P. 1
tez yazım kılavuzu

tez yazım kılavuzu

|Views: 1,589|Likes:
Yayınlayan: muli84

More info:

Published by: muli84 on Feb 10, 2012
Telif Hakkı:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/13/2013

pdf

text

original

Sections

  • 1.1. ANLATIM
  • 1.2. KAĞIT ÖZELLİKLERİ
  • 1.3. YAZIM ÖZELLİĞİ
  • 1.4. SAYFA DÜZENİ
  • 1.5. SATIR ARALIKLARI
  • 1.6. SAYFALARIN NUMARALANMASI
  • 1.7. BÖLÜM VE ALT BÖLÜMLER
  • 1.8. BAŞLIKLARIN YAZIMI
  • 2.1. ALINTI VE ATIFLAR
  • 2.1.1. İntihal Örnekleri
  • 3.1. KLASİK YÖNTEM
  • 3.1.1. Açıklama Dipnotları
  • 3.1.2. Dipnotların Verilişi
  • 3.1.3.1. Yazar Adı
  • 3.1.4. Aynı Kaynağa Yeniden Başvurma
  • 3.2. GÜNCEL YÖNTEM
  • 3.2.1. Yazar-Tarih Usulü
  • 3.2.2.Yazar-Tarih-SayfaNumarasıUsulü Yazar-Tarih-Sayfa Numarası Usulü
  • 3.2.3. Güncel Yöntemde Kaynakça Listesinin Oluşturulması
  • 3.2.4. Güncel Yöntem Örnekleri
  • 4.1. KISALTMALAR VE SİMGELERDİZİNİ SİMGELER DİZİNİ
  • 4.2.2. Yerleştirme
  • 4.2.3. Numaralandırma
  • 4.2.4. Açıklamalar
  • 4.3. TEZ İÇERİĞİNİN DÜZENLENMESİ
  • 4.3.1.2. Dış Kapak
  • 4.3.1.3. Dış Kapak Pencere Sayfası
  • 4.3.1.5. Tez Bildirim Sayfası Sayfası
  • 4.3.1.6. Tez Kabul Sayfası
  • 4.3.1.8. Özet ve Abstract
  • 4.3.3. Kaynaklar (Bibliografya)
  • 4.3.5. Özgeçmiş
  • Ek 1. Doktora ve Yüksek Lisans Tez Kapakları
  • Ek 2. Dış Kapak Pencere Sayfası
  • Ek 3. İç kapak
  • Ek 4. Tez Bildirim Sayfası
  • Ek 5. Tez Kabul Tutanağı
  • Ek 7a. Özet Sayfası
  • Ek 7b. İngilizce Özet/Abstract Sayfası
  • Ek 8. Önsöz (ve/veya Teşekkür)
  • Ek 9. Kısaltmalar ve Simgeler Dizini
  • Ek 10. Şekiller Dizini
  • Ek 11. Çizelgeler Dizini
  • Ek 12. Özgeçmiş Sayfası
  • Ek 13. Sayfa Düzeni
  • Ek 14. Başlıkların Yazımı
  • Ek 15. İngilizce, Almanca ve Fransızca Karşılıklar

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

TEZ YAZIM KILAVUZU (Lisansüstü Tezler İçin)

Hazırlayan Doç.Dr. Cengiz GÜNDOĞDU

Erzurum - 2010


Yönetim Kurulu Adına Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü / In the Name of Administrative Board Director of Social Sciences Institute Prof. Dr. Mustafa YILDIRIM Hazırlayan / Prepared by Doç. Dr. Cengiz GÜNDOĞDU Yayın Kurulu / Editorial Board (Enstitü Yönetim Kurulu / Institute Administrative Board) Prof.Dr. Mustafa YILDIRIM Doç.Dr. Cengiz GÜNDOĞDU Doç.Dr. Ömer Faruk İŞCAN Prof.Dr. Mehmet TAKKAÇ Prof.Dr. Reşat KARCIOĞLU Prof.Dr. H. İbrahim ACAR Yayın Kurulu Sekreteri/ Publication Board Secretarie Mehmet ULUĞ Adres / Address Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü 25240 – ERZURUM Tel: 0442 2360974 Faks: 0442 236 0975 E-Posta: sosbildergi@atauni.edu.tr Dizgi: Erk Yayıncılık (0.312) 231 41 97 Baskı/Print: Bizim Büro Basımevi Tel: 0312 4358207 Faks/Fax: 0312 4318881

Yayın Sahibi/Publisher

Kızılay/Ankara

 .

1.4...........1....................................................... Dipnotların Verilişi .................................1.. Açıklama Dipnotları ..........................................................13 3.....12 3..............1.......................... KLASİK YÖNTEM ............. İntihal Örnekleri .. Aynı Kaynağa Yeniden Başvurma ...........1 1. SATIR ARALIKLARI ......1...................................................14 3.............. 11 3..............14 3..............6......2 1.1........8...............2 1............................. İÇİNDEKİLER TAKDİM ............. ALINTI VE ATIFLAR............1......VII BİRİNCİ BÖLÜM GENEL BİÇİM VE YAZIM PLANI 1.........................................................3 İKİNCİ BÖLÜM KAYNAK GÖSTERME 2......1................... Yazar Adı ..................1..............................................................................14 ....................12 3.................1..................... 11 3...........................................................1...................1.1 1......... SAYFALARIN NUMARALANMASI ....... Klasik Yöntem Örnekleri...3.........2..................5.................................. BÖLÜM VE ALT BÖLÜMLER ...................5.......1....................3......................... Kitap Adı .................................................1 1.......... İlk Kez Kaynak Gösterme...5 2......................3...............1.........................2...... YAZIM ÖZELLİĞİ ............................ BAŞLIKLARIN YAZIMI ..... KAĞIT ÖZELLİKLERİ .............................. ANLATIM .........................7..3..........................................................4............ 8 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM KAYNAK GÖSTERME YÖNTEMLERİ 3.....2 1.......................................................1 1. SAYFA DÜZENİ........................2.......................

.................................2.......... Yerleştirme ....................................................41 4.............1......4..1....... Tez Kabul Sayfası ...39 4........................................10....3.42 4.... TABLO VE ŞEKİLLER ....................2..................4..25 3..........2...................................3......................... Dış Kapak.....3................3...............2...........2...3........................39 4......42 4..... Güncel Yöntem Örnekleri .............. Tez Kapağı ve Diğer Sayfalar ...........37 4............. Dizinler .......43 4................3........44 DİĞER HUSUSLAR .2................................................3................................ Dış Kapak Pencere Sayfası .40 4...........28 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM 4...2.......V 3.......................3....3.....................................1............................... Önsöz (ve/veya Teşekkür) ...................................... Tez Metni .............3.............................................3..................................... Açıklamalar ...........1.........40 4........1... Özet ve Abstract ...2......................1................3..40 4.41 4.............38 4...... Kaynaklar (Bibliografya) ...................................23 3...................... Tez Bildirim Sayfası Sayfası ........ Hazırlama ..........................................44 4..............8...................37 4.......... Numaralandırma ...4.2.............5.............................2..........7...4......................................1.................42 4........3..........................1.................................... Ön Sayfalar / Özel Sayfalar .23 3.... TEZ İÇERİĞİNİN DÜZENLENMESİ................3......... Ekler ........27 3...39 4......1.....................3........................1...41 4........3..43 4..........38 4.......... İçindekiler ............................................. KISALTMALAR VE SİMGELER DİZİNİ......................5..3....... Güncel Yöntemde Kaynakça Listesinin Oluşturulması ..........................................3...............1.............2......1...37 4. Özgeçmiş .................................40 4...........2......2....2.............. Yazar-Tarih Usulü ... İç Kapak Sayfası......9. Yazar-Tarih-Sayfa Numarası Usulü ... GÜNCEL YÖNTEM ................6............1..........................3...................................1......1..............3...........

.49 Ek 6.. İngilizce Özet/Abstract Sayfası........ Tez Bildirim Sayfası ... Özgeçmiş Sayfası ..................................................V Ek 1.............. Başlıkların Yazımı .......45 Ek 2................................................... Önsöz (ve/veya Teşekkür) ..58 Ek 14..............................................47 Ek 4........................................................50 Ek 7a..............................57 Ek 13................................51 Ek 7b....................52 Ek 8.................. İngilizce.........55 Ek 11..........56 Ek 12............................................................................................. Özet Sayfası ......... İç kapak ............................................ İçindekiler Sayfası Örneği ve Başlıklandırma Biçimi ..........................59 Ek 15.............54 Ek 10..48 Ek 5. Doktora ve Yüksek Lisans Tez Kapakları .........60 ................................................ Almanca ve Fransızca Karşılıklar..................... Sayfa Düzeni ............................................. Çizelgeler Dizini ....................... Dış Kapak Pencere Sayfası...................................................................... Kısaltmalar ve Simgeler Dizini ........................53 Ek 9. Şekiller Dizini .................... Tez Kabul Tutanağı ...............................46 Ek 3......................................................

V .

.. Türkçe dilbilgisi kurallarına uygunluk ve kullanım kolaylığı açısından bazı kurallar üzerinde uyarlamalar yapılmıştır. A... Adı Soyadı: İmzası: Tez Danışmanı Atatürk Üniversitesi .. künye düzeni.. bilimsel yazım kurallarına uygun bir standardı sağlamayı amaçlayan bu kılavuzda...... TAKDİM Bir çok Enstitü Tez yazım kılavuzlarından faydalanılarak hazırlanan bu kılavuzda.”konulu tezi... Sosyal Bilimler Enstitüsü tez yazım kılavuzunda belirtilen kriterlere uygunluğu açısından tarafımca kontrol edilmiştir.‘in “.......V Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü`ne bağlı anabilim dallarında hazırlanan yüksek lisans ve doktora tezlerinde........ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Not: Tezlerin Enstitü Tez Yazım Kılavuzuna göre hazırlanıp hazırlanmadığı Enstitü Tez İzleme Komisyonu tarafından şekilsel olarak incelemeden önce Tez danışmanı tarafından kontrol edildikten sonra aşağıda ki örnekte olduğu gibi yazılı bir bildirimle Enstitüye teslim edilmesi gerekmektedir...... gönderme ve alıntı ile ilgili kurallar........ Dipnotlu Kaynak Gösterme (Geleneksel Kıta Avrupası Sistemine Göre Göndermede Bulunma) ve Dipnotsuz Kaynak Gösterme (Geleneksel Anglo-Sakson Sistemine Göre Göndermede Bulunma) temel alınarak hazırlanmış... ......... tezlerle ilgili genel ilkeler kısa ve öz bir şekilde anlatılmıştır....................... Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü’ne Danışmanı olduğum Doktora/Yüksek Lisans öğrencisi ... kaynakça düzeni.Ü.......... Yüksek lisans veya doktora tezi hazırlayacak olan öğrencilerin.... tezlerle ilgili olarak bu kılavuzda verilen biçim ve öz ile ilgili tüm ilkelere uymaları zorunludur...............................

V .

Dış kapakta tezin adı 14 punto olmalıdır. alt ve üst kenarlarında 3 cm. sağ kenarında ise 2 cm boşluk bulunmalıdır.3. birinci şahıs ağzından olmamalıdır. tez metninin tümünde (dipnotlar hariç) harf büyüklüğü 12 punto (Zorunlu hallerde 11 veya 10 punto) olabilir). Yazım kurallarında imla bakımından Türk Dil Kurumu`nun çıkardığı imla Kılavuzuna uyulması gerekmektedir. kısa ve öz cümlelerle yapılmalı. Tez metninde yer alan çizelgelerin tek sayfaya sığdırılması istendiğinde.2. bilgisayar kullanarak.1.99 x 29. lazer ya da lazer kalitesinde çıktı veren yazıcı ile kâğıdın yalnızca bir yüzüne basılmalı (500 sayfadan fazla metinlerde çift yüz kullanılabilir). Anlatım. Bölüm ve alt bölüm başlıkları ile satır başları sol boşluk çerçevesi kenarından. yalnız çizelgelerde 9 veya 8 punto harfler kullanılabilir.1 BİRİNCİ BÖLÜM GENEL BİÇİM VE YAZIM PLANI Tez kolay anlaşılır bir dil ile yalın ve bilimsel metne uygun olmalıdır. 1. ANLATIM Tez yazımında kullanılacak kağıtlar A4 (20. YAZIM ÖZELLİĞİ Tezler. . 1. paragraf başları. sağından başlamalıdır.5 cm. SAYFA DÜZENİ Sayfalar A4 boyutunda olmalıdır. Belirlenen metin bloğu çerçevesi dışına taşılmamalıdır (Ek 13).4.7 cm) ölçüsünde 2 en az 80 g/m standartında ve birinci hamur beyaz kağıt olmalıdır. Yazımda virgül ve noktadan sonra bir karakter boşluk bırakılmalı noktalama işaretlerinden önce boşluk bırakılmamalıdır. bu çerçevenin 1 cm. Her sayfanın sol kenarında 4 cm. ebadı muhafaza edilmelidir. KAĞIT ÖZELLİKLERİ 1. 1. Tez ciltlenip kesildikten sonra 20x28. Yazım düzenini korumak amacı ile tüm satırlar aynı hizada bloklanmalıdır (Ek 14). . Dış kapak ve cilt kapağı dâhil.

3. Şekiller. Bölümler. çizgi v. Abstract. ikinci dereceden başlıklarda (alt bölüm başlıkları ile bunları izleyen ilk paragraf arasında boşluk.7. Kaynakça daima yeni bir sayfa ile başlamalıdır. Sonuç. SATIR ARALIKLARI Ana metinde 1. …’’ şeklinde Roma rakamları ile. (Ek 6. SAYFALARIN NUMARALANMASI Sayfa numaraları. kelime işlem programlarının sunduğu olanaklar kullanılarak konulmalı.6. („ve/veya/ile“ v. Kısaltmalar Dizini ve Kaynaklar. diğerleri küçük harflerle ve bold yazılmalıdır. iç kapak. Abstract.5 satır aralığı. İkinci.2 1. Bölüm başlıkları ile birinci derece alt başlıklar (12 punto) BÜYÜK HARFle ve bold olarak yazılmalıdır. şekil ve çizelgelerin açıklamaları ile alıntılar ve dipnotların yazımında ise tek satır aralık kullanılmalıdır. Sayfa numaralarının önünde ve arka yanında yarım parantez. gibi karakter kullanılmamalı ve metinle aynı büyüklükte puntoyla yazılmalıdır.)’da gösterildiği biçimde numaralandırılmalıdır. Sayfa numaraları Roma rakamlarıyla sayfa üstünde ortalanarak yazılmalıdır. …’’ şeklinde numaralanmalıdır. Metin içerisinde yer alan paragraflar arasındaki boşluk 6 nk olmalıdır.5. bölüm başlıkları gibi ana başlıklar) 12. Kısaltmalar Dizini gibi tez ön sayfaları “I. Çizelgeler. Çizelgeler. . BÖLÜM VE ALT BÖLÜMLER Tezin. Özet. 2. II. 1.b. tez bildirim sayfası ve tez kabul sayfası dışında tüm sayfalar numaralandırılmalıdır. üçüncü ve dördüncü derece başlıklarda her kelimenin ilk harfi büyük.) Yani İçindekiler. Dördüncü dereceden daha ileri derecede alt bölüm başlığı kullanılmaması daha uygun olacaktır. Bölüm ve alt bölüm başlıkları. Birinci dereceden başlıklarda (İçindekiler. Önsöz (ve/veya Teşekkür) ve varsa Şekiller. 1. Özet. III.) 6 nk olmalıdır. gibi bağlaçlar varsa bunlar küçük harfle yazılmaldır).b. (Ek 13. Giriş Bölümü ile başlayan tez metni ise en sondaki öz geçmişe kadar sayfa üstünde orta kısımda “1. Özet. bölüm ve alt bölümlerinin belirlenmesinde gereksiz ayrıntıya inilmemelidir.

. İkinci Derece Alt Başlık 1.1.1.1. Üçüncü Derece Alt Başlık 1. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK 1.1. aşağıda verilen örnekte olduğu gibi ondalık sistemine göre Giriş Kısmı ise harf sistemine göre yazılmalıdır. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK 2. 1. ………………………………………. …………………………………….1.1.2.1. A. ÖNSÖZ KISALTMALAR ÖZETLER 1.1.1.3 Tez yazımında başlıklar. BİRİNCİ DERECE ALT BAŞLIK İKİNCİ BÖLÜM BÖLÜM BAŞLIĞI 2. Üçüncü Derece Alt Başlık .2.2. Üçüncü Derece Alt Başlık 1. İkinci Derece Alt Başlık 1.1. BİRİNCİ BÖLÜM BÖLÜM BAŞLIĞI 1.1.1.1.8.1. ……………………………………… a. BAŞLIKLARIN YAZIMI GİRİŞ GİRİŞ BAŞLIĞI I…………………………………………. İkinci Derece Alt Başlık 2.1.

 .

bildiri. eğer verilmek isteniyorsa. üniversiteden ya da meslekten atılmak gibi çok ciddi sonuçlar doğurabilir. çalışmanın sonunda yararlanılan kaynakların listelendiği bir kaynakça bölümü bulunmalıdır. Kaynakçada. makale. Her bilimsel çalışmada. 3. tez. hukuki olmaktan çok etik boyutuyla irdelense de. künye içindeki bilgi öğeleri tam ve doğru olmalıdır. söylemlerini. kişiyi sorumluluktan kurtarmaz. 4. Metin içinde gönderme yapılan her kaynak. ALINTI VE ATIFLAR 2. neyin nereden alındığı açıkça belirtilmelidir. ilgili yayının künyesi kurallara uygun olarak verilmeli. İntihal olguları. ödev. kaynakçada yer verilen her kaynağa da metin içinde gönderme yapılmalıdır. . İKİNCİ BÖLÜM KAYNAK GÖSTERME Kaynak gösterme. web sayfası. vb) yararlanılan bilginin kaynağı. disiplin soruşturmasına konu olabilir ve dersten kalmak.1. rapor. 1. yazarın bizzat okuyup yararlandığı yapıtlar olmalıdır. Başkalarının bilgi birikiminden ve düşüncelerinden yararlanılan her çalışmada (kitap. Kaynakçaya alınacak yapıtlar. Bilimsel ve sanatsal çalışma sürecinde. ancak araştırmacının konu için yararlı olabileceğini düşündüğü diğer kaynaklar. Hangi biçimde olursa olsun bilgi ileten kişi bilginin kaynağını gösterme sorumluluğunu taşımalıdır. kaynakçada yer almalı. Araştırmada kullanılmayan. 5. Kaynak gösterilirken aşağıdaki ilkelere uyulması gereklidir: 2. bilmeden veya farkında olmadan intihal kapsamına girecek eylemlerde bulunmak. bilim ve sanat etiğinin gereğidir. verilerini ve yapıtlarını kaynak göstermeden kullanmaya intihal (plagiarism) denir. Başkalarının düşüncelerini. tezi reddedilmek. “ek kaynakça” veya “yardımcı kaynakça” veya “ileri okumalar için kaynakça” gibi farklı bir başlık altında verilmelidir.

65’den naklen). Müzik ve sahne yapıtları yaratımında.6 7.) 10. Genel bilginin içeriği.bir yanlışlık olduğu iddia ediliyorsa. bir yapıtın tamamı veya tamamına yakın bir bölümü bir başka çalışmada aktarılamaz. (İbn Haldun. herhangi bir kaynaktan alıntılama ya da açık bir esinlenme söz konusu ise. Beyrut 1980. vb. izin alınmasının da gerekli olabileceği unutulmamalıdır. (Eğer kaynakta matbaa hatası vb. Kaynakçada her kaynağa yalnız bir kez yer verilmelidir. Bir kaynaktan değiştirilmeden yapılan alıntılar. s. disiplinden disipline değişebildiği için kişinin bilmediği bir disiplinde neyin genel bilgi kapsamında değerlendirilmesi gerektiğine karar vermesi özellikle güçtür. formül. Herkes tarafından bilinen gerçekler için (dünya yuvarlaktır gibi) kaynak belirtmeye gerek yoktur. sentez yapma ya da yazma becerisi konusunda soru işareti uyandırabileceğinden çok sık ve çok uzun alıntılardan kaçınmak gereklidir. metni olduğu gibi almalı fakat iddiayı ortaya koyan açıklama dipnotta yazılmalıdır. resim. Başkalarına ait bilgi ve düşünceler ise iki şekilde aktarılabilir. Araştırıcının bilimsel yeterliliği. Kaynakça. gibi öğeler için. 14. 8. Özgün kaynağa erişmenin olanaksız olduğu durumlarda bilginin ikinci elden aktarıldığı belirtilmeli asla özgün kaynaktan alınmış gibi gösterilmemelidir. Kaynak gösterilse bile. 6. s. şekil. bu durumun yapıtın ilk sayfasında belirtilmesi gereklidir. kaynak göstermenin yanı sıra. 9. Bu gibi durumlarda kişiyi etik açıdan yanlış bir şey yapmaktan koruyacağı için kaynak gösterilmesi tercih edilmelidir. Patent ve telif hakkı söz konusu olan yapıt. a) Direkt Alıntı (quotation. 13. 16. çizelge. metnin içinde ilgili yerde. Bu bilgi. Mukaddime. 83. Yabancı dildeki kaynaklardan Türkçe’ye çevrilerek yapılan alıntılarda metnin çeviri olduğunun belirtilmesi gerekir. hangi bilginin hangi kaynaktan alındığı konusunda fikir vermez. 11. özgün kaynakta geçtiği biçimiyle tırnak işareti içinde gösterilmelidir. (Mesela: Gündoğdu. tam alıntı): Bu tür alıntılar kaynak eserden . 15. söz konusu bilgi kaynağına gönderme yapılarak aktarılmalıdır..

. özetle veya fikir alıntısı şeklinde aktarma yapılır. Endirekt alıntıların nerde başlayıp nerde bittiğini sözün akışından çıkartabilmeliyiz. ancak sözcükler ve ifade şekli tamamen bana aittir ve Karpat bu fikri belli sayfada değil eserin tümünde anafikir olarak ileriye sürmüştür. Uzun uzun endirekt alıntı yapılamaz. Bu şekilde yapılan aktarmaya alıntı denir. 1980) Bu gibi bir alıntı ile yazar şunu ima etmektedir: Burada ki fikir Karpat’ın 1980 de yazmış olduğu eserde dile getirilmiştir. sözcükler zikreden yazara aittir. Araştırmacı sadece aktaran durumundadır. metinde özgün kaynakta geçtiği biçimiyle tırnak işareti (“…. Örnek: Osmanlılar modernleşme olgusu ile 19 yy’da Avrupa ülkeleri ile yaptığı savaşlar aracılığı ile tanışmışlardır (Karpat. Endirekt alıntılarda fikir zikredilen yazara. Alıntı. anma. Sadece fikir sahiplerine saygılı olmak ve fikirleri ilgili yerlerde tartışabilmek için yapılmalıdır. Bu tür bir alıntı endirekt alıntıdır. Direkt alıntılarda.. tırnak işareti kapatıldıktan sonra ilgili kaynağa gönderme yapılır. atıf yapma): Bu tür alıntılar yazarın zikrettiği fikir için yapılır ve kaynak belirtilir.”) içinde gösterilir. Bu alıntılamada özgün anlatım değiştirilir. Yani düşünce hâlâ bir başkasına aittir ve aidiyeti bildirmek için metin içinde veya dipnotta kaynağa gönderme yapılması mutlaka gereklidir.”) gerektirmez. gönderme. Bu tür alıntılar tırnak (“….7 olduğu gibi alınır. Özgün (orijinal) anlatım hiç değiştirilmez. Bu yüzden de sayfa numarası zorunlu olarak belirtilmelidir. b) Endirekt Alıntı (in-text citation. tırnak içerisindeki ifadede yer alan hem fikir hem de sözcükler zikredilen yazara aittir.

8 2.1.1. İntihal Örnekleri
Özgün Metin İmparatorlukta ilköğretim reformunu başlatan ve başarıya ulaştıran ilk etnik unsur Türk değildi. Bu alanda Avrupaî Osmani denen kıtanın unsurları hattâ, Suriye ve Lübnan daha öndeydi. Örneğin; Bulgar maarifinin ilerlemesi ve başarıları, 19. Yüzyılda ve İkinci Meşrutiyet dönemi boyunca daima Türk aydınlarının dikkat ve kıskançlığını çekmiştir. Bu nedenle diğer Balkan uluslarının çocuk edebiyatları ile birlikte, 19. yüzyılın Türk çocuk edebiyatını karşılaştırarak yapılacak incelemelere gerek vardır. Kaynak: Ortaylı, İ. (2000). Osmanlı Toplumunda Aile. İstanbul: Pan Yayıncılık, s. 108. a) Alıntı İmparatorlukta ilköğretim reformunu başlatan ve başarıya ulaştıran ilk etnik unsur Türk değildi. Bu alanda Avrupaî Osmani denen kıtanın unsurları hattâ, Suriye ve Lübnan daha öndeydi. Örneğin; Bulgar maarifinin ilerlemesi ve başarıları, 19. Yüzyılda ve İkinci Meşrutiyet dönemi boyunca daima Türk aydınlarının dikkat ve kıskançlığını çekmiştir. Tanzimatla birlikte, Osmanlı İmparatorluğu’nda ilköğretim reformu gündeme geldi. Ancak, İmparatorlukta ilköğretim reformunu başlatan ilk etnik unsur Türk değildi. Avrupaî Osmani denen kıtanın unsurları, Suriye ve Lübnan daha önde idi. Bulgar maarifinin başarıları, İkinci Meşrutiyet dönemi boyunca Türk aydınlarının kıskançlığını çekmiştir. Yanlış (İntihal) “İmparatorlukta ilköğretim reformunu başlatan ve başarıya ulaştıran ilk etnik unsur Türk değildi. Bu alanda Avrupaî Osmani denen kıtanın unsurları hattâ, Suriye ve Lübnan daha öndeydi. Örneğin; Bulgar maarifinin ilerlemesi ve başarıları, 19. Yüzyılda ve İkinci Meşrutiyet dönemi boyunca daima Türk aydınlarının dikkat ve kıskançlığını çekmiştir. (Ortaylı, 2000, s. 108). “Tanzimatla birlikte, Osmanlı İmparatorluğu’nda ilköğretim reformu gündeme geldi. Ancak, “İmparatorlukta ilköğretim reformunu başlatan ilk etnik unsur Türk değildi. ... Avrupaî Osmani denen kıtanın unsurları..., Suriye ve Lübnan daha önde idi. ... Bulgar maarifinin ... başarıları, ... İkinci Meşrutiyet dönemi boyunca ...Türk aydınlarının ... kıskançlığını çekmiştir” (Ortaylı, 2000, s. 108). Doğru

b) Parçalar halinde alıntı

9
c) Aktarma Ülkemizde Tanzimat’tan beri ilköğretimde istenen başarı bir türlü yakalanamamıştır. 19. yüzyılda Bulgarlar ve diğer Türk olmayan unsurlar eğitim alanında Türklerden daha ileri ve başarılıdır. Söz konusu ulusların bu dönemdeki çocuk edebiyatları ile Türk çocuk edebiyatının karşılaştırılması sonucu bu durum açıklık kazanacaktır. Ülkemizde Tanzimat’tan beri ilköğretimde istenen başarı bir türlü yakalanamamıştır. Ortaylı (2000, s. 108) 19. yüzyılda Bulgarlar ve diğer Türk olmayan unsurların eğitim alanında Türklerden daha ileri ve başarılı olduklarını belirtmekte ve söz konusu ulusların bu dönemdeki çocuk edebiyatları ile Türk çocuk edebiyatının karşılaştırılması sonucu bu durumun açıklık kazanacağına değinmektedir.

Özgün Metin For one thing, it was not dominated by envy. We began thinking about America at the only moment when US economy was not a triumphant model of wealth and productive potential for the rest of the world. In the decade of the Great Depression we no longer saw the world of Gatsby but that of The Grapes of Wrath. In the 1920s and early 1930s America was a by–word for the hard–faced pursuit of profit, for injustice, for ruthless unscrupulous and brutal repression. Kaynak: Hobsbawm, E. (2002). Interesting times a twentieth–century life. Londra: Abacus, s. 388. d) Çeviri yaparak aktarma Bazı tarihçiler Amerika’yı üretim potansiyeli olan başarılı bir refah modeli değilken incelemeye başladılar. Onlar için Amerika Büyük Depresyon yıllarında “Muhteşem Gatsby”nin değil, “Gazap Üzümleri”nin ülkesi haline gelmişti. 1920’lerde ve 1930’ların başında ülke menfaatin, adaletsizliğin, bayağılığın ve baskının diğer adı olmuştu. Yanlış (İntihal) Bazı tarihçiler Amerika’yı üretim potansiyeli olan başarılı bir refah modeli değilken incelemeye başladılar. Hobsbawm’a (2002, s. 388) göre Amerika Büyük Depresyon yıllarında “Muhteşem Gatsby”nin değil, “Gazap Üzümleri”nin ülkesi haline gelmişti. 1920’lerde ve 1930’ların başında ülke menfaatin, adaletsizliğin, bayağılığın ve baskının diğer adı olmuştu. Doğru

10

KLASİK YÖNTEM b) Aynı dipnot numarası altında birden fazla kaynak gösterilebilir. yorumlar. dır. açıklama dipnotu halinde gösterilebilirler. Açıklama Dipnotları Metinde verilmesi. fikirlerin akışını ve akıcılığını bozan. karşıt görüşler v. Aşağıda her iki kaynak gösterme yöntemi örneklerle açıklanmakta- Bu sistemde.s. c) Başlık satırlarına dipnot konmaz. hem de sondaki KAYNAKLAR kısmında olmak üzere iki kere tanıtılmış olur. Bu sistemde tüm kaynaklar. Böylece bu yöntemde bir kaynak hem ilk geçtiği sayfada. 3.11 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM KAYNAK GÖSTERME YÖNTEMLERİ Enstitümüzde yapılan Tezlerde/projelerde kaynak göstermede klasik [Dipnotlu Kaynak Gösterme (Kıta Avrupası Sistemi)] ve güncel [Dipnotsuz kaynak gösterme (Anglo-Sakson Sistemi)] olmak üzere iki farklı yöntem kullanılabilir. 3. sonra da hepsi birden KAYNAKLAR kısmında gösterilir. soyadı sırasına göre topluca çalışmanın sonundaki KAYNAKLAR kısmında gösterilir.1.1. her sayfada atıf yapılan kaynaklar sırasıyla o sayfanın altında verilir. Dipnotlu Kaynak Göstermede şu kurallar gözönünde bulundurulmalıdır: a) Dipnotlar gereksiz derecede uzun olmamalıdır. ek bilgiler.1. metinde kullanılan yazı karakterinden daha küçük bir punto ile (9 veya 10 punto ile) yazılmalıdır. . d) Dipnotlar. fakat konuya açıklık getirecek olan her türlü tanımlar.

Dipnotlar genelde rakamla gösterilir. Yalnız çok uzun araştırmalarda bölümleri ayrı ayrı numaralandırmak da tercih edilebilir. terimi teknik kullanımından. Dipnotların Verilişi Örnek: Dipnotlar bütün araştırma boyunca baştan sona numaralandırılmalıdır. 3. Metinde dipnotların yerlerini iyi belirlemek gerekir. dipnotlar bir isim.3. bir perspektif. oldukça geniş kapsamlı bir dizi sosyolojik bağlama taşımıştır.1. . uygulama veya yöntem olabilir. paradigmadır. metinde ilgili kelimenin üzerine yazılır ve ayrıca nokta. kendinden sonra bir takım modeller temelinde bir geleneğe dönüşebilen bir yasa. Kuhn. paradigma kavramıyla ilgili olarak birbirine alternatif. Bu örnekler.12 Gündoğdu1 Thomas S.2. Hacı Bektâş-ı Velî -Öğretisi ve Takipçileri Hakkında Metodik Yeni Bir Yaklaşım-. kavram veya konu sözcüğünden hemen sonra ya da cümle ve paragraf sonlarına konulmalıdır. bir algı dayanağı. 3. “Belli bir zaman dilimi içinde bir grubun ya da topluluğun düşünme biçimi ve davranışlarını belirleyen bir dünya görüşü. Ancak gerekli hallerde özel işaretler de kullanılır. kuram.1. Kısaca genel teorik varsayımlar ve yasalar ile bunların uygulanması için muayyen bir topluluğun üyeleri tarafından benimsenen model ve yöntemler. bir izlenceler bütünü. 1 2 Cengiz Gündoğdu. Aktif Yayınları. taklit edilebilecek ya da izlenebilecek bir örnek ya da model algı ve düşünceye yön veren bir yol haritası” olarak değerlendirip kullanmaktadır. virgül. Kuhn’un popüler hale getirdiği paradigma kavramını onun özgün tanımını2 aşmasına rağmen. Normal olarak. parantez veya benzeri işaretler konulmaz. bir şeye bakış tarzı. Ankara 2007. zaman zaman birbirini dışlayan çok sayıda değişik tanım yapmış. Dipnotları göstermek için kullanılan rakamlar. Ona göre pardigma belli etkinliklere ilişkin genel kabul görmüş örneklerdir. İlk Kez Kaynak Gösterme Bir kaynağa ilk kez yapılan başvuruda onunla ilgili tüm bilgileri vermek gerekir.

1. Muhammed b. Baskı). Süreli yayınları kaynak gösterme: Kaynakçada: Dipnotta: Kaynakçada: Yazar Soyadı. sayı: … (Ay. Muhammed Hamidullah.b. Yazar Adı Çağdaş Arap. İrfan Yayınları. Derginin adı. Adı. yıl).” v. Ebû’l-Fidâ. Örneğin bir fakülte. cilt. Yazar Soyadı. İstanbul 1990. s. Örnek: Yazar gerçek kişi olabileceği gibi. özel veya resmi bir kurum-kuruluş olabilir. “Doç. Dipnotta: Yazar adı soyadı. (kaçıncı baskı olduğu). “Dr. cilt: ….”. ünvanlar yazılmaz. (Ay. Eğer ismin tamamı biliniyorsa ilk adı kısaltmaya gerek yoktur. araştırma kurumu v. bakanlık. yalnız ilk harfleri büyük olmalıdır.: Salih Tuğ). Derginin adı. (kaçıncı baskı olduğu). Paris 1840. “Makalenin adı”. Metinle ilgili özel bir anlam taşımadığı sürece “Prof. Yayın yeri Yayın Yılı. (sayfa).”. cilt: …. Takvîmu’l-Buldân. Örnek: 3.3. s. Nuruddin Ali b. Gör. Cemâludîn Mahmûd b. (Çev.. . önce ilk ad sonra soyad gelecek şekilde yazılır. Tahkîk: M.”. (5. Kurum adı eğer uzun ise o takdirde bazı kısaltmalar yapılabilir.1.13 Kitabı kaynak gösterme: Yazar Adı Soyadı. İmâduddîn İsmâ’îl b.b. “Makalenin adı”. “Arş. Le Bon Mac Guckin de Slane. sayı: …. Umer. sonra ismin bizzat kendisi yazılır. enstitü. Yayınevi. gibi. Adı. Yayın yeri Yayın Yılı. Kitap adı kitabın cilt sayısı (mesela “Mesnevi IVI” gibi). İslâm Peygamberi I-II. yıl). Klasik dönem yazarlarının önce meşhur isimleri tespit edilip yazılır. dergide hangi sayfalar arasında olduğu (ss) Normal sıraya göre. Yayınevi. İsimlerin. Fars veya Hintli yazarların meşhur ismi yoksa normal ad-soyad düzenine uymalıdır. Kitap adı kitabın cilt sayısı (mesela “Mesnevi IVI” gibi). Reinaud-M.

vr. Yayın Adı.1. bu durumda yazarların adları da verilmelidir. Müferric el-Kurûb. 17b . Eğitim Üzerine. Eğer biri ana.1. Yayın yeri Yayın Yılı. o takdirde ikisinin arasına çizgi veya virgül konulmalıdır. Cengiz./Ed. ts. Kitap Adı . Ankara 1992.2. (Ed. İİBF (İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi). 3. Editör (Haz. Nu: 119. Kısaltmaların anlamlarını açıklamak için araştırmanın ön kısmına içindekilerden sonra bir kısaltmalar listesi konulmalıdır.32 a.5. Yüzyıllar)-.). Toprakçı. Yayınevi. Aynı soyad başka bir yazar için de geçerliyse. Aktif Yayınları.Kalenderiler (XIV-XVII. Öğretisi ve Takipçileri Hakkında Metodik Yeni Bir Yaklaşım. Süleymaniye Kütüphanesi Molla Çelebi Kitapları.). Ahmet Yaşar Ocak. Bu bilgiler önceki dipnotta belirtildiğinden ikinci ve daha sonraki başvurularda yalnızca yazarın soyadı ile sayfa numarasını göstermek yeterlidir. Gündoğdu.3. Birinci kez dipnotta geçen bir kaynağa yeniden başvurulduğunda. Kitap Adı.4. Ütopya Yayıncılık. E. Yayınevi. Kitap adı hiç değiştirilmeden başlık sayfasındaki (İç kapaktaki). İbn Vasıl. Aynı Kaynağa Yeniden Başvurma Örnek: 3.14 Örnek: AÜSBED (Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi). Klasik Yöntem Örnekleri Kitap Yazar. o kaynak hakkındaki tüm bilgiler yinelenmez. 3. diğeri alt olmak üzere iki ayrı başlık varsa ve bunu belirten bir işaret kullanılmamışsa. Hacı Bektâş-ı Velî. Eğer aynı yazarın birden fazla eseri söz konusu ise o zaman eser adı da belirtilmelidir.1. Yayın yeri Yayın Yılı. Ankara 2002. Editörlü kitap Yazar. TTK Yayınları.. şekli ile italik olarak verilmelidir . 207+10 s. Ankara 2007.. Osmanlı İmparatorluğu`nda Marjinal Sufilik:.

(Yüksek lisans/Doktora/Sanatta Yeterlik Tezi). Yayınevi. Yayınevi. Altan. Kitap adı (ss. (ss. (3. Bilgisayar Terimleri Ansiklopedik Sözlüğü. Chicago 1993. Erzurum 2004. The Chicago Manual of Style.71143). Eser Adı. Özgüven.. Editör (Haz. (14th edition). Yayın yeri Yayın Yılı. Beyan Yayınları. Yayınevi. (İkinci Revizyon).. Yeri Yılı. Danışma Kaynakları El kitapları Yazar. TÜBİTAK.). Ankara 2003. İstanbul 1994. Tez Yazar.E. Odak Ofset. Yazarı Olmayan Eser: Anonim Eser.). Yayın Yeri Yılı. HKE Hacettepe Kişilik Envanteri El Kitabı.15 Editörlü Kitap İçinde Bölüm ya da Makale Yazar. A.). Ankara 1992. Kurum Yayınları Tüzelkişi. Sistem Yayıncılık. 21. (10. “Asr-ı Saadet’te İslam’a Davet Metodu”. Yayın Yeri Yayın Yılı. “Yayın adı”. Yayınevi. Sayfa sayısı). Sözlük Yazar. bs. Türk Dil Kurumu Yayınları. Türk Dil Kurumu. Ankara 2002. . (Yayımlanmamış Doktora Tezi). II. N. Tez Adı. (Ed. Ahmet Önkal. Üniversite/Enstitü Adı. TÜBİTAK. İ. Yayın Yeri Yayın Yılı. bs. Ayık Hasan. Yayınevi. Yüzyılda Bilimsel Yayıncılık: Hedefler ve Yaklaşımlar. Türkçe Sözlük. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara 2005. Yayın Yeri Yayın Yılı. Kitap Adı. Bütün Yönleriyle Asr-ı Saadet’te İslam I-V./Ed. Farabi`de Dil-Mantık İlişkisi. Vecdi Akyüz). The University of Chicago Pres. Eser (varsa baskı sayısı).

V (12). A.16 Tek Yazarlı Yazar. Kenar. 113-154. 44–47.. cilt (sayı). Füsun Baytok). Yayın Yılı.. (Ay Yıl).. “Makale Adı” [Makale Adının Türkçesi]. (1972). “Âşık Sümmânî’de Aşkın Metafiziği”. Milliyet Gazetesi.. “Yerel Bilginin Küreselleştirilmesi”. Focus. Ankara 2001.. (Gün Ay Yıl). (Çev. Yayınevi. Büyük Çekişmeler: Bilim Tarihinden Seçilmiş On Tartışma. (Nisan 2006). Ç. 59. 2003. Popüler Dergi Makalesi Yazarı Belli Yazar. Soyadı).”. H. 12. Journal of Documentation. sayfa numaraları. “Makale Adı”. cilt(sayı). Dergi Adı. Yabancı Dilde Makale Yazar. Yayın yeri Yayın Yılı. “Makale adı”. Gazete Adı. (Ay Yıl). Hellman. C. 2007. sayfa numaraları. N. 635– 646. sayfa numaraları. 9. S. “Kayıt Dışı İstihdam”. “Self–Efficacy: A Concept Closely Linked to İnformation Literacy and Lifelong Learning” [Öz–Yeterlik: Bilgi Okuryazarlığı ve Yaşam Boyu Öğrenmeyle Yakından İlişkili Bir Kavram]. S. Bilimsel Dergi Makalesi Gündoğdu. (Çev.. . Yazarı Belli Değil “Makale Adı”. Cilt: ….. Yayın Yılı. Dergi Adı. sayfa numaraları. Tasavvuf İlmi ve Akademik Araştırma Dergisi. Çeviri kitaplar Yazar. sayfa numaraları. Dergi Adı. 14–17. (23 Mart 2002). (Nisan 2006). “Değişik Bir Ritimde. Tübitak. “Makale Adı”. Popüler Yönetim. Cilt. 8 (18). (Kaynak Yapıtın Yayın Yılı). Gazete Makalesi Yazar. Sayı: …. Kitap adı. Altan. Dergi Adı. Kurbanoğlu.

Yayımlanmamış Konuşmacı Adı. Diğer Yayınlar Uçak. Yayınlayan/Hazırlatan Kuruluş. Glasgow (Ağustos 2002). Heart Flowerpot. Historical Perspectives on School Librarianship [Poster].. Yayınevi. Posterin Adı [Poster]. “Kağıt ve Kağıtçılık”. Rapor Adı (Rapor No:). (Ay Yıl).. s. Toplantı Yeri. Washington.. Ansiklopedi Maddesi Yazar. Yayın Yeri Yayın Yılı. Akademik Bilişim ’06. Yayın Yeri Yayın Yılı. (Ay Yıl).. Y.Ankara: Bildiriler (ss. Sosyal Bilimlerde Süreli Yayınlar ve Bilgi Teknolojileri Sempozyumu: 2 Nisan 2005. U. N. Kitap adı (ss. Patent and Trademark Office. cilt numarası. Yayınevi. Kavur. “Bildiri adı”. Ülke Patent No. O. Türk Ansiklopedisi. Yayın Yeri Yayın Yılı. 92–103). . Patent No. D518. O. “Madde Adı”. Buluş Adı.17 Bildiri Yayımlanmış Yazar. “Sosyal Bilimlerde Bilginin Üretimi. 68th IFLA General Conference and Council. Erişimi ve Kullanımı”. H. Ersoy. Tonta. XXI. İşbirliği ve Açık Erişim” [Bildiri]. İ. “Bilgi Yönetiminde Son Gelişmeler: Amazoogle. Editör (Ed.S. (Şubat 2006). Rapor Yazar. Toplantı Adı. Ankara 2005.. Yayınevi.755. “Bildiri Adı” [Bildiri]. Önal. (C. sayfa sayısı).S. DC. 2006. Horata (Haz. U. Poster Yazar. Milli Eğitim Bakanlığı. Eser Adı. Yayın Yeri Yayın Yılı. Ankara 1973.). Gaziantep. Patent Buluş Yapan. Toplantı Adı. Toplantı Yeri. sayfa numarası veya IX. 112-115. A. 2)..). Yeni Avrasya. K.

B. Bilgi Vadisi. Diagnosis and Treatment” [Elektronik Sürüm]. Cilt (sayı). ve Yazar. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006. Basılı Makalenin Elektronik Sürümü Yazar. cilt(sayı). Resmi Gazete. Dergi Adı. İlköğretim ve Eğitim Kanunu. sayfa numaraları. Görüşme Mektup.php Veritabanında Makale ya da Madde Yazar. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. Başar. (Kabul Edildiği Yıl). Yayın Yeri Yayın Yılı. Yayınevi. Dergi Adı. M. G.. http://ağ adresi Yıldırım.y. . Yayın Adı. net/idas/index. “Makale Adı” [Elektronik Sürüm]. K.. A. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. C. ve Serdaroğlu. 3-7. 12 Ocak 1961. H. 10705. http://www.bilgivadisi. 2006. İstanbul 1999. Görüşmelere yalnızca metin içinde gönderme yapılır. Kanun ve Yönetmelikler Kanun Adı. Makale Yazar. e–ileti. A... T.). ve Yazar. (t. Ankara 2004. Yayın Yılı. Dergi Adı. N. sayfa numaraları. 23(1). Devlet Planlama Teşkilatı. ve Şahım. Gün Ay Yıl. Journal of Neurological Sciences (Turkish). telefon görüşmesi gibi kişisel görüşmeler elde edilebilir kaynaklar olmadıklarından kaynakçaya eklenmezler. “Makale Adı”. A..18 Devlet Planlama Teşkilatı. “İşletmelerin Yönetim Sürecinde Sinerjik Yönetim Anlayışının Önemi”. Elektronik Yayınlar Basılı Kitabın Elektronik Sürümü Yazar. Kayıt/Makale No. Sınıf Yönetimi [Elektronik Sürüm]. 1(2). Devlet Yardımlarını Değerlendirme Özel İhtisas Komisyonu Raporu (Rapor No: DPT: 2681). B. Akman–Demir.. Cilt (sayı). Yeşilot. P. Kitap Adı [Elektronik Sürüm]. “Neurological Involvement in Behçet’s Disease: Clinical Characteristics. Sayı. Veritabanı Adı. Milli Eğitim Bakanlığı. sayfa numaraları. T. (1961). Yayın Yılı. Yayın Yıl. “Makale Başlığı”. Ekici.

.).edu. http://www. http://ağ adresi Işık. A.y.y. ve Özdemir.pdf Anonim Ağ Sayfası Kaynağın Adı.tr. Rapor Yazar.y. and how to avoid it. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006. Rapor Adı (Rapor No:). http://ağ adresi Tema Vakfı.html . http://ağ adresi Bilim Etiği ve Bilimde Sahtekarlık. The American Journal of Surgery. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. Erişim tarihi (5 Kasım 2003): Kutup–L. ScienceDirect.tr/bilim. 176(1).175. Sayfa Adı. E. Erişim tarihi (Gün Ay Yıl). Ay Yıl.tema.19 Coşkun. G. Bozoklu. Erişim tarihi: 25 Nisan 2006. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. Yayın Yılı. C.zoology. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006. (t. Temmuz 2004. Tartışma Grubu ya da Forum İletisi Yazar.22/kdep/ rapor/ KDEPHaziran2004. ve Wynn. What it is.. 53-58. H..edu. Haber/ Tartışma Grubu/Forum Adı. “Effect of Hydrogen Peroxide on Permeability of the Main Pancreatic Duct and Morphology of the Pancreas”.aek..ca/bpg/Advising/ Plagiarism. (t. http:// ağ adresi Devlet Planlama Teşkilatı. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006.htm Ağ Sitesinden Erişilen Ağ Sayfası Yazar. 2001. Simmons. T. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl.ubc.yildiz.33. P. http://listproc. Erişim tarihi: 02 Nisan 2006.). (t. e–Dönüşüm Türkiye Projesi Kısa Dönem Eylem Planı: Değerlendirme Raporu (Rapor No: 2). İleti Konusu [İleti No]. 1998. Özenç A. http://212.metu.org. Ağ Sitesi Adı: http://ağ adresi Gordon. (Yayın Yılı).. University of British Columbia Ağ Sitesi: http://www.htm Ağ Sitesi Site ya da Yayınlayan Kuruluş Adı.).9000/reguser/archives/ KUTUPL/kutupl/msg00008.tr Elektronik Kaynak – Haber.. Bitki Kütüphanesi [İleti No: 8]. S. http://www.

O. sayfa numaraları.tr/tpy/1/metehan. Dergi Adı. Cilt (sayı). Bu nedenle atıfta bulunurken EBSCO web sitesinden alındığı ifadesine ek olarak ilgili veritabanının adı da (yukarıdaki örnekte Academic Search Elite) belirtilmelidir. http:// www. (Yönetmen). kaynak (örnek: SSCI.ebscho. “İleti Konusu” [Özet]. Erişim tarihi: Haber/Tartışma Grubu/Forum Adı. A. A Factor analysis of preschool children’s play strategies and cognitive style.com] EBSCO web sitesi Academic Search Elite. Türk Psikoloji Yazıları.tr/deprem/basinbildiri5. Film Adı [Türü]. Radyo ve Televizyon Programları Film Soyadı. 17-30. A. http://www. Educational Psychology. Web kaynakları için ise. Yayıncı.tr) Özet Yazar. [Erişim tarihi: 08 Ocak 2000 EBSCO (Academic Search Elite). ERIC gibi onlarca veritabanını bünyesinde bulundurmaktadır.(1999). “Uyku ve Bilgi İşleme Süreçleri” [Özet].yasad.org.psikolog. 1999).20 WEB Sitesine Atıfta Bulunma Bir Web sitesinin tümüne (sitedeki belli bir sayfaya değil) atıfta bulunmak için. Saracho. 19 (2). Erişim tarihi: 08 Ocak 2000. pp 165. M. 1998.com).org. Soyadı. 1 (1). . Yazılım Sanayicileri Derneği (http://www. o veritabanına giriş sayfasının adresi (URL) verilmelidir.htm Bir Web sitesinde belirli bir sayfa Türk Psikologlar Derneği Deprem Özel Çalışma Grubu Basın Bildirisi: Deprem Bölgesi Eğitim Öğretim Yılına Hazır Mı? Türk Psikologlar Derneği. http://www.. http://ağ adresi Irak. A. ERIC) ve veritabanının adı ile diğer ek bilgiler (madde numarası gibi) belirtilmelidir. Business Search Elite.psikolog. N. (örnek: http://www. (Senarist) ve Soyadı. Erişim tarihi: 08 Ocak 2000. Ankara (22 Eylül.org.ebsco. Gün Ay Yıl. sitenin adresini vermek yeterli olacaktır.htm Elektronik veri tabanları için tarih (CD-ROM’lar için belirtilmez). (Yapımcı). Yayın Yeri Yayın Yılı.

G. A. Gelmetti. Yayın Yeri (Gün Ay Yıl). Program Adı [Türü]. Hamlet. Yayıncı. Berki. Orkestra Şefi: G.. Promenad [Radyo Programı]. T. Başrol: Ö. Yönetmen: J. Piyano Sonatı. Yapıt Başlığı. Forzano). Yönetmen: R... Roma Teatro dell’Opera. Yorumcu. Burton. Yönetmen: Adı Soyadı. Simone. Türkiye 1996. (Gün Ay Yıl). Ankara Bilkent Konser Salonu (09 Nisan 2006). Yapıt Başlığı. (15 Nisan 2006). (Yapımcı). Başrol: Adı Soyadı. A.. Gelişme. A. Giriş. Şehir Konser Salonu.. Kınıklı. (Yapımcı).21 Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu (Yapımcı). (22 Ocak 2002). Z. Ankara (08 Mart 2006). Sonuç. Gianni Schichi (Libretto: G. Boston Shubert Theatre. Puccini. (04 Mart 1964). Yapıt Başlığı (Libretto: Adı Soyadı). (Gün Ay Yıl). RadyoHacettepe. Yönetmen: Adı Soyadı. Berki.. Performans – Bale Koreograf. Radyo ve Televizyon Programı Soyadı. A. Performans – Opera Besteci. Başrol: Adı Soyadı. Kurtuluş [Film]. . Dessi. Özakman. W. Şehir Opera Salonu. Başrol: Adı Soyadı Orkestra Şefi: Adı Soyadı. Shakespeare. (Gün Ay Yıl). Başrol: C. C. Şehir Tiyatro Salonu. Yapıt Başlığı. Yorumcu ve B. Ö. Müzik ve Sahne Sanatları Performans – Konser/ Resital Besteci. Gielgud. U. (Senarist) ve Öztan. Şehir Opera Salonu. (Yönetmen). Kınıklı. T. Orkestra Şefi: Adı Soyadı. T... Guelfi ve D. A. (Gün Ay Yıl) Erkin. Performans – Tiyatro Yazar. Ankara Devlet Opera ve Balesi Büyük Sahne. Başrol: R. Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu.

B. (03–31 Mart 2006). (Kayıt Yılı) Rachmaninov. Yapıt Başlığı. Altı Prelüd [V. Avusturya 1995.. C. opus 18. Sayın. Italya 2003. Şehir Galeri/Sergi Salonu. Opus 92. Ankara (20–30 Nisan 2006). Sergi – Karma Sergi Adı. opus numarası. A.. No. A. [K. Yapıt Adı [Yapıtın Türü]. [A. Resim Sergisi. Zimerman ve S. Ulvi Cemal Erkin: Complete Works for Piano Solo [CD]. L. Hamburg 2003. Plastik Sanatlar Sergi – Kişisel Sanatçı.. Şehir Galeri/Sergi Salonu. Ankara Çankaya Belediyesi Çağdaş Sanatlar Merkezi. Ozawa]. 1 and 2 [CD]. Müze/Koleksiyon. Yapıtın Tamamlandığı Yer ve Yıl. (Hangi Tarihler Arasında Gerçekleştiği) Misman.. Yayınevi. Devlet Konservatuvarı (1958). Keman ve Piyano İçin Improvisation.. C. Albüm Başlığı [Kayıt Türü]. numarası.. Yayın Yeri Yapıtın Tamamlandığı Yıl. Sanat Yapıtı – Koleksiyon ya da Müzelerde Sanatçı. New York 1812. Yayın Yeri Yayınlandığı Yıl.. Yapıt Başlığı. Rachmaninov Piano Concertos Nos. H. . Beethoven. Ankara 1932. Esinti [Grafik]. U. “Concerto for Piano and Orchestra no. Erman]. Z. S. 2 in c Minor”.. Francavilla al Mare. Yayıncı. Dover (1998). U. Müzik Kaydı Besteci.22 Müzik Yapıtı Besteci. (Yapıtın Yayımlandığı Yıl). Hungaroton Classic (1994). Yorumcu. Symphony. numarası. Yorumcu]. Çankaya Belediyesi Çağdaş Sanatlar Merkezi. Deutsche Grammophon (2000) Erkin. 7 in A.. Yorumcu ve C. Opus numarası. Sergi Adı. Erkin. Michetti Müzesi. (Hangi Tarihler Arasında Gerçekleştiği) Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Heykel Bölümü Sergisi. V. A.

“………………?” (s. Keller ve Egan (1997) araştırmalarında şu soruyu sormuşlardı… 2) Parantezin içerisine sadece tarih konabilir. iyi bir din eğitimi (Tosun. Yayın Yeri. Örneğin: Taylor. 3)Yazar adı ve tarih bir cümlede birleştirilebilir Örneğin: 2001’de Palabıyık………… Bazı durumlar şu tablolarla özetlenebilir. . 17 ve 18’de verilmiştir. metinde yazarın soyadı ve parantez içinde gösterilen yayın tarihi ile birlikte atıf yapılır.2. Ankara 1990. M. “Yapıt Adı” [Yapıtın Türü]. Erinç. Kaynağa. 1986. 1999) ve hizmetleri (Weist and Christodulu. Direkt Alıntılar (quotation) Madde 16. 2000) sunabilmenin önündeki en büyük engelin yeterli kalifiye elemanın olmamasını göstermişlerdir. F. İzer. Sayfa altına dipnot yazılmaz. Atıflar metin içerisinde gösterilir. 175). Yapıtın Tamamlandığı Yıl. Yazar-Tarih Usulü Kaynak listesi yazar soyadına göre alfabetik olarak düzenlenir. 3. Direkt bir alıntı yapıldığında parantez içine sayfa numarası da konmalıdır. Yayın Adı (sayfa).1.. 1) Zikredilen yazar(lar) ve tarih(ler) parantez içine alarak cümlenin sonunda ya da içerisinde uygun yere konur. S.2. Yayınevi. “Balkondan Susamlar” [Resim]. Z. Zeki Faik İzer. Türkiye Halk Bankası. soyadı sırasına göre topluca sondaki KAYNAKLAR kısmında gösterilir. Yazar. 1905–1988 (s.28). 3. GÜNCEL YÖNTEM Bu yazım yönteminde tüm kaynaklar. (Yapıtın Yayınlandığı Yıl). Sayfa altında sadece açıklama dipnotları konulur.23 Sanat Yapıtı – Yayınlarda Sanatçı. Örneğin: Araştırmacılar.

tarihi bir kez kullanılmışsa ve bir karışıklığa neden olmuyorsa ikinci kez kullanılmayabilir Yıldırım (1999) bir anket uygulamıştı ………Yıldırım’ın sonuçları…… 2) 1 ya da 2 yazar varsa: adları ilk alıntıda ve (Naktiyok ve İşcan. …) 7) Aynı soyadlı yazarların ilk adlarının baş harfi kullanılmalıdır S. Bayındır vd. diğerleri sonra (Çiltaş. Özen. Coşkun. 2000) Sonrakiler: (Oktay vd.. Demir ve Yıldırım... . [DPT]. 3) 3-5 yazar varsa: İlk alıntıda hepsini kullanmalı. 2000. makale tırnak içinde verilmeli. 2001) 11)Parantez içinde örneklendirmek isteniyorsa örn. 1998) 6) Yazar yoksa başlığın birkaç sözcüğünü kullanmalı. 1998) Sonrakiler: (DPT. Coşkun (2001) ve F. kullanılır. (Bayındır. kitap ve benzerleri italik yazılmalıdır (“Mad Cow”. ayrıca bkz.2 1)Yıl: Bir paragraf içerisinde. sonrakilerde de ilk yazardan sonra “vd. 2000) 4) 6 ve daha fazla yazar varsa: ilk yazarı kullanıp “vd. 2000). 2010).” eklemelidir. Bayındır. 1982. 2001) (Inside These Doors. (İşcan vd. Coşkun (1999) 8) Parantezde 2 ya da daha fazla yazar adı varsa alfabetik sırada sunulur Bir çok yazar (Büyük. Devlet İstatistik Enstitüsü. Ünal. 1995. 1995) 10) Önemli çalışma ilkönce. 2001) 5) Organizasyon: İlk alıntıda adı açıkça yazılmalı eğer okuyucu kısaltmayı yakından biliyorsa sonrakilerde kısaltma kullanılmalı İlk Alıntı: (Devlet: Planlama Teşkilatı. Türk Pisikoloji Derneği. Ünal. 2000. 2000. 1995. ve Başar. İlk Alıntı: (Oktay. 9) Aynı yazarın 2 ve daha fazla çalışması için ad tekrar edilmez. 1999)………… Oktay ve Özen (1999) sonrakilerde kullanmalıdır. Çocukların ruh sağlığının korunmasında ebevenlerin rolü birçok raporda belirtilmiştir (örn.” yazılmalıdır.

2. Evrensel müdahaleler “bireysel riskler temelinde tanımlamayacak bütün bir nüfusu ya da genel halkı hedeflemektedir” (Greenberg vd. alıntı bittikten sonra nokta konur ve parantez içinde sayfa no konur. (F.. kişsel iletişim.. “……………” (s. Birden fazla atıf gereği duyulan alıntılarda cümle sonuna alıntı yapılan eserler tarih sırasına göre sıralanır.. Domitrovich ve Bumbarger. “Anadolu tabirinin yurdumuzun Trakya bölgesi dışında kalan bölümü için kullanıldığını” belirtir (Bayladı 1996: 9). 14) Kişisel İletişimle elde edilen bilgiler... 16) Direkt Alıntı Gündoğdu (1900/1985)’ya göre. fakat numaralandırılmaz. Bu alıntı sistemi ülkemizde daha yaygındır. 17) Sayfa numarası olan elektronik kaynaklardan alıntı yaparken paragraf numarası konmalı. 20). Ağustos 28. metinde parantez içinde gösterilen yazarın soyadı.37-38) şu şekilde açıklamaktadır: Kaynak listesi yazar soyadına göre alfabetik olarak düzenlenir.383). Kaynağa...... yayın tarihi ve sayfa numarası ile birlikte atıf yapılır. para. Palabıyık (2001) ……………………(ss. Yazar-Tarih-Sayfa Numarası Usulü .wisc. Greenberg. Örnek: Bayladı. Bölüm I...2. iç.. Polat..2 12) Yeniden basılan çalışmalar (Gündoğdu.Kaynakçaya konmaz.. 18) 40 ya da daha fazla sözcük varsa.. 2000). uzun metinler için ise bölüm numarası konabilir..edu/ writing/). 3..’a göre (akt. ……. 2000. 2000) 15)Web sitesi The University of Wisconsin’s Writing Center Web site is an excellent source of information on writing (http://www.. 2007/2010) 13) İkincil kaynaklar (kaynakçada sadece ikincil eser belirtilir) Coie vd.

(Gündoğdu. 2007b: 56) Soyadları Aynı İki Yazara gönderme: (N. Tuncer.. t. 2008. Çelik. 2001. Macit ve Kahveci. Sûre adı: ayet numarası . 2005: 45) 3-5 yazarlı yayın: (Yıldırım.. 1997.. 2007a: 42) (Gündoğdu. 1967:13. Türer. A’râf: 19) Sûre numarası. 2002) Cümle içinde birden fazla kaynağa atıfta bulunuluyor ise: Daha sonraki atıflar: (Beck ve diğ. sözü edilen eserin Mevlânâ’ya ait olduğu konusunda yaygın bir fikir birliği vardır. 2000. 2). 7). (Y. (Gölpınarlı. (Aktaran: Çakın. 1987: 47 ve Küçük ve diğ. 2000.. 1997. Yayın Tarihi Olmayan Çalışma: Dolaylı Gönderme: Bir yazarın aynı yıl içinde yazılmış birden fazla çalışmasına gönderme: (Gündoğdu. İki yazarlı yayın: Naktiyok ve İşcan. Yazar-Tarih-Sayfa Usulüne Örnekler: Tek yazarlı yayın: (Gündoğdu. 2007: 42) (İnan. s. s.y. Coşkun.26 Örnek: . Tuncer. Arpaguş ve diğ. Can ve diğ. Utku. İşcan.. 2002) (Beck ve diğ. 206). 1997. 1986:2. s. s. 33). 1994: 73-74). 2009). 2002) Metin içinde ilk atıf dâhil olmak üzere (üçten fazla yazarlı): Kur’ân-ı Kerîm ayetleri: (7.

(Bkz. okuyucunun ulaşamayacağı her türlü belge ve bilgi kaynakçada gösterilmemelidir. ansiklopedi maddesi. bu konuda DİE istatistik verileri kullanılmıştır (Şekil 2.7)..... seçim sonuçlarına ait istatistiki bilgiler (Şekil 2........3). 8) Kurum yayınları: Metin İçinde İlk Gönderme: (Türk Dil Kurumu [TDK]. 1981: 19). Güncel Yöntemde Kaynakça Listesinin Oluşturulması Güncel yöntemde kaynakça oluşturulurken metin içinde gönderme yapılmış/anılmış her eser kaynakçada belirtilmelidir. Kitap/ dergi vb...27 (Ebû Dâvûd. Değerlendirme sonuçları Tablo 4... 1918: Tefsîr. makale...2. ilgili birimlere iletilmiştir • . kontrol grubu. Şekil 1....) 3.3.. seçim sonuçları istatistik olarak Şekil 2.. değerlendirme sonuçlarına göre (Tablo 4.7).... Hadis Kitabından Hadislere atıf: . Ancak görüşme metinleri... gönderme parantez içinde ve “bakınız” anlamına gelen “Bkz..... gönderilen şekil veya tablolar. • ....... Şekil ve tablolara yapılacak göndermeler: Şekil ve tablolara yapılacak göndermelerde.. kitap içinde bölüm vb.3.. gönderme aşağıdaki örneklerden birine uygun olarak yapılmalıdır: Örnek: • . İkinci ve Sonraki Göndermeler: (TDK.2.) • .. • . aynı ya da daha sonraki sayfalarda yer alıyorsa. veriler istatistiksel olarak değerlendirilmiştir (Tablo 4... Tablo 2....” kısaltması kullanılarak yapılmalıdır: Örnek: • ...7’de gösterilmiştir.. • . eser adları italik... • .3’de gösterilmiştir..... Daha önceki sayfalarda yer alan ve daha önce değinilmiş şekil ve tablolara yeniden gönderme yapılıyorsa. Eserler yazar soyadına göre alfabetik olarak sıralanmalıdır. 1981: 26).... tırnak içinde yazılmalıdır.. (Bkz.... e-mailler tartışma gruplarında oluşan mesajlar..3)....

sayfa numaraları). ve Heynes. Yüzyılda Bilimsel Yayıncılık: Hedefler ve Yaklaşımlar. Kurum Yayınları Kurum Adı. TÜBİTAK. Yayınları.2. bs. Ankara: Aktif Yayınları. Washington. (Yüksek Lisans/Doktora/Sanatta Yeterlik Tezi).. Yayın yeri: Yayınevi.K. Yayın yeri: Yayınevi. Editörlü Kitap İçinde Bölüm ya da Makale Yazar (Yayın Yılı). (Çev. Ankara: TÜBİTAK. (2001). (2002). Güncel Yöntem Örnekleri Tek Yazarlı Yazar. Tez Adı. O. Çok yazarlı Beck. Hellman. “Yayın adı”. (Yayın Yılı). M. Büyük Çekişmeler: Bilim Tarihinden Seçilmiş On Tartışma. Ahmet Yaşar Ocak (Ed. C. Yayın adı. 21. DC: New Age Printing. (Yayın Yılı)./Ed. Ankara: T. (Yayımlanmamış Doktora Tezi). Ayık. Kitap Adı. (Yayın Yılı). Kitap adı. Farabi`de Dil-Mantık İlişkisi. Türkçe Sözlük (10. (Kaynak Yapıtın Yayın Yılı).28 3. 207-246). D. B.). H. Füsun Baytok). Editör (Haz. A. “Osmanlı Toplumunda Tasavvuf ve Sufiler”. Yayın yeri: Yayınevi. Adı Soyadı). (2005). P. (2002). Managing Diversity in the Classroom. Yayın yeri: Yayınevi. . (2007). (1972). (Yayın Yılı). Türer. Türk Dil Kurumu. (Çev. A. Kitap Gündoğdu. A. (2002). Ankara: Türk Dil Kurumu.). C. Kitap adı (s. H.). Çeviri kitaplar Yazar. J. Tez Yazar. Yer: Üniversite Adı. (2005). Hacı Bektâş-ı Velî.. Walter.T. Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Öğretisi ve Takipçileri Hakkında Metodik Yeni Bir Yaklaşım. Osmanlı Anadolu`sunda Tarîkatların Genel Dağılımı (ss.4. Sales. Ankara: Tübitak. D.

Yazar. A.). Cilt (sayı). E. Bilgisayar Terimleri Ansiklopedik Sözlüğü (3. Cilt (sayı). Ankara: Sistem Yayıncılık. “Self–efficacy: a concept closely linked to information literacy and lifelong learning” [Öz–Yeterlik: Bilgi Okuryazarlığı ve Yaşam Boyu Öğrenmeyle Yakından İlişkili Bir Kavram]. ve diğerleri. Yapıt Adı. Tasavvuf İlmi ve Akademik Araştırma Dergisi. 113-154. C. S.. Altan. (2003). Şendoğdu. Dergi Adı. Yazar. C. 108–117. B. Cilt (sayı). Yabancı Dilde Makale Yazar. Dergi Adı. (Yayın Yılı). (1993). Tuğrul. S. (2007). HKE Hacettepe Kişilik Envanteri El Kitabı (İkinci Revizyon). N. sayfa numaraları. . (2003).. Yayın Yeri: Yayınevi. (1992).29 El kitapları Yazar.. Akman.. E... Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Yazarı Olmayan Eser: Anonim Eser. Yazar. (Yayın Yılı). sayfa numaraları. 59. “Makale adı”. (Yayın Yılı). Ankara: Odak Ofset. Yazar. 23. (Yayın Yılı). E. Erkan. sayfa numaraları. Yayın Yeri: Yayınevi Özgüven..E. “Âşık Sümmânî’de Aşkın Metafiziği”. “Makale Adı” [Makale Adının Türkçesi].. Ç. S. (2003). Journal of Documentation. Dergi Adı. Üstün.. Bilimsel Dergi Makalesi Yazar. M. İ. “Makale Adı”. Yazar. Kargı. bs. 8 (18). (Yayın Yılı). (Yayın Yılı). “Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerine Ait Türkiye Profil Araştırması”.. ve diğerleri. Gündoğdu. Chicago: The University of Chicago Press. B. Yayın Yeri: Yayınevi The Chicago Manual of Style (14th edition). Danışma Kaynakları Sözlük Yazar. B. Yazar. 635-646. D. Eser. Kurbanoğlu.

Yayın Yeri: Yayınevi. Kitap Adı (ss. Tonta. “Bildiri Adı”. Diğer Yayınlar Bildiri Yayımlanmış Yazar. sayfa numaraları. Yayımlanmamış Konuşmacı. (Ay Yıl). Dergi Adı. Yazarı Belli Değil “Makale Adı”. Ç. Y. 20-22 Mayıs 2007. (Ağustos 2002). (23 Mart 2002). (Ay Yıl). Focus. Toplantı Yeri.30 Popüler Dergi Makalesi Yazarı Belli Yazar. 9. (ss. Posterin Adı [Poster]. Kenar. “Değişik bir ritimde. İstanbul: Üsküdar Belediye Başkanlığı. Cilt. sayfa numaraları. 14–17. Milliyet Gazetesi..”. Aziz Mahmud Hüdâyî Uluslararası Sempozyum Bildirileri. (Nisan 2006). Glasgow. “Bilgi Yönetiminde Son Gelişmeler: Amazoogle. N. Toplantı Adı. (Nisan 2006). 12. Gündoğdu. Editör (Ed.). 44–47. Gazete Makalesi Yazar. İ.). Önal. cilt (sayı). (2005). “Yerel Bilginin Küreselleştirilmesi”. “Makale Adı”. Gazete Adı. (Gün Ay Yıl). C. (Şubat 2006). . Akademik Bilişim ’06. Sayfa sayısı/sayfalar arası). İşbirliği ve Açık Erişim” [Bildiri]. (Ay Yıl). A. (Ay Yıl). Toplantı Yeri. Popüler Yönetim. H. 179-195). “Pâdişah-Tarîkat Şeyhi Münasebetleri Açısından Azîz Mahmûd Hüdâyi ve Çağdaşı Abdülmecid-i Sivâsî” [Bildiri]. “Bildiri Adı” [Bildiri]. Toplantı Adı. sayfa numaraları.. Poster Yazar. 68th IFLA General Conference and Council. Historical Perspectives on School Librarianship [Poster]. Dergi Adı. (Yayın Yılı). Altan. 12. Kamil Yılmaz (Ed. [Bildiri]. Gaziantep. “Makale Adı”. “Kayıt Dışı İstihdam”.

(XXI. T. . İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı. Yayın Adı. (Yayın Yılı). Sınıf Yönetimi [Elektronik Sürüm]. H. U. Görüşmelere yalnızca metin içinde gönderme yapılır. Devlet Yardımlarını Değerlendirme Özel İhtisas Komisyonu Raporu (Rapor No: DPT: 2681). (1999). (Yayın Yılı). Gün Ay Yıl. Görüşme Mektup. Patent No.S. (2006). (Kabul Edildiği Yıl). (Yayın Yılı). Ankara: DPT. Rapor Adı (Rapor No:). (1973). ve Yazar. H. Yasa ve Yönetmelikler Yasa Adı. A. Kavur. (1961). XV. Rapor Yazar. (Yayın Yılı). K.755. 34). telefon görüşmesi gibi kişisel görüşmeler elde edilebilir kaynaklar olmadıklarından kaynakçaya eklenmezler. B. Ansiklopedi Maddesi Yazar. sayfa numarası. Patent and Trademark Office. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı. O. Kitap Adı [Elektronik Sürüm]. (c. Türk Ansiklopedisi. Washington. Yayın Yeri: Yayınlayan/ Hazırlatan Kuruluş. “Kağıt ve Kağıtçılık”. Resmi Gazete. DC: U. 12 Ocak 1961. Yayın Yeri: Yayınevi. s. 23 Haziran 2003).31 Patent Buluş Yapan. Ülke Patent No. C. Devlet Planlama Teşkilatı. D518.S. Örn. 112-115). Buluş Adı. cilt numarası. Yayın Yeri: Yayınevi. Sayı. Yayın Yeri: Yayınevi. e–ileti. Metin içinde: (Aşık Reyhani ile kişisel iletişim. İlköğretim ve Eğitim Kanunu. 10705. Başar. (2004). Heart Flowerpot. Elektronik Kaynaklar Basılı Kitabın Elektronik Sürümü Yazar. “Madde Adı”. Ersoy. Yapıt Adı.

ve Yazar. O. (Temmuz 2004). “Mevlânâ`nın Mesnevî`sinde Mânâ Dili”. Kayıt/ Makale No.y. e–Dönüşüm Türkiye Projesi Kısa Dönem Eylem Planı: Değerlendirme Raporu (Rapor No: 2). M. Dergi Adı. (Yayın Yıl). Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. Erişim: 04 Nisan 2006. cilt(sayı). http://ağ adresi Bilim Etiği ve Bilimde Sahtekarlık. (t.aek. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. http://ağ adresi Devlet Planlama Teşkilatı. cilt(sayı). Erişim tarihi: 02 Nisan 2006.22/kdep/ rapor/ KDEPHaziran2004.htm .). Dergi Adı. “Makale Adı” [Elektronik Sürüm].php?option =86&Itemid=59 Veritabanında Makale ya da Madde Yazar. 1(2). Gündoğdu. C. A.y. (1999). “A Factor Analysis of Preschool Children’s Play Strategies and Cognitive Style”. (Ay Yıl). 14. ve Şahım. http://www. Educational Psychology. A.yildiz. T. sayfa numaraları. pp 165.175.pdf Anonim Ağ Sayfası Kaynağın Adı.).bilgivadisi. N. http://ağ adresi Yıldırım. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006. (Yayın Yılı). Dergi Adı. Cilt (sayı).tr/bilim. Ekici.33. (Yayın Yılı). (t.32 Basılı Makalenin Elektronik Sürümü Yazar.y. sayfa numaraları. Saracho. B. http://www..com] Rapor Yazar.).net/ idas/index. “İşletmelerin Yönetim Sürecinde Sinerjik Yönetim Anlayışının Önemi”. [Elektronik Versiyon]. sayfa numaraları. K. Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. Veritabanı Adı. 221-231.edu. http://www. 19 (2). [Erişim tarihi: 08 Ocak 2000 EBSCO (Academic Search Elite). Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. “Makale Adı”. Tasavvuf İmi ve Akademik Araştırma Dergisi. (t. Bilgi Vadisi. “Makale Başlığı”. http://212. Makale Yazar.ebsco. Rapor Adı (Rapor No). (2005).

http://ağ adresi Irak. Bitki Kütüphanesi [İleti No: 8].org. Erişim: Kutup–L. (5 Kasım 2003).ca/bpg/Advising/ Plagiarism.tr) Özet Yazar. P.edu.9000/reguser/archives/ KUTUPL/kutupl. (Yayın Yılı).org. İleti Konusu [İleti No]. University of British Columbia Ağ Sitesi: http://www.tr/tpy/1/metehan. G. http://listproc.psikolog. http://ağ adresi Işık.ubc. (1998). Ankara: Türk Psikologlar Derneği. sitenin adresini vermek yeterli olacaktır. Erişim tarihi: Haber/Tartışma Grubu/Forum Adı.htm Ağ Sitesi Site ya da Yayınlayan Kuruluş Adı.htm Bir Web sitesinde belirli bir sayfa Türk Psikologlar Derneği Deprem Özel Çalışma Grubu Basın Bildirisi: Deprem Bölgesi Eğitim Öğretim Yılına Hazır mı? (22 Eylül 1999).zoology. Sayfa Adı. “İleti Konusu” [Özet]. Erişim tarihi: Haber/ Tartışma Grubu/Forum Adı. “Uyku ve bilgi işleme süreçleri”. Tartışma Grubu ya da Forum İletisi Yazar. Ağ Sitesi Adı: http://ağ adresi Gordon.htm . http://www. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006.org. Dergi Adı. Simmons.). Erişim tarihi: Gün Ay Yıl.tema. M. sayfa numaraları. C.tr.metu. (2001).. Cilt (sayı). Erişim tarihi: 08 Ocak 2000.log/msg0. (Yayın Yılı). Erişim tarihi: Gün Ay Yıl. psikolog. ve Wynn.org.tr/deprem/basinbildiri5. 1 (1). tr Haber.yasad. H. http://www. and how to Avoid it. (Gün Ay Yıl). Erişim tarihi: 08 Ocak 2000. http://www. http://ağ adresi Tema Vakfı.html WEB Sitesine Atıfta Bulunma Bir Web sitesinin tümüne (sitedeki belli bir sayfaya değil) atıfta bulunmak için. Yazılım Sanayicileri Derneği (http://www.y. What it is. 17-30. E. [Özet] Türk Psikoloji Yazıları. (Gün Ay Yıl). (t.33 Ağ Sitesinden Erişilen Ağ Sayfası Yazar. Erişim tarihi: 04 Nisan 2006.

(Yapımcı). A. Yayın Yeri: Yayıncı. Yayın Yeri: Yayıncı. Soyad. Z. Kınıklı. (Senarist) ve Soyadı. (Yönetmen). Soyadı. Kınıklı. Şehir: Opera Salonu. (Yapımcı). (Yönetmen). Yapıt Başlığı. T. Başrol: A. Soyad ve B. Soyad. (Gün Ay Yıl). Film Adı [Türü]. . G. T. Orkestra Şefi: A. Gelişme. Sonuç. Performans – Tiyatro Yazar. T. Yönetmen: A. Radyo ve Televizyon Programı Yazar. Orkestra Şefi: A. Yönetmen: R. Ö. (Gün Ay Yıl). Ankara: Bilkent Konser Salonu. (Gün Ay Yıl). Orkestra Şefi: G. (Yayın Yılı). Soyad. Soyad. Soyad. (Yapımcı). Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu (Yapımcı). Şehir: Tiyatro Salonu. (15 Nisan 2006). Kurtuluş [Film]. Soyad). C. (09 Nisan 2006). Simone. (08 Mart 2006). B. (Gün Ay Yıl) Erkin. Promenad [Radyo Programı]. Berki. Özakman. (Senarist) ve Öztan. Gianni Schichi (Libretto: G. U. Ankara: RadyoHacettepe. Piyano Sonatı. Yapıt Başlığı (Libretto: A. (1996). Soyad ve B. Başrol: A. (Gün Ay Yıl). Şehir: Konser Salonu. Yorumcu ve B. Radyo ve Televizyon Programları Berki. Forzano). Şehir: Opera Salonu. A. Dessi. (22 Ocak 2002) . Yorumcu. Program Adı [Türü]. Roma: Teatro dell’Opera. Puccini. Müzik ve Sahne Sanatları Performans – Konser/ Resital Besteci. Gelmetti. Giriş. Ankara: Devlet Opera ve Balesi Büyük Sahne. Yapıt Başlığı. Performans – Bale Koreograf. Başrol: Ö. Soyad. Yönetmen: A. C. Başrol: C. Guelfi ve D. Türkiye: Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu. Soyad. Performans – Opera Besteci.34 Film Yazar. Yapıt Başlığı. Başrol: A. Soyad ve B.

Yayın Yeri: Yayıncı. C. Opus 92. (Yayınlandığı Yıl). (Yapıtın Tamamlandığı Yıl). Yorumcu]. (Hangi Tarihler Arasında Gerçekleştiği) Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Heykel Bölümü Sergisi. Albüm Başlığı [Kayıt Türü]. Şehir: Galeri/Sergi Salonu. Concerto for piano and orchestra no. (1932). Zimerman ve S. Sergi Adı. v. numarası. Opus numarası. (04 Mart 1964) Müzik Yapıtı Besteci. No. Yorumcu. Erman]. Yönetmen: J. Yayın Yeri: Yayınevi. Ulvi Cemal Erkin: Complete Works for Piano Solo [CD]. Şehir: Galeri/Sergi Salonu. (1998) Erkin.35 Shakespeare. B. Gielgud. U. C. 2 in c minor. Boston: Shubert Theatre. [A. (1995). Symphony. (Yapıtın Yayımlandığı Yıl) Beethoven. Yapıt Başlığı. (1994) Plastik Sanatlar Sergi – Kişisel Sanatçı. Ankara: Devlet Konservatuvarı. Burton. Ozawa]. opus 18. New York: Dover. 7 in A. (Hangi Tarihler Arasında Gerçekleştiği) Misman. (Kayıt Yılı) Rachmaninov. Ankara: Çankaya Belediyesi Çağdaş Sanatlar Merkezi. Opus numarası. W. Avusturya: Hungaroton Classic. (20–30 Nisan 2006) . (2000) Erkin. Yapıt Başlığı. Ankara: Çankaya Belediyesi Çağdaş Sanatlar Merkezi. Hamburg: Deutsche Grammophon. (1812). numarası. (2003). Resim Sergisi. Altı Prelüd [V. Keman ve Piyano İçin Improvisation. (03–31 Mart 2006) Sergi – Karma Sergi Adı. [K. Başrol: R. (1958) Müzik Kaydı Besteci. Hamlet. 1 and 2 [CD]. L. Rachmaninov piano concertos nos. U. Yorumcu ve C. H. S.

Yayın Adı (sayfa). F. Yapıt Adı [Yapıtın Türü]. (1986). A. 175). Yayın Yeri: Yayınevi. (Yapıtın Tamamlandığı Yıl). (Yapıtın Tamamlandığı Yıl). S. (Yapıtın Yayınlandığı Yıl) İzer. Ülke: Müze/Koleksiyon. Şehir. Sanat Yapıtı – Yayınlarda Sanatçı. Ankara: Türkiye Halk Bankası. Francavilla al Mare. M. Z. Balkondan Susamlar [Resim]. Esinti [Grafik]. Erinç. Z. (1990). Yapıt Adı [Yapıtın Türü]. . Yazar.36 Sanat Yapıtı – Koleksiyon ya da Müzelerde Sanatçı. Zeki Faik İzer: 1905–1988 (s. (2003). Italya: Michetti Müzesi. Sayın.

bilgisayar yazıcısı.Ü. Hazırlama Şekiller üzerinde yer alacak tüm çizgi. KISALTMALAR VE SİMGELER DİZİNİ Coğrafi yönlerin kısaltmalarında. fotoğraf vb. Bu tür çizgi. D...M.. 4. yönlerin Türkçelerinin ilk harfleri kullanılmalıdır.1. M. AT.) yazı ile anlatımda güçlük çekilen. TÜBİTAK. işaret.S.. Bunlar için yüksek kaliteli bilgisayar çıktısı veya renkli fotokopi tercih edilir.F. Birden fazla sözcüğün başharfleri kullanılarak yapılan kısaltmalarda. OPEC. Tez sayfası üzerine yapıştırılacak fotoğraflar. her sözcüğün başharfinden sonra nokta kullanılmalıdır. A. . İ. sembol. (Örneğin.P. çıplak gözle kolayca seçilebilir ve okunabilir büyüklükte olmalıdır.. sembol rakam ve yazılar. KD .A. M. B. NATO. işaret. 4. gereksiz şekillerden kaçınılmalıdır.İ.2. GB.. .) 4. Ancak. Bunlar “Kısaltmalar” başlığı altında alfabetik sırayla sunulmalıdır.. )..İ.37 DÖRDÜNCÜ BÖLÜM DİĞER HUSUSLAR Tezde çok kullanılan birden fazla oluşmuş terimler için baş harfleri kullanılarak kısaltma yapılabilir. anlatılmaya çalışılan düşünceyi veya elde edilen verileri daha etkili olarak aktarabilecek nitelikte olmalı. tez sayfaları arasında olabilecek kabarıklığı önlemek amacı ile ince fotoğraf kâğıdı üzerine basılmalıdır. gibi) (Ek 9.1. rapido ya da letraset çıkartma türü bir araç kullanılmalıdır. (Örneğin.T. GB gibi standart kısaltmalarda harfler arasına nokta konulmamalıdır. TBMM. Bu durumda yapılan kısaltma ilk geçtiği yerde parantez içinde bir kez açıklanmalıdır. TABLO VE ŞEKİLLER Hazırlanacak şekiller (grafik. yapılan işi.B.2. rakam ve yazılarda. diyagram. UNESCO. D. USA..

Şekil başlığı ve açıklamaları şeklin altında yer almalı ve metin bloğu sol ve sağ kenarları arasında ortalanmalıdır. Numaralandırma Tüm tablo. açıklamanın satır başı hizasından başlamalıdır. Bir sayfadan daha büyük olan tablolar. ilk değinildikleri sayfada ya da hemen sonraki sayfada yer almalıdır. Bireylerin kimliğini belli edecek tarzda fotoğraf konulmamalıdır. Tablo ve şekiller ile açıklamaları sayfa kenarında bırakılması gereken boşluklara taşmayacak şekilde yerleştirilmelidir. Açıklamalarda herbir öge ayrı ayrı tanımlanmalıdır: Tablo başlığı ve açıklamaları tablonun üstüne yazılmalı. D. Bir şekilde birden fazla öge bulunabilir. Taşma durumunda olanlar ya küçültmeli ya da Ek`te sunulmalıdır. ikinci ve diğer satırlar. Tez metni içerisinde katlanmış şekil veya tablo olmamalıdır. her bölüm içinde kendi aralarında. önce ve sonra gelen paragraflarla arasında bir satır boşluk bırakılmalıdır. sayfa kenarlarında bırakılması gereken boşluklara kesinlikle taşı lmamalıdır. her bir öge sırayla A.. Konulacaksa fotoğrafı çekilen kişiden izin alındığına ilişkin ibare bulunmalıdır. Yerleştirme Şekiller. Bunlar. Birbirleri ile ilgili çok sayıda tablo veya şekil aynı sayfa üzerinde yer alabilir. . şeklinde simgelenerek tümüne tek bir şekil numarası verilir.2.3. Şekillerin sayfa içine yerleştirilmesinde.38 4. birbirlerinden bağımsız olarak ayrı ayrı numaralandırılmalıdır. tez metni içinde bulunmak zorunda ise bir sayfa boyutlarında (uygun bir yerden) bölünmelidir.2. B. Bu durumda. Tablo açıklamalarının yazımında da “blok” sistemi korunmalı. geçen formüller ayrı paragraf halinde yazılmalı. Bu boşluklara taşacak şekiller ya küçültülmeli ya da “ekte” sunulmalıdır.2. . Tablo ve şekil altı açıklamalarının sonuna nokta konulmalıdır. 4. açıklamaların bir satırdan daha uzun olması halinde. şekil ve formüllerin numaralandırılmasında sadece rakamlar kullanılmalıdır. Metinde. Tablonun devamı bir sonraki sayfada aynı tablo numarası ile ve aynı başlıkla verilmeli ancak tablo numarasından sonra parantez içinde “Devam” ibaresi yazılmalıdır. tez metni içerisinde.. metin alanı satır başından başlatılmalıdır. C.

3.. 4. Şekil 2. 4.1.1. Tüm açıklamaların yazımında 1. Ek 2. şeklin altına yazılmalı ve şekil altı açıklaması ile şeklin alt kenarı arasında 6 punto boşluk bırakılmalıdır 4. Tablo veya şekil ile (açıklamaları dâhil) alt ve üst metin arasında bir satır boşluk bırakılmalıdır.. Tablo açıklamaları. TEZ İÇERİĞİNİN DÜZENLENMESİ Her tez dört ana bölümden oluşur. Tablo ve şekil açıklamaları olabildiğince kısa ve öz yazılmalıdır.. ………………………. ………………………..3. Ek 1. Ön Sayfalar / Özel Sayfalar Dış Kapak (Bkz..) .4. tablonun üstüne yazılmalı ve Tablo açıklamasının son satırı ile tablonun üst kenarı arasında 6 punto boşluk bırakılmalıdır Şekil açıklamaları ise. Açıklamalar Şekil 1..5 tam satır aralığı kullanılmalıdır.) Dış Kapak Pencere Sayfası (Bkz. İkinci Bölüm’ün tablo ve şekilleri: Tablo 2....1... ………………………. ………………………....1...39 Birinci Bölüm’ün tablo ve şekilleri: Tablo 1. • Ön sayfalar/Özel sayfalar • Tez metni • Kaynaklar dizini • Ekler Her bölüme ilişkin sayfa düzeni örnekleri kılavuzun sonunda ayrı ekler şeklinde verilmiştir.2.1.

) Tez Bildirim Sayfası (Bkz. 4.) Tez Kabul Sayfası (Bkz. tezin türü. Ek 3. tezin kabul edildiği yıl ve “Her hakkı saklıdır” ibaresinin yazılı olduğu bir sayfa dış kapaktan sonra konulmalıdır (Ek 2.) İçindekiler (Bkz.0 İç Kapak (Bkz.3. Ek 5.) Abstract (Bkz.2.3.3.1. Anabilim Dalı.3.1. konusunu ve muhtevasını en iyi şekilde yansıtmasına önem vermelidir. / Örnek 3) bstract Önsöz ve/veya Teşekkür (Bkz. İç Kapak Sayfası (Ek 3.) 4. tezin başlığı.3. tezi hazırlayanın adı soyadı. Ek 7. Tez Kapağı ve Diğer Sayfalar Tezin başlığının mümkün mertebe kısa ve öz olmasına. danışmanın unvanı. 1. Ek 11.5 tam aralıkla yazılır.4.1.1.) Şekiller Dizini (Bkz. ismin ilk harfleri büyük. Ek 8.)`de verilen şablona göre kapağın üst kenarından yaklaşık 3 cm aşağıdan başlayarak Enstitünün ismi ve ilgili Anabilim Dalı 10 punto büyük harfle. adı soyadı. Ek 9. Ek 10.1. 12 punto harflerle.) Çizelgeler Dizini (Bkz.) Kısaltmalar Dizini (Bkz. 4.) Özet (Bkz. Tezi hazırlayanın adı ve soyadı.). Ek 6. Dış Kapak Dış kapak için Enstitü’den temin edilebilen pencereli hazır kapaklar kullanılmalıdır (EK 1). 4. açık olarak. Ek 7. / Örnek 12. kısaltma kullanılmaksızın. soyadı bütünüyle büyük . Ek 4. Dış Kapak Pencere Sayfası Kapağın pencere kısmına denk gelecek şekilde ve kapağın düşey orta çizgisi ortalanarak.

1. İçindekiler İçindekiler dizini. kapağın üst kenarından yaklaşık 12 cm aşağıdan başlayarak ve kapağın düşey orta çizgisine göre ortalanarak yazılmalıdır.7.). Enstitü ismi ve ilgili Anabilim Dalından sonra 4 cm ara vererek.3. 4. satırlar arasında 1.)`e uygun olarak yazılmalı.41 olarak.3. 4. şehir ve yıl arasına (-) işareti konularak.5 tam aralık boşluk bırakılmalıdır. 4. tek satır halinde ve kapağın düşey orta çizgisine göre ortalanarak yazılmalıdır. Tez Kabul Sayfası Tez savunmasından sonra tez danışmanı ve jüri üyelerinin tezi kabul ettiklerini ve tezin Sosyal Bilimler Enstitüsü tarafından onaylandığını gösteren sayfadır (Ek 5. alt kenarın yaklaşık 7 cm yukarısında ve (Ek 3.3.6. Tezin adınının (başlığının) bir satırdan daha uzun olması halinde. Tez adının yaklaşık 4 cm altında.1. tezin türü (10 punto büyük harflerle). Tez Bildirim Sayfası Sayfası Yazar tarafından hazırlanan tezin/raporun tamamen kendi çalışması olduğunu ve her alıntıya kaynak gösterdiğini taahhüt ederek. “Tez Yöneticisi” ibaresi ve yöneticinin ismi. doktora ise “DOKTORA TEZİ”. 14 punto büyük harflerle ve boldlu olarak. tezin/raporun kağıt ve elektronik kopyalarının Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü arşivlerinde aşağıda belirtilen koşullarda saklanmasına izin verildiğinin beyan edildiği belirtilecektir (Ek 4. ünvan ve üniversiteleri ile imzaları bulunur. Tezin adı (başlığı). (Ek 3. Bu sayfada tez danışmanı ve jüri üyelerinin ad.). kapağın alt kenarından yaklaşık 3 cm yukarısına ve yine kapağın orta çizgisine göre ortalanarak. Tez metninde yer alan bütün bölüm ve alt bölüm başlıkları. Tezin sunuldugu şehir adı ve yıl da. düşey olarak yazılacaktır. (Ek 6. kaynaklar . yüksek lisans ise “YÜKSEK LİSANS TEZİ” olarak yazılmalıdır.1.)`daki örneğe uygun olarak hazırlanmalıdır.5.)`de olduğu gibi yer almalıdır.

Şekiller dizini Ek 10. Çalışmada izlenen metodlar. İlk sayfada „ŞEKİLLER DİZİNİ“ başlığı olmalı. (Ek 8.) 4.1. fotoğraf vs. kullanılan yöntem(ler) ve varılan sonuç(lar) açık ve öz olarak belirtilmelidir. Dizinler 3. tez çalışmasında ve tezin hazırlanmasında doğrudan katkısı bulunan kişilerle. Örnekteki yazım kuralları. (Bkz. Tezde kullanılan her başlık içindekiler dizininde hiç bir değişiklik olmaksızın aynen verilmelidir. Önsözün son kısmında.10. Ek 7b) 4.1.1.9.3. dizinler Ek 10. 4.10.`deki formata uygun olarak hazırlanmalıdır.`daki örneğe uygun olarak hazırlanmalıdır. Gerektiği durumlarda özet/Abstract içeriğinin yazımında bir derece küçük punto kullanılabilir.1. eğer dizin bir sayfadan uzun ise ikinci ve diğer sayfalara başlık yazılmamalıdır. Özet ve Abstract Tezin özeti ve İngilizce çevirisi içindekiler sayfasından hemen sonra yer almalıdır. . Ek 7a. yaklaşım biçimleri.8. çizelgeler. “Amaç”. çalışmayı kısıtlayıcı ve/veya olumlu etkenlerden bahsedilir.1. Önsöz (ve/veya Teşekkür) 3. sayfa düzenine dikkat edilerek aynı kurallar çerçevesinde bu dizin oluşturulmalıdır. . inceleme ve araştırma safhasında elde edilen bulguların teze yansıyış biçimi anlatılır. kapsamı. Ek 11. Ancak. Özet/Abstract`ta tez çalışmasının amacı. Örnekteki sayfa düzeni. Bu kısımda tez metni içinde yazımı durumunda anlatım bütünlüğünü bozacağı varsayılan.2 da dahil (ve varsa ekler) özgeçmişe kadar içindekiler dizininde eksiksiz olarak verilmelidir. doğrudan ilgili olmadığı halde olağan görevi dışında katkıda bulunmuş kişi ve kuruluşlara teşekkür edilebilir. “Sonuç” gibi alt başlıklar kullanılmamalıdır Özet/ Abstract içeriği bir sayfayı aşmamalıdır. “Yöntem”. yalnız tezi hazırlayan tarafından sunulmak istenen çalışma ile ilgili ek bilgiler. büyük/küçük harf ilişkileri. Tablolar.10.3. İngilizce Özet/Abstract sayfasının içeriği ve sayfa düzeni tümüyle özet sayfasının aynı olmalıdır.9. yazım kurallarına ..3.9.

Tez Metni Giriş Bölümü: Tezin ilk bölümlerinden birincisini oluşturan giriş bölümü „GİRİŞ“ başlığı altında yazılmalıdır. ancak “ASIL METİN” diye bir başlık kullanılmaz. Çalışmanın orjinalliği ve bilimselliği için mutlaka verilmelidir. sayfanın sol kenar boşluğundan başlayarak yazılmalı ve başlıktan sonra bir aralık boşluk bırakılmalıdır.2. tez konusu ile ilgili olarak söz edilmek istenen önceki çalışmalar varsa. Sonuç: Bu bölümde tez çalışmasından elde edilen genel sonuçlar. yeniden kurulan yahut örnek metin de olabilir. Konuyu hazırlayıcı genel bilgiler bu kısımda verilir. Tez içerisinde kullanılan kaynaklar. eğer dizin bir sayfadan uzun ise ikinci ve diğer sayfalara başlık yazılmamalıdır. 4. Bunların herbiri için uygun bir başlık ve numaralama sistemi kullanılır. üçüncü ve dördüncü dereceden bölüm ve alt bölümlere ayrılır. olabildiğince öz fakat açık ve seçik olarak yazılmalıdır. Asıl Metin: Tezin GİRİŞ ile SONUÇ bölümleri arasındaki bülümlerin tümü Asıl Metin olarak tanımlanır. Ayrıca. Kaynaklar (Bibliografya) Kaynaklar başlığı tümüyle büyük harflerle. yazarın yayınları kronolojik ola- . bunlar da “GİRİŞ” bölümü içinde verilebilir. Aynı yazar(lar)ın farklı yıllardaki yayınları verilirken çalışmada dipnotsuz kaynak gösterme esas alınmışsa.3. Diğer dizinlerde bu şekilde hazırlanmalıdır. İlk sayfada hangi dizin verilecekse örnek: Çizelgeler için dizin hazırlanacaksa “ÇİZELGELER DİZİNİ” başlığı olmalı. sayfanın sol kenar boşluğu hizasından başlanarak yazılmalıdır. (Bkz. Tez konusunun niteliğine. Daha çok Dil ve Eski Edebiyat ile ilgili çalışmalarda yer alır. Asıl metin olabileceği gibi. ikinci..). Ek 17. yapılan araştırmanın ayrıntısına ve tezin hacmine göre.3. Ek 16. yazar soyadına göre dizin hazırlanarak. 4.43 dikkat edilerek bu dizin oluşturulmalıdır. Orjinal Metin: Tez çalışmasının dayandığı kaynak metin(ler)dir.3. tez metni.

Özgeçmiş Tez hazırlayan yüksek lisans ve doktora öğrencisi. İçindekiler dizininde de EKLER başlığı yer almalıdır.5. kişi adlarında soyadı esas alınarak verilmeli. 4. Ekler kısmında yer alacak her bir açıklama için uygun bir başlık seçilmeli ve bunlar sunuş sırasına göre Ek 1. Kaynakların yazımında olabilecek veryasyonlar Ek 17.`de verilen örneğe uygun olarak hazırlamalı ve tezin en son sayfasında verilmelidir. sahife rakamları virgülle ayrılmalıdır.. belgeler vb. Ek 2. Ekler bölümünün sayfa numaraları.. rak verilir. eserler alfabetik sıraya göre yerleştirilir. her biri ayrı bir sayfadan başlayacak şekilde sunulmalıdır.. bir formülün çıkarılışı. Dizin: Tez çalışması için gerek görüldüğü takdirde.3. şeklinde..4 Ekler Tez metni içinde yer almaları halinde konuyu dağıtıcı ve okumada sürekliliği engelleyici nitelikteki ve dipnot olarak verilemeyecek kadar uzun olan açıklamalar. yer yahut eser adlarını belirten veya tümünü içeren bir dizin hazırlanabilir.. örnek hesaplamalar. . kişi. Ek 3. kaynaklar bölümünün bitişini izleyen sayfa numarası ile devam etmelidir.. ÖZGEÇMİŞ başlığı altında kısa özgeçmişini üçüncü şahıs ağzından Ek 12. Alfabetik bir düzen içinde.3. levhalar. bu kısımda verilmelidir. Dipnotlu kaynak gösterme sistemi esas alınmışsa. resimler. 4.`de ayrı ayrı verilmeye çalışılmıştır.

Doktora ve Yüksek Lisans Tez Kapakları Doktora Tez Kapağı Yüksek Lisans Tez Kapağı . Ek 1.

Dr.Hanefi PALABIYIK İslam Tarihi ve Sanatları Anabilim Dalı Prof. Asri ÇUBUKÇU 2002 Her Hakkı Saklıdır Doktora Tezi 5 cm ↔ ↕ 3.46 Ek 2.5 cm . Dış Kapak Pencere Sayfası ↕ 19 cm 5.5 cm ↔ GAZNELİ DEVLETİ SARAY TEŞKİLATI M.

Asri ÇUBUKÇU TEZ YÖNETİCİSİ ERZURUM-1996 . Hanefi PALABIYIK GAZNELİ DEVLETİ SARAY TEŞKİLATI DOKTORA TEZİ Prof.47 Ek 3. İç kapak İSLAM TARİHİ VE SANATLARI ANABİLİM DALI SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ M. Dr.

. ...../20.. [Tarih ve İmza] [Öğrencinin Adı Soyadı] Tezimin/Raporumun tamamı her yerden erişime açılabilir.............. Tez Bildirim Sayfası ... SOSYAL BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE Atatürk Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine göre hazırlamış olduğum “...... tezimin/raporumun kağıt ve elektronik kopyalarının Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü arşivlerinde aşağıda belirttiğim koşullarda saklanmasına izin verdiğimi onaylarım... Tezimin/Raporumun …… yıl süreyle erişime açılmasını istemiyorum.. Lisansüstü Eğitim-Öğretim yönetmeliğinin ilgili maddeleri uyarınca gereğinin yapılmasını arz ederim. ............ Bu sürenin sonunda uzatma için başvuruda bulunmadığım takdirde.............. Tezim/Raporum sadece Atatürk Üniversitesi yerleşkelerinden erişime açılabilir...................48 Ek 4... tezimin/raporumun tamamı her yerden erişime açılabilir./…....................... “ adlı tezin/raporun tamamen kendi çalışmam olduğunu ve her alıntıya kaynak gösterdiğimi taahhüt eder...............

.. Prof.... Tez Kabul Tutanağı TEZ KABUL TUTANAĞI SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE ......danışmanlığında................ tarafından hazırlanan bu çalışma .... Mustafa YILDIRIM Enstitü Müdürü . Başkan Jüri Üyesi : …………………........................ tezi olarak kabul edilmiştir. İmza: …………………....... Yukarıdaki imzalar adı geçen öğretim üyelerine aittir............. İmza: …………………. /……/……................... Anabilim Dalı’nda .... İmza: …………………... tarihinde aşağıdaki jüri tarafından............ Dr............... Jüri Üyesi : ………………….............. …......49 Ek 5......................./........ Jüri Üyesi : …………………...... Jüri Üyesi : …………………........ .... .. : …………………. .................../. İmza: …………………........... İmza: …………………..........

................................ ................1 BİRİNCİ BÖLÜM LİDERLİK VE DÖNÜŞTÜRÜCÜ LİDERLİK YAKLAŞIMI 1...........0 Ek 6.2......6 1...1.2................ LİDERLİK KAVRAMI.................................................................... Özellikler Yaklasimi............ 2........235 KAYNAKÇA ......1........................11 1......................... İçindekiler Sayfası Örneği ve Başlıklandırma Biçimi İÇİNDEKİLER ÖZET .........266 ÖZGEÇMİŞ................................1....... ........................................................3.......................................... Modern Yaklasim ............3........................................................11 1....... 2...................................................................................................................................3......................................................................... 2...................2..........................1..3...................2........1.............. YÖNETİCİLİK VE LİDERLİK...............2................................245 EKLER.....1..................... ABSTRACT . ...2...........2......... 2......................................................................................... LİDERLİK YAKLAŞIMLARI...............................1.2....................................... ….................................................................................................... 2.. SİMGELER VE KISALTMALAR DİZİNİ..2........2..........................................283 ..3.............................1..................... …............................1....................................12 1..........2...V ÇİZELGELER DİZİNİ ............V ŞEKİLLER DİZİNİ .......................... .......IX ÖNSÖZ............................3...................................... .................15 1.............................................................................1...................................1..........................17 İKİNCİ BÖLÜM …………………………………………………………..........................................15 1........1......................X GİRİŞ ...............8 1................. Davranissal Liderlik................................. SONUÇ.............................1..... Klasik Yaklasim........................................................ Geleneksel Liderlik .

beşeri sermayenin ve yatırımların artması büyümeyi olumlu olarak etkilemektedir. Buna karşılık.Dr. Uygulama bölümünde ise 1990-2000 dönemi için 59 ülkeyi kapsayan çok ülkeli regresyon tahmini yapılmış ve elde edilen sonuçlar ışığında Türkiye ile çeşitli ülkeler kıyaslanmıştır. Hasan ÖZYURT Prof. Hayati AKSU Prof. İktisadi Büyüme. Doç. Tahmin sonuçlarına göre yolsuzluklar iktisadi büyümeyi. Doç.Dr. Dr. Muammer YAYLALI Prof. dışa açıklılığın ve demokratikleşmenin artmasının büyüme üzerinde olumlu etkide bulunduğuna dair herhangi bir bulguya ulaşılamamıştır. Özet Sayfası ÖZET YOLSUZLUKLAR VE MAKROEKONOMİK ETKİLERİ Tez Danışmanı: Yrd. Kamu Kesimi . Anahtar Kelimeler: Yolsuzluk. Çalışmadan elde edilen diğer sonuçlara göre nüfus artış oranının. Hayati AKSU 2004. ülkelerdeki politik istikrarın. Cevat GERNİ Bu tezin amacı. Bununla birlikte yolsuzlukların beşeri sermaye üzerinde olumsuz etkileri olduğuna dair bir sonuca ulaşılamamıştır. Dr. yolsuzlukların çeşitli makroekonomik etkilerini tahmin etmektir. Bu amaçla çalışmada yolsuzluk olgusu ve tarihsel süreç kısaca özetlenerek. 350 sayfa Selim BAŞAR DOKTORA TEZİ Jüri: Yrd.Dr.51 Ek 7a.Dr. Recai ÇINAR Prof. yatırımları ve ülkelerdeki politik istikrarı azaltmaktadır. yolsuzlukların çeşitli iktisadi ve sosyal nedenleri ile çeşitli makroekonomik etkileri ile ilgili tartışmalara yer verilmektedir.

some debate about economic and social causes and consequences of corruption are examined by summarizing corruption. There have not been obtained the effects of corruption on human capital. İngilizce Özet/Abstract Sayfası ABSTRACT Ph. openness to trade. the population growth. the results suggest that political stability. D. Muammer YAYLALI Prof. For this reason. According to the regression results.Dr.Dr. and the results obtained for Turkey and some other countries are compared.Dr. corruption decreases the economic growth. Economic Growth. DISSERTATION MACROECONOMIC EFFECTS OF CORRUPTION Selim BAŞAR Advisor: Assistant Professor Hayati AKSU 2004. Cevat GERNİ The purpose of this thesis is to estimate some macroeconomic effects of corruption.2 Ek 7b. and degree of democracy of countries have not positive effects on the growth rate. a cross-country regression is applied for 59 countries for 1990-2000 period. Hasan ÖZYURT Prof.phenomenon and its historical process. Public Sector . human capital. however. in the last section. Page: 350 Jury: Assistant Professor Hayati AKSU Prof. According to the other results of this study. On the contrary. and investment rate have positive effects on the growth rate of economy. domestic investment and political stability.Dr. Recai ÇINAR Prof. Key Words: Corruption.

Tezimiz liberal anlayışa getirilen felsefi boyutla alakalı olmakla birlikte. daha yetkin hale getirmek için gösterdiği felsefi çaba “liberal anlayışa” yeni bir boyut kazandırmıştır. Hanifi MACİT . Bu yüzden Siyasal Liberalizm adlı eserinde. düşünürün görüşlerini tam aktarmak için “bütüncül” yaklaşım esas alınmıştır. Çalışmama bilgi ve tecrübeleriyle değerli katkılarda bulunan danışman hocam sayın Prof. Nevzat Can’a ve desteklerini esirgemeyen bölüm hocalarıma teşekkürlerimi arz ederim. Dr. Kendi sistematiği içerisinde “yetersiz gördüğü” bir konuyu aşmak. “çoğulculuk gerçeğini” daha özel bir bakış ve yöntemle ele almıştır. siyasal liberalizmi yeniden inşası oluşturmaktadır. “Adalet Teorisi” adlı eserinde modern dünyadaki “çoğulculuk gerçeğini” vurgulamadığı kaygısını taşımıştır. Erzurum-2010 M. Dr.53 Ek 8. Mustafa Yıldırım’a. şahsıma kıymetli vakitlerini ayırarak çalışmama önerilerde bulunan hocam Doç. Önsöz (ve/veya Teşekkür) ÖNSÖZ Bu çalışmanın konusunu. çağımızın alanında en yetkin eserlerini üretmiş olan John Rawls’ın. John Rawls.

F.İ.A.S. D.P.B. İ.T. NATO TBMM OPEC UNESCO USA : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… : …………………………… TÜBİTAK : …………………………… . M. Ek 9.İ.Ü. Kısaltmalar ve Simgeler Dizini KISALTMALAR VE SİMGELER DİZİNİ AB AT A.M. M.

..........100 Şekil 3...12 Şekil 1.......... Ek 10.......................................3..................................................................................................79 Şekil 2.. İKBS İçerisinde Organizasyon Yapısı ve Entegrasyon Noktaları Modülü .... İşletme Performansı Ölçüm Kriterleri ..28 Şekil 1.........8......97 Şekil 2..........1............. Microsoft Tarafından Geliştirilen İKBS Proje Tasarımı Uygulama Aşamaları ..............156 Şekil 4..................... Yönetim Bilgi Sistemleri Uygulaması İçin Bir e-Dönüşüm Modeli ....5.. Yönetim Bilgi Sistemi Seviyeleri ..................... Router kullanılarak Ağların Birbirine Bağlanması .....2...... İşletme Bilgi Sistemleri ..............................1..............92 Şekil 2.......................161 .......7.......................3................ Kontrol İşleminde Adımlar ....................................................5............................................51 Şekil 2..1..............6.......29 Şekil 1.........................34 Şekil 1................................................3.......................150 Şekil 4.................104 Şekil 3...........................2................. Faktör Analizi Sonuçları ................48 Şekil 1.6............................... Bilgi Sistem Mimarisi.. İnsan Kaynakları Bilgi Sistemi Yapısı .......7...2...................4...........................49 Şekil 1....................... Performans Değerleme Süreci .................................................48 Şekil 1.... Yönetim Bilgi Sistemi için Veri Akış Diyagramı .................. Şekiller Dizini ŞEKİLLER DİZİNİ Şekil 1......................... Eylemsel Kontrol Şekilleri .......................119 Şekil 3....................................................................96 Şekil 2......1...... 5’li Likert Ölçeği Seçeneklerinin Sözel-Sayısal Değerleri ..................... Personel Alanı Modülü ....... Kontrolün Amacı ..........................3..99 Şekil 2. İnsan Kaynakları İşlemleri Veri Akış Diyagramı . Malcolm Baldrige İşletme Değerlendirme Sistemitik Planlama ve Performans Ölçüm Değerleri 5 Alt Kategorisi ......145 Şekil 4............2...... Araştırmanın Modeli........... Kontrol Seviyeleri .........91 Şekil 2...........4.....

...........1.... Farklı Gelir Grubuna Dahil Ülkelerin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Sahipliği ..........65 Çizelge 3................. Küresel Teknoloji İndeksine Göre Küreselleşme Göstergeleri .....2........ Küresel Teknoloji İndeksine Göre Dijital Ekonomiye Dönüşüm Göstergeleri ................. Gelir Grubuna Göre Bilgi Teknolojilerinin Dağılımı .80 ............1........ Küresel Teknoloji İndeksine Göre Bilgiye Dayalı İşler Göstergeleri ........5.............1...2.........3............. 2002–2004 Yılları Sanayi ve Hizmet Sektörlerinde Teknolojik Yenilikler .............2........70 Çizelge 3...........................64 Çizelge 3.............56 Ek 11......................10 Çizelge 1....9...10...56 Çizelge 2.................. İmalat Sanayi Sektörlerinin Teknoloji Yoğunluğuna Göre Sınıflandırılması ...........................72 Çizelge 3....................79 Çizelge 4......................... Küresel Teknoloji İndeksinin Genel Sonuçları ve Türkiye’nin Durumu ....................7................... Economist Intelligence Unit Raporuna Göre Ülkelerin Mevcutve Tahmini İnovasyon İndeksleri ...........6.............................62 Çizelge 3...57 Çizelge 3...... Ülkelerin Bilgi Toplumuna Hazır Olma Durumu ......73 Çizelge 3......2.................8..................75 Çizelge 4................................1...74 Çizelge 3........................ Sanayi ve Hizmet Sektörlerinde Büyüklük Grubuna Göre Teknolojik Yenilik Yapma Oranı ....... Sanayi ve Hizmet Sektörlerinde Yapılan Teknolojik Yenilik Türleri.. Bilgi Türleri............4................................. Sanayi Toplumu ile Bilgi Toplumunun Karşılaştırılması 27 Çizelge 2............................. Küresel Teknoloji İndeksine Göre Teknolojik Yenilik Yapma Kapasitesi Göstergeleri ...71 Çizelge 3........63 Çizelge 3. Çizelgeler Dizini ÇİZELGELER DİZİNİ Çizelge 1....................................... Üretimi ve Yatırım Biçimleri ........ Küresel Teknoloji İndeksine Göre Ekonomik Dinamizm ve Rekabet Göstergeleri .....

Lisans Öğrenimi Bildiği Yabancı Diller Bilimsel Faaliyetleri İş Deneyimi Stajlar Projeler Çalıştığı Kurumlar İletişim E-Posta Adresi Tarih . Özgeçmiş Sayfası ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı Doğum Yeri ve Tarihi Eğitim Durumu Lisans Öğrenimi Y.57 Ek 12.

58 Ek 13. Sayfa Düzeni ↕ 3 cm Sayfa No 1 4 cm ↔ 2 cm ↔ ↕ 3 cm .

Uluslararası alanda ve bankacılıkla ilgili mevzuatımızda da verilmiş tam bir banka tanımı yoktur. Selahattin Togay.1. bankaları ulusal ve uluslararası seviyede kendine özgü mali kuruluşlar haline getirmiştir. “kamu borcu senetleri” anlamında İtalyanca “monti” veya Almanca “banck” kelimelerinden türetilmiş olan “banchi” denmekteydi ve banka kelimesinin kökeninin buradan geldiği şeklinde de görüşler bulunmaktadır.y. 5. Günümüzde çok çeşitli alanlarda faaliyet gösterebilen bankanın tüm özelliklerini kapsayan bir tanımını vermek oldukça zordur. Para Banka. Kadir Esen. . Gazi Kitabevi. 12. Tezer Öçal. Banka ve Bankacılık Kavramları 1.3 Ayrıca. en kabul gören şekli ile banka kelimesinin masa. Tarihteki ilk bankerlerden olan Lombardiyalı tüccarlar pazar yerlerine kurdukları tezgâhlar (banco) vasıtasıyla bankacılık işlemlerini yürütmüşlerdi. s. Ayrıca kendine öz tarihsel gelişim evrimi içerisinde de bankacılık faaliyetlerinin giderek farklı görünümler aldığını ve karmaşık bir yapı kazandığını söyleyebiliriz. 3 4 İlker Parasız.1. Başlıkların Yazımı BİRİNCİ BÖLÜM TÜRKİYE’DE BANKACILIK SEKTÖRÜNÜN TARİHSEL GELİŞİMİ VE GENEL ÖZELLİKLERİ Ekonomide para ve kredi politikasının önemli elemanlarından biri olan bankalar.’da Roma-Cermen imparatorluğu idaresi altındaki Venedik şehrinin.59 Ek 14.1. y. her ülkenin ekonomik yapısı ve ihtiyaçları paralelinde yasalarla denetim altına alınmıştır. sıra veya tezgâh anlamına gelen İtalyanca “banco” kelimesinden geldiği sanılmaktadır. piyasaya çıkardığı zorunlu borçlanma tahvillerine. 1. Teori ve Politika. s. BANKACILIĞIN TANIMI VE TEMEL FONKSİYONLARI Banka kelimesinin köken itibariyle İtalyanca “banco” kelimesinden geldiği sanılmaktadır. Modern Bankacılık Teori ve Uygulama. Ankara 1997. Yerine getirdikleri fonksiyonlar açısından ülke kalkınmasında oynadıkları rol. Ömer Faruk Çolak. İstanbul 2000. 34. İşte.

Assist. Almanca ve Fransızca Karşılıklar ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ İngilizce Almanca Atatürk University Atatürk Universität Fransızca Universite dé Atatürk SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İngilizce Almanca Graduate School of Social Sciences Institut für Sozialwissenschaften Institut des Sciences Sociales Fransızca YÜKSEK LİSANS TEZİ İngilizce Almanca Master’s Thesis Magisterarbeit Thèse de Maîtrise Fransızca DOKTORA TEZİ İngilizce Almanca Ph.Dr. (İng. (İng.Prof.Dr. D. İngilizce. Dissertation Thèse de Doctorat Inaugural Dissertation Fransızca ÜNVANLAR Yrd.Dr.Prof.Dr.Doç.) .60 Ek 15.Dr.) Assoc. (İng. Prof.Dr. Doç.) Prof.

You're Reading a Free Preview

İndirme
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->