Agrupamento Vertical de Escolas de Briteiros

REGISTO DE AUTO – AVALIAÇÃO 2ºCICLO

Nome: ______________________________________________n.º____ Ano/Turma _______

História e Ciências Educação

Disciplinas Língua
Inglês Geografia Matemática da Visual e
2.º Ciclo Portuguesa
de Portugal Natureza Tecnológica

Competências 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º
3.º P
Transversais/Essenciais(a) P P P P P P P P P P P P P P P P P

Trago o material necessário.

Trabalho bem sozinho.
Trabalho bem em grupo.
Estou atento nas aulas.
Participo nas aulas.
Respeito a opinião dos outros.
Respeito as regras de funcionamento da aula
Respeito os professores, funcionários e
colegas.
Sou assíduo / pontual.
Demonstro sentido de responsabilidade.
Progredi nas minhas actividades.
Tenho capacidade de iniciativa.
Apresento soluções para a resolução de
problemas.
Pesquiso e utilizo diversas fontes de
informação.
Sou autónomo na realização das actividades.
Faço os trabalhos de casa.
Aplico os conhecimentos adquiridos.

Nível proposto (b)

 Técnicas de
Estudo Comunicaçã
Disciplinas Educação Educação
EMRC
Área de
Acompanha
Formação
o/
2.º Ciclo Musical Física Projecto Cívica
do Expressão
Corporal
Competências
1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º 1.º 2.º 3.º
Transversais/Essenciais(a P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P
)

Trago o material necessário.

Trabalho bem sozinho.
Estou atento nas aulas.
Participo nas aulas.
Respeito a opinião dos outros.
Respeito as regras de funcionamento da aula
Respeito os professores, funcionários e
colegas.
Sou assíduo / pontual.
Demonstro sentido de responsabilidade.
Progredi nas minhas actividades.
Tenho capacidade de iniciativa.
Apresento soluções para a resolução de
problemas
Pesquiso e utilizo diversas fontes de
informação.
Sou autónomo na realização das actividades.
Faço os trabalhos de casa.
Aplico os conhecimentos adquiridos.

Nível proposto (b) (c)

Legenda:
(a) Escreve a letra correspondente à que melhor caracteriza a tua actuação como aluno(a): N – Nunca; A – Às vezes; Q – Quase sempre e S –
Sempre
(b) Com base nos quadros que acabo de preencher, com os resultados que obtive nos trabalhos de avaliação que efectuei e de acordo com as
competências essenciais e específicas de cada disciplina, acho que a minha avaliação deve ser: 1; 2; 3; 4 ou 5. Preencher com os níveis nas
áreas curriculares disciplinares.
(c) Nas áreas curriculares não disciplinares preencher com: NS - Não Satisfaz; S - Satisfaz; SB - Satisfaz Bem.