RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas/ Program Semester Waktu : : : : : Fisika Gravitasi Newton XI / IPA 1 ( satu ) 2 x 45 menit

1.

Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar : 1.2. Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton .

2.

3.

Indikator : 1. Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya 2. Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem 3. Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda 4. Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Keppler

4.

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya 2. Siswa dapat menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem 3. Siswa dapat membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda 4. Siswa dapat menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Keppler

5.

Materi Pembelajaran : Hukum Newton tentang Gravitasi Gaya gravitasi antar partikel Kuat medan gravitasi dan percepatan gravitasi Gravitasi antar planet Hukum Keppler

6.

Metode Pembelajaran : y y y
Diskusi  Tes

informasi

Penugasan

tertulis

7. y

Langkah langkah Pembelajaran :

Mendiskusikan

konsep gerak, gaya dan kesimbangan yang terjadi pada sistem tatasurya dan gerak

planet melalui berbagai media (misalnya presentasi, simulasi, dan lain-lain) y

Memformulasikan

hukum Newton tentang gravitasi, konsep berat, konsep percepatan dan medan

gravitasi dalam tatasurya dalam diskusi kelas y 8.

Menganalisis

keteraturan sistem tata surya dalam pemecahan masalah gravitasi antar planet, gerak

satelit, penerbangan luar angkasa dalam diskusi kelas pemecahan masalah Sumber / bahan / alat :

Sumber: Buku Fisika yang relevan (Mekanika) Bahan: bahan presentasi, lembar kerja Alat: media presentasi, 9. Penilaian dan Tindak Lanjut : 1. Tugas individu, tugas kelompok, tes lisan, tugas rumah, kuis, ulangan harian. 2. Siswa dikatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 75 % atau lebih 3. Memberi program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 75 % 4. Memberi program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya di atas 75 %

10. Sumber Bacaan :  Yohanes Surya (1997), Olympiade Fisika, Jakarta : Galaxy.  Bob Foster (1999), Fisika Jilid I, Jakarta : Erlangga.  Marthen Kanginan, Fisika I. Jakarta : Erlangga.  Supono, dkk (1976). Energi Gelombang Medan I. Jakarta : Balai Pustaka.

Mengetahui, Kepala SMA 2 Semarang

Semarang, Juli 2008 Guru Mata Pelajaran

Drs. Pudji Tikno, M.M NIP. 131598854

Drs. Agus Budhiyono . NIP. 131285871