You are on page 1of 10

LME VE DE ERLEND RME Akran Degerlendirme

Ertug CAN
Hazirlayanlar: Mediha Develioglu/ 20089007 Derya Cantrk/ 20085001

AKRAN DEGERLENDIRME NEDiR?


Akran Degerlendirme; Gruptaki grencilerin belli lctler cercevesinde birbirlerini degerlendirme srecidir. Yani bir grup iinde yer alan bireylerin akranlar n de erlendirmeleridir. Akran degerlendirme, grencilerin kendilerine olan gvenlerinin artmasini saglar.Bunun yani sira grencilerde elestirel bakis acisini/ elestirel dsnme becerisini gelistirir.Kisinin gretmen d s nda baska birinden de dnt almas na yard mc olur.

Ne amacla kullanilir

Akran de erlendirme , rencilerin birbirlerinden bilgi al veri inde bulunmalar n sa lar. renciler bu yolla kendi gl ve zay f ynlerini grerek nlem alabilirler. grencilerin birbirlerini degerlendirmeleri demek, kendilerini degerlendirmelerini grenmeleri demektir. De erlendirme srecinde rencilerin de aktif olmas n sa layarak motivasyonunun artmas n sa lar. rencilerin renmelerinde sorumluluk almalar n sa layarak ba ms z renen durumuna gemelerini sa lar.

Ne amacla kullanilir?
De erlendirmeyi , renmenin paras olarak alg lamalar n sa lar. De erlendirme becerilerini di er alanlara da aktarmalar n sa lar. rencileri daha st dzey renmeler konusunda cesaretlendirir. rencilerin kendisi veya akranlar na ili kin bilgi vermesine dayanan ara veya yntemlerle toplanan bilgiler; rencilerin tan nmas , onlara rehberlik yap lmas , psikolojik dan ma hizmeti verilmesi vb. iin yararl olabilir. Bunlar ise, retmenler taraf ndan de il bu hizmetlerde uzmanla m ki iler taraf ndan yerine getirilmelidir.

Yararlari
grencilerin elestirel dsnme becerilerinin gelismesine katk da bulunurken elestirilere kars hosgrl olmay grenmelerine de yard mc olur.

DEGERLENDiRMESi
Akran degerlendirmede degerlendirme arac kontrol listeleri seklindedir. grencilerin yanl s davran slar n nlemek iin grencilere ltlerin verilmesi yararl olur. Bir sonraki slaytta akran degerlendirme rnek formu yer almaktad r:

Akran De erlendirme
Bu form, gruptaki al malar n z de erlendirmek zere haz rlanm t r. Arkada lar n z n bu konudaki gr lerini almak iin formu doldurunuz. Size ayr lan son stunda da kendinizi de erlendiriniz. Sorulara cevab n z evet ise E, bazen ise B, hay r ise H harfi yaz n z. Grubun Ad : ............................. rencinin Ad -Soyad : ..................................... 1. Arkada ma gre ben 2. Arkada ma gre ben 3. Arkada ma gre ben 4. Arkada ma gre ben 5. Arkada ma gre ben Bana gre ben

al malara gnll kat l r. Bildiklerini arkada lar yla payla r. Gerekti inde arkada lar na yard m eder. Ald grevi zaman nda yerine getirir. Arkada lar n n gr lerine sayg l d r. Tart malarda k r c olmadan konu ur.

SINIRLILIKLARI
Fakat bu degerlendirmenin bazi sakincalari da vardir: Akranlar arasi arkadaslik durumu grencilerin birbirlerine yksek veya cok dsk puan vermelerine neden olabilir. Kendi aralarinda anlasip birbirlerine cok yksek puan verebildikleri gibi, sevmedigi bir arkadasina dsk puan verebilir. Fiziksel gc; tehdit, kuvvet vb. Durumlar not sistemini etkileyebilir. Uyari: z-grup ve akran degerlendirmede elde edilen sonuclar grencilere not vermede kullanilmamalidir

KAYNAKLAR
KPSS retmen Adaylar in E itim Bilimleri/ PEGEMAKADEM Bask : 2009 lcme ve Degerlendirme / Durmus Ali zcelik Okullarda lcme ve degerlendirme gretmen El Kitabi / Durmu Ali ZEL K Pegem Akademi - 1 Bask : ubat 2010

Internet sayfalari; www.ilkogretimkalbi.com/dokuman/.../akran_deg.doc ideas.ceit.metu.edu.tr http://iogm.meb.gov.tr

BiZi DiNLEDiGiNiZ iCiN TESEKKR EDERiZ!!!

You might also like