You are on page 1of 7

Textes

Adjectifs ( )
, .
Ds linstant quon arriva sur le petit port, le capitaine nous attendait plein de gentillesse.
, , .
La mer est trs bonne aujourdhui nous a t-il dit en riant, ds quon se trouva face face.
, , ,
.
Il savait trs bien ce quil disait, vraiment la mer tait calme, le ciel pur et lair frais.

Comparatifs et superlatifs ( )
1)
2) (ou bien , )
3) (ou bien, )
4) ( ou bien, )
1) Georges est travailleur
2) Georges est plus travailleur que Dimitri
3) Georges est le plus travailleur de tous
4) Georges est trs (extrmement) travailleur

Numraux ( )
1) ..
2)
3)
4) ..
5) .
1) quatre garonsune marguerite
2) premier moisdeuxime prix
3) double fatigue..triple joie
4) un quadruplet..une douzaine
5) Il gagne le double dargent par rapport moi.
(Juin est le sixime mois de lanne)
(Dimitri est le dixime sur le catalogue)
(il a reu le premier prix)

Pronoms ( )
(, )
( )
. ( ) .
Comment va Georges . Je ne lai pas vu (l c'est--dire Georges)
Qui ctait celui-l (celui-l a remplac la personne)
Cet enfant est nerveux (vivace). Il tait (tel (ainsi) c'est--dire nerveux) depuis son jeune age.

Pronoms Possessifs ( )
.
. .
.

.
Mon pre a apport avant-hier dans notre maison un joli petit chien, On laime beaucoup et on
soccupe de lui. Moi je le considre mien et le veux toujours prs de moi. Mon frre le considre
sien et on se dispute parfois.
Ne vous disputez pas dit notre mre. Le chien est le notre, nous lavons tous et on soccupe de lui
tous ensemble.
( Loin des miens (sous-entendu de la famille)
(Il ne faut pas oublier tes parents)
( de ses appointements mensuels)
( la vie place ses propres rgles)
(lassistance pour nos besoins)

Pronoms rflchis ( )
.
, , , .
.

.
.
, ..
Les personnes gostes aiment elles-mmes davantage que les autres. Chacun aime sa propre
personne (soi-mme), la respecte et la soigne, mais cela ne suffit pas. Avec lui-mme il aime les
autres personnes.
Il y a des personnes qui se privent (elles-mmes) afin daider les autres.
Il est mal de considrer sa personne (soi-mme) au dessus des autres.
Jaime ma propre personne (moi-mme) mais je me place toujours parmi les autres et non au dessus
deux.

Pronoms dfinis ( )
.
, .
. . .
.
.
Maintenant je suis assez grand et pas mal de travaux je les fais tout seul. Jessaie moi-mme (en
personne) de me prparer, moi-mme (en personne) de solutionner les problmes et les exercices
darithmtiques. La mme chose (Pareillement) fait ma sur. Elle fait tout (toute seule). Mme pour
le mnage elle se dbrouille bien.
Nos parents nous font confiance et nous laissent souvent (tout seul) la maison. Il nont pas besoin
dtre l (en personne) pour nous surveiller.

Pronoms dmonstratifs ( )
.
. . ,
,

.
Lpoque des vendanges est en mme temps une fte qui dure plusieurs jours. Il y a tellement de
joie dans les vignobles que les chansons font cho sur toute la nature.
Cette fte nous provient de nos anctres. De telles ftes et mme de plus belles ftaient eux aussi
leur poque au moment des vendanges. Ces nouvelles festivits ont leur origine dans ces vieux
temps et montrent bien la continuit de la tradition grecque dans ces rgions.

Pronoms relatifs ( )
! , , .
. , .,
.. , .
.
Que puis-je vous dire? Quoi que je dise, vous ne pouvez pas imaginer ce qui se passe ici. Il rgne
une joie folle et la soif de gagner. Nous gagnerons aussi fort que soient nos adversaires, quelle que
soit la composition de leur quipe. Quoi quil arrive cest nous qui gagnerons. Je suis fier que je
porte ce maillot.

Pronoms interrogatifs :
. .
.
, ; , ;
.
, , .
, ; .
; ;
,
.
Arrivs Diakofto On allait voyager avec le train crmaillre. Le petit train se trouvait dans la
gare.
Son marrant de pre demanda tonn, O est le train ? Les enfants, Lequel cest ? Quant viendra t-il
?
Voila, cest celui l, lui montra quelquun.
Quoi, cest a ? a ressemble un jouet de Nol pour enfant. On va voyager ou jouer ? Combien
contient-il de personnes ?
Il en contient peu, mais depuis tant dannes, il fait des trajets sans le moindre accident rpondit un
autre.

Pronoms indfinis ( )
. , .
. ,
.
On entendit une voix par derrire et il s'en suivit d'une grande confusion. Chacun courait n'importe

o pour se sauver.
L'un tombait sur l'autre et il y eut un grand tumulte. Certains arrivrent passer, d'autres
retournrent la ville et un bon nombre l'Htel de Ville.

Adverbes
.
.
.
. .
.
Aujourdhui, en bas au port il y a eu une forte bourrasque.
Dnormes vagues retombaient par dessus le rivage et frappaient violemment les rochers.
Jamais il ny avait eu une telle bourrasque. Les villageois se rveillrent trs agits et allrent
bien sr inquiets rapidement au port. Ils nen croyaient pas leurs yeux, devant ce spectacle
La catastrophe tait grande.

Les adverbes de temps


.
. .
. , .
.
Depuis que je suis all lcole pour la premire fois jusqu aujourdhui il sest coul cinq ans et
mme plus. Maintenant jai grandi. Je vais toujours seul lcole. Je prpare ds le soir mes devoirs
et ds le matin je suis prt. Je ferais pareillement demain, aprs-demain et lanne prochaine.
Je dors tt le soir et je me lve tt pour tre en forme.

Les adverbes de quantit


.
. . ,
, .
Pendant toute la nuit javais mal la dent et je nai pas dormis du tout. Le matin jai pris une
aspirine et la douleur a un peu diminu. Je suis all chez le dentiste et javais mal davantage. Jai un
peu attendu, puis il est venu mon tour, il me la enlev et maintenant je suis tranquille.

Les adverbes daffirmation


.
., . .
.
On stait mis daccord pour nous rencontrer sur Lacropole. Et l certainement tous nos copains de
classe seraient venus et bien sr le guide, qui nous aurait guid. Cest ainsi que a se droula. Cest
sr quil ne manquait personne et on a appris beaucoup de choses autour du rocher sacr de
lAcropole.

Les adverbes de ngation


. .
Je lui ai dit de ne pas venir. Je ne comprends pas pourquoi il insiste autant puisque jai dit non.

Les adverbes dhsitation


, .
, .
Mon petit frre le matin fait semblant au rveil de dormir pour que je le rveille. Mais moi je ne
comprends pas ces soi-disant, probablement parce que jai grandi.

Prpositions ( )
.
. ,
. ,
.
A lcoute de ses paroles il trembla de colre. Selon lui (son opinion) son adversaire avait dpass
les limites. Au lieu de demander pardon, il sest dchan avec des caractrisations injurieuses et
avec un ton piquant. Aprs cette position, la conversation continua un peu, puis se termina (en
queue de poison) sans rsultat.

Conjonctions ( )
.
,
.
.
1821. .
.
Papaflssas tait dcid de se battre afin de donner du courage aux Grecs. Si je gagne je sauverai la
rvolution, si je perds je montrerai que les Grecs veulent avant tout la libert. Mais pour que
quelquun se dcide nanmoins une entreprise pareille, il doit tre trs courageux. Et Papaflssaas
ltait
Alors ils taient ainsi les hros de 1821. Ils avaient pris la grande dcision. Ou la libert ou la mort.

Sans conjonction
, ,
Coups de tonnerre, clairs dans le ciel, les nuages alourdissent
Exemples :

Jai cherch partout et je ne tai vu nulle part

Jai attendu longtemps mais tu nes pas venu

Tu maides ou je le porte seul

Avec conjonctions unissent une proposition principale et une relative


Exemples :

Je me suis rveill parce que jai entendu du bruit

Jai entendu que demain il fera beau
,
Jirai la campagne quand lt viendra

Interjections ( )
. . ! .
. ! .
.
. ! .
Le bateau se rapproche de plus en plus. Le jeune marin est soucieux. Mon Dieu ! Comme il est
inquiet de savoir si tout le monde va bien chez lui. Esprons quil les trouvera heureux. Esprons
que tout ira pour le mieux
Enfin le bateau rentre au port et jette lancre. Les matelots envoient lchelle et descendent. Bravo !
Scria la foule soulage.
1) (incertitude) !
2) (admiration) ! ! ! !
3) (doute) ! ! !
4) (douleur et tristesse) ! ! ! ! ! ! !
5) (blague, moquerie) ! ! !
6) (souhait) ! !
7) (flicitation)! !
8] (invitation ou appel) ! !
9) (ironie) ! !
10) , (tristesse et dgot) ! ! ! !
11) (impulsion, encouragement) ! ! ! ! ! ! ! !
12) (ngation) ! !
Expressions interjectives
! (dommage) ! (au secours) ! (Jsus Christ) etc..
! (mon cher) !(eh toi) ! (pauvre) etc..
! (a ne fait rien) ! (entre dedans) ! (un instant) ! (vive) etc..
! (viens vite) ! (bien) ! (bonne gurison) etc..
! (enfin ) !( avec sympathie) !(en bien)
(content de te voir) etc..

Particules ( )
. .

. . , . ,
. .
, .
Mon pre avait beaucoup tard et nous tions trs inquiets. Il tait impossible de nous calmer. On

regardait par la fentre si parfois on pouvait discerner notre voiture parmi toutes celles qui roulaient
toute allure. Venez les enfants. Il viendra, soyer tranquille. Attendons encore un peu disait notre
mre, il se peut quil ait eu des problmes en route.
Mais voila, la voiture est l heureusement et nos curs furent soulags.

You might also like