I.E.S.T.

PRIVADO FRANCISCO ANTONIO DE ZELA Lenguaje II

LA EXPOSICIN ORAL
La exposicin consiste en la explicacin de un tema con la intencin de informar. I. LA EXPOSICIN ORAL INDIVIDUAL b- El cuerpo de la exposicin, en el que se explican con claridad estas ideas; primero, las principales, luego, las secundarias, evitando salirse del tema con divagaciones. La exposicin puede ir complementada con materiales o recursos que la hagan ms atractiva: ancdotas, ejemplos, transparencias, etc. c- Una conclusin o final, sntesis o resumen de lo dicho. II. LA EXPOSICIN ORAL COLECTIVA: En la exposicin oral colectiva intervienen varias personas que expresan su opinin sobre un tema convenido previamente, mostrando en conjunto una gran diversidad de pareceres. En ocasiones la finalidad que se persigue es simplemente mostrar al oyente varios criterios o razonamientos en contraste; pero en otras lo que se pretende es que, a partir de estas diferencias, se establezca una discusin o controversia entre las personas reunidas. En este tipo de exposiciones es frecuente la presencia de un moderador que presenta a las personas que van a intervenir, pregunta, dirige, reconduce la situacin cuando se salen del tema tratado, favorece la intervencin, por igual, de todos los reunidos y el respeto y la cordialidad entre ellos. Se incluyen dentro de la exposicin oral colectiva: la mesa redonda, la puesta en comn sobre algn tema y el debate. III. CARACTERSTICAS DEL BUEN ORADOR 123456789101112El orador ha de lograr superar la timidez. Controlar los nervios y sus gestos. Hacer una exposicin pausada. Modular la voz, dndole volumen y tono. Articular correctamente los sonidos. Dar la entonacin precisa a las frases. Hacer las pausas necesarias. Evitar muletillas y repeticiones. Fluidez en la presentacin de las ideas. Adecuado uso de los gestos y la mmica. Capacidad de persuasin. Expresin clara de las ideas. a- Una presentacin, que ha de ser breve, concisa, amena y sugerente, es decir, que provoque el inters del que escucha.

La exposicin oral individual es un acto de comunicacin a travs del cual una persona explica un tema a un auditorio. Esta exposicin puede hacerse de forma directa o a travs de la lectura de un texto redactado previamente. Es frecuente este tipo de exposicin conferencias, charlas y discursos. 1Para qu sirve? en clases,

Este tipo de exposicin se utiliza para compartir con los oyentes unos conocimientos o experiencias que pueden serles tiles para sus estudios, profesin o vida privada. 2Cmo se prepara?

En toda exposicin debe haber: a-

Documentacin sobre el tema que se vaya a

tratar, basada en la consulta de libros, peridicos, revistas, conversaciones, experiencias, etc.; Organizacin y anlisis de la informacin extrada; Planificacin de lo que se va a decir y de los materiales que se van a utilizar en la exposicin; Un esquema y una redaccin adecuados.

bcd-

Antes de componer el texto, ser bueno reflexionar sobre la finalidad de la exposicin, el espacio donde tendr lugar esta y la clase de pblico que la escuchar. El discurso debe ser fluido y claro, por lo que es necesario que el orador domine el uso de la palabra. Si el discurso es ledo, se habr estructurado previamente en prrafos breves, separados entre s. Cada prrafo contendr una idea, cuyas palabras clave se habrn subrayado. 3Estructura

El discurso debe tener tres partes:

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IV. SEIS CONSEJOS PARA COMENZAR TU EXPOSICIN ORAL 1.- Haz una pregunta general al pblico. Pregunta general significa abierta, es decir, no directa a alguien en particular, porque eso incomoda al pblico. La pregunta general es para que el pblico medite unos segundos, se involucre en el tema, lo haga suyo, y, por lo mismo, tenga una predisposicin positiva. 2.- Cuenta una ancdota. La idea es contar algo simptico, no muy chistoso, porque esto puede ser al final un distractor (si el chiste es muy bueno, la gente se puede rer mucho, desordenarse, o acordarse a cada rato y desatender la exposicin). Tambin puede ser una historia motivadora que cautive la atencin del pblico. 3.- Presenta un elemento visual. Una buena forma de motivar es mostrar una lmina, un dibujo, una transparencia, video o el objeto mismo de que se trate la disertacin. 4.- Haz un resumen previo. Especialmente en el caso de que tu tema tenga mucha informacin, conviene que comiences con una sntesis de lo que expondrs. 5.- Cita palabras dichas o escritas por otra persona. 6Se pueden tomar las palabras de un autor o de una persona cualquiera relativas al tema y que muestren que lo que vas a exponer es interesante y que otros se han preocupado de l. 6.- Declara los objetivos que persigues. Otra buena forma de comenzar la disertacin es sealar qu se pretende con ella, cules son los propsitos de ella. 1V. FORMAS DE DISERTACIN FINALIZAR UNA 234Por qu es importante que un estudiante realice exposiciones? Establece diferencias entre exposicin individual y colectiva. Elabora un esquema de llaves y un mapa conceptual con la informacin. Selecciona un tema de actualidad y exponlo en clase. Utiliza ayudas visuales. As como es una buena forma de iniciar una disertacin larga o con muchos elementos de juicio, tambin se sugiere utilizar el recurso de la sntesis o resumen a la hora de finalizar una exposicin. Cierra con una cita textual. Puedes usar el sistema de cerrar el crculo, si utilizas la misma cita con la que comenzaste, o simplemente puedes citar a un autor o persona cualquiera que haya dicho algo importante relativo a tu tema. 32una conclusin y guiar la actividad, si las conclusiones no son muy adecuadas. Agradece la atencin dispensada. Cuando uno ha tenido un pblico receptivo, que ha participado activamente a travs de su actitud de atencin y agrado, conviene agradecrselo, aunque sin caer en excesos. Invita a que hagan realidad lo que propusiste. Si tu tema lo elegiste para sensibilizar al pblico acerca de algo que debiera mejorarse, proponle que acte, es decir, inctalo a la accin (que no bote la basura en cualquier lado, que deje de fumar, que se cuide de algo, etc.) Ofrece la palabra. Este recurso conviene slo si dominas el tema que expusiste. Es una buena oportunidad para aclarar algunas dudas que la gente tenga y, adems, este final permite atacar aspectos del tema que pudiste dejar de lado por el tiempo o porque lo acotaste demasiado. Sintetiza.

4-

5-

1-

Extrae una conclusin. Dependiendo del tema, da una conclusin que se desprenda de todo lo dicho. Si dominas especialmente el tema, puedes pedir que alguien del pblico trate de hacer

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