NANCY JANETH TARAPUES. COD 260720434. SISTEMATIZACION UN PROCESO DE APRENDIZAJE.

Teniendo en cuenta que sistematizacin es un tema nuevo, por tanto se convertir en un proceso de aprendizaje continuo no solamente por aprender sino ms bien encontrar esos significados al quehacer del Trabajador Social, interpretando esas realidades cotidianas donde interioricemos esquemas mentales de la relacin entre teora y practica profesional. Basndome en el proyecto social a desarrollar con base al problema objeto que se busca encontrar intervenir en una situacin inicial para comprender una experiencia paso a paso, con la sistematizacin se intenta sustraer esos significados de todos los actores intervinientes en nuestro proyecto social desde su contexto ms inmediato, a la vez generar esa reflexin crtica de las diferentes etapas de cada proceso, mas desde un enfoque cualitativo donde el propsito fundamental es evidenciar ese desarrollo humano dentro del grupo poblacional participante de nuestra propuesta. De acuerdo a la importancia de intervenir se suma la importancia de evidenciar esos procesos de comprender e interpretar posibles causa-efecto de los problemas, para esto es vital la interaccin con el otro, la confianza para conocer mas all de lo que piensan los actores sino ms bien lo que sienten, sus necesidades y aspiraciones, y desde aqu lograr un desarrollo desde las mismas capacidades de la persona. La importancia de sistematizar esta experiencia es por generar un cambio, un desarrollo humano y social en grupos poblacionales escogidos y dar a conocer con exactitud las posibles causas que inciden en la problemtica abordada y a la vez que metodologas o rutas se utilizaron para generar una huella de cambio en esas personas. Los conocimientos que se espera obtener es que si la coherencia del proyecto social apunta a lograr una estrecha relacin entre la teora y la prctica, algo importante tambin es saber que procesos facilitan la intervencin para no cometer errores en otros procesos. Los conocimientos son el resultado de esa investigacin cuantitativa que lograremos con la participacin activa de los actores.

Para relacionar lo que quiero lograr a partir de la ejecucin del proyecto social, retomo al autor Oscar Jara en algunos de sus conceptos de la sistematizacin de experiencias, que segn mi punto de vista este autor tiene un acercamiento ms metdico. Para esto retomare tres tems importantes: Sistematizar experiencias significa entonces entender por qu ese proceso se est desarrollando de esa manera, entender e interpretar lo que est aconteciendo, a partir de un ordenamiento y reconstruccin de lo que ha sucedido en dicho proceso, durante la ejecucin del proyecto social, tiene que seguir un orden de acuerdo al proceso metodolgico que se planeo, es por esto que as podremos entender etapa a etapa de la ejecucin. Un enfoque de la sistematizacin, desde los actores, en forma participativa el objetivo especfico que queremos alcanzar, el tipo de experiencia que queremos sistematizar, el nivel de participacin de los diferentes actores involucrados como el autor menciona, el logro mas importante es evidenciar esa participacin por que desde hay comprenderemos la realidad cotidianidad de estos. Desafo de la sistematizacin: lo participativo. Este desafo es uno de los ms importantes, pues supone ver la forma como los diferentes actores de la experiencia se involucran en el proceso de sistematizacin, desde aqu se puede decir que la estrategia es el elemento fundamental para lograr conocer y generar ese conocimiento a partir de las personas involucradas, para que se apropien de los procesos, un punto clave de carcter epistemolgico es la hermenutica donde entramos a interpretar esas subjetividades de cada sujeto. El objetivo fundamental de la sistematizacin es tener una reflexin crtica para darle un sentido propio a la prctica profesional, como menciona Arizaldo Carvajal, surge como un proceso colectivo en el que se reconstruye una determinada prctica social con el nimo de interpretarla en sus diferentes dimensiones y posibilitar su reestructuracin futura, que significa generar conocimiento a partir de nuestra propia teora con el propsito de que al partir de saberes subjetivos se convierta en mas objetivos. El punto de partida de la sistematizacin es la investigacin, porque es a partir de esta que los Trabajadores Sociales se interviene en cualquier situacin con y

los cinco sentidos y desde all procurar tener hallazgos diferentes a que las dems disciplinas puedan encontrar, puesto que es donde el profesional tiene una mirada holstica respecto a las situacin actual es decir como el contexto en sus diferentes dimensiones estn incidiendo en determinada situacin. Pues se trata de investigar hasta encontrar la causa ms profunda que est permitiendo que un problema social no pueda ser mitigado. El reto como futuros Trabajadores Sociales es que a partir de la sistematizacin encontremos una estrecha relacin entre la teora y la prctica, es decir que los procesos de intervencin estn respaldados por fuentes tericas y que mas despus estas sistematizaciones tengan una minuciosa revisin futura para que los conocimientos coincidan objetivamente con el fin de que se pueda hablar de una teora bien fundamentada. Es por esto que la sistematizacin se convierte en esa herramienta fundamental para que nuestra profesin pase de ser eclctica a tener su propia teora, es importante que las experiencias de cada prctica profesional tenga un proceso ordenado desde el comienzo al final, pero esto no significa que tengamos que acogernos a un determinado orden, puesto que la sistematizacin se trata de un proceso flexible ya que el punto de partida puede ser uno y el producto final puede ser otro, claro sin olvidar la coherencia de la metodologa. Sin embargo hay que tener claras las categoras por las cuales vamos a guiar el proceso de sistematizacin. En estos procesos es de vital importancia mencionar los diferentes actores sociales, y a todos los grupos de inters que se vean impactados directamente o indirectamente con la intervencin del proyecto social ya que son el recurso humano indispensable para gestionar los procesos de intervencin. la sistematizacin como un producto final debe ser expuesta a todos los actores sociales porque sus aportes son valiosos en el sentido que conocemos cules son sus percepciones desde el comienzo al final de la prctica profesional. Trabajo Social cuenta con procesos para generar cambio de manera estructural es decir la causa de los problemas, y lo ms importante en este ensayo es destacar la intencin y anim que esta profesin se convierta en una disciplina es decir que tener teora propia, para esto hay que sistematizar, y sistematizar y sistematizar lo sistematizado.

Cabe resaltar que desde La epistemologa como base del trabajo social, una reflexin y comprensin clara, critica y valida parte desde un enfoque Histrico Hermenutico ya que su nfasis es la comprensin de los significados que las acciones adquieren para esos actores sociales. Para llegar a este reto, es a partir de la participacin de dichos actores, ya que en cada proyecto social hay una estrategia en particular, en este caso la participacin, que es vista como las diferentes actividades propuestas que permiten a que la persona este activamente integrada en el proceso, puesto que es de ellos quien obtendremos resultados de una buena sistematizacin y sin participacin activa de estos no sera posible la intervencin.