ANLISIS DE CONDUCTAS Y TCNICAS DE MODIFICACIN DE CONDUCTAS

Analiza los 3 vdeos detenidamente y responde a estas preguntas. Realiza una ficha por vdeo, a ordenador. Me las enviaris al correo sara.rocharodriguez@educantabria.es y el ltimo da ser el domingo da 29 de enero. Tambin debis entregrmelas en papel, durante la semana siguiente.

1. Identifica y describe las conductas inadecuadas de la/los chica/nia/os, sealando en qu contexto se desarrolla y la reaccin y comportamientos de los padres ante dichas conductas, diciendo si son correctos o no. (Por ejemplo,

Ton chilla cuando tiene que ir a baarse porque dice que no le apetece mojarse y su madre le responde gritando ms alto.)

2. Qu tcnicas de las vistas en clase utiliza Roco Ramos-Paul y Pedro Garca Aguado para eliminar o disminuir las conductas inadecuadas? Cmo las utilizan?

3. Qu tcnicas de las vistas en clase utilizan para fortalecer conductas adecuadas? Y para ensear conductas? Cmo las utilizan?

4. Qu otras tcnicas o mtodos llevan a cabo para intervenir con esta chica y estos nios tan problemticos que no hayamos visto en clase? Crees que son efectivos, educativos, apropiados, etc.? Por qu?

5. Valora crticamente los vdeos vistos.