua maioria, composta de mulheres que no tinham escolhido o hbito por f... (linha.11)

Nesse trecho, a palavra HBITO refere-se (A) (B) (C) (D) ao modo de proceder. prtica habitual. maneira de ser. vestimenta religiosa.

QUESTO 31
O DOCE DO BRIGADEIRO 1 Tempos de guerra so tempos de privao. Durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), os brasileiros sentiram essa dura realidade. Alm dos ataques nazistas a embarcaes em nossas guas, da ameaa dos agentes do Eixo e da participao dos nossos soldados no centro dos conflitos, racionava-se tudo, de combustvel a alimentos. Foi nessa poca, tentando contornar a falta de produtos essenciais como acar, leite e ovos, que se descobriu uma deliciosa mistura: leite condensado e chocolate. O brigadeiro Eduardo Gomes (1896-1981), que foi responsvel pelo patrulhamento da costa brasileira durante o conflito, pegou carona na novidade. Candidato Presidncia em 1945 teve o apoio de eleitoras entusiasmadas, que distribuam em reunies o doce em sua homenagem. Perdeu a eleio, mas ficou eternizado no brasileirssimo brigadeiro.
Fonte do texto: http://www.revistadehistoria.com.br/ Fonte da imagen - http://cafecomsucralose.blogspot.com/2010/07/historia-do-brigadeiro

10

Ao lermos o texto, percebemos que o que deu origem ao nome do doce BRIGADEIRO foi (A) (B) (C) (D) o perodo da segunda Guerra Mundial. a homenagem ao militar Eduardo Gomes. a participao dos nossos soldados na guerra. o apoio das eleitoras candidatura do militar.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

69

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
As questes 31 e 32 referem-se ao texto a seguir.

IMAGENS INODORAS 1 Quem v gravuras ou pinturas das belssimas mulheres do final do sculo XVIII e do incio do XIX no consegue sentir totalmente a atmosfera respirada naqueles tempos. Os penteados exuberantes usados na poca, moda europeia, requeriam uma srie de artifcios que os deixavam com um odor muito especial. As vastas cabeleiras, s vezes verdadeiras esculturas que traziam penduricalhos como espelhos, colheres, fitas, plumas e legumes, eram fixados nos cabelos das mulheres com presilhas e cola base de peixe. Num clima quente como o nosso, no tardava para o suor derreter o material, que escorria e se misturava com outros produtos embelezadores, como banha e ps de todos os tipos. No havia perfume que desviasse os olfatos daquele cheiro. Na poca, os atraentes penteados, por conta da fragrncia inconfundvel, foram chamados de um nome bem pouco convidativo, ainda que justo: jaula de leo.
Fonte da imagem: http://traticabelos.blogspot.com/2011/05/os-melhores-cabeleireiros r/ Fonte do texto: http://www.revistadehistoria.com.br

10

QUESTO 31 A expresso IMAGENS INODORAS, quer dizer que as imagens so (A) (B) (C) (D) belas. distorcidas. grandes. sem cheiro.

QUESTO 32 Na poca, os atraentes penteados, por conta da fragrncia inconfundvel, foram chamados de um nome bem pouco convidativo, ainda que justo: jaula de leo. (linhas: 10-11) No trecho a cima, a expresso jaula de leo faz referncia (A) (B) (C) (D) cola de peixe utilizada para fixar os penduricalhos. ao odor que exalava dos atraentes penteados. aos produtos de beleza usados na poca. ao suor produzido pelo clima quente.

QUESTO 33

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

70

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

A LOUCURA DA ROSA 1 H flores vermelhas, amarelas, brancas... Mas j imaginou uma que muda de cor? Pois a rosa-louca amanhece branca e, noite, est rosa! Nessa mudana, porm, no h loucura nenhuma, ao contrrio do que sugere o nome da flor! A rosa-louca nasce em um arbusto, tpico da China, chamado de Hibiscus mutabilis. Capaz de atingir at quatro metros de altura, ele faz sucesso em jardins mundo afora por conta da flor que muda de cor. Mas no para atrair os nossos olhares que a rosa-louca troca a colorao de suas ptalas. Quando a rosa-louca muda de cor, ela apenas sinaliza que tem nctar a oferecer, explica a biloga Marins Eiterer. O nctar um lquido, que se acumula na flor e contm, entre outros elementos, acar. Ele serve de alimento para bichos como abelhas, borboletas e beija-flores, que visitam as flores sua procura e acabam ajudando as plantas a se reproduzirem. o que ocorre com a rosa-louca tambm!
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/noticias/2009/outubro/a-loucura-da-ro

10

H flores vermelhas, amarelas, brancas... (linha 1) A pontuao usada no final do trecho acima indica a existncia de: (A) (B) (C) (D) flores que mudam de cor flores de outras cores. outras flores-loucas. nctar na flor.

QUESTO 34

JEGUE EMPACADO 1 Numa estrada do serto nordestino, o jegue de Severino empaca e no h nada que faa o bicho se mexer. Nisso, aparece um veterinrio em visita a uma das fazendas da regio, que se compadece da situao de Severino, abre a sua maletinha, tira uma seringa e d uma injeo no jegue que sai chispando a toda velocidade. Admirado, Severino vira-se para o doutor e pergunta: Quanto custa essa injeo? Cinco Reais! , xente! Ento vai rpido e me d logo duas, que eu tenho de alcanar esse jegue!
Fonte: http://piadas-engracadas.blogspot.com

10

O segmento do texto que indica uma fala tpica de um nordestino : (A) (B) (C) (D) Cinco Reais! aparece um veterinrio. o jegue de Severino empaca. , xente!

Justifique sua resposta:_______________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

71

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 35

PEQUENA GRANDE DESCOBERTA (Em junho, a coluna O nome dos bichos apresenta um lagartinho brasileiro recm-descoberto!) 1 No ltimo ms, um grupo de cientistas brasileiros apresentou sociedade um novo lagarto da Floresta Amaznica, diferente de todos os outros conhecidos at agora. To diferente que faz parte no apenas de uma nova espcie, mas tambm de um novo gnero. Uma descoberta e tanto! O novo lagarto ganhou o nome cientfico de Marinussaurus curupira. Mas por que ser? Se voc achou que o nome do gnero tem alguma relao com o mar, errou feio. Na verdade, seu significado lagarto do Marinus. Trata-se de uma homenagem ao holands Marinus Hoogmoed, que mora em Belm do Par h muitos anos, e um dos maiores especialistas no mundo sobre os anfbios e rpteis da Amaznia. O Dr. Marinus j realizou diversas pesquisas na regio amaznica e ajudou muitos alunos a tambm se tornarem cientistas.
Fonte: http://chc.cienciahoje.uol.com.br

10

O nome cientfico que o novo lagarto recebeu tem relao com. (A) (B) (C) (D) o mar. a floresta. o pesquisador. o curupira.

Justifique sua resposta:_______________________________________________________________________

QUESTO 36

POLUIO: O HOMEM O GRANDE VILO 1 Veja s que coisa triste: o homem o nico ser vivo que destri o ambiente em que vive. Nenhum outro habitante do planeta polui o ar, contamina a gua, devasta florestas... As cidades so os centros de trabalho e moradia da maioria das pessoas do mundo. Algumas chegam a ter milhes de habitantes! Para abastecer e abrigar esse mundo de gente, consumimos energia, exploramos muitos recursos naturais e produzimos um monto de lixo. a que mora o problema. A ao do homem perigosa, pois feita em grandes propores. A fumaa das indstrias, das queimadas e dos carros das grandes cidades enche o cu de gases txicos. Os esgotos no tratados e o lixo produzido por indstrias e por milhes de pessoas contaminam a gua e o solo. E como fica a natureza no meio de tanta sujeira?
http://www.canalkids.com.br/portal/barra/clubv.php?u=../saude/index.htm

10

No trecho A ao do homem perigosa, pois feita em grandes propores, a palavra sublinhada pode ser substituda por:
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

72

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
(A) (B) (C) (D) quantidades propostas energia planetas

QUESTO 37

ONDE H FUMAA... PODE HAVER UM VULCO EM ERUPO! (Fragmento) 1 De onde vem a fumaa, ou melhor, a poeira vulcnica que est causando confuso em vrios pases? Do Chile! No ltimo sbado, dia 4, as cinzas expelidas pelo vulco Puyehue, adormecido h 51 anos, se espalharam pelo cu causando confuso at nos pases vizinhos. O Brasil no ficou fora dessa... Na ltima semana, diversos voos foram adiados ou cancelados por causa da poeira vulcnica, que pode ficar no ar por muito, muito tempo. O vulco formado a partir de placas terrestres que se movem e, por isso, batem umas nas outras. As placas carregam rochas que, por causa de toda essa movimentao, acumulam calor e presso durante muito tempo. Em algum momento, essa presso tem que ser liberada. a que vem a erupo. As consequncias da erupo de um vulco no param nas cinzas. Eles tambm podem causar raios devido energia liberada pela lava e chuva cida por causa das substncias presentes na poeira vulcnica, que ficam na atmosfera.
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/noticias/2011/junho/onde-ha-fumaca...-pode-haver-um-vulcao-em-erupcao

10

15

O vulco Puyehue esteve tranquilo (A) (B) (C) (D) por 4 dias. por 51 anos. nos ltimos sbados. por causa das placas terrestres.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 38

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

73

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

OS CINCO SENTIDOS TUDO NO MESMO LUGAR 1 Se voc no olhasse, no ouvisse, no sentisse o toque, o cheiro e o gosto do mundo, como saberia que ele existe? A gente "pega" o mundo com os cinco sentidos. So eles que transmitem ao crebro uma srie de sensaes importantes. Um bife que acabou de sair da panela um exemplo. Seu corpo divide o fil em cinco informaes diferentes: o cheiro (olfato), o barulho do leo ainda borbulhando nele (audio), a imagem (viso), a sensao de toc-lo e queimar a mo (tato), e, por fim, o gosto (paladar). Os sentidos funcionam o tempo todo como verdadeiros informantes do mundo.
http://www.canalkids.com.br/portal/barra/clubv.php?u=../saude/index.htm

10

No trecho So eles que transmitem ao crebro uma srie de sensaes importantes (linhas 3 e 4), a palavra sublinhada refere-se (A) (B) (C) (D) ao crebro. a viso. aos sentidos. aos olhos.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 39

http://www.monica.com.br/cookpage/cookpage.cgi?!pag=comics/tirinhas/tira321

De acordo com a tirinha, para a Mnica, ser bela (A) (B) (C) (D) parecer-se com ela mesma. visitar o salo. se cuidar. cortar o cabelo. 74 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 40

ESTILOS 1 A Lua Cheia adora vestido de bolinha Diz que reala as suas formas. A Lua Crescente fica indecisa pra se vestir e acaba sempre pedindo emprestado o blue jeans do Drago Ariosto A Lua Minguante acha as lojas do cu muito caras e confecciona suas prprias roupas na mquina de costura da Aranha Tatanha A Lua Nova adora os lenos e os laos, mas o que gosta mesmo de um abrao.
Elo Elizabet Bocheco http://www.revista.agulha.nom.br/1eloi.html#estilos

10

15

20

25

A Lua Minguante faz suas prprias roupas porque (A) (B) (C) (D) gosta de costurar no tem dinheiro acha as roupas caras fica indecisa

Justifique sua resposta:________________________________________________________________________

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

75

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 41

A ABERTURA DO BEN 10 1 A histria comeou quando um relgio esquisito Grudou no pulso dele vindo l do infinito Agora tem poderes e com eles faz bonito o Ben 10 Se acaso encontr-lo voc vai se admirar Diante de seus olhos ele vai se transformar Em um ser aliengena Que bota pra quebrar o Ben 10 Com seus poderes vai combater Os inimigos e vai vencer Ele no foge de medo ou dor Moleque muito irado Seja onde for o Ben 10
http://letras.terra.com.br/temas-infantis/1393386/

10

15

A palavra sublinhada no trecho Agora tem poderes e com eles faz bonito (linha 3) refere-se (A) (B) (C) (D) aos aliengenas aos poderes aos moleques ao Ben 10

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 42

http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira192.htm

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

76

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
No ltimo quadrinho, a me da Magali est lendo (A) (B) (C) (D) um conto. uma receita. uma poesia. uma notcia.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 43

CUIDADO COM A DENGUE: UMA MOSQUITA DENGOSA (Fragmento) 1 A dengue uma doena infecciosa transmitida pela fmea do mosquito Aedes aegypti. A danada vive somente 30 dias, mas o tempo suficiente para infectar um monte de gente. E um mundaru de doentes mesmo: a dengue j a principal doena transmitida por mosquito no mundo. Segundo a Organizao Mundial de Sade, pode haver at 100 milhes de casos, em dezenas de pases. Escuro com manchas brancas, o Aedes aegypti mais antigo que o homem, e veio provavelmente do Egito (por isso "aegypti". Que nominho mais estranho, n?). Da frica, ele veio parar nas praias brasileiras no sculo 19, junto com a gua dos potes que abasteciam os navios negreiros. gua? Isso mesmo: a gua parada o "berrio" das larvas do monstrinho, pois onde a mame Aedes coloca seus ovos. Sem gua, as larvas no se desenvolvem, nem geram mosquitos.
http://www.canalkids.com.br/saude/dengue/mosquita.htm

10

De acordo com o texto, a fmea do mosquito Aedes aegypti pode viver (A) (B) (C) (D) at 30 dias. somente 19 dias. 100 milhes de anos. centenas de dias.

QUESTO 44

CONTOS POPULARES (Conto de Joo Anzanello Carrascoza) 1 Todos os anos eles se reuniam na floresta, beira de um rio, para ver a quantas andava a sua fama. Eram criaturas fantsticas e cada uma vinha de um canto do Brasil. O Saci-Perer chegou primeiro. Moleque pretinho, de uma perna s, barrete vermelho na cabea, veio manquitolando, sentou-se numa pedra e acendeu seu cachimbo. Logo apontou no cu a Serpente emplumada e aterrizou aos seus ps. Do meio das folhagens, saltou o Lobisomem, a cara toda peluda, os dentes afiados, enormes. No tardou, o tropel de um cavalo anunciou o Negrinho do Pastoreio montado em pelo no seu baio. 77 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
S falta o Boto disse o Saci, impaciente. Se tivesse alguma moa aqui, ele j teria chegado para seduzi-la comentou a serpente Emplumada. Tambm acho concordou o Lobisomem. S que eu j a teria apavorado. Ouviram nesse instante um rumor margem do rio. Era o boto saindo das guas na forma de um belo rapaz.
Fonte: Contos populares para crianas da Amrica Latina

10

15

O segmento que indica uma opinio . (A) Do meio das folhagens, saltou o Lobisomem,... (linha 8) (B) Ouviram nesse instante um rumor margem do rio. (linha14) (C) Se tivesse alguma moa aqui, ele j teria chegado para seduzi-la... (linha12) (D) Todos os anos eles se reuniam na floresta. (linha1)

QUESTO 45 TEXTO I

TEXTO II Queimada - uma prtica primitiva da agricultura, destinada precipuamente limpeza do terreno para o cultivo de plantaes ou formao de pastos, com uso do fogo de forma controlada.
Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Queimada

Ao compararmos os textos I e II possvel afirmar que as queimadas (A) (B) (C) (D) so provocadas conscientemente. so prticas primitivas da agricultura so usadas para a limpeza do terreno. so provocadas acidentalmente. 78 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 46

Fonte: Gestar Lngua Portuguesa -TP5

No trecho A pena para os traficantes de seis meses a um ano de priso. A palavra sublinhada pode ser substituda por (A) (B) (C) (D) punio. d. pluma. piedade.

QUESTO 47

CONSCINCIA 1 Assim como nos empenhamos para cuidar de animais domsticos, que outrora j foram, em ultima anlise, selvagens, temos que nos empenhar o mnimo para cuidar de nossas rvores. Os tratamentos dados a animais e plantas, so baseados em estudos de sua vida em seu Habitat Natural. Portanto, seguindo estes estudos, tudo sair bem. Animais felizes e plantas saudveis. Conhecer algumas caractersticas das rvores na hora do plantio fundamental. Por exemplo: altura, raiz, queda de folhas, flores, frutos ou mesmo galhos. Quando pequena toda rvore bonita e no incomoda ningum. Ao crescer, a rvore pode soltar muitas folhas e entupir bueiros. Algumas podem apresentar frutos muito grandes representando perigo via pblica. Algumas espcies tm como caracterstica a formao de copas muito altas, atrapalhando a fiao eltrica, e neste crescimento, algumas deixam cair galhos mais baixos, um risco em potencial. O fim desta rvore ser igual de muitas outras que foram plantadas sem nenhum conhecimento, e hoje so podadas nas formas mais vergonhosas possveis, ou mesmo a morte.
Fonte: Ibama

10

15 O assunto PRINCIPAL do texto (A) (B) (C) (D) a preocupao com os animais. o descaso com as plantas. a responsabilidade ao plantar uma rvore. o estudo das rvores e dos animais. 79 LNGUA PORTUGUESA - 2011

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 48

MODA DIRETO DO LIXO 1 Colocar a palavra lixo no nome de uma marca pode soar um pouco absurdo. Mas de l que uma estilista tira a matria-prima para suas peas, provando que moda e lixo podem estar bem mais prximos do luxo do que imaginamos. O uso de fibras de bambu, algodo orgnico e at mesmo papel reciclado agora fazem parte da festejada moda eco. No caso da marca paulista Maria Lixo, a contribuio parte das sacolinhas de plstico. Ainda na faculdade de design de tecidos, Juliana Suarez descobriu que a indstria txtil era uma das que mais causavam desastres ambientais. De acordo com a Environmental Protection Agency, rgo americano que monitora a emisso de poluentes no mundo, a indstria dos tecidos, por exemplo, est em quarto lugar no ranking dos que mais consomem recursos naturais. Por isso que, ainda estudando, Juliana decidiu: queria fazer algo que fosse sustentvel e no que fizesse parte da poluio geral. Juliana destaca que no so todos os tipos de plsticos que podem ser utilizados, mas a maioria pode ser aproveitada. Vale lembrar que as bolsas e acessrios so criados, desenvolvidos e finalizados a partir das mos da prpria designer, o que faz da Maria Lixo uma moda exclusiva. O foco atual da marca aproveitar os saquinhos, mas Juliana ressalta que o plstico vai muito alm deles. " importante lembrar sobre a questo das embalagens plsticas, pois o conjunto, o consumo sem conscincia que prejudica o planeta".
http://vilamulher.terra.com.br/moda-direto-do-lixo-14-1-34-107.html

10

15

20

O foco PRINCIPAL da marca Maria Lixo (A) (B) (C) (D) o uso de embalagens plsticas. o uso de fibras de bambu. aproveitar todo tipo de plstico. aproveitar os saquinhos.

QUESTO 49

TEXTO I DESMATAMENTO E O EFEITO ESTUFA 1 A divulgao hoje da taxa consolidada de desmatamento na Amaznia Legal no ltimo ano mostra que a destruio voltou a crescer aps trs anos de queda. Entre agosto de 2007 e julho de 2008, foram derrubados 12.911 quilmetros quadrados, segundo dados do Prodes, gerados pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). No perodo 2006/2007, a taxa foi de 11.532 km2. O Brasil quer e precisa de desmatamento zero na Amaznia. Perder 13 mil km2 de floresta em um ano no s um absurdo como demonstra que o pas no fez seu papel para combater o aquecimento global, diz Marcio Astrini, do Greenpeace. O Brasil o quarto maior emissor de gases do efeito estufa no mundo, principalmente por causa do desmatamento e das queimadas.
Fonte: http://www.socialnojornalismo.com.br

10

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

80

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

TEXTO II

Fonte: http://emfoclinguaportuguesa.blogspot.com

Ao analisarmos os textos I e II, possvel afirmar que ambos tratam (A) (B) (C) (D) dos altos ndices do efeito estufa. da preocupao com o desmatamento. da necessidade de replantar rvores. da destruio da mata Amaznica.

Justifique sua resposta: _______________________________________________________________________

QUESTO 50

RESTOS NOBRES 1 A cabea do camaro desponta como nova arma na luta contra dejetos lquidos produzidos por indstrias ou oriundos do esgoto domstico. Essa sobra, normalmente desprezada, rica em enzimas que degradam compostos orgnicos daqueles efluentes em alta velocidade e com quase 100% de eficincia, segundo um estudo em vias de concluso feito pelo Grupo de Pesquisa em Catlise Enzimtica e Sntese Orgnica, da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul). As enzimas esto presentes na casca principalmente da cabea do camaro. Como a cabea desse crustceo em geral vai para o lixo, seu aproveitamento para extrao das enzimas d destino nobre a um grande volume de resduos. De cada quilo de camaro consumido, cerca de meio quilo descartado. O estudo nasceu da necessidade de buscar alternativas para remover substncias txicas de guas poludas com maior eficcia e menor custo, conta o qumico Jair Juarez, coordenador da pesquisa. Os mtodos utilizados atualmente apresentam inmeras desvantagens, como alto custo, baixa eficincia para remover substncias txicas e gerao de subprodutos s vezes mais nocivos que os compostos degradados.
Fonte: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2009/11/restos-nobres

10

15

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

81

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

As enzimas pesquisadas esto presentes PRINCIPALMENTE (A) (B) (C) (D) nas cascas da cabea dos camares. nas cascas de todos os crustceos. nas guas poludas dos rios e oceanos. nas cascas da cabea dos crustceos.

Justifique sua resposta: ______________________________________________________________________

QUESTO 51

No ltimo quadrinho, podemos concluir que a rvore foi (A) (B) (C) (D) derrubada propositalmente. cortada acidentalmente. queimada propositalmente. queimada por necessidade.

As questes 52 e 53 referem-se ao texto a seguir.

POR QUE SOMOS O NICO BICHO COM LINGUAGEM? 1 Os idiomas humanos deixam os pios, latidos e outras formas de comunicao animal no chinelo em termos de complexidade. A razo desse exagero pode ser a capacidade infinita de combinar informaes Porque s a gente capaz de se expressar como em tantos poemas que conhecemos. Bem... em termos. Na verdade, poesia assim para poucos, como Carlos Drummond de Andrade, mas, como chimpanzs e golfinhos, porque, entre outras coisas, so capazes de encaixar uma ideia na outra, formando frases quilomtricas, sem fim. Esse componente, presente apenas na linguagem da nossa espcie, chamado de recursividade. Anos de trabalho para ensinar outros animais (como os internacionalmente famosos papagaio Alex e bonobo Kanzi) a se comunicarem com a linguagem humana serviram para provar que, por mais 82 LNGUA PORTUGUESA - 2011

10

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
que possam avanar, h um limite, bem distante do mnimo que um ser humano pode fazer.
Fonte: http://www.pedagogiaaopeda

15

QUESTO 52 Os seres humanos se destacam entre outras espcies porque (A) (B) (C) (D) so capazes de combinar infinitas informaes. so to inteligentes quanto os outros animais. so mais fortes que os outros animais. so mais bonitos que os outros animais.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 53 A principal finalidade do texto (A) (B) (C) (D) convencer. informar. descrever. relatar.

Justifique sua resposta: _______________________________________________________________________

QUESTO 54

RJ TEM MAIS DE 5 MIL CASOS DE SUSPEITA DE DENGUE EM 2011 1 Do dia 2 de janeiro a 12 de fevereiro de 2011 foram notificados 5.757 casos suspeitos de dengue no estado do Rio. A informao foi confirmada pela Secretaria estadual de Sade nesta tera-feira (22). H registros de dois bitos confirmados, um no municpio de Nova Iguau e um em Mag, na Baixada Fluminense. O superintendente Alexandre Chieppe explica que o fumac uma ao especfica e especializada que tem de obedecer a critrios tcnicos e no a salvao para a dengue. O que salva o paciente de dengue o diagnstico precoce, o tratamento adequado e o combate ao foco do mosquito na sua residncia, destacou Chieppe, lembrando que existem 8 mil agentes de combate dengue no estado, alm de 3 mil bombeiros que visitam as residncias justamente para promover aes educativas. 83 LNGUA PORTUGUESA - 2011

10

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
A Secretaria estadual de Sade ensina algumas prticas para evitar a criao de focos do mosquito aedes aegypti. indicado colocar areia no prato dos vasos de plantas, manter caixas dgua, cisternas e outros depsitos de gua sempre bem fechados e com tampas adequadas. Pneus velhos devem ser furados e guardados com cobertura ou recolhidos pela limpeza pblica. Garrafas pet e outros recipientes vazios tambm devem ser entregues limpeza pblica. Vasos e baldes vazios devem ser colocados de boca para baixo.
http://g1.globo.com/luta-contra-a-dengue/noticia/2011/02

15

O PRINCIPAL fator de combate Dengue (A) (B) (C) (D) o carro fumac. o combate ao mosquito. a limpeza pblica. o diagnstico precoce.

QUESTO 55

TERRA EM CENA 1 Duas esttuas de uma praa ganham vida e comeam a contar histrias sobre o surgimento do nosso planeta, h 4,5 bilhes de anos, e as transformaes que ele sofreu at os dias de hoje. No acredita? Ento, visite a Casa da Cincia da Universidade Federal do Rio de Janeiro e assista a Histrias da Me Terra. Em cartaz nos meses de junho e julho, a viagem pelo tempo fica por conta do grupo teatral Cantos do Rio, que provoca boas gargalhadas no pblico e traz muita informao. Aproveite para visitar uma exposio sobre o mesmo tema, onde voc vai poder se sentir como se estivesse em meio a um terremoto, acompanhar a evoluo do homem e at interagir com o Baurusuchus salgadoensis, uma espcie de crocodilo que viveu no Brasil h 90 milhes de anos!
Fonte: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/blogue-do-rex/2011/terra-em-cena/

10

A principal finalidade do texto (A) (B) (C) (D) divulgar uma pea teatral. ensinar artes cnicas. contar as histrias do nosso planeta. descrever uma exposio.

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

84

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 56

RECEITINHA FCIL DE MOUSSE DE MORANGO Ingredientes: * 2 latas de creme de leite (com soro) * 1 lata de leite condensado * 1 copo de iogurte natural (200g) * 1 envelope de suco em p sabor morango (35g) * Morangos frescos para decorar (opcional) Modo de fazer: Despeje dentro do liquidificador todos os ingredientes, menos os morangos frescos. Tampe o aparelho e pea para o adulto deixar bater at que forme uma mistura homognea, ou seja, que fique inteira por igual. Despeje a mistura em uma travessa grande ou em 10 taas, se quiser fazer pores individuais. Coloque a travessa ou as taas na geladeira por, no mnimo, 2 horas, at a mistura ganhar um pouco de firmeza. Quando a sobremesa estiver no ponto certo, retire-a da geladeira. Voc j pode com-la, mas se preferir dar um toque especial para deixar o doce ainda mais bonito, coloque morangos frescos na travessa ou nas taas. Hum... mousse prontinho! Agora hora de saborear a sobremesa que voc mesmo fez. Bom apetite!
Fonte: http://criancas.uol.com.br/album/comidinha_moussemorango_album

10

15

A RECEITINHA FCIL DE MOUSSE DE MORANGO tem a finalidade de (A) (B) (C) (D) relatar um fato. instruir como fazer algo. informar um acontecimento. anunciar um produto.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 57

QUAL CASADA? Joozinho pergunta pra sua professora: Trs mulheres estavam chupando sorvete, qual delas era casada? Ela responde: No sei, qual ? A que estava usando aliana, diz Joozinho.

http://criancas.uol.com.br/piadas/livro-de-piadas/qual-e-casada.jhtm

A piada QUAL CASADA? tem a finalidade de


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

85

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
(A) (B) (C) (D) provocar o riso. ensinar a fazer algo. despertar emoes. anunciar um produto.

QUESTO 58

O REMDIO O mdico pergunta ao paciente: - O senhor tomou o remdio que eu lhe receitei? O paciente responde: - Impossvel doutor. O vidro tinha um rtulo que dizia: "Conserve fechado".
Fonte: http://criancas.uol.com.br/piadas/livro-de-piadas/o-remedio.htm

H um trao de humor no seguinte trecho: (A) (B) (C) (D) O mdico pergunta ao paciente: O senhor tomou o remdio que eu lhe receitei? O paciente responde: - Impossvel doutor.. O vidro tinha um rtulo que dizia: "Conserve fechado".

QUESTO 59

QUANTOS FICAM? 1 Joozinho chega escola e a professora pergunta: Numa rvore havia trs passarinhos, deram um tiro na rvore e ele acertou um passarinho, quantos ficaram? Ficou apenas um passarinho. Por que um Joozinho? a professora pergunta. S o que morreu... Os outros fugiram n!
Fonte: Fonte: http://criancas.uol.com.br/piadas/livro-de-piadas/o-remedio. jhtm

No trecho Os outros fugiram n! (l.6), a palavra destacada um exemplo de linguagem (A) (B) (C) (D) ensinada na escola. empregada com colegas. encontrada nos livros tcnicos. estudada nas gramticas.

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

86

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 60

A fala da Mafalda no primeiro quadrinho a pergunta mais estpida que eu ouvi em toda a minha vida, nos indica que (A) (B) (C) (D) ela faz uma pergunta. ela faz um comentrio. ela expressa uma opinio. ela est surpresa.

QUESTO 61

ENERGIA 1 Quando voc est fraco, costuma-se dizer que est sem energia. Energia vem da palavra grega energeia, que quer dizer "fora em ao". Existem muitas fontes de energia na natureza: a luz do sol, o vento ou a gua, por exemplo, so fontes inesgotveis que produzem energia limpa elas no poluem. Existem tambm as fontes no renovveis de origem fssil, formadas no interior da Terra, como o petrleo e tudo o que vem dele: gasolina, querosene, plstico e muitos outros materiais. Mas a fonte de energia mais utilizada hoje em dia a eletricidade. Olhe em volta e voc vai entender por qu: nenhum equipamento, do liquidificador ao computador, funcionaria sem ela.
http://www.canalkids.com.br/tecnologia/invencoes/energia.htm

10

No trecho funcionaria sem ela. (l.11), a palavra sublinhada refere-se (A) (B) (C) (D) gasolina. a outros materiais. gua. energia.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

87

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 62

QUAL A FINALIDADE DO CANTAR DOS GRILOS? SERIA UM RITO DE ACASALAMENTO? 1 (...) O som emitido pelo grilo no um canto, mas uma estridulao, produzida pelo atrito das asas anteriores, explica Hilda Alice Gastal, a biloga da Fundao Zoobotnica do Rio Grande do Sul. Como voc bem deduziu, tem a ver com reproduo: o rudo produzido pelos machos para cortejar as fmeas e, em casos extremos, afugentar outros machos que apaream sem ser convidados.
Fonte: http://super.abril.com.br/ecologia/

Os grilos emitem o som da estridulao PRINCIPALMENTE para (A) (B) (C) (D) afugentar outros machos. cantar para as fmeas. produzir um espetculo. cortejar as fmeas.

QUESTO 63

PASSAGEIROS DE TRENS NO RIO SO AOITADOS (ABRIL 2009) 1 Passageiros da linha de trem do Rio de Janeiro administrada pela SuperVia alegam que so agredidos pelos agentes de controle durante a entrada nos trens. Segundo os usurios, os funcionrios usam as cordas dos apitos como chicote, alm de desferirem socos e pontaps. No dia 15 de abril, foram filmadas cenas na estao de Madureira que confirmam os atos, sob a conivncia dos policiais militares presentes. Nesse dia, dois passageiros foram delegacia denunciar a agresso, onde foram encaminhados para o Instituto Mdico Legal para comprovar leses. Os funcionrios acusados foram demitidos. O secretrio estadual de Transportes Jlio Lopes afirma que sempre utiliza os trens para fiscalizar como o servio est sendo prestado, mas nunca havia presenciado cenas como essa. Apesar disso, usurios das linhas relatam que agresses so comuns.
Fonte: http://www.atica.com.br/cidadaodepapel

10

O trecho do texto que d a ideia de tempo : (A) (B) (C) (D) ... na estao de Madureira... (l.4) Passageiros da linha de trem... (l.1) ... No dia 15 de abril sempre... (l.5) Segundo os usurios,... (l.2)

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

88

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 64

A LEBRE E A TARTARUGA 1 Um dia uma tartaruga comeou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole, e enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela. "Deve ser s de brincadeira!", pensou a lebre. A raposa era o juiz e recebia as apostas. A corrida comeou, e na mesma hora, claro, a lebre passou frente da tartaruga. O dia estava quente, por isso l pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca sombra fresquinha de uma rvore. "Se por acaso a tartaruga me passar, s correr um pouco e fico na frente de novo", pensou. A lebre achava que no ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, l vinha a tartaruga com seu jeito, arrastando os ps, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, s pensando na chegada. Ora, a lebre dormiu tanto que se esqueceu de prestar ateno na tartaruga. Quando ela acordou, cad a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada. Moral: Devagar e sempre se chega na frente.
Fonte: www.metaforas.com.br

10

15

O trecho que contm uma ideia de tempo (A) (B) (C) (D) ... resolveu tirar uma soneca... (l.7) ... Quando ela acordou... (l.14) ... a lebre se levantou e saiu zunindo... (l.15) ... viu a tartaruga esperando por ela... (l.15-16)

QUESTO 65

http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/coletaneas/calvin-

No ltimo quadrinho, a palavra MAME indica que Haroldo e Calvin esto (A) (B) (C) (D) apavorados. felizes. perdidos. tristes.

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

89

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 66

A GELEIRA QUE SANGRA 1 A cena se encaixaria bem num filme de terror: na distante Terra de Vitria, que fica na poro leste da Antrtida (3 500 quilmetros ao sul da Nova Zelndia), existe uma cachoeira de sangue. Do topo de uma geleira, brota um lquido avermelhado e viscoso que escorre lentamente. Matana de animais? Obra de algum fenmeno sobrenatural? O caso intrigou a biloga Jill Mikucki, da Universidade Dartmouth, que decidiu recolher e estudar amostras do lquido. "Detectamos 17 espcies de bactrias, mas provvel que haja mais", diz. Segundo ela, essas espcies de bactrias so to desconhecidas que nem tm nome cientfico - e s existem nesse lugar, que foi apelidado de Blood Falls ("Queda de Sangue", em ingls). O tal sangue gua salgada misturada com xido de ferro, e produzido pelas bactrias. Elas vivem embaixo da geleira e se alimentam do ferro contido no solo, e como produto de sua digesto secretam esse lquido que parece sangue (ele tem a cor vermelha porque, como os glbulos vermelhos do sangue, contm ferro)
http://super.abril.com.br/ecologia/

10

15

Aps a leitura atenta do texto, possvel afirmar que o liquido avermelhado e viscoso que escorre da Geleira produzido (A) (B) (C) (D) por fenmeno sobrenatural. pelas bactrias. pela matana de animais. por sangue e gua salgada.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 67

CAVIAR (Zeca Pagodinho) 1 (...) Voc sabe o que caviar? Nunca vi, nem comi Eu s ouo falar Mas voc sabe o que caviar? Nunca vi, nem comi Eu s ouo falar... Geralmente Quem come esse prato Tem bala na agulha No qualquer um Quem sou eu Pr tirar essa chinfra 90 LNGUA PORTUGUESA - 2011

10

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
Se vivo na vala Pescando muum... Mesmo assim No reclamo da vida Apesar de sofrida Consigo levar Um dia eu acerto Numa loteria E dessa iguaria At posso provar Voc sabe!... (...)
http://letras.terra.com.br/zeca-pagodinho/78414/

15

20

A expresso em destaque Quem come esse prato / Tem bala na agulha (versos 8-9) quer dizer que, quem come esse prato (A) pobre. (B) trabalha com armas. (C) rico. (D) gosta de doce. Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 68

DANADOS DE RESISTENTES 1 Com certeza voc j ouviu falar o que necessrio fazer para evitar a dengue: no deixar a gua parada em vasos, pneus, garrafas... Mas voc sabe por que isso necessrio? Para tentar evitar que a fmea do Aedes Aegypti (mosquito transmissor da doena) ache um local bom para pr os ovos. A fmea costuma botar seus ovos perto da gua. E eles so bem resistentes. A casca do ovo do Aedes Aegypti tem uma composio qumica que permite que ela resista a condies desfavorveis ao seu desenvolvimento por at um ano, conta o entomlogo (estuda insetos) Anthony rico Guimares, da Fundao Oswaldo Cruz. Essa caracterstica nenhum outro ovo de mosquito tem. Ento, se a fmea escolher a dedo um local prximo gua e esse lugar secar, no h problema. Um ano depois, se ali surgir gua de novo, os ovos vo eclodir, e as larvas, nascer. Se levarmos em conta que o Aedes Aegypti costuma colocar 200 ovos de uma s vez, imagine s o risco que nos corremos!
http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/dicas/di11040908.htm

10

No trecho ...se a fmea escolher a dedo um local prximo a gua... (l. 9-10), a expresso sublinhada significa escolher (A) com um de seus dedos. (B) de qualquer jeito. (C) cuidadosamente. (D) muitos lugares.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

91

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 69

GIGANTE COM OVINHOS 1 Ovos, cascas de ovos e ninhos fossilizados de dinossauros j foram encontrados em diversas partes do mundo. Onde? China, Monglia, Frana, ndia, Espanha, Argentina e tambm no Brasil. A partir dessas descobertas, os cientistas perceberam que alguns dinossauros eram gigantescos, mas no colocavam ovos to grandes assim. Os dinossauros saurpedes animais herbvoros, quadrpedes, dotados de pescoo e cauda longos podiam atingir at 20 metros de comprimento e botavam ovos, geralmente, com dimetros que variavam de 15 cm a 18 cm, conta a paleontloga Cludia Magalhes Ribeiro, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/dicas/di11040908.htm

O tema do texto (A) a comparao entre o tamanho do dinossauro e de seu ovo. (B) a vida dos dinossauros saurpedes. (C) o tamanho dos dinossauros. (D) a vida dos dinossauros.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________

QUESTO 70

ESTRELA CADENTE 1 Quando eu estiver com o olhar distante, maninha, com um jeito esquisito de quem no est presente, no se assuste, maninha, fui logo ali, no quintal do cu, colher uma estrela cadente.
Poemas de Cu, ed. paulinas, ilustraes de Mari Ines Piekas http://www.roseanamurray.com/poemas.asp Fonte da imagem: http://soisopor.com.br/prod_detalhes.asp?produto_ID=290&

10

Em qual par de versos h uma ideia de lugar? (A) fui logo ali / no quintal do cu (l. 8-9) (B) no se assuste, / maninha (l. 5-6) (C) com um jeito esquisito / de quem no est presente. (l. 4-5) (D) Quando eu estiver / com o olhar distante. (l. 1-2) Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

92

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 71

ORELHINHA , O COELHO COMILO 1 Orelhinha o filho mais velho da coelha Malhada. Ele adora comer os repolhos da horta de dona Anita, uma senhora mais velha, mas muito esperta. Um dia ela resolveu ficar atrs de uma moita e ficar de olho vivo para pegar o comilo! Orelhinha veio aos pinotes e foi logo atacar o canteiro de repolhos. Zs! Dona Anita pegou-o pelas orelhas e disse: Se no quiser ir para panela, v para sua toca e fique junto de sua me, seu coelho comilo! Agora, Orelhinha vai ter de achar outra horta para poder se alimentar.
http://picasaweb.google.com/annevilaca/LetramentoDivertidoParaCasaVolume03#5528358352772427538

10

No texto, a expresso ...atrs de uma moita (l. 4) da ideia de (A) tempo (B) lugar (C) causa (D) explicao

QUESTO 72

http://depositodocalvin.blogspot.com/

A finalidade dessa tirinha (A) apresentar a personagem Calvin (B) ensinar como se contrai raiva. (C) divertir o leitor. (D) informar sobre uma doena. Justifique sua resposta: _______________________________________________________________________
PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

93

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
QUESTO 73

BICAMPEO BRASILEIRO DE XADREZ EST DE MALAS PRONTAS PARA A GRCIA 1 J tentou passar trs horas na mesma posio? E sem fazer xixi? Gianluca Almeida passa por isso quase todos os dias. Calma, ele no est de castigo. O carioca jogador de xadrez. Em um campeonato, os adversrios podem passar horas mexendo as pecinhas. Muitas vezes, sem nem levantar para ir ao banheiro. Bicampeo brasileiro, Gianluca est de olho no Mundial. A competio vai acontecer em outubro, na Grcia. Mas no o medo dos melhores enxadristas do mundo que est tirando o sono do garoto. o grego. "Vou falar 'portunhol'. No tenho noo de como se fala a lngua deles." Mas quem no joga xadrez acha que ele sabe falar grego: "Comeo mexendo o peo para a D4 e libero o bispo. Mas gosto mesmo de jogar com o cavalo". Gianluca aprendeu a jogar aos quatro anos com o pai. Mas, hoje em dia, eles no jogam mais. "Ele vai perder, n?"
http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/

10

As aspas presentes no trecho Comeo mexendo o peo para a D4 e libero o bispo. Mas gosto mesmo de jogar com o cavalo", tem o objetivo de (A) destacar a fala do campeo de xadrez (B) mostrar a pea que ser movimentada. (C) apresentar a jogada que Gianluca mais gosta. (D) apresentar como o menino iniciar o jogo.

QUESTO 74

CASAL DE PANDAS RECEBE BOAS-VINDAS EM ZOO AUSTRALIANO 1 O zoolgico de Adelaide, ao sul da Austrlia, comemorou neste sbado a apresentao de seus dois novos moradores. Wang Wang, panda macho de quatro anos, ganhou cenouras e bambus. Funi, fmea de trs anos, comeu mas. Eles foram emprestados pelo governo chins por um perodo de dez anos. O zoo espera que eles se tornem o primeiro casal de pandas a procriar no hemisfrio sul.
http://www.paraonline.com.br/casal-de-pandas-recebe-boas-vindas-em-zoo-australiano/

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

94

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)
No trecho O zoolgico de Adelaide, ao sul da Austrlia, comemorou neste sbado a apresentao de seus dois novos moradores, (L.1- 2), a palavra em destaque refere-se: (A) ao nome da cidade onde se encontra o zoo. (B) ao nome do zoolgico australiano. (C) ao nome da fmea do casal de panda (D) ao nome da dona do zoolgico.

QUESTO 75

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13055

A reportagem principal da revista trata (A) do valor de um co ou gato. (B) dos filhos dos ces e gatos. (C) de um campeonato de ces. (D) da relao entre os ces e gatos e seus donos.

Justifique sua resposta: ________________________________________________________________________


PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

95

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

QUESTO 76

http://anabquadrinhos.blogspot.com/2007/12/blog-post_05.html

No ltimo quadrinho, a personagem Casco est (A) assobiando para as moscas. (B) espantando as moscas. (C) danando com as moscas. (D) tentando voar com as moscas.

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

96

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

51

LNGUA PORTUGUESA - 2011

MDULO III
APOSTILA LNGUA PORTUGUESA 5 ANO (2011)

PROJETO (CON)SEGUIR MDULO 3 5 ANO

52

LNGUA PORTUGUESA - 2011

You might also like