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LISTA DE EXERCCIOS 1 CORRIGIDA E COMENTADA 1. (E. E.

. Mau-SP) D o substantivo correspondente a: a) agredir b) divergir RESPOSTA: (a) agresso, agressor, agressividade, b) divergncia, diversidade, diversificao 2. (UM-SP) Em qual das alternativas colocaramos o artigo definido feminino para todos os substantivos? a) Ssia - doente - lana - perfume d) Cal - elipse - dinamite b) D - telefonema - diabete e) Clarinete - criana estudante c) Cl - eclipse - pijama RESPOSTA: D 3. (UM-SP) Assinale o par em que a flexo de gnero est errada: a) patro - patroa d) hortelo - hortel b) senhor - senhora e) jogral - jogralesa c) lebro - lebre RESPOSTA:D Pois hortelo quem cuida da horta. 4. (FEI-SP) Siga o modelo: difcil, dificuldade a) magroc) autnticob) semelhanteRESPOSTA: (a) magreza, (b) semelhana, (c) autenticidade 5. (ITA) O plural de: cristo, ano, anelzinho respectivamente: a) cristos, anos, anelzinhos d) cristes, anes, aneisinhos b) cristos, anos, anelzinhos e) cristos, anos, aneizinhos c) cristos, anes, aneizinhos RESPOSTA: E, C 6. (ITA) As palavras: telefonema - clarinete derme, so, respectivamente do gnero: a) feminino, masculino feminino d) masculino, masculino, masculino b) feminino, masculino, feminino e) masculino, feminino, masculino c) masculino, masculino, feminino REPOSTA:C 7. Em que alternativa aparecem dois substantivos do gnero masculino? a)cal, dinamite c)alface, telefonema b)lana-perfume, formicida d)gengibre, omoplata Resposta: B 8. (FEI-SP) Os adjetivos cnscio, seguro, contingente, capaz formam, respectivamente, os substantivos: a) consciente, segurana, contingncia, c) consciente, segurado, continente, capacitado capacitado b) conscincia, segurana, contingncia, d) consciencioso, segurado, contingncia, capacidade capacitivo e) conscrito, segurvel, contguo, capacitncia RESPOSTA: B 9. (F. Objetivo-SP) Indique o substantivo que tem apenas um gnero: a) Estudante (COMUM 2 GENEROS) d) Jornalista (COMUM 2 GENEROS) b) Indgena (COMUM 2 GENEROS) e) testemunha (sobrecomum) c) Mrtir (COMUM 2 GENEROS) RESPOSTA: E. (sobrecomuns - possui apenas uma forma independente do sexo: A testemunha, no importa se homem ou mulher) 10.(F. Objetivo-SP) Indique a alternativa em que houve troca do significado dos substantivos: a) o cisma: a desconfiana/ a cisma : a c) o moral: a dignidade/a moral: a tica; separao; d) o grama: a unidade de massa/ a grama: a b) o crisma: o leo santo/a crisma: cerimnia relva; religiosa; e) o lenho: o tronco/a lenha: a madeira. RESPOSTA: A

LISTA DE EXERCCIOS 2 CORRIGIDA E COMENTADA 1. (BANCO DO BRASIL) Na ordem, preenchem corretamente as lacunas: 1. Justia entre os homens ... 2. ... a entrada de pessoas estranhas. 3. A gua gelada sempre ... a) necessrio, proibida, gostosa. d) necessria, proibido, gostoso. b) necessria, proibida, gostoso. e) necessrio, proibido, gostosa. c) necessrio, proibida, gostoso. Resposta: A - As expresses preciso, necessrio, proibido possuem duas construes: - com sujeito sem elemento determinante, nesse caso so invariveis; variveis se houver elemento determinante. Na primeira orao no h elemento determinante, logo, necessrio fica invarivel. Na segunda e terceira oraes h elementos determinantes: ... a entrada ...; a gua ... O elemento determinante na segunda e terceira oraes o artigo a. Nesse caso, h variao das palavras. 2. (FMU) Vai ... carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram um crime de ... patriotismo. Elas ... no quiseram colaborar. a) incluso, leso, mesmo. b) inclusa, leso, mesmas. d) incluso, lesa, mesmas. c) inclusa, lesa, mesmas. e) incluso, lesa, mesmo. Resposta: B - Incluso, leso, mesmo so palavras que concordam em gnero e nmero com o nome a que se referem. Logo, devem ser grafadas inclusa, leso e mesmas. 3. (FMU) Vo ... aos processos vrias fotografias. Paisagens as mais belas ... Ela estava ... narcotizada. a) anexas, possveis, meio. d) anexo, possvel, meio. b) anexas, possvel, meio. e) anexo, possvel, meia. c) anexo, possveis, meia. Resposta: A - A palavra anexo concorda com o nome a que se refere. Na orao concorda com fotografias. Logo, deve ser grafada anexa. Possvel pode aparecer invarivel, mas, caso o artigo aparea no plural ser varivel. Na orao possvel sofre variao porque o artigo est no plural.Meio = advrbio, invarivel. Se for adjetivo ou numeral fracionrio varivel. Na orao meio advrbio. 4. Assinale a alternativa incorreta: a) Pio XII (dcimo segundo) d) XV salo do automvel (dcimo quinto) b) Joo Paulo II (segundo) e) captulo XVI (dezesseis) c) pgina 21 (vinte e um) resposta: A - O numeral qdo empregado em captulos, papas, sculos, reis, etc. usam-se: 1 a 10 ordinal e de 11 em diante cardinal. 5. Quanto ao gnero os adjetivos podem ser uniformes e biformes. Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes: a) portugus, cristo. (todas as duas palavras so biformes portuguesa e crist) b) feliz, espanhol. (feliz comum de 2 generos e espanhol biforme) c) ateu, judeu. (so biformes ateia, judia) d) comum, feliz. (comum e feliz so indefinidos quanto ao gnero) e) corajoso, brincalho.(biformes corajosa e brincalhona) Resposta: D - Adjetivos uniformes so aqueles que possuem uma forma tanto para substantivos masculinos como para substantivos femininos. 6. PETROBRAS) Assinale a opo que s contenha substantivos biformes: a) ona - jacar tigre (epicenos: substantivos que designam animais atravs de macho ou fmea) b) aluno - homem carneiro c) artista - estudante jornalista (so comuns de dois gneros- o que define o sexo o artigo) d) pessoa - criatura criana (sobrecomuns- possui apenas uma forma independente do sexo) e) pianista - catequista boneca (aqui aparece mistura: 2 primeiros comuns de 2 generos e o ultimo biforme)

*Resposta: letra B. 7. O plural dos adjetivos compostos est correto nas seguintes alternativas: 1 Olhos castanho-claros Normalmente se flexiona apenas o ultimo elemento. 2 Vestidos azuis-celestes ERRADO (adjetivos compostos por cor+substantivo so invariveis) 3 Meninos surdos-mudos (correto Flexiona os dois elementos) 4 Ternos azul-marinho (adjetivos compostos por cor+substantivo so invariveis) 5 Camisas verde-musgo (adjetivos compostos por cor+substantivo so invariveis) a) 1,2,4,5. b) 2,3,4,5. d) apenas 3 e 4. c) 1,3,4,5. e) Todas esto corretas. Resposta: C - Geralmente, flexionamos apenas o ltimo elemento para se formar o plural dos adjetivos. Mas, existem as excees: surdo-mudo flexiona os dois elementos; azul-marinho e azulceleste ficam invariveis. Os adjetivos compostos que se referem a cores, quando o segundo elemento um substantivo, so invariveis. 8. Assinale a nica alternativa que possui substantivo sobrecomum. a) crocodilo (epicenos: substantivos que designam animais atravs de macho ou fmea) b) colega (so comuns de dois gneros- o que define o sexo o artigo) c) cavalheiro (biforme feminino dama) d) indivduo (uma nica forma para os dois sexos, no tem mudana nem no artigo que o define igual criana no tem o criana) e) imperador (biforme feminino imperatriz) Resposta: D - Os substantivos sobrecomuns possuem um s gnero que indicam tanto seres do sexo masculino como do sexo feminino. Identificamos o sexo atravs do contexto. 9. (TRT-DF) Assinale a opo em que um dos substantivos do gnero masculino: a) omelete, aluvio, anlise (aluvio= cheia, enxurrada. Apesar de a palavra ser feminina, frequentemente usada no masculino.= eluvio) b) cal, derme, champanha c) nfase, alface, cataplasma d) comicho, aguardente, bacanal e) libido, sentinela, hlice *Resposta: letra B. O nico vocbulo masculino champanha. * o champanha (ou champanhe), palavra masculina que nomeia o delicioso vinho espumante da regio de Champagne, Por se tratar de um tipo de vinho, natural que se considere masculina a palavra champanhe ou champanha : Gostamos deste (vinho) champanhe. Ento, por que ela to usada no feminino? Por que a se pressupe um antecedente feminino: Vamos estourar uma (garrafa de) champanhe. Dicionrios mais recentes j registram a dupla possibilidade de uso. H outras palavras que podem ser lembradas nesta oportunidade. Dizemos acertadamente "a musse" (tanto a sobremesa como a emulso de tratamento dos cabelos), "a omelete" (esta oscila entre masculino e feminino, embora a tradio a considere feminina, como na origem francesa), "a mascote" (tambm de origem francesa), etc. 10. (TJ-AL) Abaixo encontramos cinco pares de substantivos. Todos, ao mudarem de gnero, mudam de significado, exceto: a) o cabea / o capital b) o rdio / o moral (o moral=dignidade, a moral= Conforme s regras ticas e dos bons costumes) c) o lotao / o lente (O lotao = micronibus; a lotao = capacidade de lotar, LENTE=quem l adjetivo de 2 generos) O substantivo "lotao" feminino, quando se fala; o lotao, o artigo masculino est referindo a um sujeito masculino que est oculto (elipse). Ex: Perdi o lotao, estou dizendo que perdi o nibus de lotao ou o micronibus ou o veculo de lotao. d) o alfaiate / o coma (o coma=doente, a coma=cabeleira, crina do cavalo) e) o nascente / o guia (o nascente= oriente, a nascente= Fonte/a guia= derivado regressivo de guiar, ato de guiar/ o guia=pessoa que guia, livro que ensina) *Resposta: No h troca de sentido apenas na letra D, o alfaiate. * 11. (TALCRIM-SP) Assinale a opo em que o artigo determina corretamente o gnero do substantivo: A) O mascote do regimento veste farda vermelha. B) O dinamite foi inventado por Alfred Nobel. C) Todos os anos a gente pode observar o eclipse da lua. D) A lana-perfume foi proibida no Brasil durante o governo de Jnio Quadros. E) Eles participaram de um grande bacanal. *Resposta: letra C. correto dizer: a mascote, a dinamite, o lana-perfume e uma grande bacanal. *

LISTA DE EXERCCIOS 3 CORRIGIDA E COMENTADA 1. Observe o texto publicitrio a seguir: PROMOO Decole para Paris com a Michelin. Compre dois pneus e concorra a 10 viagens com acompanhante. Participe da promoo Decole para Paris com a Michelin. Na compra de 2 pneus Michelin para carro de passeio ou de caminhonete, voc concorre a 10 viagens com tudo pago para Paris com acompanhante. Passe no revendedor Michelin participante da promoo e aproveite. Nenhum outro pneu leva voc to longe. (O Globo, 28 abr. 2005, Caderno Boa Viagem, p. 31) Como voc j trabalhou com linguagem figurada, procure explicar o sentido da frase Nenhum outro pneu leva voc to longe, neste texto. O pneu destacado por levar longe em dois sentidos: o primeiro (sentido comum) porque faz parte do carro e de carro voc pode viajar muito; no segundo sentido (figurado), porque, ao comprar o pneu, voc concorre a um sorteio e, se for sorteado, o prmio ser uma viagem a Paris com acompanhante, muito mais distante. Por isso nenhum outro pneu leva voc to longe. Na verdade, o sorteio que leva voc para Paris, indiretamente o pneu, se voc comprar o produto dessa marca. 2. Explique as seguintes expresses encontradas em textos da mdia impressa, nos quais feito largo uso da linguagem figurada. So expresses utilizadas com freqncia na vida diria, portanto, provavelmente voc as conhece e emprega. a. O que nos resta torcer para que o presidente do clube ponha os ps no cho e tome uma atitude...(RNAI, Cora. O Globo, p. 10, 21 jul. 2005) pr os ps no cho = ser objetivo, ser realista, parar de sonhar. b. Essa uma discusso que ainda vai dar muito pano pra manga e, at que chegue aqui ao nosso Brasil, ainda demora. (CAT, O Globo, 18 jul. 2005, Informtica etc., p. 4) vai dar muito pano pra manga = vai dar o que falar, vai ser motivo de falatrio. c. Todos pisam em ovos, porque, no Brasil, no nada fcil destituir algum de um papel social importante. (DA MATTA, Roberto. O Globo, p. 7, 20 jul. 2005) pisam em ovos = conduzem-se com cautela, com diplomacia, com habilidade, por se tratar de uma situao delicada ou constrangedora. d. Curiosamente, quem mais luta por sua incluso na economia mundial, simulando prticas de capitalismo selvagem, so os que mais sofreram no regime anterior: Rssia e China. Enquanto isso, o Brasil ensaia passos corretos, s que em ritmos dessincronizados. (GUEDES, Paulo. O Globo, p. 7, 4 jul. 2005). Esta no caminho certo, mas desorganizado 3. Na tirinha a seguir, aparece uma palavra bem destacada em relao s outras. Qual o objetivo desse destaque grfico para o contedo humorstico da tirinha? No mesmo quadrinho, h uma ntida mudana na fisionomia do personagem Manolito. Qual o objetivo dessa mudana para o contedo humorstico da tirinha

O destaque da palavra UM refora o humor, porque mostra o esprito de empresrio de Manolito ao oferecer doces amiga ela poderia pegar apenas um (quantidade) e nada mais. Essa reao reforada, tambm, pela expresso do personagem, que aparece com a boca muito aberta para mostrar que est gritando, ao contrrio do resto da tirinha, em que a sua fisionomia bem distinta. 4. Leia a propaganda a seguir e analise-a sob o ponto de vista de seu contexto de produo, com base nas seguintes perguntas: A.Qual o objetivo comunicativo do texto? Que informaes sobre a histria brasileira esse texto recupera? O texto tem como objetivo divulgar o relanamento do Fusca, com um design mais moderno, conforme pode ser observado na imagem. O texto refere-se ao movimento da Jovem Guarda, fenmeno jovem da dcada de 1970, pautado na adaptao do rock para o contexto brasileiro: era composto por jovens cabeludos, de calas largas, carres e grias. B.O texto compara duas formas de interpretao da expresso jovem guarda? Quais so elas? Jovem Guarda fenmeno musical jovem guarda um policial de pouca idade C. Que conhecimentos so necessrios para que o leitor compreenda as informaes subentendidas no texto? preciso que o leitor conhea o significado da expresso jovem guarda, que conhea o design antigo do fusca, para que possa comparar com o novo. 5. Observe o texto grfico visual:Alguns detalhes permitem ao leitor entender o humor do texto. Quais so eles? O segundo quadrinho a chave da leitura da tirinha. Por qu? A tirinha Coisa de louco um bom exemplo de texto grfico-visual, que dispensa plenamente a presena da linguagem verbal. Alguns detalhes permitem ao leitor entender o humor do texto: o segundo quadrinho a chave da leitura da tirinha, porque nele que se estabelece o conflito que vai gerar o desenlace do terceiro quadrinho - a fisionomia do saxofonista, a fumacinha que sai de sua cabea e a posio da cabea do transeunte so as marcas que indicam a raiva do msico ao no receber a esperada contribuio financeira por seu trabalho. J no ltimo quadrinho, a posio do saxofone e a imagem do transeunte demonstram que ele levou um enorme susto com o som do instrumento. Assim, a tirinha atinge seu objetivo humorstico de criticar o comportamento humano de indiferena com as necessidades alheias, por meio do uso da linguagem visual.

LISTA DE EXERCCIOS 4 CORRIGIDA E COMENTADA 1.Reescreva a orao em destaque introduzindo-a por conectivo de um dos dois tipos abaixo: (Faa as modificaes necessrias. No se limite aos conectivos comuns: porque, como, embora): 1 tipo: PORQUE, UMA VEZ QUE, J QUE, COMO, EM VIRTUDE DE, EM CONSEQNCIA DE, VISTO QUE; 2 tipo: EMBORA, MESMO QUE, AINDA QUE, SE BEM QUE, APESAR DE, A DESPEITO. a. No consegui entender o assunto, de maneira que pedi ajuda ao professor. COMO no consegui entender o assunto, pedi ajuda ao professor. b. Chovia muito. Resolvemos, contudo, ir praia fazer ginstica. APESAR DE estar chovendo muito, resolvemos ir praia fazer ginstica. c. Nosso chefe veio de avio, assim, chegou antes de ns. J QUE nosso chefe veio de avio, chegou antes de ns. 2.Substitua os termos sublinhados por sinnimos, atentando para o sentido da frase: A. Os numerosos centros industriais surgidos na rea servida pela Companhia Paulista de Estradas de Ferro originaram uma regio industrial. [...] A produo industrial muito diversificada [...] variada (mudado, transformado no serviriam ao sentido desse texto) B. Pobre democracia onde os candidatos dependem mais da forma como so produzidos e apresentados pelos assessores de comunicao, do que pelo contedo que eles prprios pensam e dizem. Onde o corte da roupa e os slogans criados importam mais do que os sonhos para o futuro do pas e mais do que os meios de como constru-lo[...] talhe, acabamento da roupa C. No h neste momento um nico livro bem divulgado, de autoria de qualquer dos candidatos presidenciais sobre qual o seu sonho e as ferramentas que usar na conduo do Brasil, mas h

livros consagrados escritos por seus marqueteiros sobre como conduzir a campanha [...] estratgias, meios (No texto, usa-se o sentido figurado) D. No h neste momento um nico livro bem divulgado [...] mas h livros consagrados escritos por seus marqueteiros sobre como conduzir a campanha [...] orientar (O sentido exato do termo dar direo; tambm pode significar possibilitar). 3.Selecione no parntese o termo adequado para completar as lacunas das frases que se seguem, evitando o termo estrangeiro e fazendo as alteraes de concordncia: a. Assisti ontem a um espetculo.musical, com o pianista francs. (show, espetculo, sesso) (significado de encenao para pblico) b. Voc no deve apagar todo o arquivo sobre o assunto, em seu computador; pode precisar dele ainda. (apagar, deletar, terminar) ) (O termo de influncia inglesa deletar o mais freqente, em jargo computadors, mas deve ser evitado) c. Houve um encontro entre os melhores gastrnomos do mundo, na 3. FLIP, em Paraty, dia 10 de julho de 2005, a que estava presente Fulano de Tal, o maior apreciador de vinho e entendido em comida brasileira do nosso pas. (gourmets, gastrnomos) ) (O termo francs gourmet especifica exatamente o que aprecia e entende de vinhos e comida) d. Ela freqenta com assiduidade os/as melhores lojas do centro comercial mais caro do Rio de Janeiro. (boutiques, lojas, armarinhos / shopping, centro comercial, conjunto de lojas) lojas (Tambm poderia ser a forma aportuguesada butique. No se trata de armarinho, j que o termo refere-se a uma loja que vende miudezas); c e n t r o comercial (evitar conjunto de lojas, porque geralmente h cinemas tambm, nesses centros) e. Acredito que seja um problema no programa e no na mquina. (software, programa) (Novamente jargo computadors) 4.Preencha as lacunas com um dos termos entre parnteses mais adequado. Utilize seu conhecimento adquirido em nossas aulas sobre palavras homnimas e parnimas: Observao: Palavras homnimas: mesmo som, ou mesma forma, mas significados diferentes. Palavras Parnimas:tem grafia e pronuncia parecidas, mas significados diferentes. A. A cesso dos direitos da emissora foi uma das tarefas do governo. (seo=corte cesso=ceder) B. Voc precisa se apressar ou no ir chegar a tempo para a prova. (aprear=ter apreo a, apressar=rapido) C. Ali, na seo de eletrodomsticos, h uma grande liquidao. (seo=corte cesso=ceder) D. Infelizmente, ele no possui senso lgico necessrio para resolver determinadas situaes. (censo=ibge, senso=bom senso) E. O mandato dos senadores de oito anos. (mandado=verbo mandar- mandato) F. O advogado tentou vrias teses a fim de absolver o acusado. (afim de, a fim de / absolver, absorver) G. Nas festas de So Joo comum acender bales e v-los ascender (ascender - acender) H. Ele esta se sentido mal depois do tombo que tomou. (mal>bem, mau>bom) I. Aps o bombardeio, o navio atingido imergiu. (emergiu=vir a tona- imergiu=mergulhar) J. A prxima sesso comear atrasada. (seo=corta sesso=reunio) L. Infelizmente, ele no possui senso lgico necessrio para resolver determinadas situaes. (censo, senso) M. Caiu de mau jeito (mal>bem, mau>bom). N. O ladro foi preso em flagrante (flagrante=evidente, fragrante=perfumado). O. Para a entrega das becas para a formatura o lder da sala exigiu um cauo (calo=short, cauo=garantia, fiana). 5. Esta charge foi utilizada em um livro didtico de cincias para complementar um captulo sobre o comportamento humano. Explique a charge. Na charge do Cristo, smbolo da cidade do Rio de Janeiro, pode-se observar uma crtica violenta poluio que toma conta das grandes cidades brasileiras: na seqncia dos trs quadros, ocorre uma transformao que relata a histria do progressivo desprezo com que as cidades tratam seu lixo. Esta charge foi utilizada em um livro didtico de cincias para complementar um captulo com o tema O homem, produtor de lixo. 6. Por que o ttulo dessa coluna A imagem da desigualdade? Explique. A coluna explora o contraste entre a propaganda, que destaca o conforto do vo, e a figura da criana de rua, que est dormindo no banco, sem conforto.

FABAVI EDUCAO FSICA TRABALHO DE LINGUA PORTUGUESA GABARITO 01. (U-BRASLIA) Assinale o item que s contenha preposies: a) durante, entre, sobre d) em, caso, aps b) com, sob, depois e) aps, sobre, acima c) para, atrs, por 02. (TTN) Observe as palavras grifadas da seguinte frase: "Encaminhamos a V. Senhoria cpia autntica do Edital n 19/82." Elas so, respectivamente: a) verbo, substantivo, substantivo d) pronome, adjetivo, substantivo b) verbo, substantivo, advrbio e) pronome, adjetivo, adjetivo c) verbo, substantivo, adjetivo 03. Considerando o gnero de alface, d, e champanha, os artigos corretos correspondentes so, respectivamente: a) a, o, o. c) a, a, o. b) o, a, a. d) o, o, a. 04. Assinale a alternativa em que os substantivos foram classificados corretamente. a) artista, pianista, dentista: comuns-de-dois b) criana, jacar, vtima: sobrecomum c) jacar, cobra, javali: epicenos d) co, boi, homem: sobrecomuns 05. (UFJF-MG) Assinale a alternativa onde aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e abstrato: a) gua, vinho d) Jesus, abaixo-assinado b) Pedro, Jesus e) Nova Iorque, Deus c) Pilatos, verdade 06. (UFUB-MG) Talvez seja bom que o proprietrio do imvel possa desconfiar de que ele no to imvel assim. A palavra destacada , respectivamente: a) substantivo e substantivo d) advrbio e adjetivo b) substantivo e adjetivo e) adjetivo e advrbio c) adjetivo e verbo 07. O juiz expediu o ______ de priso. Joo procurou agir com ______, mas solicitou que o relatrio fosse ______, pois continha alguns erros. Complete as lacunas com a alternativa correta. a) mandato discrio retificado d) mandato descrio ratificado b) mandado descrio ratificado e) mandato, discreo, ratificado c) mandado discrio retificado 08. (FUPE) Indique o item em que os numerais esto corretamente empregados: a) Ao papa Paulo Seis sucedeu Joo Paulo c) Depois do captulo sexto, li o captulo dcimo primeiro. primeiro. b) Aps o pargrafo nono, vir o pargrafo d) Antes do artigo dez vem o artigo nono. dcimo. e) O artigo vigsimo segundo foi revogado. 09. Eu gritei, mas ningum ouviu. Comece com: Ningum me ouviu ... (no deixe a orao perder seu sentido inicial) a) visto que d) ainda que b) portanto e) por isso c) ento 10. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o numeral est empregado incorretamente: a) Transcreva a pgina vinte e duas. d) Deram-se alguns saltos trplices. b) Moro na Rua Vinte e Cinco, casa 8. e) Meu av tem o triplo da minha idade. c) Apresse, j so meio dia e meio.

GABARITO
QUEST O 1 2 3 4 5 6 ALTERNATIVAS A A A A A A B B B B B B C C C C C C D D D D D D E E E E E E

7 8 9 10

A A A A

B B B B

C C C C

D D D D

E E E E

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