Universidade Estácio de Sá

Curso: Pedagogia

Resumo do filme a sociedade dos poetas mortos

Trabalho de Aspectos
Antropológicos e Sociológicos da
Educação Apresentado como parte
da AV.2 ao Prof°.: Mauro Leão.

Daniela Pereira de Jesus.

2008.01.30166-4.

Rio de Janeiro 2008

A Sociedade dos Poetas Mortos

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Introdução:

"Sociedade dos Poetas Mortos" é um filme imperdível para quem ama

a educação, para quem alimenta ideais de reformular, para quem tem
um profundo respeito e preocupação com essa juventude com que
trabalhamos. Discutir esses temas todos, reformular as nossas
práticas, alimentar nossos sonhos, rever posturas e condutas e,
principalmente, olhar para nós mesmos e para nossos alunos em
busca daquilo que nos faça sentir orgulho do que fizemos em nossas
vidas!

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Resumo:

Trata-se da história de um grupo de jovens alunos que tem o

privilégio de trabalhar com um professor visionário, de atitudes
inesperadas, que os instigou a pensar por conta própria (o que lhe
rende críticas dos colegas e da instituição) e que arrebatou-lhes os
corações. Por ter sido aluno dessa escola, Keating teve sua vida
acadêmica retratada nos famosos "Year books" das "high schools"
norte-americanas e, entre as informações sobre esse nobre aluno,
consta uma a respeito de ter participado de uma tal "sociedade dos
poetas mortos". Essa informação desperta a curiosidade dos alunos,
que lhe pedem informações acerca das atividades desse grupo.
Informados de que se tratava de uma turma de alunos que se reunia
para ler poesias e aproveitar tudo àquilo que aqueles grandes
escritores tinham produzido para seu próprio prazer e
engrandecimento, resolvem fazer com que a "Sociedade" ressurja.

Não é só a sociedade que retoma suas atividades, todos os alunos

envolvidos se vêem as voltas com uma verdadeira renovação em suas
existências, todos encontram novos interesses e vocações, todos
parecem ter despertado de um sono profundo, de uma letargia tão
envolvente que parecia tragar-lhes a juventude sem possibilidade de
volta.

O professor Keating deu a eles uma oportunidade sem igual e, ao

mesmo tempo, fez com que os estudantes fossem se encantando com
a literatura (que nos fala daquilo que é essencial, verdadeiramente
fundamental em nossas vidas, o amor, a amizade, a paz, a dor e as
desilusões; segundo Keating, estudar para que nos tornemos
advogados, engenheiros ou médicos é importante, mas o que torna
nossas existências válidas tem a ver com o espírito, com o prazer e, a
poesia, a literatura, são fontes riquíssimas nesses quesitos).

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Ao lidarmos com adolescentes muitas vezes, por conta do excesso de
atividades, dos programas extensos que temos que cumprir, das
avaliações ou do nosso próprio descaso, deixamos de vê-los como
pessoas em formação, que alimentam sonhos e fantasias (que muitos
de nós parecemos ter esquecido lá atrás, no tempo de nossas
próprias juventudes), que planejam verdadeiras revoluções (dizem
que quando temos 16 anos queremos incendiar o mundo e que, ao
chegarmos a idade adulta, nos tornamos bombeiros; a maturidade é
saudável, no entanto, devo dizer que preservar alguns focos de
incêndio acesos em nossos corações e mentes também é
fundamental. Sonhar é preciso!) e que, necessitam
desesperadamente de nosso apoio e orientação, de nosso carinho e
atenção.

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Conclusão:

Keating incorpora nosso idealismo, nossa pureza de princípios. Os

alunos simbolizam a força e a vitalidade do novo, dos elementos de
transformação que esperamos venham a transformar esse mundo
num espaço muito mais justo, mais equilibrado. Há, no entanto, os
choques com as forças conservadoras, com a opressão da ordem que
não aceita desequilíbrios (mesmo sabendo-se que eles trarão
recompensas e melhorias). Nesses confrontos nem sempre o que está
por vir é o que gostaríamos que acontecesse.