APOIO ESCOLAR NEUSA REZENDE FONE: 3484.32.

55 AC1-1
Anlise Combinatria: lista1 1) Para se deslocar de uma casa at o seu local de trabalho, uma pessoa tem as seguintes opes: I) Utilizar um de seus 2 automveis ( A1, A2 ); II) Utilizar uma das 3 linhas de nibus que fazem o trajeto ( O1 ,O2 ,O3 ); III Utilizar o metr (M)). De quantas formas diferentes ela pode se transportar de casa at o trabalho?
2 ) Um estudante possui 2 pares de tnis (T1 ,T2 ),4 calas jeans( J 1 ,J 2 ,J 3 ) e 3 camisetas (C1 ,C2 ,C3 ),que ele utiliza normalmente para ir escola. De quantas maneiras diferentes ele pode escolher um conjunto tnis-cala-camiseta? 3) Uma lanchonete vende 6 tipos de sanduiches e 4 tipos diferentes de refrigerantes. De quantas maneiras distintas uma pessoa pode escolher seu lanche ( 1 sanduiche e 1 refrigerante)? 4)A diretoria de uma empresa formada por 7 homens e 5 mulheres. Entre os membros da diretoria, deseja-se escolher um presidente e um vice-presidente, sendo pelo menos um deles homem. De quantas formas diferentes pode ser feita esta escolha? 5) Numa eleio para a diretoria de um clube, concorrem 3 candidatos a diretor, 2 a vice-diretor, 3 a primeiro-secretrio e 4 a tesoureiro. O nmero de resultados possveis da eleio : a) 4 b) 24 c) 72 d) 144 e) 121

6) Quantos nmeros de 3 algarismos distintos podemos formar com o algarismos do sistema decimal (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) sem os repetir, de modo que:
a) COMECEM COM 1. b) COMECEM COM 2 E TERMINEM COM 5. C) SEJAM DIVISVEIS POR 5.

7) Quantos so os nmeros compreendidos entre 2000 e 3000 formados por algarismos distintos escolhidos entre 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9? 8) Quantos so os nmeros maiores do que 2000 e formados por quatro algarismos distintos escolhidos entre 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9?

9 ) Simplificar: 50! 12! a) b) 49! 9!

c)

15! 5!10!

10 ) Encontrar o nmero inteiro positivo n que satisfaz s seguintes relaes: a) n!=12.( n 1) ! b)

( n 2 ) !=20.( n 4 ) !

c)

2 ( n! ) = ( n 1) !

.25

11 )Simplifique : a)

( n + 1) ! ( n + 2) !

b)

( n 1) ! ( n 2) !

c)

n! ( n 1) ! ( n 2 ) ! ( n + 1) !

d)

( n+1) ! ( n 1) ! ( n + 2 ) ! n!

Gabarito: 1) 6; 2) 24; 3) 24; 4) 112; 5)72; c) 3003 ; 10) a)12

6) a) 72 b) 8; c) 136; 7)336 ; 8)2688 ; 9) a)50; b) 1320 ; n 1 1 1 ; d) b) 7 ; c) 5 ; 11) a) ; b) n 1 ; c ) n +1 n.( n + 2 ) n+2