NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.

SINIF
SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: VER - GEOMETR ALT RENME ALANLARI : TABLO VE EMA - OKGENLER
DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME Kriz durumlarnda size yardmc olabilecek gvenilir yetikinleri, telefonlar, adresleri, kurumlar belirleyerek aa emasn olutur AIKLAMALAR

KAZANIMLAR 4 SAAT

ETKNLKLER

EYLL

Tablo ve ema 2. ema yaparak verileri dzenler.

Aa emas kullanarak veriler dzenletilir. eitli zelliklere sahip bardaklar ema yaplarak snflandrlr.

Dier Derslerle likilendirme Trke dersi Grsel Okuma ve Sunu renme alan Grsel Sunu (Kazanm 2) 2. Bilgi, dnce ve izlenimlerini resim, ekil ve sembol kullanarak grselletirir. Ara Disiplinlerle likilendirme Rehberlik ve Psikolojik Danma (Kazanm 3) 3. Problem zme srecini aklar.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

1. HAFTA (19 EYLUL- 23 EYLUL)

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : OKGENLER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER KULLANILAN ETM TEKNOLJLER , ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLE NDRME Aadaki sorular cevaplay nz. 1.Geni al gen ayn zamanda ekenar gen olabilir mi? 2.Dik al bir gen ayn zamanda ekenar gen olabilir mi? AIKLAMAL AR

KAZANIMLAR

ETKNLKLER

EYLL

4 SAAT

okgenler 4. genleri alarna ve kenarlarna gre snflandrr.

renciler, kttan gen modelleri hazrlar. Bu modellerden dik a, dar a ve geni aya sahip olanlar aralarnda gruplanr. Bu gruplar, kenarlarnn tm e, sadece ikisi e ve e olmayanlar olarak kendi ilerinde yeniden gruplanr. Elde edilen veriler kullanlarak aadaki gibi bir ema hazrlanr:

1. HAFTA (19 EYLUL- 23 EYLUL)

1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz

[!] Kenarlarna ve alarna gre gen eitleri hatrlatlr.

rencilere, bir gende iki dik veya iki geni ann olamayaca geometri tahtas, geometri eritleri veya kareli kt zerinde uygun modelleri ina ettirilerek veya izdirilerek fark ettirilir.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : OKGENLER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER KULLANILAN ETM TEKNOLJLER , ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLE NDRME AIKLAMAL AR

KAZANIMLAR

ETKNLKLER

EYLL

4 SAAT

okgenler 2. okgenleri tanr ve snflandrr.

Trafik iaret levhalar, ereveler, bal petei, uurtma, eitli tabellar, karolar, evredeki eitli ekillerdeki malzeme ve eyalar vb. modeller yardmyla okgenler grsel olarak alglatlr. Doru paralarnn, herhangi ikisinin birer ular ortak olacak ekilde ardk olarak birletirilmesiyle elde edilen basit kapal (kendisini kesmeyen) eklin okgen olduu belirtilir. Geometri tahtas, plastik ubuklar, tangram paralar, kordonlar vb. malzemeler kullandrlarak eitli okgen modelleri yaptrlr ve noktal kt zerine izdirilir.

2.HAFTA (26 EYLUL - 30 EYLUL)

1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz

[!] bkey (konkav) okgenler inceletilmez.

[!] Altdan ok kenarl dzgn okgenlerden sz edilmez. [!] Ekenar genin dzgn gen, karenin dzgn drtgen olduuna dikkat ekilir.

Bu modeller kenar veya ke saysna gre gen, drtgen, begen, altgen olarak adlandrlr. Bir okgen iin en az kenar ve ke olmas gerektii vurgulanr.

okgenler 3. Dzgn okgenleri ayrt eder.

Ekenar genin ve karenin btn kenarlarnn ve alarnn birbirine e olmas gibi btn kenarlar ve alar birbirine e olan begen ve altgenin de dzgn begen ve dzgn altgen olduu fark ettirilir.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GOMETR ALT RENME ALANLARI : RNT VE SSLEMEMLER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR EYLL 4 SAAT rnt ve Sslemeler

ETKNLKLER

Dier derslerle ilikiler 1. Dzgn okgensel blgeleri kullanarak ve boluk kalmayacak ekilde deyerek ssleme yapar. Trke dersi Grsel Okuma ve Grsel Sunu renme alan Grsel Sunu (Kazanm 8) 8. Sunularnda ierie uygun grseller seer ve kullanr.

[!] Sslemelerde, model olarak zellikleri bilinen okgenler kullandrlr.

2.HAFTA (26 EYLUL - 30 EYLUL)

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik

[!] : Uyar

C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : DRTGENLER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR 4 SAAT EKM

ETKNLKLER

Drtgenler 1. Paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuu tasvir eder.

Trafik iaret levhalar, uurtma, eitli tabellar, baklava dilimi, kilim-hal sslemeleri, baz taksilerin yan izgileri vb. modellerle paralelkenar, ekenar ve yamuk tantlr.

[!] Yamuk tantlrken karlkl kenar iftlerinden en az birinin paralel olduu vurgulanr, eitlerine girilmez.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

3.HAFTA (03 EKIM - 07 EKIM)

Geometri tahtas, geometri eritleri ve tangram paralar kullandrlarak paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuk modelleri yaptrlr.

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : DRTGENLER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR 4 SAAT EKM

ETKNLKLER

Drtgenler 2. Kare, dikdrtgen, paralelkenar,eke nar drtgen ve yamuun alarn ve a llerinin toplamn belirler.

Kare, dikdrtgen, paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuun belirttii blgelerin kat modellerindeki keleri koparttrlp ortak bir ke etrafnda yan yana getirtilerek bir drtgendeki alarn iki doru a oluturduu kefettirilir. izgi modellerinin bir kegenini izdirerek oluan iki genin alarnn lleri toplamlarndan, drtgenlerin alarnn lleri toplamnn 360 olduu buldurulur. Kare, dikdrtgen, paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuktaki alar, aler ile ltrlerek a llerinin toplamlar buldurulur.

asnn ls verilen bir drtgenin drdnc asnn lsn lmeye bavurmadan bulunuz.

3.HAFTA (03 EKIM - 07 EKIM)

[!] Kenarlarn, kegenlerin birer doru paras; eit uzunluklu doru paralarnn da e olduklar vurgulanr. [!] Karesel, paralelkenarsal ve dikdrtgensel blgelerin, kegenlerinden biri tarafndan iki e paraya ayrldklar hatrlatlr. [!] Kegen ile kenar arasndaki fark vurgulanr.

Drtgenler 3. Kare, dikdrtgen, paralelkenar,eke nar drtgen ve yamuun kenar a ve kegen zelliklerini belirler.

Modeller zerinde lme yaptrarak kenar, a ve kegen zellikleri buldurulur. Bu zellikler tablo biiminde zetlenir. izim veya ina sonucu elde edilen kare ve dikdrtgen modellerinde alarn birer dik a ve kegenlerin birbirini ortalayan e doru paralar olduu rencilerce belirlenir. renciler, kare modelini kegenlerinden katlayarak veya aler ve cetvelle lp gzlemleyerek kegenlerinin birbirlerine dik ve ait olduklar kelerdeki alar ortaladn fark ederler.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : DRTGENLER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME Ders ii ilikilendirme Uzunluklar lme ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME

KAZANIMLAR

ETKNLKLER

AIKLAMALAR

4 SAAT

EKM

Drtgenler 4. gen, kare, dikdrtgen, paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuu izer.

izimler nce tangram paralar vb. materyal ile yaptrlr. Daha sonra gnye ve cetvel kullandrlarak dikdrtgen ve kare izdirilir.

4. HAFTA (10 EKIM - 14 EKIM)

Drtgenler 5. gen, kare, dikdrtgen, paralelkenar ve yamuun yksekliklerini belirler.

Yksekliin bina, duvar, gnder, basket potas vb. nesnelerin tabanlarndan tepelerine veya tepelerinden tabanlarna inilen dikmenin uzunluu olduu fark ettirilir. Farkl durularyla verilen gen, kare, dikdrtgen, paralelkenar ve yamuun yksekliklerinden birinin, kelerin veya kenarlarn birinden kar kenara (veya bu kenarn zerinde bulunduu doruya) olan uzaklk olduu ve bu uzakln o kenara ait ykseklik olarak adlandrld fark ettirilir. Bunun ayn zamanda kar kenarn herhangi bir yerinden (noktasndan) sz konusu kenara inilen dikmenin uzunluuna karlk geldii vurgulanr. Ykseklik h ile gsterilir. Paralelkenarlar ayn paralel dorular zerinde bulunan dikdrtgen, kare, paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuun yksekliklerinin ayn olduu fark ettirilir.

1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz

[!] gen, paralelkenar, ekenar drtgen ve yamuun kenar uzunluklar verilerek izim yaptrlmaz. [!] Yksekliin ayn zamanda bir doru paras olduu vurgulanr.

Bu paralel dorularn birbirine uzaklnn her yerde eit olduu hatrlatlr. :Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : SMETR

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME Ders i likilendirme C okgenler ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR 4 SAAT EKM

ETKNLKLER

Simetri 1. okgenlerin simetri dorularn belirler ve izer.

Kareli veya noktal kada dzgn olan veya olmayan okgenler izdirilir ve kesilerek aldrlr. Simetri aynasn kullandrarak, katlatarak, kareleri saydrarak vb. etkinlikleri yaptrarak simetrik okgenler ve simetri dorular belirletilir.

[!] Doruya gre simetri ile ayna simetrisinin ayn olduu belirtilir.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

5. HAFTA (17 EKIM - 21 EKIM)

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : SMETR

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME Dier Derslerle likilendirme Resim- ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR 4 SAAT EKM

ETKNLKLER

Simetri 2. Dzlemsel bir eklin verilen simetri dorusuna gre simetriini izer. Simetri aynas kullandrarak, kareli veya noktal kat zerinde verilen simetri dorusuna gre izimler yaptrlr.

Bir kare iziniz ve simetri aynasn kullanarak; a. 2 tane kareyi, b. 1 tane dikdrtgeni, c. En byk dikdrtgeni, d. En kk kareyi oluturunuz. Aynay ka deiik ekilde yerletirirseniz elinizdeki karenin byklk olarak aynsn elde edebilirsiniz?

[!] Simetrik ekillerdeki simetrik nokta iftlerinin simetri dorusuna olan uzaklklarnn eit olduu vurgulanr. [!] Nokta iftlerini birletiren dorunun simetri dorusuna dik olduuna dikkat ettirilir. [!] izimlerde yatay ve dey simetri dorular kullandrlr.

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

5. HAFTA (17 EKIM - 21 EKIM)

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: GEOMETR ALT RENME ALANLARI : EMBER

DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR 4 SAAT EKM

ETKNLKLER

ember 1. emberin merkezini, yarapn ve apn belirtir.

ember modellerinden bisiklet tekerleinin gerdirme telleri ile mili, saatin yelkovan ile pimi, trafik iaretlerinden Tat giremez. levhasnn orta eridi vb. model alnarak yarap, ap ve merkez kavratlr. Pimin nokta modeli, gerdirme telinin doru paras modeli olduu gz nnde tutularak merkezin bir nokta, ap ve yarapn bir doru paras olduu fark ettirilir.

29 Ekim Cumhuriyet Bayram (29 Ekim) 1. Niin Bayram Kutluyoruz? 2. Cumhuriyet Bayramna Hazrlk 3. Cumhuriyet Bayram ekinlikleri.

6. HAFTA (24 EKIM - 28 EKIM)

evreden ember yardmyla oluturulmu logolara (olimpiyat logosu gibi) rnekler buldurulur. Pergel ve dier lme aralarn kullandrarak kendi snf logolarn oluturmalar istenir.

[!] Yarap ile apn ayn zamanda birer uzunluk olduu vurgulanr. [!] Yarap ile ap arasndaki iliki belirtilir. [!] Merkezin ember zerindeki her noktaya eit uzaklkta olduu vurgulanr

Kpk, karton, tahta levha vb. malzemenin zerine bir raptiye tutturulur. Belirli bir uzunluktaki ip, bir ucundan raptiyeye dier ucundan kaleme balanr. Kalem, ip gergin olacak ekilde raptiye etrafnda dndrlerek bir ember izdirilir. Raptiye izinin merkez, ipin yarap olduu fark ettirilir. ember 2. Pergel ve cetvelle ember izerek merkezini, yarapn ve apn adlandrlr. ember 3. ember ile dair e ara sn dak i ilik iyi a klar . Belli yaraplara sahip emberler izdirilerek emberin merkezinin nokta, yarap ve apnn doru paras olduu ve merkezin M, yarapn r, apn 2 r ile gsterildii vurgulanr.

Bisiklet tekerleinin lstiinin ember, gerdirme tellerinin bulunduu blgenin daire; yuvarlak saatin erevesinin ember, i blgesinin daire vb. modeller zerinde ember ve dairenin ayn merkezli, yarapl ve apl olduklar fark ettirilir. embersel blgenin daire olduu veya dairenin snrlarnn ember olarak adlandrld belirtilir.

10

NTELENDRLM YILLIK DERS PLANI ....................................... OKULU MATEMATK DERS 5.SINIF

SRE AY HAFTA SAAT

RENME ALANI: VER - GEOMETR ALT RENME ALANLARI : TABLO VE EMA - OKGENLER
DERS , DER DERSLERLE VE ARA DSPLNLERLE LKLENDRME ATATRKLK KONULARI 29 Ekim Cumhuriyet Bayram (29 Ekim) 1. Niin Bayram Kutluyoruz? 2. Cumhuriyet Bayramna Hazrlk 3. Cumhuriyet Bayram ekinlikleri. RENME RETME YNTEM VE TEKNKLER 1.Anlatm 2.Tme varm 3. Tmden gelim 4. Bireysel ve Birlikte almalar 5. Akl yrtme 6. ema grafik ve resimlerle destek oluturma 7. Soru yant 8. Problem zme 9. Deneme yanlma 10. Tahmin ve kontrol etme 11. Etkinlikler 12. Analiz KULLANILAN ETM TEKNOLJLER, ARA VE GERELER A. Yazl Kaynaklar 1. Matematik Ders Kitabmz 2. Yardmc kitaplar 3. Gncel yaynlar 4. Resim, levha ve tablolar B. Kaynak kiiler 1.retmenler 2. Okul mdr 3. Aile bireyleri 4. evremizdeki kurumlarda alanlar C. Grsel Kaynaklar 1. Televizyon, VCD, ilgili CDler 2. Video 3. Video kasetler 4. Etkinlik rnekleri 5. Bilgisayar vb. LME VE DEERLENDRME AIKLAMALAR

KAZANIMLAR EKM 4 SAAT

ETKNLKLER

:Snf - Okul ii etkinlik : Okul d etkinlik [!] : Uyar C: Ders ii ilikilendirme : Dier derslerle likilendirme : lme ve deerlendirme : Ara disiplinlerle ilikilendirme

6. HAFTA (24 EKIM - 28 EKIM)

okgenler 1. Atatrkn geometri alannda yapt almalarn lkemizdeki geometri retimine katklarn aklar.

Atatrkn yazd Geometri kitab ile ilgili aratrma yapmalar ve sunmalar istenir.

11