1. ORGANIZACIN Y CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO 1.1. INSTITUTO DE EDUC. SUPERIOR TECNOLGICO 1.2. CARRERA PROFESIONAL 1.3.

UNIDAD DIDCTICA 1.4. PROFESOR

CAPACIDADES TERMINALES

: Oxapampa. : Mecnica Automotriz : Sociedad y Economa

: Q.F. Roger CHALCO DENEGRI

CRITERIOS DE EVALUACIN

CONTENIDOS BSICOS I SEMESTRE

1. Definir, analizar y valorar los La Nacin, Elementos, Proceso Histrico de la Formacin de aspectos bsicos del Estado en su la Nacin Peruana. relacin con los Derechos Humanos Estado. Elementos del Estado, Estructura, Organismos y la participacin ciudadana, que le Autnomos, Funciones. permita afianzar su rol cvico y Sociedad Inclusiva: Declaracin Universal de los DD.HH, contribuir al desarrollo local, regional Derechos de la persona, Derechos del Nio, de la mujer, y nacional. Adulto Mayor, mecanismos de proteccin de los DD.HH. Participacin y Seguridad Ciudadana. Mecanismos de Participacin ciudadana.

2. Definir y analizar los fundamentos y La economa, concepto, importancia, objetivos.

Reconoce los elementos constitutivos de la nacin y explica el proceso histrico de la formacin de la nacin peruana. Describe y diferencia las funciones de los poderes del Estado y sus organismos autnomos como componentes del poder poltico para el logro del fin esencial del Estado. Analiza crticamente la situacin de los derechos fundamentales de la persona consagrados en la Constitucin Poltica del Per (1993) Describe, explica y aplica los mecanismos de participacin y seguridad ciudadana y presupuesto participativo. Identifica los diferentes tipos de mercados relacionndolos con las actividades econmicas de su localidad y regin. Diferencia los distintos procesos productivos a nivel nacional y regional, destacando su impacto socioeconmico y ecolgico. Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globalizacin en el desarrollo nacional.

principios bsicos de la economa y Necesidades humanas, Proceso Productivo y Productividad. los efectos de la globalizacin y la Produccin, Distribucin y Consumo de Bienes y servicios. sociedad del conocimiento, Competitividad Productividad y estandarizacin. identificando los procesos Mercado, tipos de mercado: competencia perfecta e productivos a nivel nacional y imperfecta. regional, presentando alternativas Globalizacin: Caractersticas, ventajas y desventajas. de solucin. Revolucin tecnolgica, TIC, y. Neoliberalismo. Mercado Mundial Globalizado. 3. Determinar y analizar los aspectos Principales necesidades bsicas de la poblacin: Alimentacin. Vivienda, Educacin. Salud. bsicos de la realidad nacional, Estndares de calidad de vida considerando: Alimentacin, evaluando su impacto en el Salud, Educacin, vivienda, etc. desarrollo humano, adoptando una Desarrollo y Crecimiento: Indicadores de desarrollo humano. actitud crtica. Relacin entre el incremento de los ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

Identifica y analiza las principales necesidades de su comunidad y pas, presentando alternativas de solucin. Analiza los ndices de crecimiento econmico a nivel de su comunidad y pas, determinando sus causas y elaborando alternativas de solucin.

2. IDENTIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

CAPACIDADES TERMINALES UNIDADES DIDCTICAS CONTENIDOS BSICOS CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

1. Definir, analizar y valorar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con los Derechos Humanos y la participacin ciudadana, que le permita afianzar su rol cvico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional.

La Nacin, Elementos, Proceso Histrico de la Formacin de la Nacin Peruana. Estado. Elementos del Estado, Estructura, Organismos Autnomos, Funciones. Sociedad Inclusiva: Declaracin Universal de los DD.HH, Derechos de la persona, Derechos del Nio, de la mujer, Adulto Mayor, mecanismos de proteccin de los DD.HH. Participacin y Seguridad Ciudadana. Mecanismos de Participacin ciudadana.

2. Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa y los efectos de la globalizacin y la sociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacional y regional, presentando alternativas de solucin.

La economa, concepto, importancia, objetivos. Necesidades humanas, Proceso Productivo y Productividad. Produccin, Distribucin y Consumo de Bienes y servicios. Competitividad Productividad y estandarizacin. Mercado, tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta. Globalizacin: Caractersticas, ventajas y desventajas. Revolucin tecnolgica, TIC, y. Neoliberalismo. Mercado Mundial Globalizado.

Reconoce los elementos constitutivos de la nacin y explica el proceso histrico de la formacin de la nacin peruana. Describe y diferencia las funciones de los poderes del Estado y sus organismos autnomos como componentes del poder poltico para el logro del fin esencial del Estado. Analiza crticamente la situacin de los derechos fundamentales de la persona consagrados en la Constitucin Poltica del Per (1993) Describe, explica y aplica los mecanismos de participacin y seguridad ciudadana y presupuesto participativo. Identifica los diferentes tipos relacionndolos con las actividades econmicas de su localidad y regin. Diferencia los distintos procesos productivos a nivel nacional y regional, destacando su impacto socioeconmico y ecolgico. Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globalizacin en el desarrollo nacional.

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3. Determinar y analizar los aspectos bsicos de la realidad nacional, evaluando su impacto en el desarrollo humano, adoptando una actitud crtica.

Principales necesidades bsicas de la poblacin: Alimentacin. Vivienda, Educacin. Salud. Estndares de calidad de vida considerando: Alimentacin, Salud, Educacin, vivienda, etc.

Identifica y analiza las principales necesidades de su comunidad y pas, presentando alternativas de solucin. econmico a nivel de su comunidad y pas, determinando sus causas y elaborando alternativas de solucin

12

3. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS 3.1. UNIDAD DIDCTICA N 01 : 3.1.1. CAPACIDAD TERMINAL: Definir, analizar y valorar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con los Derechos Humanos y la
participacin ciudadana, que le permita afianzar su rol cvico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional.
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE ACTITUDES APRENDIZAJE Participa activamente y Conociendo demuestra inters por los nuestra nacin. temas tratados. CRITERIOS DE EVALUACION Reconoce los elementos constitutivos de la nacin y explica el proceso histrico de la formacin de la nacin peruana. HORAS 6 6 6 4

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL Definir los aspectos bsicos que caracterizan a la Nacin a travs del proceso histrico. Analizar y valorar el rol que cumple el estado a nivel de su estructura orgnica a nivel loca, regional y nacional.

PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

INDICADORES DE EVALUACIN

Analiza el material La Nacin, Elementos, de estudio Proceso Histrico de la proporcionado y sus Formacin de la Nacin conclusiones los Peruana. exponen a travs de mapas mentales. Analiza el material El Estado Peruano. de estudio - Elementos, proporcionado y sus - Estructura, conclusiones los Organismos exponen a travs de Autnomos, mapas mentales Funciones.

Analizar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con la sociedad y los derechos de la persona.

Forman grupos de Sociedad Inclusiva: trabajo, analizan el Declaracin Universal material de estudio de los DD.HH, Derechos propuesto, elaboran de la persona, Derechos mapas mentales y del Nio, de la mujer, eligen a un Adulto Mayor, integrante del grupo mecanismos de para su exposicin proteccin de los DD.HH. Analiza los temas Participacin y que se les ha Seguridad Ciudadana. proporcionado Mecanismos de contrastndolas con Participacin ciudadana. sus investigaciones, a travs de mapas conceptuales y mapas mentales

. Analizar la importancia de la participacin ciudadana en la toma de decisiones en temas de inters local y regional.

Expone con criterio y claridad los conceptos bsicos referentes a Nacin. Participa activamente y Los organismos Describe y diferencia las Elabora demuestra inters por los gubernamentales funciones de los poderes del esquemas temas tratados. y sus funciones. Estado y sus organismos mentales en autnomos como componentes forma coherente del poder poltico para el logro y explica con del fin esencial del Estado. acierto todo sobre la estructura y elementos del estado Peruano. Valora la importancia y el Fomentemos una Analiza crticamente la situacin Explica en forma rol que cumple en la sociedad de los derechos fundamentales clara, coherente sociedad la Declaracin inclusiva. de la persona consagrados en la y puntual la de los derechos Humanos. Constitucin Poltica del Per. importancia de (1993) fomentar una sociedad inclusiva; en el marco de los Derechos Humanos Participa activamente y Participando Describe, y aplica los Analiza y explica demuestra inters por los activamente en mecanismos de participacin y correctamente la temas tratados. nuestra seguridad ciudadana y importancia de la sociedad. presupuesto participativo. Seguridad Ciudadana.

3.1.2.

CAPACIDAD TERMINAL N 2: Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa y los efectos de la globalizacin y la
sociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacional y regional, presentando alternativas de solucin.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

CRITERIOS DE EVALUACION

INDICADORES DE EVALUACIN

Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa. Definir y analizar las necesidades humanas y relacionarlos con los procesos productivos.

Analizan el material de La economa, estudio proporcionado y concepto, importancia, sus conclusiones los objetivos. exponen a travs de mapas mentales Forman grupos de trabajo, Necesidades humanas, analizan el material de Proceso Productivo y estudio propuesto, Productividad. elaboran mapas mentales Produccin, y eligen a un integrante Distribucin y Consumo del grupo para su de Bienes y servicios. exposicin Competitividad Productividad y estandarizacin. Analizan los temas que se Mercado, tipos de les ha proporcionado mercado: competencia contrastndolas con sus perfecta e imperfecta. investigaciones, a travs de mapas conceptuales y mapas mentales

Participa activamente Conociendo los Identifica los diferentes y demuestra inters procesos econmicos. tipos de mercados por los temas tratados. relacionndolos con las actividades econmicas de su localidad y regin. Participa activamente y se responsabiliza de los temas que se le asigna. Las necesidades bsicas del hombre y su relacin con la produccin. Diferencia los distintos procesos productivos a nivel nacional y regional, destacando su impacto socioeconmico y ecolgico.

Analiza y explica correctamente conceptos bsicos y la importancia de la Economa. Analiza y explica correctamente a travs de mapas mentales las necesidades humanas y su relacin con el proceso productivo.

Definir y analizar los tipos de mercados y su relacin con la competencia perfecta e imperfecta. Definir y analizar el fenmeno de globalizacin y su relacin con la Revolucin Tecnolgica

Trabaja demostrando Conociendo los tipos de Identifica los diferentes solidaridad con sus mercado. tipos de mercados colegas de grupo en relacionndolos con las tiempos definidos. actividades econmicas de su localidad y regin.

Analiza y explica correctamente la importancia del mercado 6 identificando cada uno de sus tipos.

Analizan los temas que se Globalizacin: les ha proporcionado Caractersticas, contrastndolas con sus ventajas y desventajas. investigaciones, a travs Revolucin tecnolgica, de mapas conceptuales y TIC, y. Neoliberalismo. mapas mentales. Mercado Mundial Globalizado.

Participa activamente Estudiemos el fenmeno y demuestra inters de la globalizacin. por los temas tratados.

Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globalizacin en el desarrollo nacional.

Analiza y explica correctamente las ventajas y desventajas de la 2 globalizacin y el mercado mundial globalizado.

HORAS 6 6

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

CONTENIDOS

3.1.2.

CAPACIDAD TERMINAL N 3: Determinar y analizar los aspectos bsicos de la realidad nacional, evaluando su impacto en el desarrollo
humano, adoptando una actitud crtica.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

CRITERIOS DE EVALUACION

INDICADORES DE EVALUACIN

Determinar y analizar las principales necesidades bsicas de la poblacin.

Analizan los temas que Principales se les ha proporcionado necesidades bsicas de contrastndolas con sus la poblacin: investigaciones, a Alimentacin. Vivienda, travs de mapas Educacin. Salud. conceptuales y mentales. Forman grupos de Estndares de calidad trabajo, analizan el de vida considerando: material de estudio Alimentacin, Salud, propuesto, elaboran Educacin, vivienda, mapas mentales y eligen etc. a un integrante del grupo para su exposicin. Analizan los temas que se les ha proporcionado contrastndolas con sus investigaciones, a travs de mapas conceptuales y mapas mentales

Respeta los puntos de Identificando nuestras Identifica y analiza las vista de sus colegas. principales principales necesidades. necesidades de su comunidad y pas, presentando alternativas de solucin. Demuestra autonoma al Conociendo los Analiza los ndices de elaborar sus estndares de calidad crecimiento econmico conclusiones temticas. de vida. a nivel de su comunidad y pas, determinando sus causas y elaborando alternativas de solucin. Valora el rol que Los ingresos y desempaa la sociedad crecimiento de en el proceso poblacin. econmico. el Analiza los ndices de la crecimiento econmico a nivel de su comunidad y pas, determinando sus causas y elaborando alternativas de solucin.

Identifica, Analiza y explica correctamente las principales necesidades bsicas 4 de su poblacin.

Determinar y analizar los estndares de calidad de vida, evaluando su impacto en el desarrollo humano. Determinar y analizar la relacin entre el incremento de ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

Analiza y explica correctamente los estndares de vida considerando la alimentacin, salud, 4 educacin, y vivienda.

Relacin entre el incremento de los ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

Analiza y explica correctamente la relacin que se establece entre los 4 ingresos de la poblacin y el crecimiento de la economa.

HORAS

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

CONTENIDOS

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OXAPAMPA R.M. N 119-84-ED

SLABO 2011 I
I. INFORMACIN GENERAL: 1.1 CARRERA PROFESIONAL: Mecnica Automotriz 1.2 MDULO : Sociedad y Economa. 1.3 UNIDAD DIDCTICA : Sociedad y Economa en la Globalizacin. 1.4 CRDITOS :2 1.5 SEMESTRE ACADMICO : III 1.8 HORARIO : Diurno 1.9 DOCENTE : Q.F. Roger CHALCO DENEGRI
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Capacidades para analizar las consecuencias del proceso de globalizacin y la sociedad del conocimiento en los procesos internos del Per, caractersticas del proceso de insercin en el contexto econmico, mundial. Analizar el proceso econmico nacional y mundial, en relacin con factores de produccin (trabajo, capital y materias primas), distribucin y consumo de bienes y servicios; asignacin de recursos disponibles para satisfacer demandas sociales,

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN Capacidad Terminal

1. Definir, analizar y valorar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con los Derechos Humanos y la participacin ciudadana, que le permita afianzar su rol cvico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional.

Criterios de Evaluacin
Reconoce los elementos constitutivos de la nacin y explica el proceso histrico de la formacin de la nacin peruana. Describe y diferencia las funciones de los poderes del Estado y sus organismos autnomos como componentes del poder poltico para el logro del fin esencial del Estado. Analiza crticamente la situacin de los derechos fundamentales de la persona consagrados en la Constitucin Poltica del Per (1993) Describe, explica y aplica los mecanismos de participacin y seguridad ciudadana y presupuesto participativo. Identifica los diferentes tipos de mercados relacionndolos con las actividades econmicas de su localidad y regin. Diferencia los distintos procesos productivos a nivel nacional y regional, destacando su impacto socioeconmico y ecolgico. Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globalizacin en el desarrollo nacional.

2. Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa y los efectos de la globalizacin y la sociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacional y regional, presentando alternativas de solucin.

3. Determinar y analizar los aspectos Identifica y analiza las principales necesidades de bsicos de la realidad nacional, su comunidad y pas, presentando alternativas de evaluando su impacto en el solucin. desarrollo humano, adoptando econmico a nivel de su comunidad y pas, una actitud crtica. determinando sus causas y elaborando alternativas de solucin

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas/ Fecha
1ra Sem. / (28-03-11) 2da.Sem / (04-04-11)

3ra Sem / (11-04-11) 4ta Sem. / (18-04-11)

5ta Sem / (25-04-11) 6ta Sem / (02-05-11)

7ma Sem / (09-05-11) 8va Sem. / (16-05-11)

9va Sem. / (16-05-11) 10maSem./(30-05-11)

Elementos de Capacidad Definir los aspectos bsicos que caracterizan a la Nacin a travs del proceso histrico. Analizar y valorar el rol que cumple el estado a nivel de su estructura orgnica a nivel loca, regional y nacional. Analizar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con la sociedad y los derechos de la persona. . Analizar la importancia de la participacin ciudadana en la toma de decisiones en temas de inters local y regional. Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa.

Actividad de Aprendizaje Conociendo nuestra nacin.

Contenidos Bsicos La Nacin, Elementos, Proceso Histrico de la Formacin de la Nacin Peruana.

Tareas Previas Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. los de el y los de el y los de el y

Los organismos gubernamentales y sus funciones.

El Estado Peruano. - Elementos, - Estructura, Organismos Autnomos, Funciones.

Fomentemos una sociedad inclusiva.

Participando activamente en nuestra sociedad.

Sociedad Inclusiva: Declaracin Universal de los DD.HH, Derechos de la persona, Derechos del Nio, de la mujer, Adulto Mayor, mecanismos de proteccin de los DD.HH. Participacin y Seguridad Ciudadana. Mecanismos de Participacin ciudadana.

Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. los de el y los de el y

Conociendo procesos econmicos.

los

La economa, concepto, importancia, objetivos.

11avaSem./(06-06-11) 12avaSem./(13-06-11)

Definir y analizar las necesidades humanas y relacionarlos con los procesos productivos.

Las necesidades bsicas del hombre y su relacin con la produccin.

13ava Se /(20-06-11) 14av Sem/ (27-06-11)

15avaSem/(04-07-11)

Definir y analizar los tipos de mercados y su relacin con la competencia perfecta e imperfecta. Definir y analizar el fenmeno de globalizacin y su relacin con la Revolucin Tecnolgica

Conociendo los tipos de mercado.

Necesidades humanas, Proceso Productivo y Productividad. Produccin, Distribucin y Consumo de Bienes y servicios. Competitividad Productividad y estandarizacin. Mercado, tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta.

Estudiemos fenmeno de globalizacin.

el la

Globalizacin: Caractersticas, ventajas y desventajas. Revolucin tecnolgica, TIC, y. Neoliberalismo. Mercado Mundial Globalizado.

Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos.

los de el y los de el y

16avaSem/ (11-07-11)

Determinar analizar principales necesidades bsicas de poblacin.

y las

Identificando nuestras principales necesidades.

Principales necesidades bsicas de la poblacin: Alimentacin. Vivienda, Educacin. Salud.

la

Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos.

17avaSem/ (18-07-11)

Determinar y analizar los estndares de calidad de vida, evaluando su impacto en el desarrollo humano. Determinar y analizar la relacin entre el incremento de ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

Conociendo los estndares de calidad de vida.

Estndares de calidad de vida considerando: Alimentacin, Salud, Educacin, vivienda, etc.

Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos. Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos.

18avaSem/(25-07-11)

Los ingresos y el crecimiento de la poblacin.

Relacin entre el incremento de los ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

V. METODOLOGA 5.1) Mtodo: 5.1.1 Teora: Inductivo Deductivo. Analtico Sinttico. 5.1.2 Prctica: Ejercicios dirigidos y evaluados. Asignacin de tareas. 5.2) Procedimiento: Observacin, interpretacin, conclusin. 5.3) Modo VI. EVALUACIN El calificativo mnimo es de 13, la fraccin 0.5 se considera a favor del alumno. El 30 por ciento de inasistencia injustificada, el alumno ser desaprobado automticamente. Al trmino de la Unidad Didctica los alumnos que obtengan notas desaprobatorias entre 10 y 12 tienen derecho a un proceso de recuperacin. VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA EKELUND ROBERT Y HEBER ROBERT Historia de la Teora Econmica y su Mtodo Edicin 1999. FISHER STANLY Y DORNBUH, RUDIGER Economa BLANCHAR OLIVIER Y PEREZ ENRRI, DANIEL Macroeconoma Teora y Poltica Econmica en Amrica Latina. Edicin 2001. DOMINIO SALVATORE Microeconoma 3ra Edicin. : Individual y grupal.

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Q.F. Roger CHALCO DENEGRI DOCENTE DE IESTPO

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OXAPAMPA R.M. N 119-84-ED

SLABO 2011 I
I. INFORMACIN GENERAL:

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.8 1.9

II.

CARRERA PROFESIONAL: Secretariado Ejecutivo MDULO : Sociedad y Economa. UNIDAD DIDCTICA : Sociedad y Economa en la Globalizacin. CRDITOS :2 SEMESTRE ACADMICO : III HORARIO : Diurno DOCENTE : Q.F. Roger CHALCO DENEGRI

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Capacidades para analizar las consecuencias del proceso de globalizacin y la sociedad del conocimiento en los procesos internos del Per, caractersticas del proceso de insercin en el contexto econmico, mundial. Analizar el proceso econmico nacional y mundial, en relacin con factores de produccin (trabajo, capital y materias primas), distribucin y consumo de bienes y servicios; asignacin de recursos disponibles para satisfacer demandas sociales,

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN Capacidad Terminal

4. Definir, analizar y valorar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con los Derechos Humanos y la participacin ciudadana, que le permita afianzar su rol cvico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional.

Criterios de Evaluacin
Reconoce los elementos constitutivos de la nacin y explica el proceso histrico de la formacin de la nacin peruana. Describe y diferencia las funciones de los poderes del Estado y sus organismos autnomos como componentes del poder poltico para el logro del fin esencial del Estado. Analiza crticamente la situacin de los derechos fundamentales de la persona consagrados en la Constitucin Poltica del Per (1993) Describe, explica y aplica los mecanismos de participacin y seguridad ciudadana y presupuesto participativo. Identifica los diferentes tipos de mercados relacionndolos con las actividades econmicas de su localidad y regin. Diferencia los distintos procesos productivos a nivel nacional y regional, destacando su impacto socioeconmico y ecolgico. Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globalizacin en el desarrollo nacional.

5. Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa y los efectos de la globalizacin y la sociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacional y regional, presentando alternativas de solucin.

6. Determinar y analizar los aspectos Identifica y analiza las principales necesidades de bsicos de la realidad nacional, su comunidad y pas, presentando alternativas de evaluando su impacto en el solucin. desarrollo humano, adoptando econmico a nivel de su comunidad y pas, una actitud crtica. determinando sus causas y elaborando alternativas de solucin

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas/ Fecha
1ra Sem. / (28-03-11) 2da.Sem / (04-04-11)

3ra Sem / (11-04-11) 4ta Sem. / (18-04-11)

5ta Sem / (25-04-11) 6ta Sem / (02-05-11)

7ma Sem / (09-05-11) 8va Sem. / (16-05-11)

9va Sem. / (16-05-11) 10maSem./(30-05-11)

Elementos de Capacidad Definir los aspectos bsicos que caracterizan a la Nacin a travs del proceso histrico. Analizar y valorar el rol que cumple el estado a nivel de su estructura orgnica a nivel loca, regional y nacional. Analizar los aspectos bsicos del Estado en su relacin con la sociedad y los derechos de la persona. . Analizar la importancia de la participacin ciudadana en la toma de decisiones en temas de inters local y regional. Definir y analizar los fundamentos y principios bsicos de la economa.

Actividad de Aprendizaje Conociendo nuestra nacin.

Contenidos Bsicos La Nacin, Elementos, Proceso Histrico de la Formacin de la Nacin Peruana.

Tareas Previas Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. los de el y los de el y los de el y

Los organismos gubernamentales y sus funciones.

El Estado Peruano. - Elementos, - Estructura, Organismos Autnomos, Funciones.

Fomentemos una sociedad inclusiva.

Participando activamente en nuestra sociedad.

Sociedad Inclusiva: Declaracin Universal de los DD.HH, Derechos de la persona, Derechos del Nio, de la mujer, Adulto Mayor, mecanismos de proteccin de los DD.HH. Participacin y Seguridad Ciudadana. Mecanismos de Participacin ciudadana.

Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. los de el y los de el y

Conociendo procesos econmicos.

los

La economa, concepto, importancia, objetivos.

11avaSem./(06-06-11) 12avaSem./(13-06-11)

Definir y analizar las necesidades humanas y relacionarlos con los procesos productivos.

Las necesidades bsicas del hombre y su relacin con la produccin.

13ava Se /(20-06-11) 14av Sem/ (27-06-11)

15avaSem/(04-07-11)

Definir y analizar los tipos de mercados y su relacin con la competencia perfecta e imperfecta. Definir y analizar el fenmeno de globalizacin y su relacin con la Revolucin Tecnolgica

Conociendo los tipos de mercado.

Necesidades humanas, Proceso Productivo y Productividad. Produccin, Distribucin y Consumo de Bienes y servicios. Competitividad Productividad y estandarizacin. Mercado, tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta.

Estudiemos fenmeno de globalizacin.

el la

Globalizacin: Caractersticas, ventajas y desventajas. Revolucin tecnolgica, TIC, y. Neoliberalismo. Mercado Mundial Globalizado.

Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos. Preparan materiales investigacin, resumen proporcionado forman grupos.

los de el y los de el y

16avaSem/ (11-07-11)

Determinar analizar principales necesidades bsicas de poblacin.

y las

Identificando nuestras principales necesidades.

Principales necesidades bsicas de la poblacin: Alimentacin. Vivienda, Educacin. Salud.

la

Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos.

17avaSem/ (18-07-11)

Determinar y analizar los estndares de calidad de vida, evaluando su impacto en el desarrollo humano. Determinar y analizar la relacin entre el incremento de ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

Conociendo los estndares de calidad de vida.

Estndares de calidad de vida considerando: Alimentacin, Salud, Educacin, vivienda, etc.

Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos. Preparan los materiales de investigacin, el resumen proporcionado y forman grupos.

18avaSem/(25-07-11)

Los ingresos y el crecimiento de la poblacin.

Relacin entre el incremento de los ingresos de la poblacin y el crecimiento de la Economa.

V. METODOLOGA 5.1) Mtodo: 5.1.1 Teora: Inductivo Deductivo. Analtico Sinttico. 5.1.2 Prctica: Ejercicios dirigidos y evaluados. Asignacin de tareas. 5.2) Procedimiento: Observacin, interpretacin, conclusin. 5.3) Modo VI. EVALUACIN El calificativo mnimo es de 13, la fraccin 0.5 se considera a favor del alumno. El 30 por ciento de inasistencia injustificada, el alumno ser desaprobado automticamente. Al trmino de la Unidad Didctica los alumnos que obtengan notas desaprobatorias entre 10 y 12 tienen derecho a un proceso de recuperacin. VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA EKELUND ROBERT Y HEBER ROBERT Historia de la Teora Econmica y su Mtodo Edicin 1999. FISHER STANLY Y DORNBUH, RUDIGER Economa BLANCHAR OLIVIER Y PEREZ ENRRI, DANIEL Macroeconoma Teora y Poltica Econmica en Amrica Latina. Edicin 2001. DOMINIO SALVATORE Microeconoma 3ra Edicin. : Individual y grupal.

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Q.F. Roger CHALCO DENEGRI DOCENTE DE IESTPO