TRABAJO DE LECTURA RQUIEM POR UN CAMPESINO ESPAOL, de Ramn J. Sender.

INSTRUCCIONES:
Esta hoja es una gua para la realizacin del trabajo sobre la novela de R. J. Sender; es decir, el trabajo no se hace rellanando esta ficha. T debes hacer el trabajo con tus propios medios y de la siguiente manera: El trabajo se presentar en un documento escrito en Arial de 12 puntos e interlineado de 1,5 renglones. El trabajo debe reflejar toda la informacin que aparece mencionada en esta ficha y organizada en tres apartados: 1) Ficha de lectura. 2) Opinin personal. 3) Actividades de lectura y escritura. Se valorar de la siguiente manera: 1) Contenido: 5 puntos 2) Redaccin (coherencia, cohesin y adecuacin del texto): 2 puntos. 3) Originalidad (de los contenidos y de la expresin): 2 puntos. 4) Presentacin (orden, claridad, limpieza): 1 punto. El trabajo puede presentarse en papel o bien enviarse como documento adjunto a la siguiente direccin: msseli.lo@gmail.com, indicando en el Asunto: trabajo de lectura + nombre del alumno. Y ahora Manos a la obra! 1) FICHA DE LECTURA DATOS PERSONALES del alumno (nombre y apellidos, curso, grupo) DATOS DE LA LECTURA (autor, libro, captulo, ao de publicacin, editorial) NARRADOR (interno/externo u omnisciente; 1, 2 o 3 persona) PERSONAJES (nmbralos y explica quines son, haciendo una breve descripcin) Protagonista Secundarios Otros que te parezca interesante mencionar. RESUMEN DEL ARGUMENTO TEMA PRINCIPAL (amor, muerte, amistad, familia) y temas secundarios. TONO (realista, trgico, cmico, potico, dramtico). Se trata de que digas cmo se expresa lo que se est contando. ESPACIO (lugares donde se sita el relato y escenarios donde se desarrolla la accin) Son espacios reales o fantsticos? Si son reales, son espacios abiertos, exteriores o cerrados, interiores? Son extraos, exticos, lejanos o cercanos y cotidianos? Explica sus caractersticas y su relacin con la poca literaria a la que pertenece. TIEMPO: debes comentar los puntos que se mencionan a continuacin y tienes que dar ejemplos para justificar tu respuesta) Se cuentan los hechos en orden cronolgico? Hay saltos de tiempo hacia el pasado o hacia el futuro?

Cmo definiras el ritmo del relato: lento, pausado, ligero, rpido, trepidante? Se mantiene as durante toda la narracin? poca en la que se sita la accin: Antigedad, Edad Media, actual Duracin de los hechos narrados (un da, unas horas, aos) PALABRAS NUEVAS o difciles que has aprendido (es obligatorio anotar al menos diez palabras y su significado) *Para los aspectos de narrador, espacio y el tiempo, justifica tus respuestas con palabras sacadas del texto.

2) OPININ PERSONAL Expresa tu opinin personal sobre el libro. Debes hacer una redaccin de unas 100 palabras. Si no se te ocurre qu decir, puedes hablar de los siguientes puntos (pero no respondas a las preguntas una por una; se trata de que hagas una redaccin hablando de tu impresin sobre el libro):
Califica la obra sobre 10. Este libro te ha resultado interesante, divertido, instructivo, entretenido, aburrido, emotivo, fcil? Ests de acuerdo con las ideas que deja ver el autor? Te ha ayudado a formar una opinin sobre algo? Te sientes identificado con algn personaje? Los temas que toca te parecen atractivos, importantes, actuales? El estilo del autor, te parece fcil, sencillo, claro? Muestra unas ideas simples, claras, embrolladas, demasiadas? Se centra en una accin principal o hay varias y resulta por ello una trama complicada?

3) ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA En este apartado debes escribir libremente sobre el tema que te venga a la cabeza cuando leas los fragmentos. Eso no quiere decir que tengas que escribir sin pensar. Ms bien al contrario: lee, relee, piensa, reflexiona sobre lo que dice, haz lluvias de ideas si no se te ocurre nada concreto, coge aquello que te parezca ms interesante y luego organiza tus ideas y, finalmente: escribe (y reescribe, reelabora, corrige, ampla o reduce, si hace falta). Suerte Y a dejarse llevar. Qu te sugiere el siguiente prrafo, extrado de la novela? Lo mejor de la novia de Paco, segn los aldeanos, era su diligencia y laboriosidad. Por dos aos antes de ser novios, Paco haba pasado da tras da al ir al campo frente a casa de la chica. Aunque era la primera hora del alba, las ropas de la cama estaban ya colgadas en las ventanas, y la calle no solo barrida y limpia, sino regada y fresca en verano. A lo largo de dos aos el saludo fue hacindose un poco ms expresivo. Escribe unas 150 palabras sugeridas por cualquier motivo a partir de este fragmento. Lee atentamente el siguiente fragmento de la novela: Mosn Milln cerr los ojos, y esper. Recordaba algunos detalles nuevos de la infancia de Paco. Quera al muchacho, y el nio le quera a l, tambin. Los chicos y los animales quieren a quien los quiere. Reflexiona sobre lo que has ledo y escribe otro texto de unas 150 palabras sobre cualquier cosa que te sugiera este fragmento.