V

rencinin belli bir ortamda gzlenen anlaml

davranlarn,objektif olarak betimleyip,
kaydedilmesidir.
Bu teknik, retmene, rencinin davranlarn,
doal koullarda gzlemleme ve dier
tekniklerle elde edilen bilgileri destekleme
imkan salar.

O lkretim ve ortaretim dzeyindeki tm rencilere

uygulanr.


    
V zlenen rencinin ad, soyad,numaras,snf,ubesi
V zlemcinin ad, soyad, unvan
V
layn getii yer ve zaman
V
layn betimlenmesi
V zlemcinin yorumu
V zlemcinin nerisi

    

V
V
V
V

: .................................
S

: ......................................

T
: ......................................

: .......................................

V
V
V
V
V
V
V
V
V
V

 : ......................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................

V
V

Z : ..............................................

V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V


 : ............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
N : ................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

     

V
V
V
V
V

: S 
S

: K

S
N
 : 6
B : B

N
: 1139

T
: 12.04.2004

:
kul Bahesi, Teneffs

V
V

 : Bugn bahe nbetisiydim. Bahede dolarken smailin arkadalarna yksek

sesle bardn grdm. anlarn gittim smail arkadalarna Size ne, ne karyorsunuz
istediim ocuu dverim, stme gelmeyin sizi de dverim diyerek fkeyle
arkadalarna saldrmaya balad. Kendini kontrol etmekte zorlanyordu, kan ter iinde
kalm, rengi kpkrmz olmutu.
laya mdahale ettim. smail ile konumaya baladm.
ier renciler de snflarna gittiler.

V
V

Z : Z SN

V
V
V


 : Son zamanlarda smailin ailesiyle ilgili baz problemler yaad biliniyordu. Bu
sorunlar darya saldrganlk eklinde yansttn dnyorum.
N : smailin okul psikolojik danmanna giderek yardm almas gerekmektedir.

  
!"#$"# %&'$ (" ) #*$"## #+" %&'$$"#
#)"$ ,$ #$ ,#$-# #+# $$ $ "+$" ".
'$ ,  +#'$%$"#
!"#$"# +)#$# $$" #$#)# &'$$#$"## - "$ ! ( /
&'$$#$" 0%#-## + $1 $ !  /$#"$,
,", %&'$ ,$ "+$" ".
2"$#" &$+$"#

&'$ -+$"  -, -$ ("#$" &3)3", ,", "+$" ".

45 , -$ $+$#
65 7#-$ $+$#
85 ") $) "$
95
"*# $+$#

zlemci olayn betimlemesini yaparken,

rencinin syledii szlere ve davranlarna
odaklanmal, objektif ve tutarl olmal, duygusal
yanllktan kanmaldr.

layn betimlenmesi, ksa, z ve nemli ksmlar
yanstmaldr.
er olay kayd tek bir olay
anlatmaldr.
lay kaydnda, gzlenen rencinin
hareketleri, szleri, ses tonu, mimikleri, duygularn
gzlenebilir davransal belirtileri ve dierlerinin
renciye kar tepkileri belirtilmelidir


lay kaydnda yorumun ve nerilerin bulunmas

zorunlu deildir.
ncak, yorum ve neri yazlacaksa bunlarn
gzlemcinin renci hakkndaki daha nceki duygu
ve dncelerine gre deil gzlene olaya ilikin
olmas gerekir.
Bu kaytlar baka objektif tekniklerle elde edilen
bilgilerle birlikte deerlendirilir.
lay kaytlarnn
renci dosyasnda saklanmas gerekir.

http://www.ygslysistemi.com/etmOpskolojs/1632OanekdotOolayOkaydO
vakaOkayd.html
http://www.psikolojikdanisma.net/bireyi tanma teknikleri.html
itimde lme e eerlendirme n aynclk ar. o. r.
akan
tlgan
itimde lme e eerlendirme Nobel aynclk Serdar rkan fit
mleksiz
lme e eerlendirme Pegem aynclk ditr min Karip