ESTATUTO DOCENTE PRESENTACION PORTAFOLIO:

Estatuto Docente, ley 19.070, (1991) En 1991 el gobierno redefini el rgimen laboral de los profesores, traspasndolos desde el Cdigo del Trabajo, que rige las actividades privadas, a un Estatuto de los Profesionales de la Educacin. En esta ley, se estableci una regulacin nacional de sus condiciones de empleo (jornadas de trabajo, horarios mximos, rgimen de vacaciones), un valor mnimo comn de la hora de trabajo de los docentes municipales y privados subvencionados; y una estructura comn y mejorada de remuneraciones para los docentes del sector municipal, que incluye bonificaciones al perfeccionamiento, la experiencia profesional y el desempeo en condiciones difciles, as como condiciones de alta estabilidad en el cargo.

El Estatuto es la ms controversial de las medidas de poltica de todo el perodo. Dividi en su momento al gabinete presidencial y fue aprobado dentro del Ejecutivo slo gracias al apoyo del Presidente de la Repblica; en el Congreso, los artculos referidos a inamovilidad en los cargos fueron extremados, algunos, como los referidos a la inamovilidad de los directores, por la propia oposicin. Esta, sin embargo, interpreta el Estatuto como una reversin de las medidas desreguladoras del mercado laboral docente de los 80 y profundamente contradictorio con el sistema de financiamiento va subvencin por alumno. En efecto, la primera versin del Estatuto haca prcticamente imposible a los empleadores municipales efectuar movimientos en su planta docente, ajustndolos a la matrcula y por tanto al monto de los recursos percibidos.

Estatuto Docente
Fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la LEY N 19. 070 que aprob el estatuto de los profesionales de la educacin, y de las leyes que la complementan y modifican.
Aspectos generales LEY N 19.079 Articulo 1: Quedaran afectos al presente Estatuto los profesionales de la educacin que prestan servicios en los establecimientos de educacin bsica y media, de administracin municipal o particular reconocida oficialmente, como asimismo en los de educacin pre- bsica subvencionados, tcnico-profesional administrados por corporaciones privadas sin fines de lucro.

Aspecto profesionales- funciones profesionales

LEY N 19.070

articulo 6

la funcin docente es aquella de carcter profesional de nivel superior, que lleva a cabo directamente los procesos sistemticos de enseanza y educacin, lo que incluye el diagnostico, planificacin, ejecucin y evaluacin de los mismos procesos y de las actividades educativas generales y complementarios que tienen lugar en las unidades educacionales de nivel pre bsico, bsico y medio.

Formacin y perfeccionamiento

Articulo N11

los profesionales de la educacin tienen derecho al perfeccionamiento profesional. El objetivo de este perfeccionamiento es contribuir al mejoramiento del desempeo profesional de los docentes, mediante la actualizacin de conocimientos relacionados con su formacin de nuevas tcnicas y medios que significan un mejor cumplimiento de sus funciones.

Estatuto Docente_______________________________ _________________________