ORDINAN PELAJARAN 1957 PERATURAN DISIPLIN 1959

PERATURAN SEKOLAH

PENGURUSAN DISIPLIN
PEKELILING IKHTISAS

DATA & REKOD

HUKUMAN DAN TINDAKAN

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1991

Lapor Kepada Polis Salah Laku Yang Berbentuk Jenayah
Saya menarik perhatian tuan berhubung dengan kegagalan pihak sekolah melaporkan insiden berbentuk jenayah yang berlaku di sekolah oleh pelajar kepada pihak polis. Mengikut kanun Prosedur Jenayah adalah menjadi satu kewajipan melainkan jika ada sebab-sebab yang berpatutan bagi orang ramai termasuk sekolah memberi maklumat berkenaan dengan berlakunya atau niat mana-mana orang yang hendak melakukan kesalahankesalahan seperti merusuh,mendatangkan kematian tanpa niat,membunuh dan cuba membunuh,merompak,membakar bangunan,memeras ugut,menganggotai kumpulan haram dan mengedar atau menyalahgunakan dadah atau kedua-duanya sekali.

1 H U K U M A N 2 3 4 5 6

BUANG SEKOLAH
GANTUNG PERSEKOLAHAN

ROTAN
PENAHANAN DALAM KELAS.
DENDA WANG PERLU AMBIL KIRA KEMAMPUAN MURID.

NASIHAT ATAU AMARAN KERAS

APAKAH BULI

PERBUATAN MENDERA ATAU MEMPERMAINKAN SESEORANG SUPAYA DAPAT MENYESUAIKAN DIRI DENGAN SUASANA YANG BARU

MEMBULI
MEMPERMAINMEMPERMAIN-MAINKAN ORANG, BIASANYA ORANG YANG LEMAH DENGAN TUJUAN UNTUK GERTAK ATAU MENAKUTKAN ORANG BERKENAAN.

PSIKOLOGI
EJEK : PULAU : FITNAH : SISIH : UGUT : ANCAM

JENISJENIS-JENIS BULI

FIZIKAL
TAMPAR : PUKUL : SEPAK : TOLAK

URUT BADAN

GOSOK & BASUH PAKAIAN

HORMAT SENIOR KETERLALUAN

BULI YANG BIASANYA BERLAKU DI ASRAMA

BUAT AKSI LUCAH BANGUN TENGAH MALAM BERKOKOK COVER LINE MEROKOK FLY

TATACARA MENANGANI MASAALAH DISIPLIN 1 2 3

MENERIMA ADUAN SALAH LAKU PELAJAR/MURID. MEMASTIKAN AKAN KEBENARAN ADUAN YANG DITERIMA. SETELAH PASTI,BUAT SIASATAN UTK MEMBUKTIKAN KESALAHAN PELAJAR / MURID.

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

KES TERSEBUT DIBICARAKAN. PELAJAR MEMPUNYAI HAK UTK MEMBELA DIRI SUPAYA PENGETUA/GURU BESAR DPT MEMPERTIMBANGKAN DENGAN SEADILNYA SEORANG PELAJAR BELUM BERSALAH JIKA TIDAK TERBUKTI KESALAHANYA. SEKIRANYA PELAJAR MEMBUKTIKAN BAHAWA TIDAK BERSALAH ,PENGETUA/GURU BESAR BUAT KEPUTUSAN BAHAWA TUDUHAN TIADA BUKTI SEKIRANYA PELAJAR BERSALAH,PENGETUA GURU BESAR HARUS MENJATUHKAN HUKUMAN

4.
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7

HUKUMAN
JATUHKAN HUKUMAN DENGAN ADIL HUKUMAN YG DIKENAKAN TIDAK SEPATUTNYA DISESUAIKAN DGN KESALAHAN TETAPI KPD LATAR BELAKANG PELAJAR ITU. JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANG BERBENTUK PENDERAAN. HUKUMAN HENDAKLAH BERBENTUK PENGAJARAN & PENDIDIKAN YG BOLEH MENGINSAFKAN PELAJAR ELAKKAN HUKUMAN YANG MERUGIKAN PELAJAR CONTOH,GANTUNG SEKOLAH DENDA WANG DAN LARANGAN OUTING. JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN TANPA USUL PERIKSA DENGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANG BOLEH MENCEDERAKAN PELAJAR HUKUMAN BERBENTUK ROTAN DIJALANKAN DIATAS TAPAK TANGAN ATAU PUNGGUNG YG BERALAS.

LIBATKAN IBUBAPA DALAM SEMUA KES SALAH LAKU.IBUBAPA DIMAKLUMKAN SECEPAT MUNGKIN AKAN PERKARA YANG BERLAKU

KESEMUA SALAH LAKU PELAJAR/MURID HENDAKLAH DIREKODKAN DENGAN KADAR SEGERA. MAKLUMKAN KES-KES SERIUS KEPADA PPD DAN UNIT HEM KESDAN SETERUSNYA DIKIRIM LAPORAM BERTULIS

KETEGASAN DAN KEADILAN SETIAP KESALAHAN PASTI DIHUKUM DAN HUKUMAN YANG DIKENAKAN ADALAH ADIL.

FAKTORFAKTOR-FAKTOR YANG BOLEH MENYUMBANGKAN SALAH LAKU DISIPLIN.

A. KEGIATAN KO-KURIKULUM KO1. JADUAL TIDAK KONSISTEN. 2. GURU PENASIHAT MENGHARAPKAN SEPENUHNYA KEPADA PEMIMPIN DI KALANGAN PELAJAR UNTUK MENJALANKAN AKTIVITI. 3. MENGADAKAN KEGIATAN KO-KURIKULUM PADA KOSABTU PERTAMA DAN KETIGA. 4. JADUAL KEHADIRAN TIDAK DICATAT DENGAN SEMPURNA. 5. MAKLUMAN PEMBATALAN KO-KURIKULUM DIBUAT KOSECARA TERGESA-GESA. TERGESA-

B. GURU BERTUGAS. 1. CATATAN DIARI LAPORAN TIDAK LENGKAP. 2. PELAJAR/MURID SAKIT DIBIARKAN BARING ATAU REHAT DI BILIK GURU/BILIK KHAS. 3. TEMPOH BERTUGAS JARANG MEMBUAT RONDAAN.

C. GURU GANTI. 1. GURU GANTI TIDAK MASUK KELAS ATAU LEWAT MASUK . 2. PELAJAR/MURID DIBERI TUGASAN SEMASA KELAS GANTIAN

D. BILIK-BILIK STRATEGIK. BILIK1. KEDAI KOPERASI TIDAK DI GRILL. 2. PELAJAR/MURID BEBAS KELUAR MASUK BILIK GURU. 3. PERATURAN PERPUSTAKAAN LONGGAR. PUSTAKAWAN TIDAK KOMITED. 4. BARANGAN BERHARGA PEJABAT TIDAK DISIMPAN DI TEMPAT YANG SELAMAT. 5. PELAJAR DIBERI KEPERCAYAAN PENUH MENYIMPAN KUNCI-KUNCI BILIK UTAMA. KUNCICONTOH BILIK KOMPUTER. 6. PINTU ATAU GRILL STOR SUKAN TIDAK KUKUH.PELAJAR BEBAS KELUAR MASUK STOR SUKAN

E. PERSEKITARAN SEKOLAH. 1. PENUTUP LUBANG TANDAS PECAH DAN TIDAK DIGANTI BARU. 2. POKOK BESAR YANG TELAH MATI DAN REPUT TIDAK DITEBANG. 3. BESI PEMEGANG TANGGA BERKARAT DAN REPUT. 4. LUBANG SAMPAH BESAR TIDAK DIPAGAR. 5. TIANG GOL BERKARAT DAN REPUT. 6. KENDERAAN GURU DILETAKKAN BERHAMPIRAN KELAS. 7. GURU BERKENDERAAN SENDIRI BALIK SAMA DENGAN MURID. 8. ORANG LUAR BEBAS BERKENDERAAN MASUK KELUAR 9. TIADA PAPAN TANDA AMARAN .