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N.H.: ________________
F. Escolaridad:__________________________
Madre
Mi hijo/a es :
biolgico
Padre
Tutor
adoptado
Otro:_________________________
Crianza temporal
hijastro
madre
padre
abuelos
Tutor legal
Otro: _________
Separados
Divorciados
Viudos
Soltero/a
Cohabitan
Si los padres estn divorciados o separados, la custodia del nio/a ha sido otorgada a :
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
HERMANOS
EDAD
TIPO DE RELACION
EDAD
TIPO DE RELACION
Depresin Post-Parto
Accidente durante el embarazo: explique
Ultrasonidos, fuera de lo rutinario, durante el embarazo: razn:
Otro:
B. HISTORIAL DE PARTO(S)
Embarazo a trmino : ____________
Parto vaginal
Parto de nalgas
Parto prematuro - nmero de semanas de gestacin: _________
Parto cesrea
Frceps
Anestesia (tipo):____________________
Eclampsia
Parto retrasado - nmero de semanas de retraso: ___________
Sufrimiento fetal: favor de explicar:
Circular de cordn: Simple o doble_______________________
C. HISTORIAL POSNATAL.
Peso al nacimiento __________________Kgrs y Talla________________ Color_______________
Peso insuficiente al nacimiento__________________________________________________
Apnea
Aspiracin de meconio (neumona asfixiante)
No
_____________________________________________________________________________
D. PEDIATRA/DENTISTA:
Mi hijo/a ve el pediatra
otro caso
No
No
DOSIS
FRECIUENCIA
DESDE CUANDO LA
TOMA
Bronquitis
Gripes Fuertes
Neumona
Alergia:_______________________________________
Cncer/Leucemia
Diabetes
Parlisis Cerebral
Paladar hendido/Labio leporino
Meningitis
Autismo
Trastorno por dficit de atencin/ e hiperactividad
Sndrome de Down
Hepatitis
Resfriados Frecuentes
Amigdalitis
Fiebre reumtica
Rubeola
Sarampin
Lechina
Bronquitis
Otitis (frecuentes)
Paperas
Fuerte reaccin a la picadura de insectos
Convulsiones/ataques Desde qu edad? ______________Cuntas veces?_______________
Alergias (comidas, medicamentos, picaduras de insectos) Lista:
Otras enfermedades; favor de explicar:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
F. EVALUACIN AUDITIVA:
Ha sido evaluada la audicin de su hijo/a?
No.
Cundo?________________________________________
Est usted preocupado por la audicin de su hijo/a?
No
Si la respuesta es S,
explique:_______________________________________________________________________
Cun a menudo su hijo/a sufre de otitis?
raramente
a veces
a menudo
G. VISIN:
Ha sido evaluada la visin de su hijo/a?
No
Cundo?________________________________________
Est usted preocupado por la visin de su hijo/a?
No
Si la respuesta es S,
explique:_______________________________________________________________________
Tiene gafas su hijo/a?
No
Si la respuesta es S, indique la
razn:_________________________________________________________________________
IV. JALONES DE DESARROLLO
A. Habla y lenguaje:
Est usted preocupado por el habla/lenguaje de su hijo/a?
No
Si la respuesta es S,
explique________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
No
con palabras
2-3 palabras
4-5 palabras
6 o ms palabras
No
No
la madre
el padre
los/as hermanos/as
otros:__________________________________________________________________________
B. Motricidad:
Est usted preocupado por la Motricidad gruesa de su hijo/a?
Est usted preocupado por la Motricidad fina de su hijo/a?
S
S
No
No
gate _______aos
Puede su hijo/a:
columpiarse
agarrar 1 bola
lanzar 1 bola
usar un tobogn
Puede su hijo/a:
Puede su hijo/a:
Participa su hijo/a en actividades de juego manual (pintar con los dedos, jugar con arena,
modelar con plastilina, etc.)?
No
No
Cul mano usa su hijo principalmente (para comer, colorear, cortar con tijeras):
la mano izquierda
la mano derecha
ambas manos
C. Habilidades Sociales/Emocionales
Esta usted preocupado por el desarrollo social y emocional de su hijo/a?
No
Juega solo/a
Extremamente tranquilo
Es afectuoso
Demasiado nervioso
misma edad
Berrinches
de la misma edad
ms jvenes
ninguna oportunidad
No . Si la respuesta es S,
No
No. Si la respuesta es S,
explique__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Se molesta su hijo/a si se debe separar de los adultos de la familia?
No. Si la respuesta es
S, explique:_____________________________________________________________________
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D. Autonoma
Marque el nivel ms alto a lo cual alcanz su hijo/a en cada una de las reas siguientes:
(Estas capacidades se consideran normales para nios de 3 a 5 aos de edad.)
Vestirse:
Se desabotona con ayuda
Se abotona y desabotona sin ayuda
Se viste/desviste con ayuda
Se viste/desviste con ayuda con los botones
Se pone/se quita los zapatos con ayuda
Se pone/se quita los zapatos sin ayuda
Se pone cada zapato en el pie correcto sin ayuda
Se baja la cremallera no separable (de los jeans)
Se baja la cremallera separable (del abrigo)
Cierra/Se baja la cremallera separable sin ayuda
Ir al bao:
Demuestra buena disposicin a usar el inodoro cuando es acompaado al bao
Va al bao sin ayuda/raramente ocurren accidentes
Va al bao sin ninguna ayuda (usa papel higinico, baja la llave, se sube las prendas de vestir y
se lava las manos)
Se despierta de noche para ir al bao de noche
Moja la cama frecuentemente
No controla esfnteres. Explique: __________________________________________________
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Comer:
Usa tenedor/cuchara para comer
Bebe sin ayuda de un vaso abierto
Untar con cuchillo de mesa
Limpia derrames con ayuda
Se sirve comida de otro plato/tazn
Se prepara un tazn de cereales sin ayuda
Limpieza personal:
Ante todo le damos la bienvenida y agradecemos la confianza en nuestros servicios. Con el fin
de garantizar el desempeo operativo y administrativo del Centro, han sido establecidos los
siguiente acuerdos entre paciente y profesional:
A su representado le ser asignado, un horario de evaluacin y/o tratamiento, cuyo costo y
duracin de las sesiones ser convenido directamente entre paciente y profesional.
El pago de los honorarios profesionales , deber consignarse a la secretaria de turno al final de
cada sesin.
El horario asignado para su cita es un tiempo que le he reservado para usted o su representado
exclusivamente, de no poder asistir, a una sesin , deber comunicarlo con al menos 24 horas
de anticipacin ya sea directamente a FUNDACIV o mi persona. (0424.1144473)
El horario de las citas esta pre-establecido en caso de llegar tarde a su cita, solo le podre
brindar el servicio por el tiempo restante de su hora asignada. Por el contrario, si por alguna
razn mi persona llegara a incurrir en retrasos, deber cumplir con el lapso pre-establecido de la
cita o recuperar el tiempo pendiente en otro horario
La suspensin o cancelacin de una cita y/o sesin por mi parte, deber ser notificada al
paciente con anticipacin y podr ser recuperada de mutuo acuerdo.