PLAN DE RECUPERACIÓN DE MÚSICA. Curso 2008-2009.

ALUMNOS DE 2º DE ESO CON MÚSICA DE 1º DE ESO PENDIENTE.

El alumno o alumna que tenga que recuperar la materia de música, tendrá que hacerlo en tres pasos,
correspondientes a los tres trimestres:

1er trimestre.
Tiene un peso en la nota final de recuperación de un 20% y se evaluarán los siguientes bloques:
INTERPRETACIÓN, CREACIÓN Y LA AUDICIÓN.
Dado que los anteriores bloques son de observación directa en el aula, será de esta manera como evalúe el primero
de los trimestres, teniendo en cuenta los siguientes aspectos relacionados con los bloques anteriormente citados:
∗ El interés por la interpretación de piezas en clase, con cualquiera de los instrumentos que solemos utilizar
en la misma y con las piezas propias de 2º de ESO.
∗ El interés por la creación de piezas, musicogramas, piezas rítmicas, ejercicios de improvisación sencillos y
los trabajos que tienen relación con este bloque, a saber, la creación de un videoclip, la búsqueda de
música tradicional de Bormujos, etc.
∗ El respeto y el trabajo relacionado respecto a las audiciones que se están trabajando a diario en el aula.

2º trimestre.
Tiene un peso en la nota final de recuperación de un 30% y se evaluarán los siguientes bloques:
INTERPRETACIÓN, CREACIÓN, AUDICIÓN Y CONTEXTO MUSICAL.
Al contemplar la evaluación del último de los bloques anteriormente citados, tendremos que introducir un trabajo a
mano sobre los siguientes aspectos:
1. Clasificación de las voces humanas.
2. Clasificación de los instrumentos de la orquesta.
3. Las cualidades del sonido, cuáles son y cómo se definen.
4. La contaminación acústica.
5. La orquesta sinfónica, la banda sinfónica y el combo de jazz.
Es trabajo se entregará en la siguiente fecha: 24 de Abril de 2009.

3er trimestre.
Tendrá un peso en la nota final de recuperación de un 50 % y se evaluarán todos los bloques mencionados en el
segundo trimestre mediante una prueba objetiva que se realizará el 29 de Mayo, durante la hora de clase con 2º de
ESO y que en ningún caso tendrá una mayor duración de 30 minutos. Las preguntas que se propondrán tendrán
relación con los cinco puntos tratados en el trabajo del segundo trimestre, todas relacionadas con el bloque del
contexto musical. En cuanto a los demás bloques se evaluarán de la siguiente forma:
∗ El bloque de la interpretación mediante la observación en la clase, junto con los compañeros.
∗ El bloque de la creación mediante la observación directa en las actividades de clase.
∗ El bloque de la audición se evaluará por medio de la observación directa en las actividades de este tipo,
en clase y por la inclusión de dos preguntas en la prueba arriba mencionada, encaminada a rellenar
huecos en musicogramas o elegir algún item de preguntas tipo test.

Los alumnos y alumnas de segundo podrán ser guiados y/o ayudados por el profesor de música durante la segunda
y tercera horas de los jueves, previo conocimiento de todas las partes interesadas.

ALUMNOS Y ALUMNAS DE 3º DE ESO CON MÚSICA DE 2º PENDIENTE.

Los alumnos que cursan tercero de ESO no tienen la posibilidad de ser evaluados mediante la observación directa
en el aula, dado que en su currículo no existe la materia. De aquí se deduce que la evaluación será:

∗ Realización de un trabajo a mano sobre las formas musicales básicas, cuya fecha de entrega será: 24 de
Abril.
∗ Realización de una prueba objetiva y escrita en relación a dos audiciones de las que tendrán que exponer
algunos aspectos básicos que el profesor les indicará previamente y que podrán trabajar en las horas de
guía o ayuda. La fecha de la prueba será: 29 de Mayo.

Los alumnos y alumnas de tercero podrán ser guiados y/o ayudados por el profesor de música durante la
segunda y tercera horas de los jueves, previo conocimiento de todas las partes interesadas.

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