PENGANTAR EKONOMI MIKRO

DESKRIPSI-SILABUS-SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pengajar : Krisdinar Sumadja

Ekonomi Mikro - Krisdinar Sumadja

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATAKULIAH KODE MATA KULIAH PENGAJAR BOBOT SKS WAKTU PERTEMUAN A. : PENGANTAR EKONOMI MIKRO : : Krisdinar Sumadja : 2 sks : 2 x 50 menit

Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini bertujuan memberikan pendalaman tingkatan menengah (intermediate) teori ekonomi Mikro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama yaitu teori konsumsi, teori produksi antara lain perihal, indikator-indikator ekonomi Mikro seperti efisiensi, produk optimum, maksimasi keuntuingan. Disamping pendekatan kualitatif, pendekatan dengan menggunakan metode kuantitatif, grafis dan empiris diajarkan dalam mata kuliah ini dengan tujuan agar para mahasiswa mendapatkan ketrampilan analisis yang memadai.

B.

Tujuan : Setelah mengikuti kegiatan-kegiatan dalam perkuliahan ini, mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi bidang keahlian akuntansi diharapkan : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Memiliki pengatahuan dasar mengenai ruang lingkup ekonomi secara Mikro Memiliki pengetahuan teori ekonomi secara Mikro Memiliki pengetahuan mengenai kebijakan moneter yang diambil pemerintah dalam perekonomian Mikro Memiliki pengetahuan mengenai kebijakan fiskal Memiliki pengetahuan tentang perekonomian terbuka Memiliki pengetahuan tentang teori inflasi

C.

Mata Kuliah Prasyarat : 1. Pengantar Teori Ekonomi Mikro, 2. Pengantar Ilmu Ekonomi

D.

Buku Referensi : 1. 2. 3. 4. Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, Teori Ekonomi Mikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi ketiga, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta, 2004. Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, Edisi Ketiga, Penerbit PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2002. Walter Nicholson, Mikroekonomi Intermediate dan Aplikasinya, Edisi Kelima, Jilid Satu, Alih Bahasa Agus Maulana, Penerbit Binarupa Aksara, Jakarta, 1995 Paul A.Samuelson dan William D.Nordhaus, Economics, Fourteenth Edition, McGraw-Hill., Inc, Singapore, 1992. Ekonomi Mikro - Krisdinar Sumadja

5. 6. 7. 8. E.

E. Dominick Salvatore, Microeconomic Theory, 3th, Schaums outline series, McGraw-Hill., Inc, Singapore, 1992. F. Said Kelana, Ekonomi mikro, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2000 G. Sopekarwati, Teori Ekonomi Produksi: dengan pokok bahasan analisis fungsi cobb douglas, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 1990. H. Kadariah, Teori Ekonomi Mikro, seri diktat kuliah, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI, 1994

Tujuan Mata Kuliah : 1. Kemampuan atau ketrampilan analisis (Hard Skill) : Setelah mengikuti mata kuliah ini peserta diharapkan memahami metode-metode analisis, baik kuantitatif maupun kualitatif yang dapat dipergunakan untuk melakukan analisis ekonomi Mikro Indonesia, atau global. 2. Kemampuan pengembangan (Soft Skill) : No Deskripsi 1 Pengembangan Ketrampilan Teknis 2 Pengembangan Ketrampilan Analitikal 3 Pengembangan Ketramplikan Goal Setting 4 Pengembangan Ketrampilan Mengelola Waktu 5 Pengembangan Ketrampilan Menulis (makalah) 6 Pengembangan Ketrampilan Presentasi/Public Speaking 7 Pengembangan Ketrampilan Kerjasama Kelompok 8 Pengembangan kepercayaan Diri Ya v v v v Tidakl

v v v v

G.

Metode Pengajaran : Metode pengajaran No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Deskripsi Diskusi Kelas Experimental Learning Group Inquiry Guided Teaching Kuliah Pembahasan Kasus/Studi Kasus Pembelajaran Kerjasama Problem-Based Learning Proyek Kelompok Proyek Penelitian Mandiri Proyek Penelitian Mandiri Asistensi Laboratorium Ya v v v v Tidakl

v v v v v v v v

H.

Evaluasi dan Penilaian : No. Deskripsi 1 Penugasan Penulisan Makalah/Pertanyaan untuk Diskusi 2 Laboratorium 3 Ujian Tengah Semester - UTS 4 Ujian Akhir Semester - UAS

Bobot (Persen) 15 34 51

SAP Pengantar Ekonomi Mikro

I.

Satuan Acara Perkuliahan SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah Kode Matakuliah Bobot SKS Waktu Pertemuan

Minggu ke 1

: Pengantar Ekonomi Mikro : : 2 sks : 2 x 50 menit

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar 1. bagaimana orang membuat kepusutasan (prinsip 1 sampai 4). 2. bagaimana orang saling pengaruh-mempengaruhi (prinsip 5 sampai 7). 3. bagiaman ekonomi bekerja (prinsip 8 sampai 10). 4. pakar ekonomi sebagai ahli ilmu pengetahuan. 5. pakar ekonomi sebagai penasehat kebijakan. 6. mengapa para pakar ekonomi tidak sependapat. 7. perumpamaan untuk ekonomi terkini. 8. prinsip keunggulan perbandingan. 9. aplikasi keunggulan perbandingan. Sasaran: 1. Mahasiswa mengetahui prinsip- prinsip yang mendasari dalam ilmu ekonomi. 2. Mahasiswa memahami konsep ilmu ekonomi. 3. Mahasiswa mampu berpikir sebagai pakar ekonomi dalam mengambil langkahlangkah dan kebijakan ekonomi. 4. Mahasiswa mampu menilai keunggulan yang ada pada suatu negara dalam bidang ekonomi. Cara Pengajaran Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

Pokok Bahasan dan TIU PENDAHULUAN TIU: Menjelaskan prinsip- prinsip ekonomi. Berpikir sebagai seorang ekonomi Ketergantungan dan mengambil keuntungan dari perdagangan

Media Papan tulis, OHP dan browsing di internet

Tugas Kasus, Latihan soal dan paper

Referensi Mankiw: Bab 1.2.3 Nicholkson: Bab 1 dan 2

Minggu ke 2 sampai 3

Pokok Bahasan dan TIU TEORI PERILAKU DAN PILIHAN KONSUMEN TIU: Mengetahui dan menjelaskan konsep- konsep serta analisis dalam teori perilaku dan pilihan konsomen Menggunakan pendekatan kardinal dan ordinal dalam teori perilaku dan pilihan konsumen

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar 1. analisis utilitas. 2. pengukuran utilitas dengan pendekatan kardinal dan ordinal. 3. preferensi konsumen. 4. keterbatasan anggaran. 5. keseimbangan konsumen. 6. perubahan harga. 7. efek pendapatan dan subtitusi. Sasaran: 1. Mahasiswa mengetahui apa yang menyebabkan perilaku konsumen dalam berkonsumsi. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengukuran utilitas dalam berbagai pendekatan. 3. Mahasiswa mengetahui dan mengukur pengaruh perubahan harga, efek pendapatan dan subtitusi. 1. pasar dan persaingan. 2. permintaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi. 3. penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi. 4. keseimbangan pasar dan dampaknya. 5. surplus konsumen dan produsen 6. elastisitas permintaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi. 7. total pendapatan dan elastisitas permintaan. 8. elastisitas penawaran dan faktor-faktor yang memepengaruhi. 9. aplikasi penawaran, permintaan dan elastisitas. 10.penawaran,permintaan dan kebijakan pemerintah. 11.pengawasan terhadap harga. 12.pajak dan pengaruhnya terhadap pasar, pendapatan serta faktor- faktor apa yang mempengaruhi .13.desain sistem pajak. 14.pajak dan efisiensi. 15.pajak dan keseimbangan Sasaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan interaksi permintaan dan penawaran, fungsi permintaan dan penawaran serta faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran. 2. Mahasiswa memahami konsep permintaan dan penawaran, skedul dan kurva permintaan dan penawaran.

Cara Pengajaran Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

Media Papan tulis, OHP, browsing di internet dan Milime ter block

Tugas Kasus, latihan soal dan paper

Referensi Mankiw: Bab 21 Nicholkson: Bab 3 dan 4 McEachern: Bab 2 Sugiarto: Bab 4 Miller: Bab 3 Jogiyanto: Bab 6, 7, 8

4 sampai 5

PERMINTAAN DAN PENAWARAN TIU: Mampu menganalisis terjadinya permintaan dan penawaran. Mampu menganalisis dampak perubahan harga dan aplikasinya Bagaimana pengaruh kebijakan pemerintah terhadap permintaan dan penawaran

Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

Papan tulis, OHP, browsing di internet dan Milime ter block

Kasus, latihan soal dan paper

Mankiw: Bab 4,5,6, 7, 8 dan 12 Nicholkson: Bab 5 McEachern: Bab 1 Sugiarto: Bab 2 dan 3 Miller: Bab 4 dan 5 Jogiyanto: Bab 9, 10 dan 15

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar .Sasaran: 3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh dan dampak dari perubahan harga yang terjadi terhadap perubahan permintaan dan penawaran, serta aplikasinya dalam dunia nyata. 4. mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis terhadap kontrol harga, pajak dan aplikasinya.

Cara Pengajaran

Media

Tugas

Referensi

6 sampai 7

PRODUKSI DAN BIAYA DALAM PERUSAHAAN TIU: Menjelaskan konsep- konsep dan analisis dalam teori produksi dan biaya produksi. Mengetahui keterkaitan antara jumlah output dan input serta biaya yang harus ditanggung oleh produsen dan skala produksi

1. apa itu biaya. 2. produksi dan biaya. 3. macam-macam biaya dan perhitungannya. 4. contoh-contoh numerik fungsi produksi dan kurva biaya. 5. biaya jangka pendek dan jangka panjang. 6. pilihan kombinasi input. 7. maksimisasi laba dan penawaran. Sasaran: 1. Mahasiswa mampu menjelaskan proses produksi, faktor-faktor produks. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep isoquant, tingkat subtitusi teknis dan the law of diminishing marginal return 3. Mahasiswa dapat menjelaskan daerah produksi yang efisien dan optimal. 4. Mahasiswa dapat menjelaskan kosep isocost, kombinasi optimal dan jalur ekspansi serta fungsi-fungsi biaya. 5. Mahasiswa daapt menjelaskan skala ekonomis dan disekonomis serta faktor- faktor yang mempengaruhi 1. Pasar persaingan sempurna. persaingan.

Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

Papan tulis, OHP, browsing di internet dan Milime ter block

Kasus, latihan soal dan paper

Mankiw: Bab 4,5,6, 7, 8 dan 12 Nicholkson: Bab 8, 9,10 dan 11 McEachern: Bab 3 Sugiarto: Bab 2 dan 3 Miller: Bab 8 dan 9 Jogiyanto: Bab 2,3,4 dan 5

8 SAMPAI 10

PASAR PERSAINGAN TIU: Mengetahui dan mengerti bagaimana bentuk pasar ini diterapkan dan apa implikasinya terhadap barang dan jasa yang dihasilkan Mampu menganalisis permasalahan

Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

2. Pasar monopoli. monopoli timbul.

Papan tulis, OHP, browsing di internet dan Milime ter block

Kasus, latihan soal dan paper

ga 3. Pasar oligopoli.

Mankiw: Bab 14,15,16, dan 17 Nicholkson: Bab McEachern: Bab 4, 5, dan 6 Sugiarto: Bab 7, 8,9, dan 10 Miller: Bab 10, 11, 12, 13 dan 14

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar maksimisasi laba. Beberapa model oligopoli. Teori permainan dan kerjasama yang ekonomis. Kebijakan publik terhadap oligopoli. 4. Pasar persaingan monopolistik. Persaingan dengan diferensiasi produk. Diferensiasi produk. Biaya perusahaan dan maksimisasi laba. Periklanan. Sasaran: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik di berbagai pasar persaingan. 2. Mahasiswa mampu menganalisis harga permintaan, hasil penjualan, hubungan elastisitas. harga dan penerimaan marjinal. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan jangka pendek dalam industri yang kompetitif, keseimbangan jangka panjang di pasar persainan serta dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan Mahasiswa dapat menganalisis perubahan dalam industri dengan biaya meningkat, biaya konstan dan biaya turun. 4. Mahasiswa memahami karakteristik pasar persaingan, pelaku dalam pasar persaingan dan hubungan tingkat harga, marginal revenue dan elastisitas. 5. Mahasiswa dapat menjelaskan pasar persaingan dengan grafik, memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan. 6. Mahasiswa mampu menganlisis melalui pendekatan total dan pendekatan marjinal serta beberapa posisi perusahaan di pasar persaingan. 7. Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik pasar persaingan. 8. Mahasiswa mampu menganalisis harga permintaan, hasil penjualan, hubungan elastisitas. harga dan penerimaan marjinal.

Cara Pengajaran

Media

Tugas

Referensi

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar

Cara Pengajaran

Media

Tugas

Referensi

9. Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan jangka pendek dalam industri

yang kompetitif,keseimbangan jangka panjang dipasar persainan sempurna sertadapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan. 10. Mahasiswa dapat menganalisis perubahan dalam industri dengan biaya meningkat, biaya konstan dan biaya turun. 11 PERDAGANGAN INTERNASIONAL TIU: Mengetahui keunggulan dan kerugian dari perdagangan Jenis-jenis keunggulan yang dimiliki suatu negara. 1. faktor-faktor perdagangan internasional. 2. pemenang dan yang kalah dalam perdagangan internasional. 3. argumen dan pembatasan perdagangan internasional

Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

Papan tulis, OHP, browsing di internet

Kasus, latihan soal dan paper

Mankiw: Bab 10 dan 11 Nicholkson: Bab McEachern: Bab 15

12

EKSTERNALITAS SERTA REGULASI PEMERINTAH DAN MASYARAKAT TIU:

1. Eksternalitas dan ketidakefisienan pasar. 2. Pemecahan pribadi pada eksternalitas. 3. kebijakan publik dalam

Kuliha mimbar, diskusi, kuis

Papan tulis dan OHP dan browsing di

Kasus, latihan dan paper

Mankiw: Bab 14,15,16, dan 17 Nicholkson: Bab

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU Bagaimana pemerintah meregulasi atas permasalahan yang terjadi dalam pasar persaingan.

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar eksternalitas. 4. Eksternalitas dan masalah kolam umum. 5. Tingkat polusi optimal. 6. Perlindungan lingkungan. 7. Perbedaan jenis-jenis barang. 8. Barang publik. 9. Sumberdaya biasa. 10.Perilaku bisnis dan kebijakan publik. 11.Regulasi monopoli alamiah. 12.Berbagao teori regulasi ekonomi. 13.Undang-undang anti trust dan pelaksanaannya. Sasaran : 1. mahasiswa mengetahui dan memahami permasalahan yang ditimbulkan dari adanya kegiatan produksi terhadap perekonomian, lingkungan dan masyarakat. 2. bagaimana regulasi pemerintah yang tidak merugikan salah satu pihak, produsen dan masyarakat serta lingkungan. 3. mahasiswa mengetahui tindakan- tindakan apa yang sepatnya dilakukan oleh pemerintah, pengusaha dan masyarakat yang bersih lingkungan. 1. Permintaan untuk tenaga kerja. 2. Penawaran untuk tenaga kerja. 3. Keseimbangan daslam pasar tenaga kerja. 4. Faktor-faktor produksi lainnya: tanah dan modal 5. Pendapatan dan diskriminasi Beberapa faktor keseimbangan upah. Diskriminasi ekonomis. 6. Ketidak-seimbangan pendapatan dan kemiskinan Menghitung ketidak-seimbangan.

Cara Pengajaran internet

Media

Tugas

Referensi McEachern: Bab 11,12 dan 13 Miller: Bab 16, 17, 18 dan 19

13

PASAR FAKTOR-FAKTOR PRODKSI TIU: Mahasiswa dapat mengetahui asumsi yang mempengaruhi dalam penetapan harga atas faktor produksi. Mahasiswa mengetahui bagaimana menetapkan harga faktor-faktor produksi.

Kuliah Mimbar, diskusi, kuis

Papan tulis, OHP dan browsing di internet

Kasus, latihan dan paper

Mankiw: Bab 18 dan 19 Nicholkson: Bab McEachern: Bab 7, 8 dan 14 Miller: Bab 15.

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU Mahasiswa mampu menggambarkan kurva dan membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya. Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan.

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Kebijakan filosofi dalam distibusi pendapatan Kebijakan untuk mengurangi kemiskinan. Sasaran: 1. Mahasiswa mampu menghitung dan menetapkan tingkat harga untuk faktorfaktor produksi baik sumber daya yang hasis dipakai maupun tidak. 2. Mahasiswa mampu membuat pilihan dan menentukan pembelian sumberdaya. 3. Mahasiswa dapat mengetahui perbedaan tingkat upah, rente dan pendapatan. 4. Mahasiswa dapat mengukur tingkat kemiskinan dan bagaimana menurunkan kemiskinan. 5. Mahasiswa dapat mengetahui mengapa distribusi pendapatan tidak merata. .

Cara Pengajaran

Media

Tugas

Referensi

J. Tugas Perkuliahan : Setiap mahasiswa dinyatakan berhasil menyelesaikan mata kuliah teori Mikro ekonomi, apabila mengikuti sekurangkurangnua 80% program kegiatan yang telah dirancang baik tatap muka dengan dosen, presentasi kelompok, tugas kelompok, tugas individu, dan tugas lain yang telah dirancang oleh dosen. Mengikuti ujian tengah dan akhir semester, serta menyelesaikan 2 (dua ) jenis tugas, sekuran-kurangnya yaitu : 1. Makalah kelompok, 2. tugas individu, Tugas Kelompok (2 4 orang) Buatlah malakah untuk disajikan di kelas tentang topik yang sudah ditentukan. Makalah diketik dengan satu setengah spasi, antara 7-10 halaman. Makalah diserahkan minimal 4 hari sebelum penyajian berupa soft copy dan dikirim melalui email krisdinar@gmail.com dan menyerahkan makalah 2 hari sebelum presentasi di kelas. Pada saat presentasi kelompok, dipimpin oleh seorang moderator dari kelompok yang tidak menyajikan. Peserta diskusi menilai kelompok yang menyajikan meliputi : teknik presentasi, penguasaan materi yang disajikan, penguasaan materi dalam menjawab pertanyaan, dan kemampuan komunikasi ilmiah yang ditampilkan Tugas Individu : Buatlah sumber belajar tentang teori ekonomi Mikro untuk satu semester dari berbagai sumber literature. Dengan ukuran buku 15,5 cm x 23,5; huruf Arial spasi 1,3, minimal 50 75 halaman. diserahkan pada pembimbing paling lambat pada saat jadwal ujian akhir semester K. Nilai Hasil Belajar Mahasiswa Penilaian meliputi semua aspek perkuliahan : partisipasi dalam pelaksanaan program, tugas-tugas, dan ujian. Peluang pencapaian menggunakan acuan klasifikasi kualitas A sampai D. contoh sebagai berikut : Apabila mengikuti program kegiatan sekurang-kurangnya 80%. Mengikuti ujian tengah semester. Menyelesaikan tugas (makalah) kelompok dan individu sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Kualitas makalah dan pengembangan pembelajaran bidang studi yang dinilai oleh peserta kuliah dan dosen Pembina matakuliah. Sumber belajar individu, ujian tengah, dan akhir semester dengan penilaian dari dosen Pembina Apabila mengikuti kurang dari 80%. Tidak mengikuti ujian tengah semester atau ujian akhir semester. Tidak mengikuti ujian tengah semester. Tidak menyelesaikan tugas makalah kelompok dan sumber belajar individu atau tidak sesuai dengan waktu yang telah ditentukan

Ekonomi Mikro - Krisdinar Sumadja