ANALISIS Y DESCRIPCION DE PUESTOS

RESUMEN: REAIZAR ENTREVISTAS A PADRES DE FAMILIA QUE REQUIERAN AYUDA ACERCA DE ALGUNA SITUACION EN CUANTO AL NIO, ELABORAR UNA SERIE DE EVALUACIONES PARA DETERMINAR CUAL ES LA CAUSA POR LA QUE SE PRESENTA TAL DIFICULTAD Y ELABORAR UN DIAGNOSTICO ADECUADO EN EL QUE SE PRESENTARA UN PLAN DE TRABAJO. ESTO SE HARA SEMANALMENTE, EN UNA HORA Y SE APLICARAN DIFERENTES BATERIAS DE PRUEBAS, INCLUYENDO LA TECNICA DE LA ENTREVISTA, PARA RECABAR DATOS QUE SE NECESITEN PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO, PORQUE ESTO SE ENCARGARA DE TENER MEJORES RESULTADOS Y ENCONTRAR UNA SOLUCION ANTE TAL PROBLEMTICA.

DESCRIPCIN: SE ENCUENTRA LA CLINICA DE ATENCION Y DESARROLLO PSICOLOGICO EN LA QUE SE ATIENDEN SITUACIONES ESCOLARES Y PROBLEMAS DE CONDUCTA, QUE REQUIEREN DE UNA ATENCION PSICOLOGICA Y PSICOPEDAGOGICA, ASI COMO TAMBIEN SE ATIENDEN DIFICULTADES EN EL LENGUAJE O ALGUNA OTRA SITUACION QUE REQUIERA ATENCION ESPECIALIZADA. CADA FIN DE MES SE REALIZAN ACTIVIDADES CON LOS PADRES DE FAMILIA CON EL OBJETIVO QUE CADA FAMILIA SE DE CUENTA DE LA SITUACION EN LA QUE SE ENCUENTRAN. ASI COMO TAMBIEN LAS ACTIVIDADES YA MENCIONADAS ESTAN DIRIGIDAS A ALUMNOS DE LOS ULTIMOS SEMESTRES DE LA LICENCIATURA EN PSICOOGA QUE DESEEN LIBERAR SU SERVICIO SOCIAL O PRACTICAS PROFESIONALES CON EL FIN DE QUE ESTOS ADQUIERAN EXPERIENCIA EN EL AREA QUE DESEAN DEDICARSE. POSICION DEL CARGO EN EL ORGANIGRAMA:

RESPONSABILIDADES AL SER PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL SE HARA RESPONSABLE DEL MATERIAL DE PRUEBAS, ADEMAS DE TENER INFORMACIN CONFIDENCIAL, DE TENER EN RESGUARDO DOCUMENTOS DE LAS CANALIZACIONES DE PACIENTES INTERNOS DEL INSTITUTO, YA QUE ESTO HACE QUE TENGA ETICA LA LABOR QUE SE LLEVA EN EL DEPARTAMENTO, ELABORAR DIAGNSTICOS ADECUADOS, MANEJO DE PRUEBAS PSICOPEDAGGICAS Y PSICOLGICAS

FUNCIONES: REALIZAR ENTREVISTA A LOS PADRES DE LOS ALUMNOS SI AS SE AMERITA LA SITUACIN. EVALUAR A LOS ALUMNOS POR MEDIO DE PRUEBAS PSICOLGICAS. LLEVAR A CABO UN TRATAMIENTO PSICOLGICO. ENTREVISTAR A LOS PADRES DE FAMILIA QUE LLEVAN A SUS HIJOS A UN TRATAMIENTO PSICOLGICO A LA CLNICA. APLICAR PRUEBAS PSICOLGICAS A LOS NIOS DEPENDIENDO EL MOTIVO DE CONSULTA. DAR UN DIAGNOSTICO A LOS PACIENTES EXTERNOS DE LA INSTITUCIN Y CONOZCA CMO SER LA

FORMA DE TRABAJAR. EVALUACION Y DIAGNOSTICO ORIENTACION PSICOPEDAGOGICO A PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS REALIZAR ORIENTACION A ALUMNOS QUE ESTAN POR CULMINAR SUS ESTUDIOS DE BACHILLERATO. COORDINAR ACTIVIDADES PARA TALLERES CON PADRES DE FAMILIA MENSUALMENTE, CON LA FINALIDAD DE TRABAJAR ALGUNA SITUACION ESPECIFICA QUE SE REQUIERA EN LA FAMILIA DE LOS NIOS.

TAREAS:
REUNIR INFORMACION SOBRE ALUMNOS DE LA INSTITUCION, CUANDO LOS MAESTROS LO REQUIEREN, POR MEDIO DE ENTREVISTAS, PARA QUE SE DESCARTEN HIPOTESIS. PASAR LISTA ALUMNOS DE LA INSTITUCION QUE REQUIEREN ATENCION PSICOPEDAGOGICA ATENDER SEMANALMENTE A PACIENTES EXTERNOS QUE YA FUERON EVALUADOS, POR MEDIO DE TECNICAS DE JUEGO, DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA QUE SE CUMPLAN LOS OBJETIVOS DEL DIAGNOSTICO YA ENTREGADO. CREAR ACTIVIDADES PARA EL TRATAMIENTO DE UN NIO, ELABORAR REPORTE DE ACTIVIDADES A LA JEFA DEL DEPARTAMENTO PSICOPEDAGOGICO, SEMANALMENTE, CON EL OBJETIVO DE DARLE A CONOCER LAS TAREAS QUE SE ESTAN REALIZANDO EN EL DEPARTAMENTO. AL SABER EL MOTIVO DE LA CONSULTA SE BUSCA EL MTODO MS ADECUADO PARA EL CASO QUE SE PRESENTA. COMENTAR EL CASO AL JEFE DEL REA EDUCATIVA DE CLIADEPSI PARA QUE REVISE COMO SE VA HA VENIDO TRABAJANDO Y QUE ES LO QUE SE HAR, ESTO PARA QUE ORIENTE AL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL. CALIFICAR PRUEBAS PSICOLGICAS O PSICOPEDAGGICAS. HACER UN DIAGNOSTICO Y PRONOSTICO DE CADA CASO. CADA MES SE REALIZA LA CONSTRUCCIN DEL TALLER PARA LOS PACIENTES EXTERNOS DE CADA MES. SE CAPTURA TODA INFORMACIN OBTENIDA EN LA ENTREVISTA, ADEMS DE TODO LO QUE SE REALIZA CON EL PACIENTE (RESULTADOS DE EVALUACIONES, DIAGNOSTICO, ETC.)

ANALISIS PUESTO: Prestador De Servicio Social Sexo: indistinto Edad: indistinto REQUISITOS INTELECTUALES: a) Escolaridad: SPTIMO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGA b) Experiencia: EN EL MANEJO DE PRUEBAS PSICOLGICAS Y PSICOPEDAGGICAS POR LO MENOS DE UN AO c) Tipo de Inteligencia: INTRAPERSONAL E INTERPERSONAL. d) Habilidades: DOMINIO VERBAL, CREATIVO, PACIENCIA, INICIATIVA, TRABAJO EN EQUIPO, RELACIONES CON OTRAS PERSONAS, DISPOSICION PARA TRABAJAR CON NIOS, CON UNA INTELIGENCIA MEDIA. PERSUACION. e) Aptitudes: MANEJO DE OFFICE, SABER ESCUCHAR, DISPUESTO A TRABAJAR BAJO PRESION RASGOS DE PERSONALIDAD: SEA RESPONSABLE CREATIVO ESPONTANEO COMPRETIDO CON SU TRABAJO CONDICIONES DE TRABAJO a) Ambiente de trabajo: tranquilo, trabajo de oficina.

ELABOR Nombre y firma

AUTORIZ Nombre y Firma