lme ve De erlendirme

E le tirmeli S navlar

Semiha Bozdo an Meltem Akkurt

100108058 100108039

E le tirmeli S nav nedir?

E le tirmeli sorular oktan semeli sorular n de i ik bir eklidir. Birbiriyle ilgili iki liste veya dizi verilir. Yap lacak i a klamaya uygun olarak iki listeyi denkle tirmektir. Bir listede soru yerine geen kelime, cmle, resim gibi materyal, di er listede de bunlar n cevab durumunda olanlar kar k olarak verilmi tir. Semenin tahmine dayanmamas ve son kalanlar n kendili inden e le memesi iin, cevap stunu soru stunundan daima fazla olur. Cevaplama genellikle, birinci dizinin nne, ikinci dizideki cevap olan ifadelerin nndeki harf veya rakam n yaz lmas eklinde olur.

E le tirmeli sorular e itli sonular lmek iin kullan labilir. Bunlar daha ok rencinin renilenleri adland rma ve tan ma kabiliyetini lmede uygulan r.(daha ok konular n ; kim, ne, nerede, ve ne zamanlar n . ) Bunlar: Terimlerle, tan mlar n zeliklerle bunlar n uygulanabilece i mekaniksel niteleri K sa sorularla cevaplar n Sembollerle adlar n A klamalarla deyimleri Sebeplerle etkileri

rnekler

A klama: A listesindeki Trke kelimelerin ngilizce kar l n B listesinde bulunuz. ngilizce kelimelerin ba ndaki harfleri A listesindeki ilgili kelimelerin ba taraf ndaki .. noktal yere yaz n z. A listesi (cevap stunu)
. palto . apka . ayakkab . gmlek . pantolon

B listesi (Mracaat stunu)

A. Trousers B. Shirt C. Slipper D. Cap E. Skirt F. Coat G. Hat H. Shoe

stnlkleri
1. 2. 3. 4. 5. 6. Haz rlamas olduka kolayd r. ok soru kullan lmazsa cevaplama da kolay olur. Az yer kaplar, ekonomiktir. Puanlamas kolayd r ve objektifli i yksektir. Tahmin olas l nispeten azd r. Haf za bilgisini iyi ler. Kim, ne, nerede, ne gibi sorulara cevap olabilecek bilgileri ve rencinin ili ki kurmas n iyi ler. Btn okul konular na uygulanabilir. Daha ziyade a r m yolu ile tan ma ve hat rlamay ler. E er izim, resim, plan ve ekil ili kilerini ve problem zmeyi kapsam na alan iyi sorular dzenlenirse, anlama, kavrama, yorumlama ve yarg lamay da az ok lebilir.

S n rl l klar
Bu tip sorularda daha ziyade Haz r bilgiler rneklenebilmektedir Uzunca ynergelerle (talimatlarla ) a klanmas na ihtiya vard r. Bylece zaman kayb na yol aabilir Soruda tabii ekilde sorulmamaktad r ok kullan l rsa ezbere ve tahmine te vik eder Yarg ve lme bak m ndan oktan semeli sorular kadar etkili de ildir.

Dikkat edilecek hususlar:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Her e le tirmeli soru grubunda en az be ve en ok on iki faktre yer verilmelidir. Cevaplar n seildi i stuna en az tane fazla muhtemel cevap konulmal d r. Her e le tirmeli soru grubunda, homojen ve birbirine yak n ilgisi olan malzeme kullan lmal d r. Her madde iin, aralar ndan do ru cevab n seilebilece i, en az makul cevap bulunmal d r. Uzun ifadeleri iine alan stun sayfan n sol taraf na yerle tirilmelidir. Mmkn olan hallerde ekil veya izgilerden faydalan lmal d r. Cevaplar n seilece i stun mant kl bir s raya dizilmelidir. Bir sorunun sayfa sonunda blnmemesine yani btn ile ayn sayfada ve stunlar n kar l kl kalmas na dikkat edilmelidir. A klamalar gayet net ve sade olarak belirtilmelidir. Cevaplar n seilece i stunda bulunan her maddenin tan mlamas iin harfler kullan ld ysa di er stunda da say lar kullan lmal d r.

K saca

E le tirmeli sorular, bir nevi oktan semeli sorular n ba ka bir e ididir. Genellikle kim, ne, nerede, ne zaman sorular na cevap te kil eder. Objektif olup, abucak puanlanabilen soru tipidir.

Kaynaka


   

Ba ar n n llmesi ve statistik Metotlarla De erlendirme, a da E itim Kitaplar erlendirme, Do an a lar E itimde Ba ar n n llmesi, Mesleki ve Teknik llmesi, retim Kitaplar 8 William J. Micheels, Ph.D. , M. Ray Karnes, Ph. D. E itimde lme ve De erlendirme Metotlar M. Fuat Turgut E itimde lme ve De erlendirme Burhan Gm E itimde lme ve De erlendirme Cavit Binba o lu E itimde lme ve De erlendirme Do. Dr. Halil Tekin

Semiha Te ekkr edenler Meltem Te ekkr edilenler Tm s n f Ertu Can